在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的少年应有志作文（精选26篇），欢迎大家分享。
少年应有志作文 篇1
苦难使人坚强，贫困使人发奋，孤独给人灵感。过分的幸福使人堕落，丰裕的物质生活有时会成为滋生丑恶的温床沃土，让人没有希望，没有追求，让人变得庸俗。
哥伦布每天的航海日志上的最后一句总是：我们继续前进！这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力，就是凭借这股大无畏的精神，他们向着茫然不知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经生死考验，克服了无限的艰难险阻，终于到达美洲，完成航行。
同样如此，此时的我们也有着茫不可知的前途，我们步步维艰，一旦犯错，便全盘皆输，万发不可收拾。唯独立志方能解决。
立志使人奋发向上，给予人温暖和前进的力量。鲁迅曾在桌上刻下“早”字，时刻提醒自己，因坚定的信念，他不再迟到。时不与我，要珍惜光阴，凡是想到了就应该去做。“莫等闲白了少年头，空悲切”。可见正是这个“早”，给了他前进的力量，帮助他走向成功的大门，得以成为一代文豪。
立志使人不忘使命，找到意志和责任的担当。我国著名科学家钱学森立志报效祖国，完成从无到有的航天事业。他以惊人的速度与科研人员共同研究出“两弹一星”，使中国跻身世界强国之列，为中国的航天事业在世界赢得了一席之地。他用实际行动揭示成功的真正含义：任何成就都会被后发制人的成果所淹没，只有不断进取，才能有更大的作为。
“没有梦想，何必远方”。现在的我们即使有了明确的目标，但由于种种原因，导致仅仅坚持了一段时间，而与成功失之交臂。不要幻想成功，成功无捷径，唯有勤奋。许许多多的成功，都建立在日复一日的努力上。只要奋斗了，成功便会来临，这便是真理。
我们在遇到困难时，应设法战胜它，不要轻言放弃，要树立远大的理想，坚定自己的信念。人生之路多荆棘，我们要勇于去挑战困难，战胜困难。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
少年应有志作文 篇2
我背起行囊，踏著淡幽的栀子花香，揣著满满的希望梦想，追风而去。
我是一个追风少年，像荆棘般追逐著自己的梦想，似鲲鹏展翅飞向远方的那一片蔚蓝。
我誓做一个追风少年，即使前面的路无穷无尽，也定会努力夸父足迹。
我兴奋而吃力地追赶在风中，记不得记忆里的夜空杳渺，也顾不得曾经的花开花落。眼前，却只有那呼啸而过的风。我追逐著风，寻觅著她的痕迹，并执意要把风留在我的世界里。我衝著风呼喊：等等我！然而！风转过身！莞尔一笑：回去吧，你跟不上我的步伐。
一迟疑，风又走了。我痴痴地望著她远去，看著她带著惆怅，带著忧伤，带著一个美丽飘渺的希望消失得无影无踪。我忍不住笑了，两道咸湿的泪水淌过嘴勇。泪眼模糊中，我默默的接受失败和挫折，承受著失意和痛苦。
我终于明白：生活中不仅有清晨的花朵初放，更会有脚下尘土飞扬。希望，有时也会在瞬间变成失望。因而成长中，不只学会追逐，更要学会面对，面对现实的残酷，也面对希望破灭。然后再重新追逐，追逐理想，也追逐希望。其实，成长过程中原本就是一场美丽蜕变。有失败的痛苦，自然也会有收获甜蜜。在这场蜕变中，唯有将自己的意志锻炼得更加坚韧，并始终坚定自已的意向，才能从容不迫地面对一切宠辱得失。
此刻，望著风的远去，我问自己：你还有勇气去追逐吗？答案是肯定的。因为生命给予我一种尝试，一份勇气和一份新的起点。从此，我定会愈发坚强，不再因为失意而潸然泪下，也不再因为迟疑而停止步伐。
于是，我抹干泪，期待下一次风的到来！
少年应有志作文 篇3
犹记得，我们在一起的日子，看台上此起彼伏的呐喊，那是我听过最动听的声音；赛场中迎风飘扬的旗帜，那是我见过最靓丽的色彩；终点处殷殷等待的目光，那是我感到最温暖的期盼。
