在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的实践活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实践活动作文 篇1
今天天气晴朗，我们全班乘大巴车去新桥驯马场和神龙生态园游玩，一路上我们兴致勃勃，好兴奋。
到了新桥，看到了三个大风车我们就到了新桥驯马场。或许因为我属马，所以我对马非常的喜欢。我们一边听着驯马场阿姨的解说一边参观。这里的马真多呀！一百多匹马都是进口的，来自五湖四海也来自世界各地，让我看花了眼，真是大饱眼福。马的颜色有全棕色的，有全白色的，也有白棕相间的。听阿姨说近几年马的价格越来越贵，从以前的几万一匹变成现在的几十万甚至几百万一匹。每匹马还都有自己的驯养师，在驯养师叔叔的教育下，每匹马都很乖很听话。我一直在想：这些马吃的都是草，怎么那么高大那么强壮呢？
我们依依不舍的离开了驯马场，又来到了神龙生态园。生态园的空气真好，植物很丰富，像一幅美不胜收的风景画。我们还参观了生态园里的各种动物，和小动物进行了一些亲密接触。这里有雄伟的老鹰，缺胳膊少腿的猴子，数不胜数的鸽子，圆滚滚的珍珠鸡，还有各种各样的蛇……我们还看到了爱美的孔雀开屏，真幸运呀！
快乐的时光总是短暂的，仿佛只是一眨眼我们就要回家了，一路上我一直都在回味，我还要把这份快乐跟家人一起分享。
实践活动作文 篇2
10月12日，我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地，在这里我们要展开为期一周的实践活动。
在基地有很多有趣的东西，如机器人，美点新秀图等，而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室，只见桌上有许多类似积木的小零件，我真想动手摸摸，但还是忍住了。老师终于来了，他教给我们如何使用这些小零件，我们都认真听着，我觉得我从没这么认真地听过课！可以动手实践了，老师发给我们小组要做的机器人图纸，我一看，心想太简单了，只不过一个小小的风车而已！这难不倒我们！我们小组的每个成员都认真做了起来，我负责风车的翅子。我小心地使用着器械，认认真真的做着，终于完成了，我松了口气，抬头一看，我们组的其他成员还没完成呢。咦？王晓娜和另一个女生怎么不干了？原来她们感觉比较难，不想做了，想“罢工”呢！这怎么行，我只有牺牲一下自己帮她们做了，谁让我们是一组的呢？终于完成了，看起来很简单的东西原来并不简单啊！
到了我们期待的机器人表演了，我很激动也很担心，毕竟是我们第一次做机器人啊！摩天轮表演完了，自行车表演完了，采油机表演完了，终于到了我们的大风车了，我们的组长细心的演示着，大风车“呼呼”转起来，”、“哦，成功了”我们欢呼了起来，真是高兴啊！
时间过得真快，一周的实践活动结束了，在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识，我突然觉得一下子长大了许多，要走了，这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现……
实践活动作文 篇3
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。
为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单，就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。
实践活动作文 篇4
今天，我早早的起了床，立刻吃完早饭，背上书包，飞快得跑向了学校，因为今天学校组织了实践活动，地点在青少年活动中心。
八点半，广播响起了，我们迈着整齐的步伐，走向操场集合。上了公交车，沿途一路美丽的风景，似乎诉说着青少年活动中心的快乐。
走进大门，同学们个个都跑向了自己的项目。冷清的活动中心一下子变得热闹起来。“全体立正-向前看齐—向前看”随着响亮的口号声，我们个个洋溢着灿烂的笑容。此时，大操场成了同学们欢乐的海洋。期待着快乐的到来。
领队老师将我们领上三楼的“鲁班工坊”，桌子上的一台台各种各样的机器使我们大开眼界。我们分好了座位，一人一台，眼花缭乱的。教课老师事先的了个招呼，然后立刻指手画脚起来……
