在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的长大后我将成为老师作文，希望对大家有所帮助。
长大后我将成为老师作文1
我一直憧憬老师，他们每天都会在教室门口迎接我们，在上课的时候传授给我们许多知识，当我们有不会的问题时，老师耐心地为我们讲解，直到我们学会为止……他们不怕辛苦地培育着我们。
记得有一次，我在做课堂作业时，碰上了一只“拦路虎”，只好去向老师请教。老师耐心地向我讲解，一遍，我不懂，二遍，不懂……老师不厌其烦地教我，终于，老师在向我讲的第N遍时，我学会了。我这才发现老师的额头上已经布满了汗珠。这件事让我感动极了。
我梦想着长大后成为一名让人尊敬的教师，穿着一身整齐的服装，站在讲台上，向同学们传授知识，教他们做人的道理，为祖国培养优秀的人才。想到这儿，我笑了。
我一定要好好学习知识，长大后实现我的梦想，当一名教师，培养下一代。
长大后我将成为老师作文2
我静静的望着天上的白云，白白的，真的好像棉花糖，甜甜的，望着夜空中的，一颗颗的繁华的星星，亮亮的，就像是在黑暗中带给人们希望的曙光。
我似乎从小就很喜欢看着天，可能是我的妈妈在那里吧，看着天，就像看着她一样，我还清楚的记得，那是一个大雪纷飞的夜晚，就在那死神出没的医院，我看着我最亲爱的妈妈，永远的离开了我，还记得，您昔日的笑颜和对我的关怀，还记得，您曾对我开玩笑说，小孩不能吃蛋黄，吃了蛋黄会变成猴子，好像您对我的教导都在昨天。
我的妈妈是一位光荣的人民教师，她坚守在那光荣而圣神的岗位上，在我幼小的心里似乎认定了老师这一职业，在小时候每当别人问起我，你长大以后想当什么。我总是自豪的回答道，我以后要当老师，在那时好像也是想，我的妈妈是老师，我也要当老师。老师是最好的工作，再长大一点时我想当个老师吧，家里的人都希望我当一个老师，不能辜负他们的期望，再后来有了自己的理想，有了自己想干的事情，我想的有很多，比如，当个魔术师，当个大明星，当个设计师等等。后来，又感觉还是现实点吧，做个简简单单的老师，于是我的梦想转了一圈又回到了原地，每个人都有自己的理想或许你的梦想很异想天开，但是，不要思考别人怎么想你，你为那个梦想努力过说不定就成功了，但你不努力就一定不会成功。
一起为梦想努力吧。
长大后我将成为老师作文3
当！当！当！上课铃声响了，我赶紧跑回教室，这节是百“上”不厌的语文课。
每当，宛如“仙女下凡”的李老师，讲解生字和课文结构时，我总是目不转睛的看着她，老师常说：“课文不但要唸得好，还要一目十行、一目了然”。正当我沉醉期间…当！当！当！下课铃声响起，每次听到钟声，都觉得好可惜，我好希望这一堂课的时间可以再长久一点啊！
当！当！当！上课铃声又响了，虽然这堂不是我最爱的语文课，可也是我第二喜欢的数学课。每次老师讲解算式时，我都会竖起耳朵、伸长脖子、腰桿打直、身体坐正，全神贯注、仔细聆听。你们知道我为什么会喜欢数学课吗？因为我觉得数学好有趣，虽然五年级的数学比较难，可是只要听从老师的指导，按部就班、耐心演练，每一题都会觉得“易如反掌”。
我决定了！我的志愿是当“老师”，当一名优秀的老师、当一名令人敬重、受人欢迎的好老师。虽然当老师很辛苦，可是只要想起教育的神圣使命：传道、授业、解惑，我就觉得意义非凡。
老师可以和一群小朋友一起开心、一起玩乐，分享孩子们的喜悦、愤怒；记忆孩子们的哀愁、欢乐…所以，从今天起，我要努力的、认真的读书。长大后，我要实现我的梦想，我要达成我的愿望，成为孩子们心目中的好老师，让学生从我的眼神中感受到尊重，从我的话语中获得关怀。
长大后我将成为老师作文4
我好想当教师啊！每天晚上，我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀！当老师虽然很辛苦，可是，帮助了他们，他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗？你不觉的吗？希望大家和我的想法一样，很有知识感！我告诉你们、有两位大人非常支持我，就是我的爸爸妈妈呀！爸爸妈妈没有当成教师，可是爸爸妈妈还对我们有一线希望，长大让我们小孩子们当成教师，家长都会对我们每个都微笑，对我们都微笑，对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。
我在学校里上课时都很辛苦。可是，你知道吗？她为了教我门知识，她还给我们改作业，而且嗓子都快说不出来话了。所以，我非常想老师，当老师再苦再累也可以，是因为，小朋友很可爱，他们学知识的记忆的速度也很快。而且，只要我们说一句话，只要诚实的，小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的，那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得，只要记性好，记的东西就会非常多，而且，记得非常清楚。
我只要是老师，我不管什麽老师都可以当，只要能当老师，受多少苦我都会把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。
