同学最珍贵的礼物作文250字

2017-11-21 写物作文

同学最珍贵的礼物
从小到大,我收到的礼物数不胜数,唯有一本本子我一直都很珍惜它。因为它代表着我的好朋友——周凯欣。本子的形状是长方形的。封面上有一只可爱的小熊,还有一些图形。
记得那时我上三年级的时候,在周凯欣出国前两个月,他请了一周的假。我就问她:“你请假干什么。”她说:“不告诉你。”我想:她是不是只想告诉我一个呢?过了几节课,她旁边没人了,我便又问了一次。她说:“我去办出国手续,去纽约的。不要告诉其他人。”“知道了。”
在她走的那天,给我们每人发了一本本子。我原先不以为然的把它放入书包。因为我认为她还会回来。但后来把它当做宝一样。因为她有可能不会回来了。
我非常想念周凯欣。每当我看到那本本子时,就会想起周凯欣开心的`笑声。
周凯欣不要忘记我们!

【写作指导:写好读后感的基本要点】

  1、精读文章,找到“感点”

  精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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