难忘的黑点
山西省运城市搏力作文六年级：王蕾
六年的快快乐乐，六年的嘻嘻哈哈，六年的打打闹闹，六年的难舍难分……
小学的六年生活多么难忘，在六年的小学生活里，互相关爱的是同学，互相帮助的还是同学。在同学中，我最信任的是我的好伙伴——吴佳敏，五年来，她谨记一句话：“比地大的是海，以海大的是天，比天大的，就是人的胸怀。”对于她这一优点，我是深有感触的。
记得那是个阴雨天，天阴沉沉的，仿佛遇到了烦心事。突然，一道闪电划破了天空，雨，哗啦啦地下了起来，同学们都带着雨伞，披着雨衣回家去了。独有没带雨具的我，只能呆呆地，孤零零的，一个人呆在教室里，我只得傻傻的望着同学们的身影消失在雨中……。唉，写作业吧！
“等等”我猛地抬起头，自言自语道：“不止是我一个人啊！吴佳敏不是也在等她妈妈来么？与其写作业，还不如找点乐趣呢？”我“嘿嘿”，一个恶作剧占据了我的心，我故意说：“这鬼天气，黑咕隆咚的，把我的眼睛都看花了，”说罢，便坐到佳妮背后，心想：“我见你那新裙子就不顺眼的很，呵呵，让我给你添点‘彩’吧！”我卸下钢笔壳，抓住笔身，我又把身体向前移了移，捏住笔身，哈，两滴，“乌黑发亮”的墨水‘叮’的一下落在裙子上。“在干什么？”佳敏猛的面了过来，我下破了胆，吞吞吐吐地说：“没，没什么。”“你是不是生病了啊？”佳敏关心地问。我说：“哦，有点感冒。”我望着那个“黑精灵”得意地笑了，“妈！”佳敏叫了一声，“嘿，你这孩子，背后怎么有墨水啊？”妈妈责备她，佳敏立刻明白了，她向我投来了惊讶的目光，但那目光不是厌恶的，而是原谅的。她轻轻地说：“哦，我自己不小心弄的。”
我听了，心微微一震，一股暖流涌了上来，第二天，我对她说：“昨天，对不起。”“没关系。”她爽朗的说，“回去洗洗就行了，如果洗不掉，就当添‘彩’吧！”我低下头，不说话，“没事，”她仿佛看出了我的心事，“你不用自责，我们还是好朋友，对吗？”我使劲的点了点头，会心的笑了。
吴佳敏的裙子很漂亮。白色的衬底，蓝色镶边。但美中不足的是那黑点，我永远也忘不了的黑点……
【每日写作指导：怎样写出有思想深度的作文】
高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：
一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。（next88）像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的.。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
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