长大后我将成为老师作文5
“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮……”这是那年春晚的一首歌——《我们都是追梦人》。在听到这首音乐旋律时，我不禁想：我有什么梦想要去实现呢？
每个人的心中都蕴藏着许多美丽的梦想：有人说，我想当警察，因为能为民除害；有人说，我想当军人，因为能保家卫国；有人说，我想当医生，因为能救死扶伤。我说，我想当老师，因为能培育“祖国的花朵”。于是，我立志一个目标，长在后一定当一名尽职尽责的老师。
有人可能会说，世上千千万万种梦想的选择，为什么我选择了老师呢？因为，我觉得老师是一个神圣的职业，他们辛勤地培育学生，让他们长大后成为国家之栋梁。有诗人写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞扬老师那一种无私奉献不求回报的精神品质。是啊！老师像园丁，定期修剪残枝败叶；老师像蜡烛，燃烧自己照亮前路；老师像春雨，滋润幼小的心灵。长大后我想当老师，当一名尽职尽责的老师。我会运用独特的教学方法来让我今后的学生爱上学习，用奖惩方式来让学生养成良好的习惯，用树立目标的举措来让学生充满自信心，用小周总结来让学生知道自己的不足而去改正。长大后我想当一名老师，当一名优秀的老师，我会为这个目标而不断努力！
只要心中拥有梦想，梦想就一定会实现。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们会为梦想而努力，因为我们都是追梦人！
长大后我将成为老师作文6
我不想做老师，是有原因的。
我整天沉浸在学校吵闹的环境中，永远也无法安静下来做一件想做的事。但当我看见讲台上那位一脸无奈的老师时，心中便低骂起那些制造噪音的“凶手”。
我偶尔也会因为老师没有处理班上的同学之间的摩擦而感到气愤。但当我看到那些违反班纪班规的学生时，对老师的气愤便转为怜悯和敬佩。一想：班里五十几个同学，吵吵闹闹，老师能有什么办法呢？我们这个班本来就很活跃，一个新老师能做到这样已经很不错了。在这种纪律下老师还能保持我们这样的平均分，要遭受家长如雨点般频繁的指责，有如此巨大的工作量，还能每天精神抖擞地来给我们上课，实在不容易。
老师能用一颗最真诚的心来教导和培养我们，理解我们的感受。一天，我和老同学“老夏”在转角处相撞。他的水、零食都撞飞了，我也脚底一滑，四脚朝天。因为这次事件是他狂奔引起的，所以老师把错判在了他身上。可他却不以为然，认为是我粗暴。在激烈的斗争下，老师妥协了，无可奈何地望了望我，说他的确是对的。还模仿我的字写了检讨，去小店买了零食给他作为补偿……但我不高兴了，打这以后，只要她管中午饭我就一口也不吃，她教的语文，作业我也爱做不做。她把我叫去办公室，我只回答三个字：不知道！
老师仿佛看透了我的心思，连连向我道歉……我深深地感受到了老师对我们的用心良苦，心便软了下来。
我不想生活在嘈杂中，不想左右为难，我不想当老师。
长大后我将成为老师作文7
悦耳的上课铃声响起，我抱着整齐的书本，迈着轻盈的步伐走进了教室。
“上课，起立。”“同学们好！”“老师您好！”……“同学们再见！”“老师再见！”看了这些，大家猜到我从事的是什么职业了吗？没错，我现在是一名小学教师。白天我在讲台前认真上课，为一块块干燥的小海绵喷洒甘甜的清水；深夜我在书桌前仔细批阅，欣赏一份份稚嫩的笔触，写下一句句真挚的评语。
“懒虫快起床！懒虫快起床……”我迷迷糊糊地从床上爬起来，唉，原来又是做梦啊。要是我以后真的能当个老师该多好啊，从小到大我最崇拜的就是老师。老师总给我一种高尚的感觉，那不是一般人所能有的感觉。在课堂上，老师好像有魔力一般，使每一位同学都听得津津有味，意犹未尽。
老师，是辛勤劳苦的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是人类灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁；老师，是艳光四射的暖阳，照耀着祖国的未来……这就是我想成为老师的理由，将这一份崇高的职业传递下去，把自己所学所闻都与大家分享，报效祖国，为祖国培养栋梁，创建更加美好的未来，使祖国万象更新，欣欣向荣！
老师这个职业在一般人看来很普通，但在我看来它是一个很神圣的职业。为了实现这个梦想，我现在更要加倍努力，为此而奋斗！
长大后我将成为老师作文8
如果有人问我最敬佩谁，我会说老师；如果有人问我最喜欢谁，我会说老师；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透意思。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些贫困户补充营养。班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的`帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮也行的路。我相信，经过我不懈的努力，一定会成功的！
长大后我将成为老师作文9
