描写知了的小学生作文600字

2021-07-31 初一作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写知了的小学生作文600字(精选33篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写知了的小学生作文600字 篇1

  知了,它的幼虫,我们叫知了龟。知了龟变成蝉,要蜕去一层皮。细细观察知了龟蜕皮,非常有趣。

  六七月间,夜幕开始降临的时候,你来到树底下,有时会发现地面豆粒大小的窟窿,小窟窿逐渐变大,接着就会伸出两把“小镰刀”。可别认为这是镰刀,其实,这是知了龟的两只前爪。紧跟着知了龟便从窟窿里瀚洋洋地爬出来,留下一个拇指般粗的洞。

  知了龟很聪明,它蜕皮的地点是选择不易被发现的地方,一般是树干或高挑的枝叶上。找到“理想环境,,它便停止了爬动,静静地趴在树干_匕像在攒着全身的力气。准备律开壳的束缚。过了好大一会儿,知了龟的后背裂开了一条缝,慢慢地,缝隙渐渐地宽起来,露出一丝柔嫩‘淡黄且略带点青的肌体,它在壳里使劲地弓着身子,脊背不住地往外凸着。这样过了好长时间,它的背首先从壳里鼓出来,头也跟着拱了出来。紧接着又缓缓地抽出了六只脚。现在,只有肚子还被裹在壳里了。这时的知了龟已经精疲力竭了,身子慢慢地往后仰,往下垂,要不是还留在壳里的肚子挡着,它非掉下来摔成肉饼不可!

  歇息了好一阵子的蝉,终于吃力地把身子挺了上去,用爪子牢牢地把住树干缓缓地向上爬动,停下,再爬动,再停下,如此反复多次才把肚子从壳里拖出来。一个活脱脱的蝉出壳了!这时的蝉很嫩很嫩,翅膀萎缩着,蜷曲着,不会飞,又不叫,颜色白里泛黄。噢!这大概就是人们所说的“金蝉脱壳“了。嫩蝉静歇了一会儿,又继续沿着树干向上爬去,与蜕下来的壳作无仪式的告别。

  第二天,太阳出来了,歇息了一晚上的蝉的身体开始变黑,变结实,它那伸开的翅膀也开始变得非常坚韧、有力。“知—”的一声,它迎着柔和的阳光展翅飞向新的天地。

  描写知了的小学生作文600字 篇2

  一大早,我就被一阵阵“知了知了”的蝉鸣声吵醒了。望着窗外,我静静地聆听着它的歌声,忽高忽低,忽快忽慢,让我仿佛听到了不同节奏的音乐。

  今天的天气预报显示气温高达40度,外面没有一丝风,蝉把他的歌声分了段,中间是短暂的休止符,每一段歌声都是忽然开始,然后快速升高,这一段歌声也响亮到了极点。几秒钟后,响亮的歌声逐渐降低,渐渐弱了下去,这时的歌声仿佛像有人在低低的哭泣,隐隐约约的,慢慢消失了。接着一段新的歌声又忽然响起,随之停顿,蝉就这样重复着歌声无休无止地唱了下去。

  有人说,整个夏天,蝉一点事情都不做,只是终日唱歌。可是,它这是在用生命唱歌呀!蝉的生命只有五个星期,在这期间,他近乎狂热地高唱凯歌,从清晨旭日东升,他们就唱响了第一个音符,一直到皓月当空之时,乐队的演奏才会停止,音乐会要整整持续12个小时以上,不过假如是阴天或者有气温低的日子,音乐会就不开了。虽然这些音乐单调而尖锐,但我由衷的敬佩着这夏日里的歌者,这个用生命去歌唱的歌者。

  描写知了的小学生作文600字 篇3

  今天傍晚吃过饭后,我和爸爸到公园玩,在公园里的树上我们捉了三只知了猴。

  在回家的路上,有两只知了猴总是不停地在我的手上爬来爬去;另外一只却一动也不动,过了一会它的背部竟然鼓了起来,爸爸说:“应该是快要变成知了了”,我们加快脚步,回到家中。到家后那只一动不动的知了猴的背部已经出来了,我坐下来看它变化,发现知了猴蜕皮的时候是先蜕背部,再蜕头,然后蜕腿,最后是一种高难度的动作,一个翻身从壳里出来。它蜕皮的时候全身总是一抖一抖的。刚出来的知了全身是白色的;翅膀也很小,慢慢的才舒展开来。

  晚上8点左右另外两只知了猴也开始蜕皮。第二天早上一起床我就去看它们,发现两只变出来的知了已经变成了黑色,另外一只却只蜕出来一半,可还活着。

  知了猴真好玩,我对它的了解比以前更多了。

  描写知了的小学生作文600字 篇4

  牧童骑黄牛,歌声振林越。意喻补鸣蝉,忽而闭口立。

  上面的这一首诗,描写的便是古代儿童捉知了的情景,连古代的儿童都这么爱它,我们21世纪的小孩子又何尝不是呢?今天,就由我来为大家分享一下吧!

  赤日炎炎,骄阳似火。在这个令人郁热沉闷的暑假中只有一件事值得我期待捉知了。用了一个上午准备好了之后,我便出发去了小树林。

  前一脚刚踏进林子,后一脚就听见了“知了!知了!”的歌唱声,我迫不及待地想要和我这些小音乐家们见面,鞋子在褐色的土面上发出了沙沙的声响。

  可能是因为我太心急了。又或许是其它的原历,在这个枝繁叶茂的树林中,我竟然没有见到一只蝉。

  我丝毫不放弃,捏紧了手中的小网,又前进了。忽然,我看到了一只知了,我立马停下,轻轻地走上前,拿起小网一拍,哈哈!终于被我捉到了一只。咦?这只知了怎么不会动呢?我把脸凑近了,一看。原来只是一层蝉皮!气死我了!这招金蝉脱壳使得可真好呀!

  我气呼呼地走了,我愤愤地心想:“哼!什么鬼地方嘛,一只知了都没有,回家啦!”突然,一声响亮的“知了”让我浑身一振,我欣喜如狂,连忙拔开草丛一看:好多好多的蝉啊!这些小音乐家们因为被人发现了而惊慌不已,四处乱蹿。我拿起手中的小网一通乱捉。那一大群知了除了逃走了几只之处无一不被我捉了。事后我数了一下,有十多只呢!

  我爱知了,我爱大自然!

