兴趣1
我是一个初二生，对我而言，读书、打篮球、培养良好的人际关系是这个阶段我要力行的事。读书是重要的事，因为它影响着我未来的选择，也奠定我学习的基础；打篮球是重要的事，在课业之余，运球上篮是纾解压力的利器；培养良好的人际关系也是重要的事，它让我有了欣赏自己的眼光，并有肯定他人的雅量；但我认为还有一件事，是现阶段最重要的事，那就是培养自己的兴趣。现阶段最重要的事是培养自己的兴趣，让自己找到生命萌芽的土地与阳光。平常，庞大的课业压力，总压得我喘不过气来，压迫感不时将我丢入无底的深渊。因此，在课业之余，我将培养自己的兴趣，下下围棋，观看职业棋手们的棋局，并从中学习更精湛的技巧，透过思考与逻辑推理得以放松心情，透过下棋，纾解了我无以宣泄的压力，我彷彿步入了绮丽的天堂，也让生命的沃土萌芽、开花。
现阶段最重要的事是培养自己的兴趣，任想像打开视野。我要让阅读成为我的好习惯，看书、阅读是学习新知的捷径，养成“每日一书”的习惯更是难能可贵。让阅读为我们带来新知，我沉浸在阅读的世界里，尽情地阅读，不但增加了知识，培养了内涵，也丰富了我的眼界，让学习结合阅读也是一种温故知新，附加的价值更是无可比拟，它是心灵的.飨宴、生活的验证。
初中，是最适合学习、省思的年纪，因此现阶段重要的事是认真读书，寻找更多契合的友谊，培养运动家不怕输的自我挑战精神，但更重要的是，要清楚的寻觅到自己的兴趣！让生命充满多姿的颜采以及可期的每一天！
兴趣2
如果有人问你：知识与兴趣哪个最重要？也许你会踌躇不决，难以下结论。如果有人问我这个问题，我一定会不假思索地说：“兴趣最重要！兴趣是最好的老师。”
就拿我来说吧！我小时候十分喜爱音乐，对那优美的歌声和奇妙的音符产生了浓厚的兴趣，于是我便爱上了音乐。
有些人会说，音乐是副课，学了没什么好处，(.)只有语、数、英才是最重要的，文化知识才是最重要的。
可我却认为，音乐能提高人的气质，让人变得自信快乐起来。
对我来说，唱歌、听音乐是一种享受，它会给我一种妙不可言的滋味，让我疲劳的大脑得到放松。对音乐有兴趣，我学得也很快。
一年级时，我就参加了学校的合唱队，在那里我很快乐，因为我学会了很多歌曲，也学会了不少音乐知识。逐渐地我们开始去上台表演，参加各种比赛。我总是很认真地学，融入到音乐中，受着艺术的熏陶，很开心，很惬意！
现在，每一次的班级才艺表演或开展其他活动，我都会去唱几首歌，这已成了我的乐趣。我越来越自信，越来越活泼。音乐也成了我生命中不可缺少的东西。
所以，我认为兴趣是最重要的，是最好的老师。兴趣，它能改变人的一生，会使你的生活更加多姿多彩！
兴趣3
说起我的兴趣，那可就广泛多了！什么吹箫啦，玩游戏机啦，做模型啦等等！要说水平吗，我做的模型时常会被外婆当作柴草塞进炉灶里去烧掉，我吹的曲可以吓得母鸡不能下蛋。但以上的爱好我都没有长期培养，免得把大楼里的人全都“吵死”！因此我也有了一种较文静的兴趣——阅读。
说起阅读必然要说起书，第一次开始真心地读书，应该是在小学四年级的暑假里吧。那时候我也认识不少字了吧，恰巧老哥把我接到他家住，当晚便邀了小我四个月的表妹，一块儿逛步行街夜市。大概晚上七点多吧，我们出发了。其实像我们当时那个年龄，也不过随便逛逛罢了。后来就进了新华书店看书，三个人约好1小时以后在付款处见面，然后各自看书去了。我看的第一本大概是历史书“××五千年”的，全名记不真切了。印像中大概只过了30分钟吧！我抬头看见老哥四处张望地跑过来：“原来你在这儿啊！快点决定买哪本，店门就要关了！”“没那么夸张吧，这时间过得还真快啊！”“呃。是啊，快点快点！”“帮我拿一下这本书吧。”“呵！好重啊，还好不贵！”
付完钱，我手提着袋子四处张望表妹，“她在那儿呢！都睡了好一会儿了。”我拉拉她说：“起来！回家睡。”表妹老大不乐意得站起来，然后我与老哥把她“拖”了回家。
回到小姑家，老哥会他的朋友，我捧本书靠在床背上……不觉，我的眼迷糊了……
从此我便与书结下了不解之缘，阅读成了我现今惟一坚持的兴趣，它教会了我怎样做人，教会了我怎样学习。我也深深的爱上了书，它让我在一个人时不再寂寞，我们成了最好的朋友，它也成了引导我进步的最好的老师。
兴趣4
兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。
被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。
著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。
这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”
兴趣5
当今社会，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。当然，很多家长也会选择让孩子上一些兴趣班。
报兴趣班，可以让我们以后的生活变得“有趣”。有了兴趣，闲暇的时间有了归宿，枯燥的生活变得更加有趣。
面对被放弃的玩的时间，面对枯燥无味的反复练习，我们的心理会变得更加成熟和稳定。这种通过不断地反复练习“被折磨”的过程，也成就了我们坚强的意志。
报兴趣班，能培养我们学会放弃的精神。
报兴趣班，可以在我们小升初时有机会得到“加分”
报兴趣班，可以避免我们浪费童年美好的时光。
报兴趣班，使我们的认知、感知、精细动作、大动作、社会行为等五大方面的能力得到训练，综合能力得以提高。同时，通过与别人的互动活动，增强自信，塑造良好的个性品质。尽管这样，我们还是会看到一些学生眉开眼笑或是愁眉苦脸，这让人觉得很奇怪，究竟是什么原因呢？
南湖晚报上有这样一则新闻，有一个13岁左右的中生，由于不愿意参加父母为他报的兴趣班，而从楼上跳了下来。看了这则新闻，我很惊讶，也是我想了很多。
兴趣班的含义是孩子们自己有兴趣的学科。父母们也许不曾留意过，除了寒假和暑假，我们都在学习中度过，有时候虽然会有的几天休息时间，但每次都在作业堆中度过。随着年级的增高，我们的作业量也逐渐增多。
寒假，我们要去拜年，剩余的时间便与书香为伴，
暑假，本是一个美好的假期，我们要被父母强逼着去上兴趣班，好不容易一个暑假，还要去上课。
人人都说要珍惜小的时候，可以无忧无虑的玩。可是，在当今社会，孩子们从小就有”读书”二字的陪伴。它占用我们了大量时间,不仅要去上培训课,平时还要抽出时间专门练习,让我们的生活紧张了许多。父母们望子成龙，望女成凤的愿望，把我们仅存的暑假都给剥夺了。
“学生喜欢上艺术类的兴趣班。”没错，这就是关键，但前提必须是学生们自愿的，才不会让学生受益匪浅。
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