快乐是一种能力

2018-02-17 初一作文

快乐是一种能力1

生活中,人们有不同的能力,有的人会画画,有的人会唱歌,有的人会跳舞……在众多的能力中,我觉得有一种能力是至关重要的,那就是——快乐,只要你拥有了快乐这种能力,你的生活就会变得更加丰富多彩。

快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时,你会伤心,会烦恼,你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然,想一想老师对你的要求严,那是因为老师重视你;父母呵责你,那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你,你是多么的幸福、快乐啊!赶快抛开你心中的不快,扔掉你心中的烦恼,让快乐归家,争取下一次考试的胜利!

快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题,绞尽脑汁也做不出来时,你的同学走过来拍拍你的肩膀,说:“不要气馁,快乐一点,你一定行!”听了朋友的鼓励,你的心情变得开朗起来,人也精神起来,快乐起来。再去看困难的时候,你会觉得那只不过是小菜一碟,沧海一粟。

快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向,会感到孤单寂寞,这时,你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子,于是,你鼓起勇气,满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向,让你和家人团聚。

每个人的生活都离不开快乐,而生活中有许许多多的快乐,就看你有没有一双慧眼,挖掘生活中的快乐源泉。

朋友,振作起来,向快乐出发!

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快乐是一种能力2

  这是一个真实的故事。一家跨国公司招聘策划总裁,应聘者云集,考核也异常严格。经过层层筛选后,最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在同一间被监控的房间内,床先内各种生活用品、家用电器一应俱全,但没有电话,不能上网,三人的手机也都被收走。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说,让这几个人耐心等待考核的送达。

  最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐,只是在做饭的时候,因为都不太会擅长出现一些小问题,但手忙脚乱中三人还是都快乐地吃到了饭。

  第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得浮躁起来,有人不断地更换着电是频道,把书翻来覆去,甚至连吃饭草草地应付了事;有人不停地在房间里走来走去,眉头锁紧,一脸凝重,夜里翻来覆去难以入眠……只有一个人,还在随着电视情节快乐地笑着,津津有味地看书做饭吃饭,实实的睡觉……

  五天后,考核方将这三个人请出了房间时,那两个焦躁的应聘者已经形容枯槁,只有那个始终快乐着的应聘者还依然神采奕奕。就在这三个应聘者疑神静气等待主考官出最后考题时,主考官说出了考核最终结果,那个能够坚持快乐诧异生活的人被聘用了。主考官对三个同样诧异的应聘者解释:“快乐是一种能力,能够在任何环境中都保持一颗快乐的心灵,可以更有把握走进成功!”

  我的感悟是:快乐不仅仅是一种精神境界,更重要的是,快乐会给你带来成功。三位杰出的佼佼者來到应聘考核的最后一关,而这一次只是要三个人与外界切断联系,各在一个封闭的房间内独自一个人生活。其中的两位都由最初的享受和快乐,最后却非常烦躁;只有一位一直把快乐带在身边,直到终点。考核的结果是一直把快乐带在身边的应聘者获胜,因为他即使面对孤躁的生活,在一种毫无目的的状态下,一个人也能创造出快乐来。快乐是生活最基本目的,没有快乐,什么也谈不上。拥有快乐,才能更好地生活,更好地工作;拥有快乐,是向成功迈进了一大步。

  快乐是一种正能量,它会让你在黑暗中看到光明,积极面对生活中的一件变化。一直把快乐带在身边人,从来不埋怨,这是因为他拥有快乐的心境,他能善于发现生活的美好,即使是坏事,也能以一颗乐观开朗的心对待,让自己拥有灿烂生活。生活就是这样,岂能每件事多如意?环境我们改变不了,能改变的只有自己的心境。

  凡事总有两面,有正面有负面,负面总是赤裸裸地呈现在眼前,而正面就需要我们用乐观的心去发现,去探索,去明白其中的奥秘。我们绝不能让负面对自己造成任何影响,绝不能让负面遮住双眼而看不到美好的正面。

快乐是一种能力3

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全,但没有电话,不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说让几个人耐心等待考题送达。

  最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐。

  第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得焦躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去……只有一个人,还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着,津津有味地看书做饭吃饭,踏踏实实地睡觉……

  五天后,报考方将三个人请出了房间,主考官说出了最终结果,那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说:“快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握地走近成功!

