唱歌的乐趣1
弟弟最大的乐趣是玩电脑，妈妈最大的乐趣是购物，我，最大的乐趣是和宿友们一起唱歌。
“你们可以再玩一会儿，但9：40必须上床睡觉。”晚上，熄灯前徐老师对我们说。“不如，我们来开开演唱会吧！”一向多点子的小殷说。“好啊，好啊，”全宿舍的同学都赞同。“我先来，我先来，你们点歌给我唱吧！”小彤总是那么积极。小璐阴笑了一下，说：“来一首‘天路’吧！”“啊？”小彤的最巴大得可以塞进一个大馒头了。“天路……天路……”我们都配合着小璐。我们只想捉弄一下小彤，没想到……
再我们再三要求下，小彤只好开口唱了。一阵“鬼哭狼嚎”之声从此开始。小彤越唱脸越红。我再也忍受不住如此高分贝的“噪音”了：“停！停！停，我说小璐和小彤，你们是有心想整我们么？都快把我们的耳朵震聋了。”
“有了，就让小彤唱爱上你吧！”小殷说。“好啊，好啊。”小彤这会儿可高兴了。小殷翘了翘嘴角，说：“小心乐极生悲呀，唱这首歌是有要求的：要把这首女唱改成男唱。”小彤嘟着嘴巴说：“你们有心玩我的呀？”不过，小彤还是唱了。全宿舍的同学听着小彤把这首甜声音美的歌唱的乱七八糟都笑得不成样子。有的趴在床上，肩膀一抖一抖的，有的捂住肚子，还在笑，连主唱小彤也笑得躺在了床上。
可小殷的脑子一刻也没有歇，还在快速运转，又想出了好多点子来玩我们了。快乐地时光过地飞快，转眼就到了9：40了。我们一个个被徐老师赶上了床，但嘴里还在‘扑哧扑哧’地笑。
我喜欢做很多事，但我最大的乐趣还是和宿友们一起唱歌，一起笑。
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唱歌的乐趣2
一、活动目标
1、知道自己的身体可以发出许多种声音。
2、引导幼儿尝试按简单的节奏发出声音，体验用身体唱歌的乐趣。
二、活动准备
1、教学图片
2、手、脚、嘴巴、肩膀、牙齿等身体部位的图片
3、儿歌《爱唱歌的身体》
三、活动过程
1、教师出示教学图片，进入芝麻开门环节，引导幼儿听声音，初步感受身体可以发声的神奇。
（1）请你们仔细听，这是什么声音？
（2）这种声音是从我们身体哪个部位发出来的？
2、进入科学大探索环节，引导幼儿听声音，并尝试探索自己身体里的声音。
（1）图上的.小朋友发出了什么声音，那些身体部位发出了声音？
（2）你什么时候发出过这些声音？
（3）现在，你能发出这些声音吗？
3、教师启发有而谈论能发出声音的其他身体部位，并请幼儿进行展示。
除了这些身体部位，我们还有哪些身体部位能够发出声音？它是怎样发出声音的呢？
4、教师鼓励幼儿自有演示用不同身体部位进行发声的方法，并相互模仿。
你的同伴是用哪种身体部位发出声音的？
5、做游戏：我的身体会唱歌
（1）游戏玩法：教师出示带有各种身体部位的图片，请幼儿通过卡片上的标记，指认自己对应的身体部位，并尝试时期发出声音，带哟而逐渐熟悉玩法之后，教师快速举起某一标记，请幼儿用与之对迎的身体部位发出声音。
（2）教师带领幼儿朗诵儿歌《爱唱歌的身体》，并尝试按照简单的节奏让身体发出声音，感受用身体唱歌的乐趣。
四、活动延伸
教师引导幼儿和同伴合作，如做对手拍、交叉拍腿的动作，让自己的身体会唱歌，并为歌曲打节奏。
五、资料库
爱唱歌的身体
拍拍你的小手，跺跺你的脚。
碰碰你的肩膀，扭扭你的腰。
踢出你的小腿，踏！踏！踏！
发出你的笑声，哈！哈！哈！
六、活动总结
让孩子们都知道跺脚、拍手、拍腿都能够发出声音，通过拍、弹的方法，我们还能让许多身体部位发出声音。在游戏环节进行时，教师一定要提醒幼儿轻拍清楚自己和其他小朋友的身体部位！
唱歌的乐趣3
以前“唱歌”对我来说根本像个陌生人，我也不记得是怎么爱上唱歌的，只因为一次姐姐的挑衅，才让我慢慢的和“它”熟悉起来。
姐姐很会唱歌，她总是会利用一些短短的时间唱歌“秀”给我听。有一天，她似乎唱得特别好，于是，这位自大的歌手开始自夸，我很不以为然的回嘴，于是她自信满满的说：如果我唱得和她一样好，就不再骄傲自大。不甘示弱的我不想输给她，便卯起来练习。洗澡时我疯狂的唱，写功课时轻轻的哼，睡觉前再把那几首歌复习一遍，才心满意足的入睡。过了几个月后，妈妈发现我唱得比姐姐还要好，而姐姐也甘拜下风，答应不再目中无人，肯定了我的进步。
现在的我，没有一天不能不唱歌的，因为我发现唱歌可以帮我抒解压力，也能用来打发时间，特别是孤单时更可以用唱歌来消除寂寞。有一次，早上醒来，发现家里没有人，心中有点害怕，于是我便深吸了一口气，开始大声唱歌，直到家人回来为止，妈妈觉得我的做法很不错，于是当我一个人在家时，我就会大声唱歌，来稳定不安的心。
现在，我几乎是天天埋在歌曲堆里，这全都要感谢姐姐的那次挑衅，如果没有它，我可能到现在都还不知道唱歌的乐趣呢！
唱歌的乐趣4
我喜欢唱歌，因为唱歌能放松自己，享受生活，陶冶情操。
每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。
我每次上音乐课都专心致志。我暗下决心，一定要好好训练，永不放弃，既然要来学唱歌，就一定要把它唱好。现在，我接触了更多的歌曲，在烦恼的时候可以哼哼小曲，在别人面前可以大展歌喉，也不用担心唱得难听。在学习唱歌的历程中，我学会了一点坚持到底，就是胜利。我要好好学，将来要去参加比赛。 我爱唱歌，唱歌给我带来许多乐趣，只要勤学苦练，一定会有出息的。也许我将来是位出名的歌唱家呢！
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