我的美术老师，大约三十岁出头，两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛，还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时，她总是扎成个马尾辫，但是在发辫中，总会露出那种五彩皮筋，就像彩虹一样。
记得在一次美术课上，我所画的人物的一只手把我给难住了，我画了又画，总是画不好，最后，我去找美术老师帮我画，可是美术老师却微笑着说：“老师相信你一定能画出来的。”我听了，望了望老师，就去认真的画了，我画了好多次，终于给画好了。我拿着画好的画给老师看，老师满意的笑了……
记得还有一次，我第一个到了那儿，而老师才刚吃饭。于是，老师让我先画，我听了以后，放下书包，拿出铅笔和橡皮就开始画，可是画了半天，连脸都没画好，于是，我想：描一下不就行了么？说干就干，我拿起纸，放在范画上就开始描。这时，美术老师走了过来，严肃的看着我：“你怎么描啊？这样对你有什么好处呀？你要记住无论做什么，都要扎扎实实，认真去做，不要投机取巧！”我听了以后，脸火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！
我的美术老师，我非常感谢您，您是我人生道路上的一盏明灯，照亮了我成长的方向！
从此以后，我便立志要当名美术老师，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。
长大后我将成为老师作文10
每个人都有自己的理想，都有喜欢向往的地方。自己的理想虽然不一定能够做到，但它却是自己人生导航的灯塔，照亮自己人生的路程。
我的理想是当一名教师，把知识教到孩子们。让孩子们做一个对社会有用的人。
为什么我会想当一名教师呢？因为我觉得老师很伟大。许多的成功人士，他们脑里所装的知识大部分都是从老师那儿汲取的。而且当老师让很多行为不好，准备走上不良道路的学生知错能改。
当一名老师能让学生们明白道理，长大后做一个有用的人。老师就是一名园丁，培养着祖国的花朵，这样的老师难道不伟大吗？
我想做一名老师，可不是那么容易！除了知识以外，还得懂得学生们的想法。但我不怕困难，现在的我正在，慢慢积累当老师要做的，所承受的。知识是比较重要，所以我现在除了上课时汲取知识，每当有空的时候，我都会变成“书虫”，咬嚼着书中的知识。而“学生”这一门功课，我不能在书上寻找。我要在生活中积累。当然，我就是一名学生，我的朋友也是学生，在这个阶段，我学习“学生”这一门功课最好不过拉
我的理想是当一名老师，现在，我正在一点一滴地准备着，虽然到达实现梦想的时候还很遥远，但我有耐心、信心，请大家为我加油吧！祝福我早日实现自己的理想！
长大后我将成为老师作文11
小时候，我觉得当老师很神气，拿着一根小教鞭，教同学们知识，那时我就希望自己能成为一名老师。
进入小学，我就对英语产生了浓厚的兴趣。英语课上那有趣的名字，动听的发音，常使我陶醉，仿佛一只刚学会飞翔的小鸟对天空充满了向往。对于英语学习，我给自己提出了很严格的要求，如果考试失误了，我会惩罚自己，面壁思过，写反思。
我想当英语老师，不仅仅因为我喜欢英语，还因为我十分敬佩我的英语老师——MissJin。她能说一口流利的英语，上课时又风趣又幽默，常常把知识融进轻松的游戏中，让我们不仅学得有趣而且学得扎实。在金老师的带领下，我经常阅读英文书籍。还记得那次在学校的英语节活动中，我扮演了《龟兔赛跑》中那只永不放弃、坚持到底的乌龟角色。表演结束后，老师和同学们为我热烈鼓掌，使我初尝了学习英语带来的乐趣。
在以后的日子里，我对英语学习的兴趣是越来越浓了，大家一致推荐我当英语课代表。同学们在英语上遇到了难题，也都会来请教我，每次我都是耐心地教他们。但我想，学习永无止境，我会一直努力的。
理想是一颗种子，只有你每天去浇灌，去培育，才会绽放出一朵朵美丽的花儿。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你……”我特别喜欢听这首歌，听着听着，我仿佛自己就是一名老师，而且是一名英语老师。
长大后我将成为老师作文12
梦想，一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想，可都只有“三分钟”热度。小时候，我想当护士，妈妈是我的“小白鼠”；后来，我爱上了弹钢琴，享受着每个指间掠过的音符，可是好景不长，我又迷上了美食，想做一位甜品师……好一段时间，我丢失了我的梦想。
我急切地找啊找啊，虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目，漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的，一个人没有目标，那该怎样前行？像无头苍蝇一样瞎撞？像小和尚一样得过且过？我放弃了。直到有一天，我才领略了人世的真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地，霎时间，我似乎在黑暗中寻着了光明。对，我要当老师！