“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。多少汗水，多少成功。夜空里，我们于路灯中练习，微弱的光线是我们唯一的信念；阳光下，我们在弯道上奔跑，反反复复着速度的超越；风雨中，我们在赛场里竞技驰骋，用生命的极限不断挑战着自己，这就是我们，一群永不言败的热血少年。
向前跑，带着赤子的骄傲，命运无法让我们跪地求饶。五千米，在大家的陪伴中变得不再漫长，接力赛，在彼此的鼓励中变得健步如飞，趣味游戏，在同学的合作中变得简单快乐。三天的时光匆匆而去，可我们的努力却永远不会变更，或许我们不是最棒的，也或许我们不是最优秀的，但我们一定是最坚强、最不服输的。十五六岁的青春里，我们在同一片蓝天下为了同一个梦想而奋斗，感谢二中让我们相聚。因为年轻，所以浴血，因为韶华，所以自强不息。荐临赛场，我们青春飞扬，属于我们的舞台，我们注定肆无忌惮的疯狂。
你只知道我的成功，却没看到我的汗水，你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去拼，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
少年应有志作文 篇4
有时候一句话或者一个小故事，就能改变一个人的一生，使不起眼的丑小鸭，变成引人注目的白天鹅，使本暗淡无光的人生道路中，燃起星星火花，人生道路变得灿烂辉煌。当你走在人生道路之上时，含义隽永的励志故事，将成为照明的火把，阻挡风雨的大伞，破风浪的帆船，挖掘“宝藏”的铲子。
这励志故事可真是琳琅满目呀，有为中华之崛起而读书的周恩来；有鉴湖女侠秋瑾；有身残志坚的张海迪；有经历10年艰辛成功研制防近视纠姿笔的发明家林文……一位位名人，一件件励志故事，激活了我们学习知识的渴望之心。
周恩来从小就怀有长大为祖国而贡献自己的伟大志向，秋瑾虽是女儿身，不辞劳累，学武艺，有了长大后上沙场杀敌的宏远理想。一个父亲为了让他人不再重蹈类似他女儿的覆辙，40多岁的他竟在一年之内学会了电子学、光学、人体学等，他的艰辛终于得到了回报，防近视纠姿笔研制成功了。
我们中华儿女娇生惯养，家务从未沾过边，父母把我视为掌上明珠，怎可能有张海迪那样坚定的意念呢？遇到些困难就退缩，意志极其不坚定，啥事都得靠父母，根本没有独立的本领。遇到了挫折之时，心慌意乱，更无心去战胜它。
唐伯虎学画之时，靠得是耐心和细心，这样唐伯虎才会成为闻名世界，千古传芳名的画家。我们呢？譬如某些人学练毛笔字，墨汁洒到了衣服上，只顾着衣服而放弃了练字，有些人虽然练了几天，但久而久之，又放弃了。
还有些人，不求上进，只认为比自己差的人还有，于是得过且过，最后可能他会成为班上最差的学生，即使班上没有一个人比你好，但大千世界无奇不有，你可不能骄傲，要接着努力。
为了自己，为了将来，为了祖国，让我们成为新一代励志少年！
少年应有志作文 篇5
在买火柴女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的臂。在邓亚萍眼里，梦想就是坚持心中永不服输的信念，只要你努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，猛士“杂交水稻的茎杆像高粱一样高，稻谷像葡萄一样结的一串串”。
梦想是不停的突破探索，是丰富的梦想和大胆的创作。在“千手观音”邰丽华眼里，梦想是聋人可以“听到”，盲人可以“看到”，肢残的朋友可以行走；梦想是不言弃，努力拼搏的精神支柱。梦想伴随我们成长。
梦想是美丽的，它每个人心底最美丽的期望，所以美梦也成了长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使浮躁的人们走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功；梦想是有力量的，它是人生前进的动力之源；高原的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
