一个苹果作文

2017-10-12 记事作文


一个苹果
我的妈妈是一个普通的农村妇女,除了农忙之外,她每天还要去城里一家饭店打工。饭店的活儿挺忙,妈妈每天都要早起晚归,常常回家是拖着疲惫的身子迈入家门的。为了让我能得到很好的照料,带管我一个七八岁小孩的担子就交给了我爸爸。爸爸在一所山区小学教书,我就随爸爸在他们本校入了学。这样,每周的周末便成了我们一家三口团圆的时刻。紧张而愉快的校园生活使我顾不上静下心来多想妈妈,只盼着星期五快点来到,那时,我就可以随爸爸去看望在城里打工的妈妈了。这对我一个像众多小孩还需要在妈妈身边撒娇的孩子是多么快乐呀。
这一周像往日一样过得挺快。在星期五这天放学,爸爸欣喜地告诉我:“佳盈,想不想吃个苹果?”我说:“当然想了,因为我很长时间没吃到苹果了。”爸爸说:“你快来看!”我顺着他指给我的地方看去,在桌子的边缘果然有三个又大又红的苹果,我顿时感觉垂涎欲滴。我说:“刚好三个,你一个,我一个,再留给妈妈一个。”爸爸笑嘻嘻地说:“看来,你很孝顺的呀,吃东西都不忘你妈妈!”
带着一个大苹果,好像怀揣着一份喜悦,我跟爸爸回妈妈那儿去了。一见到妈妈,我就迫不及待地从兜里掏出苹果奔向妈妈,妈妈抱起我,把我楼在怀里,我将苹果举到妈妈的嘴边,急切地说:“妈妈快吃,我已经洗干净了!”妈妈问:“从哪里来的?这么大这么红的苹果。”我说:“这你就别问了,快吃!”可是,妈妈拿着苹果左看看右瞧瞧,像是不认识似的。最后,才说:“好大好红的苹果啊,让我好好看看再吃。”
跟妈妈在一起的日子总是过得那么快。妈妈在双休日依然去饭店上班,回家时还是那么晚,我和妈妈说话的时间也那么短。过了星期六,又到星期天了。我偎依在妈妈的怀里不忍离去。妈妈说:“跟着你爸爸去吧,好好听话,好好学习。”妈妈依旧说着说过的话,我听着都没一点新意。哎!妈妈真是一个农村妇女。
妈妈送我和爸爸上了车,目送着我们渐渐走远。这时,爸爸打开行李包,从包里拿出一个大苹果,我惊讶地问:“爸爸,这不是我送给妈妈的苹果吗?你怎么带回来了呢?”爸爸长长地叹了一声,说:“乖女儿,是你妈妈让我带上的,她说,路很长,你们坐在车上吃……”显然爸爸已经说不下去了,我从他的神色里体会到一丝丝的哀婉。我心头也随之一震,鼻子一酸,眼泪夺眶而出。
指导教师:吴利强

【每日写作指导:高中作文技巧,如何描写花草树木……】

  摘要:要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。(next88)字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

  一、要善于抓住花草树木的.特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。

  二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。

  三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。

  四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。

  五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。

  六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

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