  描写知了的小学生作文600字 篇5

  一个夏天的早晨,空气十分清新,景色十分宜人。看,路边的石榴花远远看去,就像燃烧的烈火,又像鲜艳绚丽的晚霞。花瓣中星星点点的淡黄色的花蕊在晨风中抖动,漂亮极了!旁边还有好多的野花和小草在争奇斗艳。“哗啦啦”的小溪也在欢乐地唱着歌,洋溢着欢乐祥和的气氛。诗人袁枚在乡间的小路上散步。他边走边欣赏着美丽的风景,好不快活!这时,迎面来了一个人。他是谁?诗人袁枚仔细地打量着:这是一个可爱的小牧童,他头戴斗笠,身穿极富乡村气息的农家衣裳,光着小脚丫,骑着大黄牛,边走边吹着笛子,吹完一曲,便又唱起了动听的歌曲,歌声一瞬间传遍了整个林子。树上的鸟儿听了,也纷纷亮开歌喉,与小牧童赛起歌来,林中顿时充满了生机。

  忽然,小牧童闭口不唱了,大黄牛也停下脚步不走了。这是为什么呢?诗人袁枚瞪大了眼睛,还是丈二和尚摸不着头脑。就在这时,只见小牧童策身下牛,三步并作两步地来到一棵大树下。袁枚认真的思忖着:这是一棵高大粗壮且枝叶繁茂的柳树,小牧童究竟来这儿干嘛?袁枚再仔细一看,原来树上一个细嫩的枝条上藏着一只正在唱歌的知了!大概是它的歌声吸引了小牧童的目光吧!再看看小牧童,他站在树下抬起头,眼睛一眨不眨地盯着树上的知了,双手已经搭在了树干上,接着就蹑手蹑脚地向树上爬去。到了知了所在的枝头,小牧童没敢轻举妄动,而是耐心的观察了一会儿,趁知了专注着唱歌放松警惕,他才猛地一扑。松开手一看,哪有什么知了!再定睛一看,狡猾的知了已经逃到了旁边一个枝头。小牧童利用树荫作掩护,两个手指准确迅速地一夹,就把小知了逮住了。牧童高兴的大叫道:“我捉到知了了!我捉到知了了!”他边高兴的`叫着,边“哧溜”一下“滑”下树干来,又骑上黄牛,唱着欢快的歌,接着向前走去。

  诗人袁枚目睹了这些情景,按捺不住心中的激动,随即吟出了脍炙人口的《所见》:

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  描写知了的小学生作文600字 篇6

  暑假的一个早晨,我们一家回到老家。

  到了老家我觉得太没意思了,我就去问妈妈:“我可以做什么吗?”,妈妈说:“你就坐在院子里看风景吧!”,我说:“那好吧!”。

  到了中午我突然听到了知了的声音,可是中午没有知了,只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来,摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。

  终于到了晚上,我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说:“不是这样的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄。可是找了很久,我腰都酸了也没找到一只。

  天越来越黑了,我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动,我仔细一看是一只知了,正加紧速度的往前爬,我赶紧叫来妈妈,因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了,一个一个的都乖乖送上门来了。

  爷爷把抓的知了淹了一下,说:“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味,我下了床吃了一个,真好吃。

  通过这次抓知了的过程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。

  描写知了的小学生作文600字 篇7

  记得7岁那年的暑假,我是在宝鸡眉县度过的。眉县的夏天绿树成荫,翠色欲流,勾勒出了一幅美丽的图画,让人流连忘返。而对我们小孩子来说,这里就是冒险的天堂,欢乐的源泉。

  一天中午,被阵雨洗过的天空是那么蓝,天上的白云一会儿飘过来,一会儿飘过去,时而遮住烈日,时而又让光芒四射。我和小伙伴们来到村外郁郁葱葱的林子里,打算捉知了。

  林子里的知了很多,它们的鸣叫声似乎震动了整个山林。知了的声音无处不在,但我们抬头四处张望,却一只也看不见。

  我和小伙伴们选准了一棵高大的树,准备爬上去找知了。一个小伙伴抱着树,身子使劲往上一移,再抱树,再往上移……时间一分一秒地过去,上树的小伙伴越爬越高,但却没看见一只知了。真的,一只都没有!

  我们只好再换一棵树。这次的树比上次的低,我自告奋勇爬了上去。我爬了有两三米高,没有知了;又爬了四五米,我低头往下一看,感觉一阵晕眩,我有点害怕,担心自己会掉下去,但是下去也需要勇气,我只能给自己打气,继续向上爬。这时,有一个小伙伴爬上来接应我。我信心大增,接过小伙伴递给我的蜘蛛网拍子,继续爬树。

  突然,我发现头顶不远处有一只知了。我瞄准目标,一手抱着树,一手挥动拍子。啪!这一拍打偏了,只把知了的一半翅膀打残了。眼看它就要栽到树下,我眼疾手快,再来一拍。耶,知了终于被蜘蛛网拍子粘住了!树下的小伙伴看见了,赶紧打开装知了的盒子,经过一番传递,才把知了装进了盒子里。

  而我像个胜利的大将军,志得意满,又继续在树上挥拍捉了起来。

  描写知了的小学生作文600字 篇8

  一放暑假,我就有更多时间和弟弟一起玩,这不,我们打算抓知了去!

  我拉着弟弟的手,一蹦一跳来到对面小区。我刚拿出抓知了神器——长竿子和“黏性手”,弟弟就开始顽皮起来,他指着棵高高的杨柳树,说:“哥哥,瞧!那儿有好多知了,这儿也有好多知了!”我看着空空的树干,使劲揉揉眼睛,心想:会不会最近看书时间太久,眼睛近视模糊了?

  正当我纳闷时,弟弟狡黠的眼神让我恍然大悟,原来他是在跟我开玩笑呢!循着知了的欢唱声,我又揉了揉眼睛开始搜寻。突然,弟弟大叫一声:“哥,这里有只知了!”我赶紧跑了过去,顺着弟弟手指的方向看去,真的,一只知了正在杨树枝头得意地鸣叫!

  我抓起竿子,用力一甩,“黏性手”一使劲,就把知了从树上“拽”了下来。这只被抓住的知了可慌了神,一个劲地“知、知、知”乱鸣。弟弟看我一下就抓住了一只,别提多高兴了,伸手就把它抓起来,轻轻捏在手里,把它当飞机玩。“起飞啦!”弟弟刚一松手,“飞机”早就逃得无影无踪了。

  “没事没事,哥哥帮你再多抓几个!”我毫不泄气,继续抓着知了,终于又逮住了好几只。我累得快趴下了,弟弟却兴高采烈,细细地打量着那些不知所措的知了们。“哥哥,你看,这只知了是公的,它肚子上还会发出声音;那只知了是母的,肚子上有小尖尖,是个闷葫芦……”弟弟还在认真地琢磨,突然那知了“唰”一声飞了出去,他吓得脸色苍白,我在边上幸灾乐祸,哈哈大笑起来……

  描写知了的小学生作文600字 篇9

  今天终于回外婆老家了,这里的夏天,从早到晚知了的叫声都会穿过树林,透过窗户,飞到我们的耳边。一听到它们的叫声,我就嚷着舅舅带我去捉,终于舅舅被我的甜言蜜语打动了。首先,我们先找来一根竹竿,然后拿来一个圆圆的东西,外公告诉我,这是用来粘知了的,外公把那个粘知了的东西插在竹竿的头上,就这样,一个抓知了的工具就做好了。

  我们一群人来到目的地,我顾不得欣赏周围的风景,就迫不及待地开始抓知了了。我竖起耳朵仔细倾听,寻找知了的踪影。可是知了特聪明,等我要靠近时,他们就停止了叫喊。但功夫不负有心人,在我的顺风耳和火眼金睛的努力下,我终于找到了一只,我心里默默地喊道:“这下看你往哪跑。”于是我从外公那拿过竹竿,向知了猛粘去,没想到不像我想象中的那样简单,因为我发出太大的声音,所以知了被我吓跑了,飞走时还神气地从屁股喷出“尿”来。接下来好几次都是这样,甚至有时因为粘一只知了把整棵树上的都赶跑了,真是成事不足,败事有余啊。还有一次捅到了蚂蚁窝,唉!运气真烂!正当我想放弃的时候,这时外公走过来,和颜悦色地对我说:“文捷,不要放弃,来,我教你:……”听了外公的教导后,我拿着竹竿,轻手轻脚地走到树下,然后举起竹竿慢慢地靠近树上的知了,近一点,近一点,果然,我终于抓到了第一只知了,接下来是第二只、第三只……时间过得飞快,一会儿就到了傍晚,我们一伙人,依依不舍离开了田地。

  今天,我虽然很累,但是,当吃着自己抓的知了时,心里就像喝了蜜一样甜。

  描写知了的小学生作文600字 篇10

  “知,知,知”多么优美而动听的声音!奥,原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀,他们身穿燕尾服,多么华丽。那优美的音韵在山中回荡,多么优美的音乐呀!好像灵泉一般。

  暑假的一天,我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了,还没上山,老远就听见知了的演唱会,我凑到一棵大树前,看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了,他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下,那该多好呀!