当代的青少年们，我们每个人心中都有梦想，无论是大到为国效力，为国家大事业做出大的贡献，或是小到，只是拥有一个爱国的热心，那都是我们的少年梦，不可抵挡的少年梦，我们要为我们的梦想一搏，无论艰难险阻，终究一搏……
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，和一个会梦想的大脑，于是让大家都有双隐形的翅膀，人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。从想给自己一个梦想的目标，从而让梦想带着我们在人生这辽阔的天空中翱翔，梦想就是生命的一双翅膀，只有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，克服人性弱点，走向成功。如今各大电视台的各类有关梦想的建木，都是其佐证！
有梦想的人是幸福的，有梦想的人是有希望的，愿每一个人都有属于自己的梦想，无论任何梦想，那终究都是我们的少年梦！
少年应有志作文 篇6
因为梦想，所以我们的努力，人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是人生白纸上的开关。
我们的青春背负着一种责任，一种寄托，种种祖国对我们的期待。
梁启超告诉我们：“少年强，则国强。少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界，我们是祖国的希望，我们的中国梦就是希望中国能越来越好，越来越强大，越来越繁荣。
人生的价值就在于创造出价值，就在于对社会的责任和贡献，来通过自己的活动来满足自己的所属的社会，他人以及自己的需要。
人生活在这个社会中，总是需要依靠这个社会来创造财富用来满足自己的各种需要。
因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会，满足他人。
一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时获得了相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。
我们正处于青春，我们还可以去畅想未来，做时代的领导者，所以作为祖国未来的希望的我们，要从在做起，从一点一滴做起，脚踏实地，不尚空谈。
人生的这一章白纸，就要靠我们用自己的双手和智慧，在这张白纸上描绘出美丽而又丰富的画卷。
青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们应该又怎样的收获。
所以，为了使自己可以追逐自己的梦想，去勇敢的闯，我们要以现在为了实现自己的人生价值去奋斗，去拼搏，去努力。
我们只有实现了自我的人生观价值，才能更好的奉献社会，为祖国的发展添砖加瓦，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
少年应有志作文 篇7
温暖的季节即将过去，温差变得很大，可是我却选择单薄的衬衫，只是为了感受阳光浓浓的温暖。仍然固守着那个少年的迷梦，白衬衫和牛仔裤的搭配总是在第一时间跳出脑海，喜欢杨洋也是因为他符合我对少年的全部想象：明眸皓齿，倾城微笑，洁白衬衫，纤尘不染。微笑着的白衬衫少年，从来都不是凡间之物，他们博得上天的宠爱，在岁月里肆意绽放，干净得纤尘不染，明亮得光芒夺目，从来不在乎岁月有多长。
微风翻动书页的声音作响，滚落的笔砸醒了桌下的花猫，伸个懒腰，慢悠悠的脚步。没有了以前常常提起的茶或者咖啡，没有了头顶的落叶沙沙作响，也没有蛙声蝉鸣。一张一张的试卷铺满了十八岁以后的日子，小心翼翼地踏过，却再也没有时间去思考自己，心中那个年少模样，掩门许久，未曾开启。
高考，大学，更好的人生，一步一步地走去，迈上一级又一级阶梯，不断地攀登。那落木缤纷、草木枯荣，铺在阶梯上，风一吹，裹挟起粒粒尘埃。抬头远望，天还是一样的湛蓝，看它的人却已经不是当初的自己，他长了胡子、戴上了眼镜。只有那场少年长驻的梦未改，那颗逐梦不息的心未变。