老师发给了我们一块木头模版，叫我们沿着黑线用工具锯下来并拼装好。同学们的动手能力很强，锯下来光光滑滑的，看起来精致极了。拼好后才知道这是一只可爱的小海豚，一排排颜色各异的小海豚准会映入你的眼帘。
做好了小海豚，领队老师带着我们领了一袋包子，走向小剧场，观看有趣的节目。
下午，模型老师给了我们一块木板，让我们自己画出称心如意的配具，我画了一幅画，用小锯子刻画出来，并衬在一张白纸上，仿佛像真的一样，正如《清平乐·村居》那样，上面的人过着悠闲、无忧无虑的快乐生活。
快乐的一天马上就过去了，这一天是我们最开心的一天，离开了这，但心却没有离开，这次的实践是我大开了眼界，无忧无虑。
实践活动作文 篇5
有一天，日丽风和我们去实践活动。我们都很高兴。我们马上上了车，来到了实践活动地点。那天气真是秋高气爽，碧空万里，春暖花开。
我们走了迷宫，走了独木桥，还走了单脚桥。在这几项中，我最喜欢的就是走迷宫。首先，老师告诉我们先到中间的小台上，看看怎么走，然后从小台上再下来，再走出去。老师还让三个人一组。我们马上分了组，我、齐存禛和赵润泽一组，迫不及待地等待老师说开始，老师一说开始，我们立刻进入了走迷宫状态，我们跑了半天也没跑出去。第一个是陆兴国，第二个是我。
我最喜欢实践活动。
实践活动作文 篇6
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们班7个同学在老师和家长的带领下，去普陀消防大队参加本周的假日实践活动。
到了消防大队，首先映入眼帘的是四辆红色的'消防车。消防员叔叔给我们介绍了消防车的各种用途：有一辆车是用来灭高楼大厦上的火。因为车子上安装了一节节梯子，可以升至42米高，相当于13层楼那么高，我们听了发出阵阵赞叹。叔叔打开一辆车上的盖子，里面有氧气瓶、有斧头、还有水管……真是应有尽有，各种装备数不胜数，看得我们眼花缭乱。“还有一辆车子上可以装12吨水。”叔叔话音刚落，又是一阵阵赞叹声响起。更夸张的是其中一辆车子要600多万，是德国进口的。
消防员叔叔又给我们介绍了他们专用的服装、鞋子、头盔……还告诉我们，服装里面有一个感应器，如果在救火中晕倒了，在30秒后，感应器就会自动发出警报声，而且声音会越来越大，外面的消防员听到了就会去救他。
三楼是消防员叔叔们练习逃生的地方。里面有两扇门，叔叔设置好了，让外面从一号门里进去。我紧张地捂住口、鼻，弯着腰，像走迷宫一样，绕来绕去，绕了好久，终于从二号门里走了出来。
时光流逝，转眼到了三点半，我只好依依不舍地和消防员叔叔说再见了。
实践活动作文 篇7
今天，老师组织我们去网球基地实践活动。
我早早的起床，收拾好，准备去学校，我看到了一辆大巴车，远远地停在那儿。
过了一会儿，老师让我们上车，我们上了车，上车之后感觉车高高的车开始走了，车间里热热闹闹的有多表演魔术，有的唱歌有的讲笑话，有的猜谜语，同学们表演的节目五花八门各种各样的。
到了网球基地，同学们非常非常的期待里面是什么样的，我们进去看到了那里辽阔无比，还看到了一个教练挺胸抬头的站在那里，那个教练先给我们讲网球的由来，又给我们讲网球打的最厉害的国家有几个，哪几个，那时我们听的很专心，因为那个老师讲的神情一致那个老师讲的时候不知是严肃还是温和。
随后，又给我们一人发了一个球拍让我们颠球，一开始很少，慢慢的那个教练一下子颠一千个，我们大吃一惊，颠玩了，我们累的上气不接下气。
中午，我们吃了午饭，休息了一个小时，又继续练网球怎么打，然后又对打。
最后又给三位同学发了荣誉证书，这三位同学今天表现最好。
准备回去了，我先把这个网球厂看了一遍，上车了我看到网球上面几个大字，随后恋恋不舍的离开了。
实践活动作文 篇8
今天，我们全校师生都来到了极地海洋世界。
一下车，一阵携带着阵阵海洋气息的凉风扑面而来。我跟随着队伍走进了极地海洋世界的大门。
一进门，首先映入眼帘的是一只憨态可掬的北极熊，它那一身雪白的绒毛令我想起了严冬里那漫天飞舞、洁白透明的雪花。接着，我们又看见了体型庞大的鲸鱼，它扭动着银白色的身体，缓慢的游着。那微微上扬的嘴角，仿佛在向我们微笑，欢迎我们的到来。
今天的游客好像格外多，我们顺着人流，看到了许多有趣的海洋居民：行动缓慢的大海龟，活泼可爱的小企鹅，凶猛残暴的大白鲨和五彩缤纷的珊瑚……最后我们还看了海豚和驯养员们精彩绝伦的表演，真是令人拍案叫绝。
吃完了午饭，我们来到了青岛规划馆。在这里，我看到了360度岛城全景规划模型，知道了青岛以后的规划，明白了领导们想改造青岛，美化青岛的心情。所以，让我们和领导们一样，为使青岛变得更加美好，一起努力，展望未来吧!