  于是,我悄悄地走到那棵树后双手举起,正要捉时,突然脸上有点湿湿的,用手一摸是黄色的液体,一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷,姥爷说:“这是知了的逃生办法,为了摆脱敌人,知了才把尿撒出来,当敌人反应过来时,知了早就飞走了。”我听了恍然大悟,心想:小小的知了还挺有办法的,看来真不能小瞧它呀!

  上了山,我看到周围有绿油油的小草,像战士一样昂首挺胸,看起来十分有精神,空中的白云好似一片好吃的`棉花糖。草地上的花在争芳斗艳,姑娘们都把自己最好的衣服穿上,给我们炫耀一下。继续往前走,听!“知,知知,知”听到是合唱家们的声音,我恨不得拿一个放大镜找,终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿,向前一扑没黏中真可惜,由于我太兴奋地跑到那,结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只,只见他蹑手蹑脚地向前走去,对准知了一粘,黏住了。

  我把姥爷的一举一动都印在脑子里,我慢慢地向知了接近,心想:小样,你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张,生怕知了逃走,我右手拿着黏棍,弓着腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了还在面团里挣扎,好像在说:“下次不会让你得逞的。”

  太阳快下山了,四周静悄悄的,草软绵绵的,仿佛人一样的睡着了,我与那群知了道了别,哼着小曲下山了。

  描写知了的小学生作文600字 篇11

  夏天的晚上总是那么热,我把窗户都打开,希望风可以进来一些,好凉快凉快。

  我正在家专心写作业,突然飞进来了一只大虫子,还会叫。它穿着黑色的外套,还有一双透明的翅膀。在我们家横冲直撞,一会跑到电视机那里,一会跑到窗帘上,一会撞又墙上,真是把我吓死了。我比兔子还快的奔向房间,把房门锁上,锁了两道才安心,慢慢地静下心来。发现我妈妈也吓得躲了起来,哈哈!

  幸亏这时候大英雄爸爸来了,把那只虫子抓了起来一看,原来是一只知了。妈妈对我说,她小时候看见有人还烤知了吃呢!我一听就快吐了,我说:“真的吗?那有点恶心哦!我是肯定不会吃它的。”

  仔细看知了有两只眼睛黑黑的凸出来,据说是复眼,还有3只小眼睛在复眼之间,算起来一共5只眼睛,真神奇啊!它还有两只非常细的触角,翅膀是透明的,像我们打印出来的花纹一样,很精致非常漂亮。他的腹部有点像鳞片一样,一片一片叠加起来。它的声音就是从这个地方发出来的。他们叫声,是为了吸引雌知了。他身上穿硬壳好像战士盔甲一样,撞在强上还会发出声音。

  知了生产的时间很长,据说要五年才可以,中间要脱几次皮,可是他们只活45—60天。短暂的生命就没有了。而我们人类小孩子在妈妈肚子里呆几个月就可以出生了。我心想他们的生命来的真的来的不容易啊!为什么我知道这么清楚,因为我还去百度查了一下,哈哈……

  我们最后把它放飞,它就可以和它的伙伴一起唱歌,一起欢乐的生活着。

  描写知了的小学生作文600字 篇12

  “热啊!热”马路边的大树上一群知了顶着骄阳卖力地叫着,仿佛在进行一场大合唱,它们的声音盖过了汽车的鸣笛声。

  “我们去捉知了吧!”爸爸一边欢快地说,一边向一棵大树走去。爸爸仔细地看着树,突然,他眼睛一亮,看见了一只知了,于是纵身一跳,伸手去够,结果知了没捉到,反而“吱”地一声飞走了。

  爸爸望着树,感叹道:“这不行,还是得用工具。”于是,我帮爸爸找来一根竹竿和一个塑料袋。随后,他折下一根树枝,把它卷成圆环状,把塑料袋套在圆环上,然后绑在竹竿上。

  “这里的知了都飞走了,我们去寻找下一个目标吧!”爸爸带着我走到另外一棵树下。树枝上停满了密密麻麻的知了,它们无精打采地趴在那里一动不动,只是扯着嗓子唱着歌。我接过爸爸手中的工具,举着竹竿,慢慢靠近一只知了。我屏住呼吸,心“咚咚”直跳,生怕一喘气,就惊飞了知了。但当竹竿靠近知了时,它还是察觉到了,立即扇动着翅膀飞走了,活像一个机灵的侦察兵。

  接连飞走了两只知了,我有些失望,开始打退堂鼓,心想:这些知了可真狡猾。“我们再试最后一次。”爸爸在一旁给我打气。

  这一次,我想了个好办法,找了一只没有树叶遮挡的知了。我再次伸出竹竿,以迅雷不及掩耳之势罩住了它。它扑腾着翅膀想拼命逃出去,但此时它就像孙悟空落在了如来佛的手掌里,怎么飞也飞不出去。我收回竹竿,它还在塑料袋里张牙舞爪地争扎着,顿时失去了在树上的威风。而此时的我,成了大获全胜的小战士。

  捉知了可真有趣啊!

  描写知了的小学生作文600字 篇13

  夜晚,乡村的夜晚,一只只脱壳而出的蝉在树叶中,在竹林中流连。夏天是它们的世界,它们在这样的晚上尽情欢呼。

  爸爸和杨伯伯要去捉知了蛹。其实,我很怕知了,尤其是刚蜕皮的知了蛹,“白白嫩嫩”的,看了让人起鸡皮疙瘩,不过我还是鼓起勇气决定一探究竟。

  我们拿起手电筒,在竹林中慢慢前进,每棵竹子我都要拿起手电筒照着看看,会不会有惊喜,却只发现许多蝉蜕。我急得像热锅上的蚂蚁,已经在半山腰了,怎么一个也没发现呢?我接着往上走,越来越困难,根本爬不上去,脚也不听使唤,立在那儿根本上不去,要费好大劲儿才迈上去。一直觉得捉不到知了的我顿时豁然开朗,找到一只大知了,我着急地喊:“快!快!有!”杨伯伯一听,问:“在哪儿?”我回答道:“在这儿!快!”他迅速赶来,一把抓住,说时迟,那时快,知了早已进瓶。爸爸又叫我:“方赟哲,快来。”我疑惑地慢慢走了过去,一只大青蛙蹲在树叶中,爸爸抓起来放在我面前。爸爸真坏,明明知道我怕青蛙还放在我前,真可恶!我讨厌青蛙!

