运动会
1500米的比赛终于结束了，同学们起码没让我失望，那我也不能让全班失望。虽然很紧张，但我依然是信心满满。和他们聊了一会儿，广播通知跑400米的同学去检录，我带上号码牌，走时还特地大声说：“我走啦，为我加油！再见！”，可听见的好像只有女生。
检录完毕后，我们排着整齐的队伍走向了赛场，当时我就知道肯定要等一段时间才会开始400米，所以我想节约体力，于是在等候的过程中，我一直都坐在草地上休息，回想着刚刚结束的1500米比赛。
400米的比赛，我们班女生有王越铭、我、曾万熹、李咪咪参加，男生只有两个，王也、余佳诚（全班最矮的男生之一），余佳诚是全班体育最差的，真不知道他能不能坚持。那两个男生真是有活力，马上就要比赛了还有心思打闹，我阻止他们也没用，就知道玩，只是到比赛时还有足够的体力就行。等候的时间真是太漫长了，我本来就没什么力气，在太阳下坐了这么久，早渴了，一共去喝了两次水，在班级休息区的同学似乎也等不及了，真想快点开始。
1500米初二初三的'终于全部跑完了，接下来就轮到我们了，先是女生，再是男生。我是第二组跑的，第一组就王越铭一个人，没有队友，加油啊！太棒了，王越铭一开始就领先了，一直到终点都是第一，全班都在欢呼，我也在说：“王越铭，太棒了！”王越铭给我了勇气和鼓励，我也想像王越铭一样，是第一？
轮到第二组了，我一上起跑线，王也就在给我加油，我一定要跑出好成绩！枪声响了，我由于想争取一个好位置，所以在一开始就用很快很快的速度跑。好疼啊！可能是一开始跑太快了，腿一点力气也没有了，韧带好疼！真想弃权，可一听到同学们为我加油，我就觉得一定不能放弃！才跑了100米左右，我的速度明显放慢了，虽然还是第一，可我知道我已经不行了，保持可能有点困难。“程碧玥，跑快点！”。是谁啊？知道他开始说话我才发现兰滨城已经在离我大约只有30厘米处的草地上和我一起跑了。
“啊！”，“啊！你干嘛呀！”，我差一点就被兰滨城绊倒了，可是我也停了下来，后面的同学超了上去。“兰滨城，你再干什么啊！快回来！”，这不知道是哪位同学说的，兰滨城一见因为自己让我失去了第一，闯了大祸，立刻就回班了，我隐约听到有许多同学在指责他。其实也不用怪他，他也是好心，并且即使他没有那样做，我也很有可能落后，毕竟在刚刚开始跑的时候我就已经想放弃了。
【写作指导：写好童话寓言写作技法】
自小，我们就在童话和寓言的熏陶下长大，在那个五彩纷呈的童话世界里，让我们认识了什么是勇敢和善良，什么是无畏和坚强，更是让我们认识到什么是自私和狭隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我们渡过了童年的时光。长大后，我们知道了更多的童话故事和寓言：“盘古开天”使我明白追求要执着、“女娲补天”让我们窥见到了为民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事时常在耳边萦绕、“神笔马良”让我明白了贪婪最终会摧毁自己……我还为安徒生笔下卖火柴的小女孩流过泪，为可怜的白雪公主找到自己的幸福而兴奋不已……所有这些，都给我们创造了一个绚丽多彩的童话世界。
在这里面，感受到的都是奇异的情节和虚拟的事物和境界，但它们无一不是以现实生活为基础，通过夸张、拟人、象征等的表现手法反映的现实社会生活中的情形，它们富含义讽喻和教育意义，透过具体浅显的故事，寄寓深奥的道理。（next88）想象和联想是它们最重要的特征。
童话与寓言，它们常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。
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