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

快乐是一种能力4

  看过一个电视节目,是关于袖珍三姐妹的。她们虽然自己不幸,但她们却帮助别人使自己得到了快乐。

  主持人问她们两个问题,你们觉得你们不幸吗?她们想都没想的说:“不!因为我们给了别人快乐。”你们觉得你们还拥有什么,她们异口同声而又大声地说:“快乐!”是啊,金钱,官位,都是身外之物,而快乐却是发自内心,是任何人都拥有的,是任何金钱都买不到的,是时间也换不回的。它在我们生命中占据了主要的地位,只是看我们有没有能力去发现而已。

  自从看了那个电视节目后,我才真正领悟到快乐的真谛,我要感谢那三姐妹,因为她们不仅让我终身受益,还让我变得成熟,让我明白了只有付出、给予,只有众乐乐才是真正的快乐。

  如果你问我快乐是什么?我会告诉你快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

  上小学的时候,同班同学欺负班里一个最瘦小,家里最穷的一个女同学。当着全班同学的面骑在那个同学的身上,当时全班的人无动于衷,心里的魔鬼驱使着我坐视不理,而心里的那个天使则鼓动着我挺身而出。在左右权衡之下,我听从了天使的教导,帮了那个女同学,事后女同学的滚滚感激之泪,使我认定我当时的选择是对的。从那以后,我多了一个朋友,一个因我而感到快乐的朋友。她的快乐,也成了我的快乐。

  雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……而我?我拥有快乐,如果快乐也是一种能力的话,那么,我相信,我能拥有美好的明天!

快乐是一种能力5

  快乐,是人一种与生俱来的特别能力!但也有人认为快乐是不属于他自己的!其实快乐是属于每一个人的!

  有些人不快乐,那是因为他从来都没有走出他自己心中的阴影、黑暗和封闭。如果他走出来了,他就会懂得快乐、明白快乐,从而去理解快乐!

  快乐其实真的很简单!快乐一直就在你身边,从未走远。只不过是你没有发现而已!也许你会问这是真的吗?其实只要你学会与别人分享快乐、帮助别人、理解、宽容他人。你也会得到一份属于你自己的快乐。如果你懂得如何去学会帮助、宽容、理解、分享,那么你就会少一份悲伤,多一份快乐!

  学会善良也是让自己快乐的一种方法,如果你是善良的,是与世无争的,那么你的身边也会变得和谐、温暖而美丽,那么你便会每时每刻都浸在甜蜜的快乐中。快乐,是多么温馨的两个字呀!

  快乐是一种能力,其实每个人都具备这种能力,你也不例外!这种能力不需要学习,也不需要本钱。快乐这种能力是人人生来就有的!快乐,其实只在于你怎样去发挥这种能力!

  这种特殊的能力其实有时也很难把握,快乐这种能力如果发挥得好,那便会使你身边的人也会快乐!相反,快乐如果发挥得不好,那么你的快乐也许是建立在别人的痛苦之上的!快乐就像是一双隐形的翅膀,她会带你飞上天空,展望美丽的世界!如果她消失不见了,那么你便不会再飞上天空。

  每一种能力都有一个属于它自己独有的特点,而快乐这种能力的特点就是它会使你走向你盼望已久的成功!

  让我们一起学会享受快乐吧!让我们一起学会挖掘这种能力、发挥这种能力、使用这种能力吧!

  也许回忆可以让你发挥这种能力,让你在回忆中不知不觉的欢笑,让你在记忆中学会快乐!让我们一起忘记痛苦,学会欢笑!快乐。其实真的很简单!

快乐是一种能力6

  快乐的树藤,这个冬天依然没有依靠的枯藤,会一直快乐下去。——题记

  散落的青云,粘在暗色的天空。一样匆忙的早晨,冬天的气息弥漫。因为些什么,我像泄气的球;因为些什么,我像哭丧着脸的猫;因为失败,我垂头丧气,无法快乐。我装着满心的失败,寻找着一些能让我快乐的东西。

  当每个人还沉浸在梦的甜美中时,我悄然离开家,只留下门“砰”的一声响。晨风凛冽,冻僵了五官,我坚持始终一个表情,漫无目的地奔跑,风从耳后呼啸而过,刺穿了心脏,刺骨的疼。我知道累了,便缓缓停下脚步,抬头望去,熟悉的地方。

  孤零零的石柱独自站立,僵硬的身板对抗着寒风,无言、无情。枯老的树藤无力地延伸,攀着石柱,慢慢地向上蔓延。又仿佛一只枯瘦的手,拼命张开五指,扣紧石柱,用力向上,在冷得没有一草一木的冬日做最后的垂死挣扎。