百余年前，梁任公先生挥毫而作《少年中国说》，少年中国朝气蓬勃，意气风发。有三岁之翁，有百岁之童，何况我们才年方二九，理应阳光明媚，充满希望。不知道当初同行的人，如今还剩几个。可是无论几个，都不应该忘记我们最初的梦想是什么，我们内心坚持的是什么。
一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。一梦黄梁一壶酒，一身白衣一生裁。每一步，都踏出一朵凤凰花，在少年时光里成群盛开。打翻的烈酒、倒下的红伞平静的停留，不论蒙蒙细雨还是艳阳高照。少年不惧岁月长，以梦想，以阳光。
少年应有志作文 篇8
当我第一次听说“少年强则国强”时，我这样解释给妈妈听：我们青少年每个人从小要好好学习，用学到的知识和本领去报效国家，那国家一定会更加的繁荣富强。
妈妈语重心长地告诉我：我们的祖国还并不富裕，正处在发展中，许多地方还很贫穷，甚至连温饱问题都解决不了，人们为了摆脱贫困，不得不背井离乡，来到陌生的城市打工，挣钱，这种现象在我们的国家还非常普遍。想到远在异地打工的爸爸，我们母女不禁泪水涟涟。
我们的国家有上下五千年的历史，历经了许多个朝代，留下了许多爱国报国的感人故事，我们今天的幸福生活，是由许许多多的爱国先辈们抛头颅洒热血为我们换来的。他们用鲜血和汗水开辟了一条条通往幸福的大道，我们真该珍惜这来之不易的生活。老师常讲：在党和国家领导的引领、关怀下，你们青少年犹如生活在花园中的一株株小苗，爱的阳光、雨露滋润着你们，快快茁壮成长！我们有什么理由不好好学习呢？
现在是高科技时代，社会在不断地飞速发展。我们在电视上看到了“神舟五号”飞船直冲云霄，“神七”载人飞船让世界对中国刮目相看，我们作为中国人是多么自豪啊！前些天我们从语文课本上了解到水上飞机多么的先进，气象卫星多么的神奇！在老师的引导下我们全班同学大胆想象，创造了一架架更理想、功能更非凡的飞机；设计了一颗颗作用更大、服务范围更广的人造地球卫星……老师说我们是祖国的未来，是祖国的希望，通过我们的勤苦学习，一定会创造更多的奇迹为人类造福。我们听了老师的话都抿紧了嘴唇暗下决心：
让我们为国家而努力吧，奋斗吧！好好学习，天天向上！
少年应有志作文 篇9
今天读了“绍兴晚报”上的六篇励志故事，我深深地被感动了。这六篇小故事着实让我看出了大人生！耳熟能详的名人真事，含义隽永的励志故事，深深地鼓舞了我的斗志。
我反复地读着这六个故事，一个个道理在我脑子里越来越明显，那就是我们应该学习秋瑾不怕苦、不畏难的劲头；学习张海迪与疾病顽强搏斗的精神；学习唐伯虎专心致志，一丝不苟地绘画态度；学习鹏奋心不懈的决心；学习周恩来对祖国的热爱之情……。
这一天，我领悟到了：只要我们努力，一定能实现自己的愿望；只要我们勤奋，一定有收获的一天；只要我们爱国爱民、遵纪守法，也一定能为祖国做贡献，哪怕只有芝麻大的小事也足已。
在平淡的生活中，我总觉得自己身上缺少着一点什么东西。今天仔细一琢磨，哦，原来是“决心”。老师教育我学习要下决心，父母告诉我学习要有决心，但一次又一次的提醒，我仅仅只感觉到一个精灵在我脑海里荡漾，却很少为我所用。
妈妈常说：正确认识自己的缺点，是走向成功的起步。今天，在众多名人、为人成功的故事面前，我下定决心，一定要认真学习。
啊！祖国，你是我们的“妈妈”，你孕育了多少仁人志士，我们为你自豪。年少的'我们虽然不能做大事，但我们可以做文明、勇敢、聪明、机灵和认真的孩子来回报您！而且永不放弃！我们一定要茁壮成长！
少年应有志作文 篇10
人来到这世界，刚开始大家都是一张白纸。要在这张白纸上涂抹怎样的色彩相信每个人都幻想着是绚丽的色彩吧！每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
随着时间的推移，那些不切实际的梦逝去了，我也从什么都不懂的黄毛丫头渐渐变成豆蔻少年，而那些青涩的梦，却记载着我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的梦，当一个浪迹天涯的作家，小的时候，我就经常被质疑，我没有三毛的文笔，也没有冰心的丰富的想象力，更没有老舍先生的妙笔生花之技巧，拿什么去写？拿什么去出彩？我只不过是最平凡的罢了。但，平凡中生不平凡，年轻人最善于创造奇迹。