  周围响起蝉叫声,一呼一应,很有节奏,仿佛在演奏歌曲。我发现了许多蝉,胆子也越来越大,不怕蝉了,还敢放在手上玩呢!我渐渐有经验了,知了喜欢呆在树叶中,或者灌木丛中,还喜欢呆在热的地方。我又在山洼处找到一只知了,我匍匐前进,生怕惊着它,让它飞走。我眼睛死死地盯着它,又用手罩住它,把它捧起……就这样,一只知了被我轻轻松松地捉住了。

  爸爸告诉我,他们小时候最喜欢捉知了,三更半夜地跑出来捉知了也不怕。虽然这次收获不大,但是我从中得到了许多乐趣,这才是真正的乡村生活。

  描写知了的小学生作文600字 篇14

  星期天下午5点钟左右,我和爸爸,妈妈来到了天水家园。今天我们要和吴雨薇一家去抓知了。刚走到他们家楼下,就看见吴爸拿着一根钓鱼杆走了下来,只见钓鱼杆的顶部装着一个绿颜色而且很有粘性的物体,吴爸告诉我:“这个只要粘住知了,知了就飞不走了。”

  我们循着知了的叫声,来到了一棵大树下。大家都抬起头拼命地往上瞧。突然,吴爸说:“我看到了!”然后他小心翼翼地把钓鱼杆往上伸,只听见“吱……”一只知了就被粘住了。这时,老妈对我喊到:“QQ,小心尿!”可是,已经晚了,知了的一泡尿撒得我满脸都是。“哈哈哈!”吴雨薇笑道。我,我,我帅气的脸,知了!我和你没完!

  就这样,我们抓了一只又一只,有的一根树枝上停着七,八只知了,但是吴爸刚抓了其中一只知了,其它知了就被这只知了的惊叫声吓跑了。我们不一会就抓了满满一袋知了。这时,我对吴爸说:“我也要抓!”我老爸在边上帮我找到了一只停在比较低树枝上的知了,然后吴爸把钓鱼杆交给我并对我说:“你要慢慢来,要稳住。”我全神贯注地把钓鱼杆向那只知了捅去……“吱!”我成功了,我兴奋极了。吴雨薇走过来,一把抓住知了塞进了袋子里,她胆子太大了,我都不敢摸,她还拿着知了吓我,实在太坏了!

  天渐渐暗了下来,已经看不见知了了,我们也该回家了。在回家的路上,爸爸告诉我:“知了是害虫,它们会吸食树枝里的养份,另外,知了褪去的壳还可以做成药材,用来治病。”哈,我又知道了一个知识,实在太开心了!

  描写知了的小学生作文600字 篇15

  夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得滚烫,空气热烘烘的,人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声,似乎在告诉人们夏天来了,夏天来了。

  我的爸爸是个捉知了高手,从我小班开始,每年夏天他都会带我去捉知了,今年也不例外。

  出发之前,爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识:“知了,也称为蝉,分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小,它的腹部有一对发声器官,会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大,没有发声器官,是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢?我和爸爸都期待着。

  在爸爸的指导下,我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子,上面黏上一层双面胶,带上一个空矿泉水瓶,简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里,院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的指挥下欢快地合唱,我悄悄地走上前去,用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉,哇!太神奇了!那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”,我开心地把它抓下来,一看,竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候,它不停地还在挣扎,似乎在说:“放我出去,放我出去!”正在这时,爸爸在旁边告诉我一个好消息,他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识,很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快,我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。

  听很多人说,蝉可以作为一种非常有营养的美食,但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下,第二天就把他们放回大自然,我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。

  捉知了真的是一件有趣的事情,期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。

  描写知了的小学生作文600字 篇16

  光阴似箭,日月如梭。转眼暑假到了。每个学生都乐地合不拢嘴,我也一样。一想到暑假中可以外出旅游,在家吃喝玩乐就迫不及待地乐疯了!

  “垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”听到这首诗大家一定会想到写的是蝉吧!蝉,在农村它的幼虫被称为烧钱鬼,成年的又称知了。听人说:知了是害虫,幼虫时它在地底吸食树木根系的营养,长大后爬上树梢,它们把卵产在树枝上树枝常常就会枯死。但它的蝉衣可以入药,肉可以吃,而且很有营养。

  每到暑假之时,烦人的知了便一次又一次打扰我写作业。我决定做一名保护树木的小卫士和奶奶一起捉知了。晚上,我和奶奶打着手电筒,拿着竹竿和瓶子去捉知了。我们先在前院里逛,看见了几个知了,我仔细一看知了的相貌,呀!吓死人了!那知了张着两个眼珠子瞪着我,一副张牙舞爪的凶样,像是在嘲笑我:“小样的,怕了吧!还敢捉我吗?”我气得鼻子都歪了。随手把它丢进瓶子,它就成为了我的俘虏。然后,在村外的小树林我发现了一只刚金蝉脱壳的知了。它皮肤白嫩,翅膀柔软透明像一个刚出生不久的婴儿惹人喜爱。与脱壳前相比有天壤之比。听奶奶说:“知了在地下待两三年的时间才能长成。然后,钻出地面爬上树梢脱壳后二三天变老直到死去。”

  听了奶奶的介绍,我不禁为知了的生命历程所惊叹,尽管生命时间不长,但在地下顽强不屈、坚韧不拔的精神,着实令人不可小嘘。

  捉知了,不仅让我收获了快乐,还让我明白了要学习知了目标专一,坚韧不拔的精神。

  描写知了的小学生作文600字 篇17

  从小,我就流露出对夏天那种没有一丝虚假的期盼与喜爱。夏天,充满了无限奇幻的色彩,知了,就是夏天的使者。而在我的心目中,知了,就是一个个活泼可爱的小精灵。

  我并没有近距离地观察过它们,最多在书中见过几句描写它们的词句,它们在我记忆中是一个神奇的传说,可即便这样,我还是深深地喜欢上了这些天生有一副好嗓子却从不抛头露面的“歌唱家”。

  夏天的早晨,空气总是那样清新,阳光总是那样明媚,我经常来到公园,做做操,跑跑步,或是观赏一下夏天的晨景,很是惬意。每当我走进公园,都会听到知了们在放声地歌唱,那歌声多么整齐响亮,多么悦耳动听,好像是在欢迎我的到来。我忘我地陶醉在这恰如天籁之音的歌声中,看着这一棵棵茂盛的大树,思绪万千。

  夏天的夜晚,天气十分凉爽,公园里,人们跳舞的跳舞,乘凉的乘凉,热闹却不吵闹。我沿着公园里的石子路,边走边唱,一会儿在草坪上蹦来跳去,一会儿又站在河边眺望宁波的夜景。此时,知了们又清了清嗓子,一展歌喉,给这美丽而又美好的夏夜增添了勃勃生机,让我不禁又陷入了无限的遐想。

  与它们熟了,我便不仅仅只是当个倾听者了。烦闷苦恼时,我便坐在树下的长凳上,抚摸着粗糙的树干,向知了们倾诉我心中的苦闷与烦恼,它们总是会静静地听着,不吵也不闹;欢乐愉悦时,我便站在树下,看着那浓密的枝丫,与它们分享我的喜悦,它们也会高声地欢呼雀跃。每当这时候,我都会觉得,在这世上最懂我心的莫过于知了了。就这样,我与知了成为了好朋友。

