发生在周末的事情作文

2017-10-23 六年级作文


发生在周末的事情
每当星期6来临的时候,就是我们最开心,最快乐的时候,那一天时间会过的有一点慢。
这一天虽然很平常,我们的人生也不知道会经过多少个星期6。但对我们学生来是这一天会使我们很兴奋,因为我们可以在家休息一下,经过5天的上课和自习,能回家放松也是一种快乐的事情。
今天天气晴朗,我拉开窗帘。心里想,今天又是美好的一个星期6啊!我决定先写好作业先,那是正好7点,我算了算时间觉得10点就可以写好了吧!我马上开始努力写。
时间过得真快,我作业也写好了。但这个时候我妈妈拿了几本练习册过来,瞬间我感觉心情低落啊!她看见我的表情说;这个是你小学的,你买了都不做。我好像又满血复活了一样,我马上回答到,那是因为老师又不叫我做。
中午了,我在家里感觉很无聊,就想找我朋友出来玩,但他并不想出来,因为他沉迷于游戏。一开始,我们下来很无聊。我们只好在那里下军棋。后来有一个朋友来说,反正无聊去放漂流瓶吧!我们马上同意了,我们骑自行车到了目的地,我们吧纸放在腿上写愿意,因为没有其他地方给我们写。我们投了一个漂流瓶,才发现不防水,水可以进去,最后我们就用一些叶子堵住瓶口一起放,可以防止不会又水进去了,我望着漂流瓶慢慢飘远,最后消失了
周末来的快,去的也快。但这里发生的事情却使我记忆犹新,

【每日写作指导:小学作文得高分的三大秘诀】

  小升初语文作文非常重要,但是很多小学生惧怕写作文!常常听有些小学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场。内容空泛笼统,不知所云。针对这些情况,王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高,多看书,多观察生活,书看的多了,知识丰富了,写出来的作文必然也就言之有物,生动起来了。

  1、在讲读中渗透写作知识

  课本里的文章大多是名家之作,适合学生阅读,适合学生从中学习一些简单的写作知识。(next88)因此,在平时讲读课文时,应该根据课文内容,结合具体的语言环境,把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响,让学生逐步掌握一些写作方面的知识,从而指导学生的'写作练习。如《翠鸟》一课,用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么,讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处,进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。

  2、丰富课外生活,引导学生积累写作素材

  生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文,首先就要丰富他们的课外生活,经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时,要求学生留心同伴的动作、神态等;在游园时,让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

  经常开展丰富多彩的课外活动,能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。

  3、增加课外阅读,让学生多方位吸取营养

  阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次,要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动,促使学生去读书,培养读书兴趣,养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动,开展朗读比赛,开设谈天说地课等。另外,在学生读书的过程中,教师要有目的地进行指导,让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此,文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以,要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句,背诵好的片断,学习开头方法等等。经常读书的同学,他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。

  当然,提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养,并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。
 

【发生在周末的事情作文】相关文章:

1.发生在红灯下的事情作文

2.家庭的事情作文

3.昨天的事情作文

4.爱的事情作文700字

5.感动的事情作文(15篇)

6.感动的事情作文15篇

7.快乐的事情作文15篇

8.快乐的事情作文250字

9.难忘的事情作文100字

都是马虎的祸作文400字 他是一位刚强的人作文