眼镜的烦恼作文500字

2017-05-14 六年级作文

眼镜的烦恼
小时候整天无忧无虑、开开心心的，总盼着快点长大。但随着年龄的增长，烦恼却越来越多。
戴眼镜是我最大的烦恼。刚开始戴眼镜的时候，我觉得和以前没什么两样。可几天以后，我就改变了想法，因为眼镜给我带来了许多麻烦。
眼镜的麻烦可谓数不胜数：吃饭的时候，不摘掉眼镜，那水蒸气就全部跑到镜片上去了，一片模糊，什么都看不清；运动的时候，如果一不当心，它就会摔下来，镜片要是掉下来，就会被爸妈责怪，还要花钱重配……
记得有一节体育课，我把眼镜也带了下去，跑步时我一直注意它的安全，但跳绳的时候，我完全忘记了它的存在。谁知道，眼镜就从我的鼻梁上滑了下来，只听“砰”的一声，它就“壮烈牺牲”了。结果，下午老师写在黑板上的内容我几乎都看不清，回家后还被妈妈训斥了一顿。
此外，戴眼镜还经常会被人嘲笑，这种滋味可不好受。
那天，妈妈带我去朋友家玩，她家有一个小孩子，见到我立马叫：“四眼姐姐好。”我的脸刷的一下就红了，心想：这小孩怎么这样，真是哪壶不开提哪壶。我恨得咬牙切齿，可她只是一个小孩子，我不能和她计较。
为了舒缓一下我的心情，我就去看电视了。谁知道，她也跟了进来，而且冷不丁地来了一句：“姐姐，你再看电视，眼镜度数就会加深，以后眼镜就摘不掉了。”这句话就像一盆凉水，从我的头顶浇到脚底。我的脸青一阵白一阵，被这种小孩看扁，我的脸都丢光了。难道戴眼镜有错吗？我也不想戴啊！她怎么这样，我真是倒霉，沦落到被一个小孩教育。没办法，我只能逃之夭夭了。
我讨厌戴眼镜，真希望我有一天能把眼镜摘掉，可不知道什么时候我才能等到那一天。

【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写……】

　　作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（next88）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。

　　1、局部映衬法

　　局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。

　　使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的'时候加以积累。

　　2、整体烘托法

　　所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：

　　第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。

　　第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

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