“教师是人类灵魂的工程师！”自古至今，人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大，但没有功劳也有苦劳。夜晚，我们早已酣然入睡，可他们还不厌其烦地批着我们的作业；清晨，我们还沉浸在梦乡，可他们却早早起了床，为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁，悉心呵护着我们长大，看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的是我们，而不是他们的亲人。
“赠人玫瑰，手留余香。”虽然当老师很艰苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也会化作一团糖水，甜在每个人的心中。
我知道前面的路还很长很长，但我回朝自己的目标前进，无论遇到什么困难！都要向前走。
长大后我将成为老师作文13
理想，是一个方向盘，每时每刻为我们引领着方向；理想，是一只风筝，每分每秒放飞我们的梦想；理想，是每个人心中美好的希望，把我们推向成功的礼堂。我的理想是当一名幼儿园老师。
我小的时候，爸爸妈妈下班比较晚。我就和幼儿园老师一起在教室里折千纸鹤、在图书馆里看书、听故事，好像我就是她亲女儿似的，她对我说的话，也总是那么亲切，“哇，你好厉害啊！”而不是毫无感情的“很好！”“不错！”。后来，我才知道，她自己也有女儿，她放弃了自己与亲人相处的时间来陪我。从此，幼儿园老师伟大的形象就屹立在了我的心中。我不仅觉得幼儿园老师很伟大，还很喜欢小孩子，喜欢他们的天真、可爱，喜欢看他们哭、陪他们笑。说来也巧，我好像就是为当幼儿园老师而生的，弹琴、唱歌、跳舞，我样样能行，是个当幼儿园老师的料。
要当幼儿园老师可没那么容易，首先，我要好好学习，打好基础，别给小朋友讲故事时读错了字。然后，我就该多学学心理学，了解孩子们的想法，因为，小时候的我经常“无理取闹”，爸爸一把我送到校门口我就哭个不停，到头来我其实自己也不知道自己在哭什么，对付我这样的人，就得了解小孩子，还得有耐心。
理想，是一个方向盘，当我们转动它时，就会发出希望的光。让我们为理想而努力，为理想而奋斗！
长大后我将成为老师作文14
我相信每个人都有自己的理想，有些人长大后想当一名救死扶伤的医生；有些人想当一名著名的科学家；还有人想当工程师。而我只有一个普通的理想，就是做一名优秀的老师。
从二年级开始，我便有了人生中第一个理想。那时候还小，不怎么懂事，又不知道有哪些行业。直到有一天，我在看电视时，看到了一位女明星，她阳光、灿烂。我很希望能见到她，便对自己有了一个目标，那就是长大后当一名演员，和她共台。到了三年级的时候，我知道要想当一名演员是非常困难的，也很遥远。于是，四年级便放弃了！又有了新的追求，就是当一名优秀的老师！可能有点普通，但我热爱它，崇拜它。
我也想过当一名老师是多么辛苦！为了把更多的知识传授给同学们，让同学们都感到学习的快乐，每天都要忙着给同学们上课，批改作业，晚上还需要认真备课，写教案，另外，还要管理好自己班级上的纪律？？我知道要想做好每一件事，就必须认真的努力，这样才会成功，才会为国家做出应有的贡献。
要想做一名优秀的教师，就需要从现在开始：首先，我应该好好学习，这样才能让自己有丰富的知识，为国家培养出一批批优秀的人才，使国家更加繁荣富强。所以，我一定要认真努力，长大后成为一名优秀的教师，为国家教出优秀的学生。
长大以后，我一定要成为一名优秀的老师！
长大后我将成为老师作文15
理想是漆黑夜空中的一盏明灯，照亮你前行的路程；理想是坎坷路上的一座独木桥，虽然狭窄，却足够你通行；理想还是一根根水泥钢管，为你建造成功之宝殿。理想不必豪华，只需朴素；不用宏伟大志，只要小家愿望。
理想一词，我小时候不能深刻理解。但当我在课堂上，看见老师拿着粉笔在黑板上刷刷地书写时，看见老师握着红笔在整洁的作业本上批画出一个个鲜红的符号时，这流利的笔尖飞速划过时，我心里就有一种快感。这流利的笔尖，让我把当教师这一朴素无华的理想深深地埋在心底。
当老师在讲台上认真投入地讲课时，我便怦然心动，认为这几方大的讲台就是我放飞梦想的平台，是我和孩子们欢乐的天堂。想到这里，这个理想便在我心里坚定了许多。
为了实现这一理想，我思虑着，一定要未雨绸缪：
在平时的时光里，我应该多读一些有益的书籍，记住其中的好词好句，并有由衷的感悟。在学校时，因为我的成绩并不出色，所以我应该认真听课，多问多思考……唉，这有些繁琐，还是来点实际的吧！
我的爸爸妈妈都是教师，听了我的理想，他们非常赞同，这使我信心倍增。有机会时，我会在教室门口“偷”听爸爸妈妈讲课。在空闲时，问爸爸妈妈当教师都需要具备些什么条件，教师工作都要做哪些具体的事务。有时我问的问题会引得他们大笑不已。
心里有理想，就会有未来美好的蓝天。让我们以实际行动，共同实现彼此心中的那份理想！
长大后我将成为老师作文16
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又近了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧！