在返回的途中，我的脑海中还浮现着今天快乐的点点滴滴，不知不觉地，脸上的笑意难以溶化……
实践活动作文 篇9
在一个阴雨绵绵的早晨，我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地，乡村的美丽景色映入我的眼帘。虽然晚上兴奋，只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。
早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿，就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练习立正。教官从头开始说：“立正要抬头挺胸；双手贴紧裤缝；大拇指放到食指的第二个关节；双腿要紧闭，不能留一点空隙，双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做，抓耳挠腮，使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正，要是谁被纠正过还是错的，就免不了被教官批评。教官终于忍不住了，使用了激将法——“你们这群人！连一点自制力都没有，哪里痒就去抓一下。这还像话吗？要是你们走上社会，就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来，完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。
美丽的滕头居然是个地狱！但从中我得到了深刻的启发：吃得苦中苦，方为人上人。军训很苦，但训练中的我们像极了一个个小军人。
实践活动作文 篇10
我盼呀盼，终于盼到了这一天——到肯德基体验实践活动，做一小时的服务员。
到了肯德基，我们就分工了：我和徐浩源做门童，王婷宣、蒋一晓、陈欣竹擦一楼的桌子，张哲铭和余孝擦二楼的桌子。
我和徐浩源站在门的两旁。我妈妈告诉我们两人客人来了，要说：“欢迎光临”，客人走了要说：“谢谢光临”。我和徐浩源一听就明白了。
这时有客人来了，我们推门人客人进来，又异口同声地说：“欢迎光临。”紧接着又来了一位客人，我们又说：“欢迎光临。”又有两位客人走了，我马上说：“谢谢光临。”
我们站了二十分钟，该换班了。我的脚站酸了，用力一弯，有点儿疼。
这次我是擦二楼的桌子的，我看见一个人吃好了早餐走了，就马上跑过去，把放在桌子上的空盒子压在一起，扔进了垃圾桶，又用桌布把盘子擦干净，把桌子擦干净，我就有了一种成功感。
这时一个老奶奶走过来说婴儿的奶瓶盖不见了，我立刻在二楼里找了一遍，连垃圾桶也找了，就是没有，真可惜!
一个小时很快就过去了，我满头大汗，身子累得发软。我想：赚钱真辛苦，我不会再乱花钱了。
实践活动作文 篇11
今天是揭阳日报小记者俱乐部普宁实验学校小记者的第三次活动，我们要去的地方是揭阳市档案馆。档案馆，一个陌生的名词。它在哪里？它里面又有什么内容？今天，就由我们小记者带领大家走进揭阳市档案馆开展实践活动。
揭阳市档案馆位于揭阳市委机关大楼六号楼。走进档案馆，首先映入眼帘的是一块给参观者签名留念的红色签名板，我们在上面签名。签完名，我们来到了展览厅，展览厅分为四部分，第一部分是峥嵘岁月，讲述了在战争时期揭阳各地人民群众纷纷参加抗日战争和中共揭阳党组织的创建与发展；第二部分展示了揭阳从古至今的名人名事；第三部分介绍了揭阳市的各类名特产；第四部分主要告诉我们揭阳市的各种风俗习性与传统文化。
参观完展览厅，热情的工作人员还教我们如何制作档案。通过工作人员的介绍，我了解到制作档案的几个要点，如不同种类要各自归为一类，做好编号，装在固定的盒子里，同时要记得在盒脊上填写“目录号、时间、起止件号”等相关内容。从中我们知道了档案能记录岁月的足迹，可以重现过去的时光。
通过今天的实践活动，大家都大开眼界，增长了不少知识，也了解到我们揭阳的发展历程。
实践活动作文 篇12
今天我们来到了宾德烹饪学校，目的是感悟知识的魅力，体验职业内涵。
我们在做蛋糕之前还有一系列的准备，比如说检查材料是否齐全，用六步洗手法洗手，按照科学的方法来制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一个个打扮的像小厨师一样。我们在灶台前听着老师一步一步的讲解