  我至今还在畅想着知了,畅想着这位我未曾谋面的朋友。

  描写知了的小学生作文600字 篇18

  这是个炎热的夏天,到处被太阳烤的像要冒烟的样子,我们回到了相对凉快的宝鸡老家。今天是阴天还伴着一丝丝凉风,于是我们去了西府老街。哇!西府老街的人山人海,小吃一条街的各种美食琳琅满目,香味飘洒在空气中,让人垂咽三尺,恨不得把它们吃个遍!走着走着,我看见了观光自行车,马上提议租两辆观光自行车玩玩吧!赶快转移一下我这颗满是想着吃美食贪念的心。

  骑着观光车,吹着凉风,正欣赏着大自然的美景,在路过一片小树林的时候,被知了的叫声吸引了,它们争先恐后一个比一个声音大,就好像怕我们听不到一样,我们下了车让舅舅给我抓知了,于是舅舅寻着声音慢慢的走向一颗树,果不其然树杆上爬着一只非常大的知了,舅舅蹑手蹑脚的慢慢靠近,不费吹灰之力一把抓住了它。知了拼命的挣扎,脚使劲的乱蹬,更大声的叫唤,我和表妹兴奋地的赶紧把它装进袋子。突然,从旁边的树枝上又传来鸣叫声,我们转头看去它正爬在大约两米高的树枝上,舅舅虽然胖但还算敏捷的跳起来抓到了这只知了,同时有一只我们没有发现的知了从旁边的树枝上迅速的逃离了。舅舅告诉我们,知了在鸣唱的时候一般是唱不完绝不会换地方的,掌握了这个规律,后面我们又不费吹灰之力的抓住了很多只知了。我也亲手抓到一只,可是它的指甲好像很尖锐,一下子抠到了我的手指,我吓得手一松被它逃生了。“哼!看我一会怎么抓住你!”我不服气的说。

  夕阳西下,天色慢慢转黑,我们驱车走在回家的路上。周围的知了还在使劲的鸣叫着……

  描写知了的小学生作文600字 篇19

  在一个雨后的傍晚,伴着清新的空气和知了的鸣叫声,爸爸妈妈领着我去屋后捉知了。

  当夏天的一场透雨过后,屋后的小树林中,湿润的泥土上有很多小洞,妈妈说:“这就是知了的家,它已经在树下呆了3年了,在成熟时就会破土而出。”我用手伸进去试了试,什么都没有。这时候,草丛中的蚊子找到了大餐,咬了我们每个人好几个大包,又痒又痛。突然,我看见远方的一棵绿油油的松树上有一个知了猴儿,我高兴地跑过去,仔细一看,只见它的背上裂了一道口子,爸爸说:“这个知了猴儿已经变成知了飞走了,只剩下了知了皮,它的学名叫蝉蜕,还是一味中药呢。”我遗憾地想伸手去摘这个知了皮,却惊讶地发现在松枝下面有一圈儿挂满了密密麻麻的知了皮,就像松树结的小果子一样,真好玩。

  天越来越黑了,我们找了很长时间,见到每个可疑的小洞都要伸手试一试,每棵小树都要拿着手电筒照着看一看,却只发现了许多蝉蜕,我焦急得像热锅上的蚂蚁。妈妈看出了我的心事,不断地安慰我,但我还是失望得眼泪都快流出来了。还有几棵树就走到了树林的尽头,就在我几乎绝望的时候,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,用妈妈的话说就是:成功就在坚持的那一瞬间。我隐约看见前面一棵树上有一个知了猴儿爬了一下,我一个箭步冲了过去,“哇噻!”我大叫道:“妈妈,快过来,这是一只活的!”此时我的心中像有千只小鹿在跳跃,但当我伸出手时却犹豫了,这个有着土褐色身体的小家伙趴在树上一动不动,我如果抓它,会不会被它咬一口呢?这时爸爸故作轻松地说:“好吧,如果你不愿带它回家,我们今天估计就要空着手回去了。”

  描写知了的小学生作文600字 篇20

  记得,儿时的夏日,当烈日骄阳无情酷热地在天空中照耀的时候,知了在树枝上大声鸣叫的时候,妈妈就会告诉我,她小时候,在夏天里就会拿起长长的竹竿,去捉一捉知了,那时候的我,听了故事双手痒痒的,也想去捉知了了。

  通过我的软磨硬泡,公公拿来了两根捉知了的工具,它是由一根细细长长的竹竿组成的,竹竿上面帮着一个圆圆的铁丝,铁丝串着一张红色的网。

  一切都准备好了,我们扛着竹竿一起向公园里知了叫的最密集的地方走去。不一会儿,妈妈找到了一只知了,不愧是捉知了经验超高的老手,只见她把竹竿悄悄地伸向那只知了的上方,啪的一声,把知了困在了里面。

  我看了羡慕极了,急忙从妈妈手中抢过竹竿,也想捉一捉知了。我细细地在树上搜索着,发现了一只知了,正趴在树枝上,我拿起工具,手微微地颤抖着。我屏住呼吸,把竹竿伸向它的上方,看好了方向,拍了下去,这只知了似乎聪明了很多,它尽然从网的缝里面逃出去了。

  我仿佛头上浇了一盆凉水,自信之火一下子就被熄灭了。妈妈看见我泄气了,就对我说:“失败是成功之母嘛,所有人第一次捉知了都是这样子的,完事开头难。”

  听了妈妈的话,我又寻找起了知了,发现了知了后,我小心意意地把竹竿伸向它的上方它正在欢乐的唱歌呢。但却不知道危险向它逼近。说时迟,那时快我啪的一声,那只知了本想逃走,但逃错了方向,死命的往网里飞,成了落网之鱼。

  “我捉到了!”我大声呼唤爸爸妈妈。想让全世界都知道这个消息。

  后来,爸爸不知道听谁说,双面胶可以更好的抓知了,爸爸一试,果然,捉到得知了大大曾加。

  描写知了的小学生作文600字 篇21

  一个夏天的傍晚,天气格外闷热,我和妹妹在家里闲着没事。就想出了一个好主意:烤知了。

  我们俩一拍即合,马上行动。妹妹找来竹梯子、柴禾和打火机。我说:“妹妹今晚我教给你一个新的烤知了方法,我们不用上树了,而且上树还太危险。我们只要留下柴禾和打火机就行了。”妹妹疑惑地说:“什么馊办法?”“保密”,我用手刮了一下她的“小鼻子”说,“到时候你就知道了。”

  我们俩摸着黑向小树林走去。妹妹胆小就埋怨说:“怎么不带手电筒呀?天这么黑了。”我拉着妹妹的手说:“到时候你就知道了。”我们在一棵磊树下站住,我把柴禾放在树下,在下面点起了火。然后吩咐妹妹说:“妹妹你去跺树,我把火烧旺些。”妹妹一边跺树,一边狐疑地瞧看我,仿佛不相信这样也能逮住知了,全树的知了受了惊吓,看见下面的火堆就向火堆里飞,妹妹看见了更来劲了,不一会火堆中就听见“噼噼啪啪”的响声。伤了翅膀的知了在火中蹦来跳去像油锅中的蚂蚁一样,不一会儿就闻到了一股香香的味道,知了烤熟了。我忙说:“好了”。妹妹疑惑不解地问:“哥哥你怎么能让知了自动飞进火里,你一定会魔法吧!”我说:“在黑夜里知了见了光就会自动冲进去,这就叫‘飞蛾扑火,自取灭亡’。”妹妹高兴地说:“哦!我终于知道你为什么不让我拿手电筒了。”我说:“别说了,知了熟了快吃吧!”我们俩像馋猫似的,不一会儿美味的知了,已成为我俩的腹中之物,我望望妹妹黑黑的嘴巴,和脸上一块块的黑渍,活像个包公似的,不由地乐了。妹妹也望着我笑得直不起腰了。