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它！
长大后我将成为老师作文17
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。
教师是个辛苦而又神圣职业，有人说；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕，为我们无私奉献；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的？所以我坚定了信念，想着我的目标走下去。
如果有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习，为实现美好理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这一个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。
仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。
长大后我将成为老师作文18
每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的。
教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说：太好了，离梦想又进了一步，当考差的时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步。
当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。
长大后我将成为老师作文19
俗话说：”人无志而不立。“一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗、创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉······我的理想是当人类灵魂的工程师——教师。教师是培育祖国花儿的园丁，非常受人尊敬、敬佩。所以，我想成为一名语文老师，这缘于我在校园里的经历。
记得有一次，我在学校的操场上，看见有两位家长正在给一位老师送礼，顿时，我就在想：哇！当老师多么幸福啊！
还有一次，是魏老师在课堂上说，是5班还是6班的一位老师生病了，同学们很担心，就为那位老师买了一串香蕉，上面还有一张小纸条，是安慰老师的话。我又在想：当教师真是一种享受，多么受人爱戴啊！
就是从这么两件事中，我的理想是不会轻易改变的。但我知道，当教师并不是那么容易的，还需要考进师范大学才行。
我应该为我的理想而努力，好好学习，天天向上。要多看书籍，多写文章，认真听老师讲课，要积累许多的妙词佳句、谚语、名言、古诗······朗读也要是一流的。希望我真的能成为一名语文教师，站在高高的讲台上给我的学生授课。
我的理想就是一名语文教师。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
长大后我将成为老师作文20
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就很想当老师，我也经常在想：如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，整天板着脸，装出一幅很严肃的样子，让学生感到我很可怕。因此，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个和同学们打成一片的老师。只要我有时间，我就会和同学们在一起玩游戏，这样可以拉进我们的距离。
我想，我真当上了老师的话，我会成为同学们的知心朋友，只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心与不开心的事情说出来。
我想，我真当上了老师的话，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，我真当上了老师的话，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学闯祸了，我也不会放过，我会让他写检查，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长。不过一般我上不会轻易惩罚学生的。
总之，我想我真的当上了老师的话，我一定要做一个亲近学生、和同学们打成一片的、受学生喜爱的、奖罚分明的、和同学们做知心朋友的好老师。
长大后我将成为老师作文21
二OXX年九月十日，也就是第二十九个教师节那天，我正式被兰州市水车园小学录取，成为一名光荣的音乐教师。在八月二十五日之前，我一直在刻苦练习民谣吉他的基本指法，以及一些经典曲目的弹奏。回想起二OXX年，那是我刚满十周岁，非常喜爱弹奏古典吉他，并能把音乐教程的每一首曲子都能熟练地弹奏下来，那时我的梦想就是长大后能够成为一名音乐老师，现在，这个愿望终于实现了。