少年壮志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向？曾幻想过无数次当上作家，让大家读我的文章，我的那种喜悦、狂傲、青涩、悲伤……是用笔书写出来的，是生动、是活灵活现的。
燕雀安知鸿鹄之志，我要写诗，我要作画，我要的什么都不在乎！
有些人的梦想是当医生、当警察、当法医、当考古学家……而不论那些梦想是什么，我们都知道，为梦奋斗，是永远不变的目标。
少年应有志作文 篇11
清明节是缅怀先烈的日子。今天，同学们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在老师的带领下一起来到竹沟革命烈士陵园，祭奠为祖国的和平事业献出宝贵生命的先烈们。
我们排着整齐的队伍，捧着花篮和亲手折叠的小白花，驱车向烈士陵园出发。一路上，我的眼前仿佛看到烈士们浴血奋战的身影。一个多小时以后，车子终于来到了烈士陵园。
陵园大门是一座仿古牌楼式建筑，张爱萍将军亲笔题写的“竹沟革命烈士陵园”几个金色大字在阳光照耀下熠熠闪光。陵园广场两侧建有东、西两个展厅，分别是“竹沟惨案”和“中原烽火”，以图文并茂的形式再现了当年革命前辈的丰功伟绩及战斗场面。纪念碑的后面是烈士公墓，墓铭石刻“永垂不朽”出自著名书法家陈天然之手，还有众多书法家的墨宝点缀在周围的苍松翠柏之中，令整个陵园更显得庄重清幽。最后面的观景亭，可将竹沟湖水库的美景一览无余。
我们来到碑前，给先烈们献上花篮、小白花，然后默哀，并举行宣誓等活动。站在这群山环绕，湖水相伴的红色圣地上，春风吹拂着先烈用鲜血染红的队旗，轻抚着我胸前的红领巾，我思绪万千。正是烈士们用鲜血和生命换来了今天的和平和安宁，换来了我们的幸福生活，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习、健康地成长。你们的英勇事迹和光辉精神，我们永远不会忘怀，我们少先队员要向你们献上最崇高的敬礼。
通过这次活动，使我懂得了生活在21世纪和平年代的我们，虽然远离硝烟滚滚、战火纷飞，但我们是祖国的希望和未来，肩负着祖国新时代建设的重任。我们要勤奋读书，做有志少年，以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士！
少年应有志作文 篇12
明代的顾宪成曾经说过：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”英国的莎士比亚也曾说过：“我重视祖国的利益，胜于自己的生命和儿女。”在近代中国，谁最能体现以上这些中外先贤的名言呢？我觉得，是李公朴。
前不久，我们班刚刚开展了“学公朴精神，做有志少年”的主题中队活动。令我印象最深刻的就是李公朴他那英勇无畏，为了国家、民主和自由，和国民党反动派顽强斗争的精神。我们在《法庭的斗争》中认识了义正词严的李公朴。审判长那一个个“鸡蛋里面挑骨头”的问题和处处刁难的态度都使我感到十分愤怒：“爱国救民，何罪之有？为什么要把李公朴爷爷抓起来！”愤怒的话语从我的心头涌出。活动结束后，我常常这样问自己。李公朴有没有错？他为人民想，为国家想，这不是很好吗？为了人民和国家，他甚至不惜奉献出自己的生命。
由于经常抛头颅洒热血从事革命活动，意想不到的事终于来了。1946年7月里的一天，李公朴爷爷遭受到了敌人的暗杀。我为李爷爷的牺牲感到背痛、惋惜，但更多的是敬仰：中国有今天的辉煌，正是有李公朴爷爷，还有千千万万个革命先烈和爱国志士献出自己的毕生精力和心血，甚至宝贵的生命所开创的。我作为新世纪的少年儿童向他致以崇高的敬礼！
公朴精神我们代代相传，公仆品德我们永远继承。我们将永远继承李公朴爱人民爱祖国的精神，做一个有理想、有志气的好少年。
少年应有志作文 篇13