  月亮出来了,柔柔的月光洒向大地,在通往村子的小路上,有两个小黑影在向村子里走去,不时可以听见几声笑声和歌声,在静静的夏夜里传得很远很远……

  描写知了的小学生作文600字 篇22

  今天,妈妈和我一起去文化公园捉知了。

  知了,又称蝉,是一种昆虫。最大蝉体长4~4.8厘米,翅膀基部黑褐色。别名:蚱蝉、油蝉、蜘蟟、叽喳虫、碣馏侯、蝶拉子。其实我们捉的是蝉的幼虫。可以炒着吃,炸着吃,营养丰富。到达公园后,我和妈妈一起先在公园靠近街道的树林里面找,突然妈妈叫了一声,说:‘‘快过来,找到了一个!’’我惊讶的跑了过去,果然,有一只知了,正快速地向树上爬。我把它拿起来,没想到它却用爪子来抓我,疼得我一不小心把它扔了下来。正在我找的时候,却突然发现知了被我踩死了,我后悔不已。妈妈安慰我说:‘‘没事,第一次找,下次注意点就行了。’’过一会儿,我也发现了一只知了。我吸取了上次的教训,捏着知了的背,这样他就抓不住我了,我轻松地把它放进了瓶子里。找完了这片树林,就该找桃树林了,在桃树林里,我找到了三个。找完桃树林,我跑向那棵特别大的树,因为原来我在公园玩的时,就发现了这棵树上有很多知了皮,知了皮多了知了就多。果如其然,我刚到这棵大树,就发现了一只知了,我把它迅速放进瓶子里。又就在树的根部找到了三个知了,正准备往树上爬,一次收获了三个,我好高兴啊!这时我又发现一个爬的比较高的知了,我拿起我的竹竿向上勾,却没有勾住。妈妈看见,迅速抱起我,差一点就够到了。如果刚才妈妈就抱起我,可能就可以够着了。最后,我们带点小遗憾回家了。

  通过这次捉知了,我发现知了喜欢土壤湿润的、有大树的地方。它一般在八点半到九点之间出没最多。

  描写知了的小学生作文600字 篇23

  我的老家在农村,每到夏天,爷爷奶奶总会催我们快些回家,毕竟自打开学以来,我就没怎么回去过了。但在我回老家的时候,我总是会叫上我那个调皮的弟弟。

  在回老家的路程中,有一部分是山路,车过不去,我们只能走路,但是,伴随着知了、蟋率的叫声,很快,我们就到家了。到家以后,我就会带着他在家乡的菜园里玩,我们不是在这里摘个黄瓜,就是在那里摘个西红柿。玩累了,就躺在凉席上,伴随风扇的“吱吱”声,准备入睡,但是,太阳越来越大,知了的叫声也逐渐刺耳,我气不打一处来,对弟弟说:“这知了太烦人了,吵得我都睡不着了,不行,我得去将它们这些烦人精统统捉住。”弟弟应和了几句,就去准备了一个瓶子。

  装备齐全,我们整装待发,我戴好手套,弟弟拿着瓶子,我们就开始了捕捉知了之旅。

  首先,我们先听知了的叫声去寻找大概位置,其次,循着声音去寻找。终于,皇天不负有心人,我找到了它,可是,它爬在一棵橘子树的树枝上,我们够不着,我便只好放弃这只,但是,这只知了又像嘲讽在我一样,慢慢地爬低了,我心里想:“小知了,你太小瞧我了,我现在就把你装进瓶子里。”我悄悄靠近,然后用手慢慢地向它伸去,心里念叨着倒数3秒,最后,以迅雷不及掩耳盗铃之势向它伸去,果然这小家伙被我捉了个正着,我将它递给弟弟,弟弟小心翼翼地装进瓶口里。

  一只、两只、三只,就这样,我们足足抓了七只知了,这时才发现,我俩为了抓知了,都爬到了半山腰了,看见家的方向烟囱里的炊烟升起,我知道,该回家吃饭了,在炎热的夏天里,我觉得除了抓知了,已经没有什么可以让我这么开心了!正因为如此,夏天也是我最喜欢的季节。

  描写知了的小学生作文600字 篇24

  酷夏,知了像打了鸡血似的,“唧…唧…”叫,看着让人心痒痒,让人忍不住也想抓一只。我也想抓一只玩玩。

  蝉有两对复眼,两双大翅膀,会飞会爬会走路,要是让人去抓,三般都捉不着。让人急的大汗淋漓,可蝉呢,人家自带吸管,走到一棵树上,便吸取树液,如同喝饮料一般,你在下面怎么也抓不着,蝉一点也不知道,一边喝饮料一边唧唧叫,像嘲笑一样,气得马上就走,但是有一样东西,可以抓蝉于无形,那就是网子。

  尽管这样,蝉都是十分警觉的,通常在十几米高的树枝上,第一批鸣叫的蝉更别说了,差不多在树枝顶端,比鸟还高。更别说人了,连鸟都不一定捉得到。特别是,那些从餐馆放生的的蝉,简直逆天。只要听见人的声音,便隐藏起来。

  话说那么多,我就去抓一抓,我到了楼下,许多蝉在鸣叫,我看准了其中一只,把网子伸去“呼”那只蝉逃走了,不仅如此,整个树的蝉都因为我的网子躲进了阴暗处,再也不出来了,我不紧不慢的找了块阴凉的地方坐下来,不知是口渴的厉害,还是看我走了,一只蝉悄悄的从树叶地下爬了出来,说时迟那时快,我猛地一拉网子,那蝉便掉在网子里了,那只蝉在网子里叫着……

  我对这点成就并不满意,于是我就悄悄地靠近了树,看见了一个影子,我大叫一声,把网子甩过去,抓到了一个黄色的固体。我高兴极了,用手轻轻一碰,那“蝉”竟没动,再定睛一看,原来只是蝉壳,上面还有一道明显的裂痕,分明就是壳,我叹了一口气,蝉不是好抓的。我能抓一只也不错了。

  我默默的把那只蝉放生了,看着那只蝉渐渐飞远,我心想:但愿蝉的家族兴盛吧!