九月十一日，我第一次走上讲台，面对教室里一年级的新同学，心里既兴奋又紧张，他们个个都聪明伶俐、活泼可爱。由于第一次上课，他们大多数同学都很难控制自己的情绪，各个交头接耳、左顾右盼，根本没有把课堂当一回事，但我并没有生气，而是耐心的把课堂纪律讲给他们听，没一会儿，他们就坐的端端正正，认真的听我讲起课来。音乐课开始了，我拿起音乐教程，放在谱架上，弹起了示范曲目，并把音节一一交给他们，同学们各个拍起了小手，随着音律为我打起了节拍，一个个都感觉到很陶醉。上完课，同学们排着整齐的队伍，唱着校歌，高高兴兴的回家了。看到这一幕，我情不自禁地笑了，心里美滋滋地，感觉到当一名老师真好。“汪钊毅，汪钊毅……”好像有人在叫我，我睁开眼睛一看，结果是爸爸在叫我，原来我刚才做了一个梦。
洗漱完毕，我背起书包，高高兴兴的向学校走去，一路上我暗暗地下定决心，我一定要认真学习，为我的梦想去努力奋斗，我相信，只有今天的付出才能换来明日的成就。
长大后我将成为老师作文22
我想一回老师，因为老师是无私奉献的，是严肃的，还是搞笑的。如果我是老师的话我一定坐好好对我的学生。
我不会打骂学生，不会让他们哭，他们如果犯了错误，我绝对会缌地教导他们。
学生们总是会听老师的话，因为学生们总是被关在教室里，像在笼子里的小鸟一样。只有下课，同学们才战战兢兢地走出来。因为学生们星期五总是有很多作业，然而老师却可以放学后在家里睡觉像一头小猪一样呼呼大睡。因为学生们的作业太多了，太难了，所以每星期天的晚上总要赶“夜工”，然后第二在精神不好，黑眼圈大。如果我是一位老师，绝不会布置太多的作业，为了学生们身体着想，我不得不要这样做。因为学生们总是要考试，可老师们却只要看一看试卷，改一改错题，打一打分数就可以了。
如果我是一位老师，可以不写作，可以去旅游，可以去公园散散步。可是学生们总是为了一点鸡毛蒜皮的小事而生气，老师呢？却是心胸宽大，不用为小事面烦恼和生气。如果学校是在山脚下，我一定会让学生们爬上那高高的山顶，感受新鲜的空气，看一看那漂亮的小野花，让那握笔的手摸摸皮球，教他们识别哪些野果可以吃，哪种野果不能吃。
如果我是一位老师，一定会让那上不起学的孩子坐在门口那听，让那些没有书的孩子和同学们共用一本书，给那些劳苦的孩子一些多余的书，让他们有书可读，给那些没有吃的东西的孩子要一些东西糊口。
这就是我，一个乐于助人、无私的一位老师。
长大后我将成为老师作文23
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤，有的人梦想当一名服装设计师……而我，却想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的，在大人眼里，老师教书育人，是神圣的，可在我们学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼可亲且有高效率的老师。我真想不通老师为什么每天都凶巴巴的对待学生呢？老师成天对我们大呼小叫的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话，给老师起绰号。如果我是老师，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师；如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真的备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心，我要像语文课本中的田老师那样，用自己独特的教育方法教学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”，我要我的学生能用自己的想法去理解课文，同时，我也会让我的课堂充满活力乐趣，使我的学生都能积极参与；如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为做作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成为好学生。
我希望我的梦想能实现，我一定会向着我的梦想加油努力。
长大后我将成为老师作文24
理想是人生导航的灯塔，每个人都应该有自己的理想。有的人想成为科学家或文学家，有的只希望做一位普通的清洁工人保护环境，有的人喜欢做无私奉献的老师，而我的理想是做一名教师。
在我上小学的时候，我每天上学读书时，总是看见老师每天手里拿着一堆书走到讲台旁边放下书来，给我们上课传授许多丰富的文化知识，教我们做对社会有用的人，总是用那辛勤的双手培育着那么多幼小的花苗，从那一刻开始，我就在心里一直盼望着能快一点长大，去做一位爱国爱家的老师，让同学们也快快长大，去追求着自己远大的理想。
如果我是一名教师，我不会让学生们整天除了学校功课还是功课。当他们在学习上遇到困难时，我会像学生一样与他们一起克服，一起分享学习的快乐。在上课时，我要让课堂充满欢乐，训练他们的思维，拓展他们的视野，还要在他们的课堂上各抒己见，发表自己独特的意见。我要让他们在欢声笑语中得到知识，得到启示。我还要让同学提高作文能力和想象力，不然他们只知道读书。如果我真当了教师，我觉得有十六个字是工作中不可忽视的：细而不琐、实而不呆、爱而不溺、严而不暴。
