疯狂球手

2017-07-13 初二作文

校园东北角有块炙手可热的“风水宝地”——六个乒乓球台,那儿是群雄逐鹿的必争之地。

下课铃声一响,各班球手都蜂拥而出,大有挤破教室门之势,他们这般争先恐后,其目的只有一个——抢占乒乓球台。然而,“校内热潮数乒乓,全校上下夺锋芒,翻云覆雨为初一,初二吾班最疯狂”。我们初二(4)班是全校闻名的“球疯子”班。我们班教室位于教学楼一楼最东侧,离乒乓球台最近,且每天都派出代表轮流抢占球台。由于占据了地利人和,我们班同学可谓近水楼台先得月,然而此得天独厚的条件难免遭到其他班同学的羡慕忌妒恨。

说实在的,乒乓球真是一项极具吸引力的运动,单说那抢占球台的情景就足够刺激。每节课下课前三分钟,代表们便各就各位,做好心理准备;前两分钟,球拍在手,蠢蠢欲动;最后一分钟,全力以赴,主动出击!十、九、八……一,冲啊!下课铃声一响,各班教室的窗门立时大开,代表们纷纷跳窗夺门而出,其速度与敏捷程度不亚于威猛的豹子,只剩下老师在教室里目瞪口呆,茫然四顾。代表们火速赶到乒乓球台前:好,空的!把一块球拍扔在左边球台上,再把一块球拍扔在右边球台上,最后人往球台上一坐,大功告成!只等落在后头的人马赶到,酣畅淋漓地大战一场了。

待到上体育课就更甭提了,包揽了全部乒乓球台的准是我们班。每天中午,球手们仍有高招:分成两批人马,一批打球一批吃饭,轮番坐镇,垄断球台。其他班同学最多只有一半的.乒乓球台可用,虽心有不甘,却也只能“望台兴叹”。

一日,政治老师刚宣布“下课”,我班机灵鬼阿仕便怀揣一块乒乓球拍,向外飞奔。说时迟,那时快,政治老师一把揪住阿仕的衣领,真是眼疾手快,令人为阿仕暗捏几把汗。政治老师厉声道:“让别的同学先走,你最后一个走!”阿仕一脸苦瓜样,急得干瞪眼。此时,窗边有人影一闪,候补阿星翻窗而出。“唉,你们啊你们,就知道打球,到考试的时候怎么办?”政治老师无可奈何地摇摇头,抱着一大沓试卷走了。

果然好景不长,期中考试各科成绩一出来,我们初二(4)班全体成员都傻了眼——除体育成绩是年级第一外,其他科目的成绩平均分都是年级倒数的,这回真成了全年级倒数第一了。球手们口中虽调侃说“总还是入了前四强”(全年级就四个班级),但个个心中皆黯然。自此,除了体育课外,“球台宝地”鲜有我班球手身影。大家都集中全力投入到学习中去,决定“洗心革面,重新做人”,一雪倒数第一之耻。

待到期末,我们更是全心全意地迎接考试,再无球友成群结队出现在“球台宝地”之上。期末考试一结束,盼星星盼月亮,班主任李老师才慢悠悠地告知大家:“咱班总平均分排在全年级第二。”消息一出,球手们立刻挥起挚爱的球拍,夺门而出,瞬间踪影全无。李老师向窗外探头,几个手持球拍的身影正火速向乒乓球台进发……

李老师仰天长叹:“唉——这些疯狂球手!”

经过“奋起事件”后,我们班的“乒兄乓弟”们都明白了一个道理:以学习科学文化知识为主,以体育锻炼为辅,全面贯彻学校为中考而战的思想方针。这样,我们才能在“球台宝地”上、在知识海洋里激扬青春,绽放风采。

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