疯狂球手

2017-07-13 初二作文

校园东北角有块炙手可热的“风水宝地”——六个乒乓球台，那儿是群雄逐鹿的必争之地。

下课铃声一响，各班球手都蜂拥而出，大有挤破教室门之势，他们这般争先恐后，其目的只有一个——抢占乒乓球台。然而，“校内热潮数乒乓，全校上下夺锋芒，翻云覆雨为初一，初二吾班最疯狂”。我们初二（4）班是全校闻名的“球疯子”班。我们班教室位于教学楼一楼最东侧，离乒乓球台最近，且每天都派出代表轮流抢占球台。由于占据了地利人和，我们班同学可谓近水楼台先得月，然而此得天独厚的条件难免遭到其他班同学的羡慕忌妒恨。

说实在的，乒乓球真是一项极具吸引力的运动，单说那抢占球台的情景就足够刺激。每节课下课前三分钟，代表们便各就各位，做好心理准备；前两分钟，球拍在手，蠢蠢欲动；最后一分钟，全力以赴，主动出击！十、九、八……一，冲啊！下课铃声一响，各班教室的窗门立时大开，代表们纷纷跳窗夺门而出，其速度与敏捷程度不亚于威猛的豹子，只剩下老师在教室里目瞪口呆，茫然四顾。代表们火速赶到乒乓球台前：好，空的！把一块球拍扔在左边球台上，再把一块球拍扔在右边球台上，最后人往球台上一坐，大功告成！只等落在后头的人马赶到，酣畅淋漓地大战一场了。

待到上体育课就更甭提了，包揽了全部乒乓球台的准是我们班。每天中午，球手们仍有高招：分成两批人马，一批打球一批吃饭，轮番坐镇，垄断球台。其他班同学最多只有一半的.乒乓球台可用，虽心有不甘，却也只能“望台兴叹”。

一日，政治老师刚宣布“下课”，我班机灵鬼阿仕便怀揣一块乒乓球拍，向外飞奔。说时迟，那时快，政治老师一把揪住阿仕的衣领，真是眼疾手快，令人为阿仕暗捏几把汗。政治老师厉声道：“让别的同学先走，你最后一个走！”阿仕一脸苦瓜样，急得干瞪眼。此时，窗边有人影一闪，候补阿星翻窗而出。“唉，你们啊你们，就知道打球，到考试的时候怎么办？”政治老师无可奈何地摇摇头，抱着一大沓试卷走了。

果然好景不长，期中考试各科成绩一出来，我们初二（4）班全体成员都傻了眼——除体育成绩是年级第一外，其他科目的成绩平均分都是年级倒数的，这回真成了全年级倒数第一了。球手们口中虽调侃说“总还是入了前四强”（全年级就四个班级），但个个心中皆黯然。自此，除了体育课外，“球台宝地”鲜有我班球手身影。大家都集中全力投入到学习中去，决定“洗心革面，重新做人”，一雪倒数第一之耻。

待到期末，我们更是全心全意地迎接考试，再无球友成群结队出现在“球台宝地”之上。期末考试一结束，盼星星盼月亮，班主任李老师才慢悠悠地告知大家：“咱班总平均分排在全年级第二。”消息一出，球手们立刻挥起挚爱的球拍，夺门而出，瞬间踪影全无。李老师向窗外探头，几个手持球拍的身影正火速向乒乓球台进发……

李老师仰天长叹：“唉——这些疯狂球手！”

经过“奋起事件”后，我们班的“乒兄乓弟”们都明白了一个道理：以学习科学文化知识为主，以体育锻炼为辅，全面贯彻学校为中考而战的思想方针。这样，我们才能在“球台宝地”上、在知识海洋里激扬青春，绽放风采。

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