  我的眼前恍惚闪现春天的树藤,那么青春,在富裕的阳光下,竭力汲取温暖,那时的风暖暖的,不像现在的冷入心扉,冻结血液。我记得,那时的我,是多么快乐,总爱高举那么几束花儿,在洁白的云下蹦跳。头顶,是结满绿叶的天,片片绿叶编织成春天的花冠,随风摇动。偶尔会看见绿色中藏起的几朵小花,俏皮娇柔。我清晰记得,脚下的石缝还有一株探出头的小草。

  我无言,看着眼前的藤,心想难道我和它一样,都只是快乐一时吗?我寻找着它快乐的源泉。一瞬间,有人在呼喊我,焦急又熟悉。回首一刻,我刹那间看见了枯藤向上的力量,无论春冬,它在向上,这不就是它的快乐吗。

  不等我仔细看,父亲就粗喘着气,站在我面前,我忘却了苦痛,想和父亲分享我的发现。而迎来的,却是一记狠狠的耳光。

  我不可思议地眼神不知在哪里摆放,于是朝向脚下,正好对视树藤的根。我不敢直视父亲,不敢看父亲苍老的脸。父亲却怒斥道:“你伤心,不和家人说道说道,离家出走,算什么本事,你说你现在堕落到什么地步!”

  “对不起。”

  “哼,你说说你现在还能干什么?还有什么能力?”

  面对父亲的反问,我无言以对。却隐隐在视线里寻找到了答案。树藤依旧向上,那么它还在快乐,我不能快乐吗?面对失败,我为什么不能快乐面对?于是,我坚定地回答了父亲,望着满额汗水的他:“我能快乐。”

  树藤的力量是向上的力量,树藤有着快乐的能力。而我却被这股力量带来的能力深深感染了。人生之路,多多少少有苦痛,有难过,喜怒哀乐,而我怎么就不该拥有快乐的能力去面对呢,这样,人生恐怕才不会遗憾。

  快乐的树藤,快乐的能力。我从再也不在伤心中彷徨,因为我拥有了快乐的能力。

  快乐是一种能力。

快乐是一种能力7

  一天,女儿突然对我提出了一条制约措施:不能对她瞪眼发脾气,更不能对她大声训斥。

  我反问:“那如果是你确实做错了,怎么办?”

  女儿歪头想了想,说:“你可以和颜悦色地跟我讲道理。”

  我又反问:“如果我好言相劝,你不放在心上,还是不听我的话怎么办?那我可不得不发脾气了。”

  女儿反问我:“你不是教我不管遇到什么事都要抱着乐观的心态去处理吗?你对我发脾气,就说明你不乐观,不会积极地想办法解决问题。再说,你以为对我发脾气我就能心服口服了吗?”

  女儿趁我反思的空当提出一个办法:“当你发脾气、不高兴时,我做出一个代表性动作后,你必须在五秒钟之内对我微笑。否则,就罚你给我一块钱!”

  上次女儿和同学去公园玩,把自己长期以来辛苦积蓄的零花钱花得几乎精光,为了让好朋友玩得尽兴,小家伙心疼又仗义地掏出了自己的全部积蓄。之后很长一段时间,她都紧锣密鼓地筹划着怎样挣钱呢,因此这时提出罚钱我一点也不吃惊,相反,我倒认为这个提议可以考虑,因为她说得也有道理。

  小家伙伸出两个手掌放在耳边扇一扇,再配合一个吐舌头的调皮动作,这就是提醒我要对她微笑的信号。

  是啊,人人愿意面对一张微笑的温暖脸庞,微笑起来真有那么难吗?我不早就想营造这种随时随地和谐快乐的亲子气氛吗?这正好是个督促和挑战。怎样才能在不高兴或生气的时候快速扭转心情,转怒为笑呢?

  看来这也得先练练。走到穿衣镜前,摆出自认为满意的“清新型微笑”,保持好,再转向“监测官”:“这样微笑行吗?”

  可气的是,小家伙不但不鼓励,反而大笑特笑,捂着肚子笑着说:“我的妈呀,这哪是什么微笑,简直像恐龙!”

  不气馁,嘴角再上翘一点,眼睛再弯一点,换一种“温暖型微笑”,“像青蛙!”

  我要坚持~……重新调整面部肌肉,摆出稍稍露齿的“喜悦型微笑”,“这回像兔子!”