  描写知了的小学生作文600字 篇25

  今天爸爸妈妈轮休,带我去爷爷奶奶那里吃饭。吃完饭,爸爸决定冒着酷暑,带我去粘知了。

  第一步是和面子。我们先把面粉拿出来,再拿一个碗,倒上一些水,把盛面的手放在碗里和,一直和成面团,然后再捏捏、揉揉,直到里面没有了面疙瘩,然后把面团放到清水里,不停的揉、搓、冲洗,最终只剩下一团面筋,这样就能用来粘知了啦。

  第二步是把面筋放到特制的长杆子的头上。嘻嘻,这个长杆子其实是用鱼竿改造的。放面筋的时候可要注意啦,一定要准备好一个盛水的小瓶子,手上沾上一点水,不然地话,面筋就会粘到手指头上的。再准备一个塑料袋,用来盛放粘下来的知了,然后我们就出发了。

  刚出门,我就看见了一个飞的比较矮的,妈妈也看见了一个,爸爸也看见了一个,运气真好,已经看见三个了,结果,爸爸看见的那个是死了的知了,没有翅膀,身上还有一层灰尘。爸爸伸开杆子,躲开了一片片树叶的攻击,慢慢的伸向那只知了,“嘿!”爸爸一下子就粘住了知了的翅膀,知了一惊,扑棱一下飞了起来,但是它的一只翅膀已经粘在了杆子上,爸爸把杆子放下来,我就把知了从面筋上拿下来,掐掉一块翅膀,放进袋子里。

  有的知了碰一下就飞,有的知了怎样拽也拽不下来,要拽好几下才行,有的知了碰一下就掉下来了,这就是死了的,就算你粘住了,你一拽,也只能拽下那一只翅膀。忘记说了,有的知了会叫,有的不会,不会叫的知了掐掉一块翅膀就可以放进袋子里,会叫的知了第五根腿和第六根腿的下面有两个半圆形的东西,那两个半圆下面还有一个尖的东西,只要掐一下,它就不会叫了。

  今天收获还不错,粘了四十多个哩!

  描写知了的小学生作文600字 篇26

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……等待着下课等待着放学等待着游戏的童年。”歌曲《童年》带给我们多少关于童年的遐想!我很庆幸自己有一位“顽童老爸”。他一有空就会带我到大自然中尽情玩耍。这不,上次刚刚带我用自制的弹弓弹知了,这次,他又带我去网知了了。

  知了最多的地方要数姚江边的那两排高高的大树了,我们来到姚江边,拿出我们的捕蝉工具。我们的捕蝉工具可不是买来的,我们是废物利用——把家里废弃的拖把杆子装在一起,然后套一只厚实的塑料袋,用铅丝固定住,这样就做成了一只能伸能缩,能装能拆的环保捕蝉器。

  爸爸找准了目标——一只正在贪婪吸着汁液的蝉,然后拿起捕蝉器,慢慢靠近那只旁若无人的蝉,然后猛地网过去。那只惊慌失措的小家伙像无头苍蝇似的在塑料袋里蛮飞乱撞,更加歇斯底里地呐喊着:“怎么搞的?放我出去!放我出去!……”那猴急样,比热锅上的蚂蚁有过之而无不及。哈哈,谁让你偷饮了树汁还厚颜无耻,扰人安宁呢!做我的玩物,也算是你不错的下场喽!

  “师傅领进门,徒弟急修行”,看老爸初战告捷,我早就摩拳擦掌跃跃欲试,想大显一下身手了。真是看看容易做做难,我也用和老爸一样的方式去网,可是试了好几次就是无果而终,难道那些蝉看我人小,故意刁难我?“老爸,是不是‘蝉眼也会看人低’啊?我咋就网不到呢?”老爸听了哈哈大笑:“姜还是老的辣吧!”唉,那大概是我的行动不够敏捷,让蝉给溜了吧!刚才的雄心壮志一下子溜得无影无踪,我像一只瘪气球似的眼巴巴地看着那些“男高音”无能为力。

  最后,还是老爸给我抓了两只蝉和两只金龟子。虽然说不上满载而归,但也有收获;虽然烈日高照,大汗淋漓,但谁也比不过我开心的这一刻。

  描写知了的小学生作文600字 篇27

  今年夏天,我刚起床就听见“知了,知了”地叫个不停,真想把它们都捉回来。

  心有灵犀一点通

  吃完早饭,哥哥兴致勃勃地说,“我们去捉知了吧!捉几只回来好好观察一下。”我一听,这正合我意,我们一拍即合。我马上找来几根线,好把捉来的知了拴起来。我心里幻想着捉来知了的各种情景。它们正在拼命地挣扎着,有的在喊“救命呀!”有的正愁眉苦脸地想着怎样逃跑;还有的可能被吓晕过去了,一动不动,十分恐慌。这是不是太残忍了呢?但善良改变不了好玩的心。我们兴高采烈地出发了。

  意外失败

  我们来到一棵大树下听见了知了的叫声,抬头一看,果然有一只知了在树上。我看见知了高声鸣叫时它的身体一鼓一鼓的。像小孩吹气球似的。我和哥哥轻手轻脚地靠近那棵树。我紧紧地握着网,放在旁边,然后慢慢地靠近正在得意鸣叫的知了,等它不动的时候,猛地往树上网去知了飞了起来,结果飞走了。我失望地叹了一口气,这知了也太精了吧!要想抓住它还真不容易呢!我抓耳挠腮,想想怎么会失败呢?

  抓获成功

  我和哥哥总结了失败的原因,开始第二轮抓捕。在不远处又听见了知了地叫声,我们慢慢靠近,就像是怕惊动了正在睡觉的小宝宝似的。哥哥看准了位置,我瞪大了眼睛,说时迟,那时快,哥哥像闪电似的,只听“啪”的一声,知了一咕噜滚落在网里。这下它跑不了啦!“哈哈!成功啦!”我高兴地大叫起来。好像打了胜仗一样,心里无比地快乐。我们用同样的方法抓获了一只又一只的知了。线绳上拴满了知了,密密麻麻的。我们收获满满,一蹦一跳开心地回家了。

  我们就这样捉住了许许多多知了。

  描写知了的小学生作文600字 篇28

  早晨醒来时,知了开始吵吵闹闹了,我知道这是正式进入夏天的节奏,这是夏天正式到达的讯号了。

  夏天的知了,似乎从不怕热。在夏天还不太热的时候,你是听不见知了声的,它们在不热的时候,从来都躲着,一旦真正热起来,太阳由金黄烧饼变成了白炽灯泡,知了们也就出来活动了。它们一个个像是赶着时间,一路上吵吵嚷嚷地挤到树上,好似树上有着新季度的演唱会,它们来晚了就没了似的。听着它们的声音,我总在想,多热的天儿啊!它们似乎从不怕热。

  夏天的知了,似乎从不怕吵。你听,外面都是知了的声音,它们所有的队伍都开始演奏了,似乎不介意声音会吵到自己。也许,它们从不怕吵吧!它们对着彼此,不知疲倦地演奏着,知了知了的声音,甚至到传到了图书馆里,增加了读书人身上的温度,也增加了他们身上想要起身回家的冲动。然而,夏天的知了,似乎从不吵,彼此大声呼喊着,像是要讲一个全世界都不知道的秘密。

  夏天的知了,似乎从不怕累。早晨醒来时,知了已经在谈论着什么了,然而,昨天夜里它们不就已经在谈论着什么了吗?难道它们还没有讲小话说完?难道它们不眠不休?也许,夏天的知了,从不怕累吧!它们日日夜夜都在讲着我们知道或者不知道的故事,不怕热也不怕吵的继续着,就连再聒噪的话痨都在说有些累了,这些知了没有,它们依旧大声地嚷嚷着,讲那些也许好玩也许不好玩的故事。

  我是嫌热嫌吵嫌累的,不管是对于夏天,还是对于知了。然而,夏天的知了,不嫌热不嫌吵不嫌累。不过话说回来,知了们不吵了,夏天也就结束了吧!