老师先给我们讲解了如何制作布朗尼蛋糕，看着那桌上摆放的黄油和七个巧克力，口水都差点流出来，老师先让我们把巧克力掰成小块后和黄油在一起搅拌，把它化成黄油巧克力酱后，空气中弥漫着一种香气，一遍遍的调匀，一遍遍的过筛，一遍遍的搅拌，让我们对这个职业渐渐产生了好感，过去在电视上看见那些大厨做饭的时候，我们都会觉得这很简单，容易上手操作，可是到真正实践的时候，我们还要控制着一定的比例，牢牢记住食物和食物搭配之间的数据，好使我们的蛋糕，做到黄金的比例做到最健康，最好吃。
带着我们这一天满满的收获，我们回到了家中，看见那一个个金黄酥脆的蛋挞绒软的布朗尼，我们感到很开心，我们第一次参加这种社会工作体验课，使我们难忘，不仅难忘它的味道，而且还难忘这人生第一次的经历
实践活动作文 篇13
日月如梭，岁月如流，回家过年意味着什么？和家人团聚。相信我也和大家一样也想早点和父母团聚，去孝敬父母，那我该如何孝敬他们呢？
其实每个父母都很疼爱自己的孩子，都希望我们过的开心幸福，他们并不需要很多的礼品，不需要太多的钱，只要我们能够平平安安的，他们就很高兴了。父母一天天老了，健康的身体对他们来说才是最重要的！
今年我决定了，不再提着大包小包的礼品，一次我在社区卫生服务中心看到很多大伯大妈们在使用一台可以触摸的屏幕在点击着什么，我很好奇向导医打听了一下，原来这些大伯大妈们就是办了这张健康护照卡，他们拿着这张卡即可在各个社区的这台多媒体健康终端上进行需要的医疗服务，导医还告诉我，凭着这张健康护照卡可在各个社区服务中心免费进行口腔护理，中医调理，经络检测，视力保健，针灸推拿，专家预约，当时我一听觉得这对老年人很实用，就给父母办了一张，这样不是很方便就医吗? 愿们有一个好的身体！
父母之恩无以为报，健康的身体和一句句温暖的关怀才是他们最想要的 ， 在此感谢天下所有父母：你们辛苦了 ！愿你们身体健康！
实践活动作文 篇14
今天，我们来到了“宝安国防实践基地”进行实践活动。
我印象深刻的有：“战地野炊”，“哑巴牵盲人”。
野炊是提供给我们体验做饭的辛苦。菜有：火腿，包菜，豆芽，青瓜和鸡蛋。工具有：刀，饭勺，一次性筷子，一次性碗和盘子。刚开始，我切菜，麦子健炒菜，许斯琪放配料。我们在炒菜，我负责生火，我们被冒出来的烟熏哭了，这时我们才想到了爸妈的辛苦。炒完了，开吃!我们吃得津津有味。纪泽润不停地说：“世界上最好吃的饭是自己煮的饭！”
是啊，平时“饭来张口，衣来伸手”的生活太优越了，可我们有时还耍点小脾气，这个不吃，那个不吃。现在想想父母多少不容易，每天想着法子，做最好的给我们吃。我很感谢这次活动，让我从中得到启发，我相信同学人也一定有收获。
后来我们还玩了“哑巴牵盲人”。这是一个带眼罩扮盲人，另一个不能说话，牵着“盲人”走一圈，这时我知道了哑巴盲人的痛苦。
除了这些以外，还有“破冰”、“无敌风火轮”等游戏。我们乐在其中。
实践活动作文 篇15
盼望已久的综合实践活动课终于到来了，像以前一样我们坐着公交车一路上有说有笑地来到了行知小学，准备开始了为期二天的学习。
到了那边我们分成两组，我的一组首先来到了竹艺室，到了那边才知道原来竹艺室是做风筝，我们的座位上还挂着一串风筝。老师先给我们详细地讲了风筝的做法及要领，我真有点迫不及待了，老师先发给我们一些做风筝的工具和材料，有竹竿、线、水彩笔、蜡笔、剪刀和彩纸。开始动手了，我按照老师的步骤，先用两根竹竿做成十字架形，再用细线往每个地方转五圈，然后打上死结，下一步就是把纸对折，然后用水彩笔勾线，我画了一个我最喜欢的卡通人物—菠萝吹雪。最后剪去多余的一些部分，穿上线，粘上纸，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把线穿反了，结果没有得到A星。
这次的竹艺课，我觉得收获不小，它锻炼了我的动手能力和耐心，虽然我知道这个风筝是不可能会飞上蓝天，但是它对于我来说是很珍贵的，因为这是我亲身制作的第一个风筝，它见证着我的成长。
我更期待后面的综合实践课，相信一定会更加有趣更加有意义。
实践活动作文 篇16
4月12日，我们学校组织去实践活动，这次我们去北京天文馆和房山地质博物馆。
我们先去天文馆，哪里分为A区和B区。按照顺序我们先参观A区，A区里放着一些珍贵的陨石，其中一种叫“玻璃陨石”，但外表看起来并不透明；然后另外还有一些机器，可以由我们自己操作，把每个人的系星座压在一种金黄色的金属片上。我们只要把星座和定位箭头对准，用力动手柄，听到“叮当”一声，星座牌就做好了。