  N次多款微笑后,虽然没有找到最让人满意的一款,但起码努力了,有了微笑的失败经验,接下来离成功也就不太远了吧~。

  我突然发现,其实快乐和微笑是假装不来的,并不是你告诉自己:我要快乐,我要微笑,就一定能真正做到。

  快乐来源于内心,当你放平心态,真正抱着一颗宽容、欣赏和感恩的心去看你身边的世界,去看你的家人和孩子,就会发现原来可以不用那么急躁,不用那么吹毛求疵、急于求成、急功近利。只要我们踏踏实实地去充实、丰富每一天就足够幸福了。

  这和坚持原则、对自己和孩子要求严格并不矛盾,重要的是我们完全可以在快乐的氛围中去做这些事,那又为什么不呢?快乐,是一种发自内心的能力,还将转化为满满的正能量,激励自己,温暖别人。

快乐是一种能力8

  那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后,最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全,但没有电话,不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说,让几个人耐心等待考题的送达。

  最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐。

  第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得焦躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去……只有一个人,还跟随着电视节目里的情节快乐地笑着,津津有味地看书做饭吃饭,踏踏实实地睡觉……

  五天后,考核方将三个人请出了房间,主考官说出了最终结果:那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说:快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以更有把握地走近成功!

快乐是一种能力9

  ①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  ②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中[甲]、[乙]、[丙]而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  ③人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展。

  ④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  ⑤人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说,信仰的是中国特色社会主义,走的.是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本,志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开。坚信,黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩,照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业,无论路多远、道多难,一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样:只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不畏难;又韧性无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。

  ⑥快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

  阅读上文,并回答以下问题:

  20.阅读②—⑤段,用原文填空(3分)

  第③段论述的是 (1) ,第④段论述的是 (2) ,第⑤段论述的是 (3) 。

  21.将下面短语填入文中[甲][乙][丙]处。(3分)

  A.靠实践 B.靠思考 C.靠学习

  【甲】处应填: 【乙】处应填: 【丙】处应填:

  22.下面句子有一句使用标准的定义法陈述的,请依据你对“快乐”的理解,参照原文给“快乐”下定义。(2分)

  (1)只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。

  (2)沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法。

  (3)能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。

  快乐:

  参考答案:

  20.(1)对人要有宽容心(2)对事要有辩证脑(3)对信仰要有钢铁志 每空1分。

  21.[甲]C[乙]B[丙]A 每空1分。

  22.①快乐是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足。②快乐,指感到高兴或满意快乐的感觉。 2分

快乐是一种能力10

  快乐是一种能力

  ①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  ②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  ③人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还有事业的成功和发展。《论语》中说:“宽则得众。”得众者得快乐得成功。绪儒斯也说:“宽容大量会使强者变得更强。”

  ④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  ⑤人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。对于当代共产党人来说,信仰的是中国特色社会主义,走的是中国特色的社会主义道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本,志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧,面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开。坚信,黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩,照样奔腾到海不复还;共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业,无论路多远、道多难,一定能冲破关山重重最终实现。事情就是这样:只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。这种信仰,与志相联,具有钢铁般的强度,既坚硬无比,有难不知难;又韧性无比,有苦亦觉甜,在呼啸前进的过程中,乐观主义伴始终。

  ⑥快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

  1.本文的中心论点是什么?

  2.下面是对本文的理解和分析,正确的一项是( )

  A.本文结构严谨,从提出中心论点,到围绕几个分论点,通过摆事实、讲道理的方法进行论证,再到小结全文,一气呵成。

  B.下面这个事例可作为事实论据用于第4段中:诺贝尔冒着生命危险,以无可比拟的快乐和无所畏惧的精神成功发明了炸药,他因此被誉为“炸药工业之父”。

  C.本文全篇语言通俗明白,再加上多种手法的综合运用,增强了文章的说服力。

  D.第⑥段中的“快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。”一句,生动形象、委婉含蓄地点明了文章中心。

  3.本文第⑤段运用了多种论证方法,请指出一种,结合具体内容,分析它的作用。

  4.结合本文,说说你对第④段中“沙中有金,玉中有石”的理解,并举一例谈谈你的感悟。

  参考答案:

  1.快乐是一种能力。

  2. D

  3.对比论证,“缺失信仰……有信仰。”将二者进行比较,突出信仰对能力的重要性;道理论证,“立志才能定其本,志高才可意致远。有了定本致远之志,才能遇难不退,遇险不惧”突出立志的重要性;比喻论证,“面对乌云飘来,静观云卷云舒;面对春暖乍寒,照看花落花开”将立志过程中的种种情况比作上述内容,生动形象地揭示信仰的重要意义。

  4.“沙中有金,玉中有石”的意思是事物都是辨证的,有利必有一弊,如“失败是成功之母”,只要不断地从失败中总结经验,就会走向成功。

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