  描写知了的小学生作文600字 篇29

  一到盛夏,就能听到从树上传来阵阵的鸡叫声,很是热闹。我听到过知了的叫声,却还没有见到过知了。

  今天晚上,外婆进家门的时候突然感觉有什么东西跳到了她的后背上,对我说:“泉茹,你帮外婆看看背后是什么东西?”我一看尖叫了起来:“虫子,一只好大的虫子……!被这个不速之客吓得半死,我连忙躲到墙角大声地叫妈妈过来。妈妈听见叫声跑了过来,看见外婆背上的虫子说:“这是知了,不会咬人的,还很好玩。”妈妈不慌不忙地把知了从外婆的背上抓了下来。妈妈看着我吓得魂飞迫散的样子,故意拿着知了往我手里放,我吓得大声尖叫着:“不要,不要,我害怕呀!”妈妈看着我的样子大笑着说:“知了不是什么可怕的虫子,而且还是我们小时候的玩具呢。”看着妈妈兴奋地样子,我害怕地说:“我可是天生就害怕虫子的呀!”接着,妈妈把知了拿在手里玩了起来,摁了摁它的肚子,知了发出了它那嘹亮的叫声,扑闪着它那对有力的翅膀,真有趣。之后,妈妈拿了个矿泉水瓶把知了塞了进去,叫我好好观察知了。

  我仔细地观察着,发现知了的嘴巴长长的很像蚊子的嘴巴,都是细细长长的,像针一样。它还长着两对一大一小像蝴蝶那样漂亮的透明的翅膀,。它有六条细长的小腿,小腿的颜色是黑黄相间的,小腿上还长着像勾子一样的倒刺。它的眼睛鼓鼓的,象两颗橘黄色的宝石。还有一对又细又短的触角不时地摆动着。看着它那对有力的翅膀不停地扑打着,好像在说:“放我出去,快放我出去。”

  这时,我也观察完了,看着它那可怜的样子,我决定把它放走,让它回到大树的怀抱里去。

  描写知了的小学生作文600字 篇30

  一天,我在书房里写作业,外面的知了不停地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”没过多久,外面的知了声越发刺耳,让我烦躁起来,想:“不会是知了飞到我家窗台上吧?”“不可能,不可能,知了怎么可能会飞到足足有12米高的四楼呢?”我来到窗前,看了看万年青,那里没有知了,于是,我看看吊兰,只见一只虫子在放吊兰的花盆里,四脚朝天,这正是知了。我想:“这知了怎么回事,会掉在吊兰附近呢?我看了看,发现它的翅膀好像受伤了。于是,我把吊兰放在房间里,知了立刻不叫了,于是,我马上打开资料,查查知了的生活习性,准备把知了养起来。

  我把知了放在盆栽里,用树枝慢慢把它翻个身子,它就迅速爬到树干上,爬在上面一动不动了,不管太阳晒得多么猛烈,它依旧不喝树汁,只是不停地叫着,我想:“为什么知了受伤了还不去用树汁补补身体呢?难道它连生存的渴望都没有吗?”没过几天,知了就在树干上掉了下来,它永远的睡着了,一睡就不会再起来了。我在纳闷的时候,发现了这样一段文字:

  知了的翅膀是很特殊的,一旦翅膀残疾了,就再也没办法再飞起来了。

  这句话让我明白了知了为什么临死前还不喝树汁的原因了:它是因为它来到这里吸食树汁,不小心弄伤了翅膀,知道自己的翅膀永远也飞不起来了,就对生活失去了信心,就开始绝食,最后命丧黄泉。

  这时我明白了一个道理:无论你在什么时候,你都要对生活和未来充满信心,永不放弃,这样你才有可能成为一个强者,不要像知了一样失去对生活的信心,这样你就会一事无成。

  描写知了的小学生作文600字 篇31

  时光飞逝。沧海桑田,世事变迁。转眼间又到了暑假,迎来了一年一度的捉蝉大会。

  来到老家,说起捉蝉,那要从晚上说起。

  夜幕降临,黑暗吞噬了这里的一切。于是我们开始行动,拿上手电筒,兴冲冲地冲进了一片树林,我们的捉蝉大会正式宣告开始。

  八、九个人,手拿着手电筒,在黑暗的丛林中逡逡巡巡照来照去。我听见了蝉用它们那尖利的爪子把树叶刻出声响的沙沙声,于是我的手电筒就有的放矢亦步亦趋地转到那一片地方。我和小伙伴们竭力地瞪大双眼,全神贯注地盯了好一会儿,才发现它所在的位置,于是收获也就触手可及。

  蝉的颜色与地面上的树叶、土、木头有些类似,都成棕色,它每条腿上都有弯曲之勾,在它前面,还有两个极其凶猛的夹子。等过一会儿,它的背上就出现一道缝,随后越来越大,露出了白白的皮肤。几分钟后,一个又大又白的知了便横空出世了,这就是金蝉脱壳。刚出来的知了并不能飞,因为它的翅膀很柔软,过了一会儿,它的背与身子就会渐渐变黑。翅膀也会变硬了。有了这样的本事,它也就能展翅高飞了。

  在济宁的饭店或大超市,一斤金蝉都能卖到五六十元。在我老家,它们并不稀奇,因为多,一个才五角钱。以前一晚能捉20来个,现在的一晚还捉不到10个。因为几个月前,风把树吹倒了不少,因为害怕伤害到房子,都把好多的树砍伐倒了,蝉也就失去了赖以生存的环境,所以它们也就越来越少了。

  欢乐总是那么短暂,转瞬即逝。捉蝉大会即将结束,而我看着一堆堆还没做完的暑期作业,唯有长叹一声,努力地以捉蝉的精神在书桌前继续用功。

  描写知了的小学生作文600字 篇32

  知道吗?今天我特别开心,我家来了小“知了”因为,我家来了一位小客人——小歌唱家“知了”!我家来了小“知了”

  阳光灿烂的早上,我一骨碌从床上爬起来,就看见妈妈神秘兮兮的拿着一个盒子,对我说:你猜猜里面有什么?她把盒子打开,里面竟然飞出来一只知了。我目瞪口呆我家来了小“知了”的看着,吃惊的问:妈妈,这是从哪里来的知了呀?妈妈故作神秘地答道:“昨天我去天目湖时,这只小知了说要来我们家做客,我就把它带回来了!”真的吗?我更感兴趣了……

  没等我摸到它,小知了竟然躲在我房间的窗户上唱起歌来“吱呀,吱呀……”哈哈,真有趣!惹得外面大树上的知了也一唱一和起来。我带着好奇心上网查了关于知了的一些资料,发现了一些有趣的特点:知了有着象针一样中空的嘴,可以刺入树体,吸食树液。知了也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。

  我小心翼翼地用手摸了摸这只知了的翅膀,瞧!透明的翅膀在阳光下就像仙女的五彩衣,漂亮极了!我家来了小“知了”只见它一扭头,然后拍打着翅膀来了个雏鹰展翅,迅速地逃到了我的蚊帐顶上,神情仿佛非常害怕,但我却觉得非常可爱!只见它上蹿下跳,very活泼呢!

  看着我逗知了玩,妈妈回忆说,她小时候家里穷,没东西吃,太公公就上山抓来许多这种知了,用长竹棍串起来放在灶膛里烤着吃,味道香喷喷,非常好吃哦!我一听,感觉不可思议,这么可爱的小知了怎么忍心吃它呢!不过也没办法吧!

  好了,不管怎样,我有一只可爱的“知了”宠物了!

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