人生之旅中每个人都有自己的梦想，每个人都在为它而奋斗，创造，因此我们就有了追求，有了追求，我们才开始成熟，开始坚持，人生也变得精彩纷呈。我一定要好好学习，我相信最终梦想会变成现实的！
长大后我将成为老师作文25
他在学校里工作，每天面对着各式告样各俱特色学生以及校长、主任……没错！那就是“老师”。
我想当老师是因为我看了一本书叫《爱的教育》，我想用“爱”来把石头变宝石，尽我的全力去帮助每一位学子，甚至当他们的心理医生。我也想要跟我五、六年级的老师一样，给她交可以说是我小学最快乐的时光，学习她的言行举止、爱美一个个孩子，我希望我成为一名老师的时候，我的爱能够满溢，使学生感到幸福。
当一位老师看起来虽不起眼，外在虽然称不上光鲜亮丽，但内再却是一个多采多姿、五彩缤纷的世界，用“心”带领每一位莘莘学子在“学海”中探险。在学校里位学生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考学生的生活点滴，可见，当老师是需要相当的体力，同时。也付出很多心力。
当老师有时候也有不如意的事情，不过，只要看见学生天真无邪的笑容。就能忘却烦忧。孩子都需要爱和鼓励，如果没有大人的关怀和支持，可能会变得自私。不讲道理，如果这时有老师的爱和鼓励，那一切将变的不同，一个孩子的未来，因为一位拥有爱心。耐心的老师而变成一格有自信、肯上进、肯勇敢面对难题。不怕困难的孩子。
每当我忘记自己要当老师时，我就会想起我5、6年级。我要努力实行我的梦想，不让自己忘记我要当老师！
长大后我将成为老师作文26
在记忆的海洋里，有许许多多令我敬佩的人，有医生，有同学，有警察，但最令我敬佩的人还是我们的老师。
在一个星期二的下午，因为要下大雨，学校提前放学。同学们陆陆续续的被家长接走了，可我的家长还没来，我在门外等着，不一会，天就下起了大雨，想回教室也晚了，我安慰自己说：“没事的，妈妈迟早会来接我的。”可过了半天，还没来。老师看见了，从雨中跑了过来，跑到我身边时，老师已经像个落汤鸡，全身湿透了，她不顾大雨的拍打，脱下外套给我披上。我发现老师只穿着单衣，她弱小的身子在凛冽的寒风中有些微微发抖，老师被淋湿地头发紧紧地贴在脸上，发尖还不时地滴下一些细小的水珠，但老师一点也不在乎，只是一味的问我：“怎么样，冷不冷？有没有被雨浇湿？”即使是在刺骨的寒风中，我也因为老师那些关心地话语感到无比的温暖！一瞬间，我感到老师是那么平易近人，那么和蔼可亲，那么让人有安全感。
又等了一会儿，妈妈就来接我了，我把外套还给了老师，却还有些眷恋，因为那件外套给了我无限的温暖，老师的关爱也让我对老师更加敬佩。
老师，您是最可敬、可赞的人。社会的发展，人类的进步，哪一样不是您的功劳？无论谁都离不开您的培养。您的一句话、一个眼神、一个手势、一个笑容，都倾注了您对我们的爱。为了我们能健康、快乐地成长，您付出的太多太多。
老师，长大后我将成为你。
长大后我将成为老师作文27
“光阴似箭，日月如梭”，20年后我成为了一名大名鼎鼎的钢琴老师。听，美妙的钢琴声从教室里传来，那是我在给学生上课呢！
你瞧，教室里同学们弹琴多么投入，多么用心。美妙的音乐从他们的手中缓缓流淌，犹如山中的小溪，清澈而蜿蜒。咦？钢琴好奇特啊，就像是机器人。原来这是最新研发出来的新型“机器人钢琴”。想想以前的钢琴超级的重，里面都是用木头做的，要带出门可不方便了。而现在的钢琴不仅轻，还会说话呢！我说：“机器人钢琴，请把音调成G调”，机器人钢琴马上就调好了琴音，这样再也不用请人来调音了。我又说：“机器人钢琴，请把琴凳调到适合我学生坐的高度；请把乐谱《致爱丽丝》调出来……”机器人钢琴都一一照做，非常方便。最重要的是机器人钢琴是用太阳能的，非常节能环保，真是一举多得啊！
学生练琴多么的轻松、愉快，虽然每天都要练习，但因为钢琴给学生们的乐趣无穷，再也不会厌恶学钢琴，机器人钢琴会让每一位同学都能学好钢琴。
我带领着学生在世界各地演出。瞧！这是在音乐之都“维也纳”，我的学生正在表演，她的琴音多么让人陶醉，她的动作是多么优美。在几千双眼睛的注视下，在暴风雨般的掌声中，我和我的学生们手捧着闪闪的奖杯和美丽的鲜花，数十架摄影机对着我们，让全世界记住了这一张张优雅的东方面孔……我自豪级了，自己能教出这么棒的学生。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我才醒过来。唉！原来是一场梦啊！我真希望能梦想成真！
长大后我将成为老师作文28
不知不觉我已是小学高年级的学生，教过我们的老师有不少，但要说最受大家喜爱的莫过于我们的数学老师———王清华。王老师娇小玲珑，衣着时尚，做事干练，见到我们总是一副笑眯眯的样子，如果你认为她很好对付的话，那你就大错特错了，平时虽然对我们和颜悦色，但在学习态度和纪律方面却要求特别严格，所以我对她是既爱又怕。王老师很幽默，上课会时不时地跟我们讲些小笑话，常常引得全班同学哈哈大笑，连瞌睡都被赶跑了，因此我们班的数学成绩一直都很不错。