金秋九月，秋风习习。我们学校迎来建国七十二周年的活动。这一天，学校为全体学生创设了温馨、喜庆、祥和、洁净的环境。学校还准备了惊喜满满的礼物，每人都有一面小国旗，真是仪式感十足！
我们有序地排好队，从教室出发。我们来到了操场，大家紧握双拳，低下头，闭上双眼，全体师生默哀三分钟。在这三分钟，我感慨良多，我们现在繁荣的祖国是由无数革命先烈用鲜血换来的，所以，我们要珍惜现在来之不易的美好生活，做一个积极向上、热爱学习、热爱祖国的好少年。
“全体立正，出旗，少先队员敬队礼。”我们怀着对革命先烈的敬意，右手高举过头顶，目视着前方，在庄严肃穆的气氛中，全体师生齐唱国歌。接着，操场大屏幕上播放《开国大典》的视频，我顿时思绪万千，脑海里浮现出国家危亡、民族危难之际，先烈们挺身而出的悲壮场面。先烈们的光辉事迹将激励着我们，立志向、修品行，练本领，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
观看完视频后，《龙的传人》再次响起：“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”是啊！我们是炎黄子孙，是龙的传人，只有祖国越来越强大，我们才能不受欺负。也时刻警示着我们勿忘国耻，强我中华。同时，学校也希望我们能将“强国有我”的誓言铭记于心，化作勤奋学习、报效祖国的动力。
今天的国旗特别鲜艳，因为它是被革命先烈们的热血浸染的；今天的国歌特别洪亮，因为它是革命先烈们用生命奏响的。如果周恩来总理是“为中华之崛起而读书”，那我们就要“为中华之强大而读书”。我们生在国旗下，长在春风里。我们怀着热血与爱国之志，为中华民族的强大而读书。少年强则国强，少年进步则国进步。祝福我们伟大的祖国，山河无恙，繁荣昌盛！
少年应有志作文 篇14
少年意气是仲夏夜的荒原，割不完烧不尽，长风一吹，野草就连了天。
——题记
白衣翩跹，手执利剑，初入江湖的少年，踏歌而行，大有“魔前一叩三万年，回首凡尘不做仙”的浩然风度，正当风华正茂时，绝不甘拜下风，惊鸿世界，恰似少年！
跨越时空，那是气宇轩昂的苏轼。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”他着锦帽，披貂裘，一骑骏马，踏尘而去，即使被贬官于密州，也要在与同僚出猎时留下一个潇洒的背影，一个恰似少年的背影。翩翩公子，温润如玉，他的嘴抿成一条线，弯出一个好看的弧度，使人如沐春风，看淡官场的是非、人生的起伏。只一眼，便似望穿千年，惊艳了时空。
再叩历史，那是驰骋沙场的曹操。他金披当肩，傲视天下。那是一个剑雨江湖，各方霸主虎视眈眈，你方唱罢我登场，谋划、军舰、军队各有千秋。曹操却能从那群雄会聚的时代脱颖而出，凭的是那份少年般的执着。深埋不改凌云志，一聚风云便是皇。赢，君临天下；输，东山再起。苍茫大地，他一剑尽挽破，那份少年之光，在他的眼中闪烁着，放眼天下，谁人可与之匹敌？乱世刀剑喑哑，江山易主，高楼倾塌……他岿然不动，目光仍是那么坚定。他打天下，创下一番宏图霸业！他孤傲的气场，永不褪色的执着，被世人永记！
回眸，那是意气风发的李白，是轻狂！是无拘！“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他那豁达的人生观，世人鲜有，他把少年般的意气化为一把剑，在人生的战场上，“披坚执锐，羽扇纶巾，泰山崩于前而面不改色。”他豪爽，月下独酌，与天对饮，与月对吟；他奔放，山水一程，他披发行吟，朝夕之间又走过晓风残月；他淡然，“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒。”斜倚云端，把酒祝东风，且祝山河与共的从容，年少般的轻狂，些许成熟，造就他“不叹世道苍凉，不与红尘纷扰，不恋尘世浮华，不惹情思哀怨”的处世之风！
少年意气，惊艳世间繁花；少年旋舞，扬起阵阵劲风。惟愿风霜不改初心，归来仍是少年！
少年应有志作文 篇15
“听闻少年二字，应与平庸相斥。”——题记