B区内陈列着太阳系中星球的照片、模型，像金星、木星、水星、火星、土星等。他们之间大小、重星的对比，围绕太阳运行的轨道等。我们还在B区看了4D电影。
后来我们去了地质馆，哪里有从各地收集来的矿石、土壤及各地由地区的特别形成的风景，在石花洞，石花洞是由山洞里滴水，过千百年就形成石花洞，石花洞大部分是石钟乳和石笋相当漂亮。还有把十渡景区缩小的模型。还有周口店园区的遗址。还有上方山云居寺山的模型。里边还有火山爆发时的情景。还有许多详细解释。
这次春游，真是让我大开眼界，这次我非常高兴，因为我得到了很多知识，明白了很多道理。下次春游我还要去！
实践活动作文 篇17
世界水日前夕，我参加了一个实践活动。它需要我对陌生的居民进行一次调查,了解居民的节水问题。我当时十分兴奋，但略有些担心——这是我第一次社会实践活动，没有经验，如果他们不欢迎我，把我轰出去怎么办
而事实并不是我想象的那样。我来到了我家隔壁的一栋房子，敲响了第一户人家的门。心里还是紧张得怦怦直跳，脑海里还想象着待会儿交谈的画面。终于，一位老奶奶开了门，她微笑地打量着我，又和蔼地问：“你找谁啊?”我说明了来意，老奶奶倒是很乐意地协助我完成实践活动。看到老奶奶那亲切的面孔，我也慢慢地放松了。我把问题告诉了老奶奶，她极其认真地回答了我，生怕漏掉了哪一句话。很快地，我顺利完成了第一户人家的调查。走时，奶奶还对自己的小孙女说：“要向这个姐姐学习，长大了也去做些社会调查!”我听了还真有些不好意思。
接着我又调查了第二户，第三户 ……都很顺利，我的心情也就越来越放松了。到后来，我感觉就像和自己的朋友、亲人在交谈一样了。
那次实践活动虽然结束了，但社区叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们的一张张笑脸总是浮现在我脑海里，它让我感觉到温暖，让我感觉到人与人之间的和谐美好!
实践活动作文 篇18
最近，班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。
活动刚开始，同学们就热火朝天地制订方案。四个小组里面的组员你一句，我一句，七嘴八舌的，都争着献计献策，可以订一个好的方案为小组争光呢！两节课过去了，方案完成！嘻嘻，下一步就去实施喽！终于，功夫不负有心人，又通过一个星期的“战斗”，这次的任务终于全部完成。
在小组里，我分配到的任务是上网调查什么是留守儿童。于是，我和池海岩一起去了语文老师办公室查找资料。到了办公室后，老师问：“你们俩谁来查找？”这时，我和池海岩突然变得“谦虚有礼”起来，我们都推辞说：“你去，你去……”老师见我们互相推辞，就点名说：“陈湘萍，你来吧。”我的脸顿时红得像个苹果，因为我打字的速度是菜鸟级的，超慢。我伸出食指一个字母一个字母地按着，好不容易才打出了“什么是留守儿童”这几个字。唉，你看看，这都是上电脑课时不好好学习打字导致的的后果。当时，我真恨不得一下子就把那七个字给打出来，太丢脸了，真恨不得打个地洞钻进去。
这一次的活动过程真是丰富多彩。
实践活动作文 篇19
关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声，这几个星期的调查访问，让我终生难忘。
这是发生在开家长会的那天，中午，我们几个人到了老师的办公室，请教老师该怎样访问家长。在办公室里，老师耐心地教我们设计表格，又引导我们先想好采访中提的问题。这时，下面的“小参谋”们便开始冥思苦想起来，提了一个又一个精彩的问题。陈老师的脸上露出了满意的笑容，大家也为此感到开心，因为第一个困难终于迎刃而解了。虽然如此，同学们丝毫不敢放松。我们知道，下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长，她一会儿当妈妈，一会儿当爸爸。辅导了好久，老师才放心地点了点头。
终于，开家长会了，我们按分好的工寻找自己的采访对象。可是，或许是由于过度紧张的原因吧，我把老师所辅导的忘得一干二净。采访时，我感到心跳频率加快，心也七上八下的。不过，幸好有采访提纲，我顺利地完成了采访任务。
这次活动真令我难忘，开始我还不怎么感兴趣，直到收获成果时，我才真正体会到这次活动是多么有趣。
实践活动作文 篇20
今天是综合实践活动，我很高兴。因为去的地方风景优美，活动也很多：有独轮车比赛，有挑水比赛，有动手做汤圆......
