七彩糖作文400字

2017-12-30 写物作文

七彩糖
22世纪,我成为了一位伟大的发明家,发明了许多神奇的东西。最让我感到自豪的还是我的最新发明“七彩糖”。
老师们每天大声地讲课,大声地批评同学,嗓子一定很难受吧,但是对于“七彩糖”来说,让嗓子舒服起来实在是太简单了,只要我挑出一颗红色的糖给老师们吃,他(她)们的声音立刻会变的清脆洪亮,如同百灵鸟唱歌一样好听。
大人们做饭切菜的时候,难免会伤到自己的手指,这时候吃一颗橙色的糖果,伤口就会自然愈合,比任何灵丹妙药都管用呢。
同学们写作业写累了,就找颗黄色的糖吃,它会使你的思维开阔、思路无比清晰,作业完成的又快又好。
疲劳来袭时,吃颗绿色的糖,顿时神清气爽,疲劳立即烟消云散。
心情不好时,一颗青色的糖,伤心马上会被抛到九宵云外,再也不会回来打扰你。
当全身没有力气时,吃一块蓝色的糖,活力倍增,就象给身体注入了兴奋剂。
紫色的糖呢?会让人想象力异常丰富。无论写文章、还是搞发明、或者是做研究,任凭你天马行空地想像。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,七种功能,带给人类七种好处。这就是我的发明。

【写作指导:点睛明旨法高分作文必备技巧】

  点睛明旨法又叫“画龙点睛法”,龙有龙眼,戏有戏眼,文有文眼,画龙要点睛,撰文也要点睛。作文时,在关键地方,或一针见血地揭示出事物的本质,或用一两句话点明主旨,这就叫做“点睛明旨法”。从作用看,一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意;二是点破题目,明确主旨;三是留下深长的思考;四是突出所写事物的特点。有点睛,文章便生动精警,不点睛,便呆板平滞。(next88)从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的`空泛,增强了文章的说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。

  从位置上看,点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首,如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因,引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的:“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”一个“清”,一个“静”便写出了作者内心的悲凉,奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中,如莫泊桑的《项链》,在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时,作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论:“要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一种境况呢?谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”作者用点睛之笔,揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末,即“卒章显志”,如上面的《过秦论》便用了此法。因此,何时点睛,并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透,使重点突出,主题突出,人物性格活灵活现。

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