王老师不仅深受我们小孩的喜爱，同时也深受我们家长的爱戴，很多老师都会要求家长检查小孩的作业并签字，但王老师不仅不要求而且还禁止，她说如果家长检查后发现作业有错则势必会要求孩子改掉，这样她就不能通过作业了解孩子对知识点的掌握情况。你说这样既有利于孩子的学习又让家长减负的事，家长们怎能不喜爱？反正我的妈妈是非常支持王老师的这种教学理念的！
我们班有四十多人，但王老师对我们从来都不是“一视同仁”的，这让我和班上的同学对老师的这种做法有点不满。记得有次考试，我考得不是很好，但有两个比我考的差的同学却得到了老师的表扬和奖励，我觉得老师这样不公平。后来我把这件事讲给妈妈听，妈妈反问我那老师没有说为什么会这样吗？我说老师说他们这次考试有不小的进步，所以表扬了他，老师希望他们继续努力以后取得更好的成绩。妈妈说老师这样做没有错啊，有些同学可能这次没有你们考得好，但是对于他本人来说已经很难得了，每个人的情况不一样，成绩也可能稍有不同，所以老师对你们的要求当然也是不一样，否则对于成绩稍差一点的同学也是一样要求的话，那可能短时间内他是没有办法做到老师要求的那样，那他有可能会放弃努力了，所以老师只能鼓励他，期望他能一天一点进步，这样他才有可能赶上甚至超过比他成绩好的同学呀！听了妈妈说的话我若有所悟地点了点头。
这就是我们的王老师，一个深受学生和家长爱戴的老师，跟世上所有的老师一样认真、负责、敬业，但又稍有不同，她就是我长大后想成为的样子。
最后衷心地祝老师：教师节快乐！
长大后我将成为老师作文29
时间飞逝，眨眼间，我们又要告别母校，离开这个家，在此期间，我时常想起您，想起您那慈祥的面孔；想起您独特的教学方式；想起您意味深长的话语……
当您面对一张张充满幼稚的脸时，岁月的痕迹在我们脸上呈现出懂事的气息。您的脸上却增添一道道折痕，您的两鬓再一次增添银霜。是您教会了我们写字；是您教会了我们知识；是您让我懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；是您让我明白“态度决定一切，细节决定成败”；是您让我变成了一个开朗的女孩；也是您使我成为了优秀的学生。
在与您相处的这六年，我尊敬您。我还记得您给我的一句句鼓励，我还记得您对我的一句句批评，我还记得您送给我的那一个个微笑，我也记得您“奖励”我的那永记在心中的那一棍。
一次偶然，我来到了您教的班级，学校旁边便是您的家，可您确不知有多久没有再回家，家里都有了霉气，天天放学后都还在给我们补课、上自习，自己孩子的生日都曾忘记，每次从您窗前经过，看到的是一个消瘦的身子，在批改作业和辅导学生，您饱尝着岁月的风霜和喜悦，只为在您绿荫下的桃李，缀满天下的果园。
一别数年，当看着房间里那张与您的合影，泪在不经意间流进手心里，因为是您，我的成绩才会突飞猛进，因为是您，在我生病时，火急火燎把我送到医院，医生急时抢救了我的生命；因为是您，我学会了自尊；因为是您，让我不再叛逆；因为是您，我学会了孝敬，学会尊重别人学会了关心和帮助别人。
老师，长大后，我想成为您！
长大后我将成为老师作文30
长大后我就成为你老师满堂书香，诲人不倦。这是大家对学校和老师最显眼的评价。教诲莘莘学子，抒写才华横溢，这才是一个老师的必需品。
在我眼里认为，老师就是一个能把自己的青春年华奉献给学校、社会、国家的这么一个伟大的职业。他们含辛茹苦，他们不求回报，他们是新时代的铸就人。在我儿时踏入学校的那一片刻，便被这儿的风景给吸引了，每当我看到主席台鲜艳夺目的五星红旗迎着清风徐徐升起时，散发出来的青春气息总是围绕在我身旁。朗朗舒耳的读书声顺风传入我的耳朵，声音中没有尘世的喧嚣，一切都显得那么清新俊逸。还有操场上奔跑的身影，是那么明亮，稚嫩的心灵，懵懂的青葱岁月，悠悠荡荡。这是一个老师生活的地方，情趣如此之高，我羡慕的不得了。
步入教室，坐到自己的位置，桌上摆放整齐的书籍，等待着老师上课。老师您站在三尺讲桌，手拿七尺教鞭，望着痴痴茫然地我们，您总是悉心教育，认真对待。您的教学在课堂，成就却在祖国四面八方。我有不懂的问题可以问您，贴近老师那刹间，知识精深、博学多才的气味从您身上焕发出来，您身上那种气味瞬间占据我整个心灵。
比起回首，我更喜欢憧憬未来。我羡慕老师能远离尘嚣，贴近孩子最真切的生活；我羡慕老师能亲自操刀，为祖国栋梁之材杀出一片广阔无垠的大地；我羡慕老师那学富五车的才华，随时随地走到哪里都会受到欢迎。坚定谦逊朴素，这是老师教给我的道理。心田有了老师的滋润，才能绿草如茵、繁花似锦。“幽谷飞香不一般，英才济济笑开颜”便是老师的愿望。经年累月，待到才子变成珍珠，光彩熠熠。老师年轻的容颜，却未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力倾注于教育事业。
老师您是我遮风的伞，避风的墙，我怎能把您忘记。我也甘愿如此，继承您的工作。待到祖国桃园春色，您打开窗望一望，那盛开的桃李，有一颗已经在祖国的某一个地方工作，他正在建设着祖国的明天。长大后我就成为你老师。
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