在所有活动中，我最喜欢的是捉鱼。
我们去到捉鱼的场地时，已是人山人海。看着这情况，心里掠过一丝的不安：这么多人！鱼，不是没有了吗？我急忙脱下鞋袜，挽起衣袖和裤脚，跳进水里，找起小鱼来。
可我在水里转了半天，连一条鱼都没有看到。鱼的排泻物倒不少。我想：这不是在大海捞针吗？突然，我脚底一痒，嗯？是不是有鱼？为了以防万一，我没抬起脚，只是把手伸去捉。“啪啪”我听到鱼尾拍打水的声音：没错！一定是鱼。于是我迅速地把鱼捉起来。鱼在我手里挣扎着，企图想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之势”把鱼放进瓶子里。我看着瓶子里的小鱼，心里得意洋洋的。
可好景不长，因为我捉到几条就溜几条。
结束后，我看着同学满载而归，而我却少得可怜，我心里除了羡慕，还要思考自己的方法，这次捉鱼让我懂得做什么事都要有方法。
实践活动作文 篇21
7月28日，我们城西小学三〈4〉班阳光中队举行了以＂不忘历史，重走红军路＂为主题的活动。
一大早，我们就来到了舟山镇方山口村，这里有中国工农军第十三第三团成立旧址一一徐公祠，里面有红军三团纪念馆。
第一活动主题：走红军路，翻山越岭。我们穿上了红军服，成为了一名小小红军。接着就排成一列队伍来到了山上。山上的空气就是好！喉咙甜润，走哪儿都感觉水很清，天很蓝，树绿盈盈！天气虽然炎热，但我们都不怕！家长们在后面随团也是最好的老百姓，做好了红军前行最好的掩护！山路崎岖不平，我们有点害怕，一看到这身红军服，就浑身来劲，勇敢前行！
第二活动主题：参观红军博物馆。那里面有许多古老的物件，很多东西我都不认识，在老师的讲解下，我又丰富了一些知识。还有一些是当年红军们的武器和生活用品！接下来我们又吃了红军饭，有：香脆的玉米，软糯香甜的番薯，那个鲜、那个香的鸭肉汤等等，许多好吃的等你来品尝！
经过这次活动，让我了解到中国革命历史，不怕困难，勇于实践。我们更不能忘记老一辈们洒下的鲜血和汗水。我要好好学习，积极参与社会实践，多做益事，做一个优秀的好学生。
实践活动作文 篇22
在11月5日到6日，我们去参加了宜兴实践活动，这个过程虽然辛苦，但是好玩。
我们首先参观了著名景区善卷洞，这个洞分为四个部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我们还乘了船，游览了水洞的美景。
接着，我们就来到了宿舍，放好东西后，我们就开始了一天的实践活动。我们首先去了人民安全体验馆，了解了心肺复苏分为两种：一种是人工呼吸，一种是心肺按压。在就认识，我们应该做5组搭配，比例为2：30。人工呼吸没量秒一次，胸部按压不得低于五厘米，并且还要做到100次每分钟。接着，我们又了解到地震时应该躲在高大的建筑物旁，双手抱紧头。当火灾时，我们应该用湿毛巾捂住口鼻。
然后，我们还做了陶艺，老师先交给了我们几个步骤：1、把一团你用工具桥大道扁平。2、到正好大小时，将泥放入模具里，用力按压。3、用竹刀划去多余部分。4、用泥将外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一个兔子，一个猴子，还有一条蛇。
第二天，我们还参加了高难度的低空拓展，特别的风筝制作和有趣的多米诺竞赛。
最后，我们依依不舍得离开了宜兴。
实践活动作文 篇23
今天星期六，我们学校开展了一学期一次的红领巾一条街的实践活动，我们班级的实践活动由谢淳好的妈妈来组织，这次活动的地点是肯德基，老师还提前给了我们一件衣服，在活动时穿上。
这次活动只有7个人，第三小组加周芸颉。八点半准时到校，九点到肯德基报到。来到那里，我们开始分配工作，张姝欣 、周昱含在前门当门童，翁晨皓管理后门，而我和剩下的人来擦桌子和凳子，在中途可以交换工作。开始工作了，分配擦桌子的人用红布，擦凳子的人用蓝布。我认真地擦拭，每个地方都不落下，没一会儿功夫，就把桌子擦得干干净净了。工作了半个小时，同学们都感觉腰酸背痛，直不起腰，纷纷诉苦，这才体会到爸爸妈妈做家务是那么的辛苦，我们以后要尊重爸爸妈妈的劳动成功。接下来我们交换了工作岗位，我跟翁晨皓换了一下。很快，一个小时的实践活动结束了，我们一起回教室，一边走一边交流工作心得。到了学校，老师和家长对我们的工作进行了评价，虽然有很多不足之处，但是我们觉得这次活动收获不小。
这次的实践活动搞得非常成功，我希望下次还能参加这样的活动。
实践活动作文 篇24
“春暖花开……”咦？是什么声音？原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀！
开始，老师说从第十组开始汇报，我可吓了身冷汗，因为我紧张到爆表。幸好，老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——，我松了一口气。
一组一组地上去汇报，我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去，扑通扑通的。我们是最后一组上来的，我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来，一边走一边想：我会不会出丑呢？同学们一双双大眼睛看着我，我的手心冒出了汗，一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标，开始了我的解说。
说着说着，我都想：我在胡说八道些什么呀！突然，我有一个即兴的地方不知道说什么好。哎，只能胡说八道了，能通顺就行了。同学们听得津津有味，完全没察觉到我的即兴，耶，逃过一劫！我心里默默地暗喜。
我的介绍终于结束了，现在该由我的组员介绍了。我以为我的任务就是按鼠标，可没想到灾难又掉在我头上了，组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了，别让我是组长呢！
汇报终于结束了，这次的汇报可真是心惊胆战呀！
实践活动作文 篇25
三月十二日国际劳动植树节近在眼前，今天我们五（3）班就在操场旁种下了小树，立下了志向。
操场上，六棵小树苗卧在一个个大坑身边，有三棵橘树，三棵桂树，我分配在一棵桂树的组里。
松土、灌水、栽入、浇水，我们一步步操作着。唯一自己种的树，当然值得好好保护：我们用小铲子在浑黄一体的湿泥土里翻来翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里为小树松土。
我们把小树放进坑里，就像把自己的远大志向放进心愿池。我们把小树扳直，就像在心愿池里操控着志向之船。
该挂我们画好的小牌子啦！我的牌子是黄色的底色，我用“播种心中的希望之苗”这句话，为我的志向打气。我双手捧着牌子，把它挂到了小树的最上面。仿佛远大的志向开始启航，仿佛托着研究各种疾病的目标！
春天，这个万物复苏的季节，小鸟唱着歌谣，小树吮吸着水，所有的生物都在变化。那一个个放飞的梦，是否也在变化。
在这广阔的天底下，所有的生命不都在为生存而生存着吗？正在成长的我们，也不就像努力发芽的小树吗？小树的目标是成为大树，我们的目标是实现梦想，人若无梦，何以进步。为种下的希望浇灌目标之泉吧！
实践活动作文 篇26
又到了一年一度的秋游了，这次秋游与往次不同，是在七都中学里学习绳索下降。
我的手上次在学校里受伤了，不知道可不可以玩，但我天真地认为可以。
我穿起了工具衣，戴上手套。老师在检查时发现我的手受伤了，说我不可以参加。但这次绳索下降，人生中可能只有这么一次机会，错过了以后再也遇不到了。我坚定地说：“我要去！”老师还是不同意，我也没办法，只好看着同学们玩。
我到了一楼，看着三楼的同学下降到一楼，有的同学眼神中可以看到十分紧张，有的同学笑容中透着开心；有的同学滑得很快，有的同学滑得很慢……每位同学都不一样，我越看越想玩。
虽然我没有参加，但我也是看得津津有味。每一位同学的表情、下降的速度都不一样，十分有趣，他们滑下来时就像电影里的超人，十分酷。我真想自己亲自体验一次。
如果我的手没有受伤，我就会和同学们一起参加绳索下降。现在我也只能看着同学们依次下降，然后一起回家。
老师拍了很多很多照片，我都是呆呆地站在那里，看着同学。那时的我，感到自己是多么无助。
我不仅错过了一次实践活动，也错过了一次体验的机会。
实践活动作文 篇27
今天很高兴，因为可以去参加寻宝活动了。早上我迫不及待地起了床，吃完早饭就来到了内天井。校长说了一些安全的要点和注意事项后，我们就兴致勃勃地出发了。
在路上，我和同学们有说有笑，都在谈论那里是什么样子的，会有什么好宝贝……不知不觉中，我们来到了药材市场，周围是一幢幢整齐的新房子，房子里的货架上摆满了药材。我们就站在宽阔的广场上。
到场以后，我的眼睛就盯着各个角落，希望能发现点什么，可是老师叫我们测身体，共有4种，速度、敏捷度、平衡力、柔韧性。速度是测你20秒能踏多少次。敏捷是测灵敏性，有好多条绳子交错在一起，让我们穿过去，如果碰到一下，加5秒。平衡是在一个摇来摇去的板上，单脚站在那个板上，看你能坚持多久。柔韧是测你手抱着腿的角度。
我们玩了两三个小时，老师说：“集合！”大家高兴地叫起来：终于开始抽奖了！大家精神抖擞地等待着，过了一会儿，老师却说：“回学校。”大家都很失望。
不过回想起来，还是挺好玩的，增长了很多药材知识，还锻炼了身体。
实践活动作文 篇28
一天，我和老师同学还有居委会的叔叔们去探望住在周家巷里的一户困难家庭。我们来到他们家8楼，一口气走上去，同学们都累坏了。
我们来到门口，老奶奶带着微笑出来迎接大家。大家走进屋里，发现屋子非常小，只有一间不到12平方的客厅和一间不到8平方的卧室。 家里除了老奶奶还有一个3岁左右的小男孩子，而老爷爷的腿因为受伤了，要柱着拐杖走路，所以行动不方便。居委会叔叔介绍：老爷爷以前是哨子队的，帮大家义务干了很多事。大家听了都非常感动，放下带来的礼物，几个同学还表演了几个节目，逗得老爷爷、老奶奶哈哈大笑。时间过得很快，我们要离开了。老爷爷，老奶奶和那可爱的小男孩都依依不舍地和我们说再见。
这天晚上，我想了很多，老奶奶那么老，老爷爷的腿走路又不方便，还要带一个小孩子，没有其他亲人照顾，生活肯定很辛苦。我们应该尽自己的能力去帮助他们，让他们感受到人间的温暖。只有懂得去帮助别人，才会更加珍惜目前所拥有的生活。
实践活动作文 篇29
今天上午，班主任朱老师带着我们全班二十多位同学和他们的爸爸、妈妈，去市公安局参观。
首先，我们观看了警犬表演。警犬又乖，本领又大，警察让它跳，它就跳；让它退，它就退；让它站，它就站；让它去抓坏人，它就去抓坏人，还咬住不放。你不要看大警犬的本领大，小警犬的本领更大呢！它能闻出鸡血、鸭血、人血等，如果闻到人血，它就会趴下来不动，警察就知道它闻到了人血。
看完了警犬表演，我们接着去刑侦大队三楼化学实验室，认识酸碱性。只见一位警察阿姨拿出一张黄色的试纸，把它放到酸里面，它就变成了红色；把它放到碱里面，它就变成了蓝色，这就像表演魔术一样。
然后，我们又去指纹实验室参观指纹采集。警察叔叔给我们每人发了一张空白的明信片。我先在明信片上画了一座房子，然后按上大拇指，接着刷上一层黑色的粉，刚才按下去的指印就马上出来了，好神奇啊！
最后，我们还听警察叔叔讲生活安全的故事，还去了市政府参观城市规划展览。
这真是一次有趣的实践活动啊！
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