诸葛孔明有云：“非学无以广才，非志无以成学。”志，士人之心智，心有多大，舞台就有多大。与此同时，所要跨越的海洋便会相应的更加波涛汹涌，风霜交加。少年有志——少年必须有志。可以奋力追求而无所大获，但绝不可以庸俗而深陷其中。
少年追志，磨砺为舟。刘向说：“学所以益才也，砺所以致刃也。”也许磨砺之舟起起伏伏，在苦难的海里左摇右晃，转瞬之间会卷于海底，但仍有许多有志之士驾着舟乘风破浪，古有祖逖闻鸡起舞，孜孜不倦，更有匡衡凿壁借光，挑灯夜读。倘若他没有上这名为磨砺的船，如何能学富五车，才华横溢呢？追志的路上，少不看磨砺，但它却是到达成长彼岸的唯一途径。
少年追志，坚持为桨。少年在追志的海洋上漂泊前行，总需要用到“罗盘”和“船桨”。磨砺的舟有时会原地打转，凝滞不前。“罗盘”给予方向，“船桨”给予力量。这样，才会使磨砺之舟勇往直前，而这个“罗盘”和这支“船桨”，有一个共同的名字——坚持。又如荀子所言：“锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。”坚持是到达成长彼岸的必需之路。海伦凯勒闭目识字，张海迪身残志坚，高尔基百受苦难，他们，大喜大悲，大起大落，梦魂辗转，意兴飞逸，靠的就是“坚持”二字。
梦已经梦到南柯，花已经开到荼靡，而人也不会走到茶凉，少年必定达志。
少年达志，成长为岸。阳光照回湖心，鸥鹭奔向流云，我们的海——苦难之海，我们的舟——磨砺之舟，我们的桨——坚持之桨，我们的岸——成长之岸。少年达志，也许无法到达梦中的瀛洲，蓬莱，但途中收获的成长与艰辛，就是此行最珍贵的地方了。
少年应有志作文 篇16
题记：男儿何不带吴钩，收取关山五十洲。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
有一种力量，它缥缈无形，却强过这世间最强劲的弓弩；有一种力量，它触手可及，去又在不经意间过隙即逝；有一种力量，得它者百尺竿头，平步青云；失它者望洋兴叹，鞭长莫及。这种力量叫做志气。是它使翁牖绳枢之子登上历史舞台，彪炳千秋；是它使命途多舛的嬴政，囊括四海，并吞八荒。
人，需要志气。因为它是生存下去的理由。
有人问以为大师，人活着靠什么。大师回答：“呼吸！”那人接着问呼吸为了什么。大师答：“呼者，为出一口气：吸者，为争一口气。”或许人活着真的可以概括得这样的简单。如果你活的忍气吞声，毫无志向，那活着又有什么意义呢？没有人在乎你的存在与否，就像路边不起眼的一掊沙土，林子里的一片枯叶，那人生的价值该如何体现呢？
飞翔，不需要理由，因为你的生命只属于你，你应该为它“呼吸”。
人，需要志气。因为它是永恒的信念。
成功对于每个人来说都不容易，可是长期忍受在恶劣环境下也不改初衷的，这便是真正的考验一个人志气的时候。亡国之奴，阶下之囚，仍可以不改复国之志，是因为勾践牢牢记住被人踩在脚下的感觉，他有着重新站起来的信念；离家去国，牧羊十九载，仍可以不辱使命，是因为苏武深深的知道，一个国家在弱不能弱意志，一个人再丢不能丢气节。
飞翔不需要理由。因为当你只有一的目标的时候，整个世界会给你让路。
人，需要志气，因为平庸是那样的让人不耻。
天高地迥，宇宙无穷。平庸的人只能哀叹人生的短暂，羡长江的无尽穷。而有志的人便可以驼走大漠，雁排长空。秦朝乱世，风起云涌，当氓隶之人，揭竿而起，攀上至尊宝座时，支持他的是什么？在东汉末年，群雄逐鹿，当躬耕之人，三分天下，一统蜀汉时，支持他的又是什么？他们不甘平庸，耻于平凡；他们志向蓝天，意向大海，并为此孜孜不倦，所以上帝给了他们成功这小小的赏赐。
飞翔不需要理由。因为天空才配做胸鹰的陪衬。
或许，这浩然之气并不属于这世界上的每一个人，可是，当你看到松柏的不凋，翠竹的坚韧，杨木的不朽，是否也会被这纯然的意志感动呢？相信，雷鸣电闪，狂风雨骤之后，我们终将百炼成钢，闪耀锋芒。
少年应有拿云志，不揽日月死不休。
少年应有志作文 篇17
自中华儿女踏上脚下的土地，伟大的祖国母亲便一直哺育、滋养着我们。我的祖国啊，九州四海，锦绣山河；千年春秋，华夏文明；巍巍中华，山川秀美。
中国我的祖国母亲，她是这个世界上最美丽的。对于我们来说，母亲总让我们倍感亲切。因为无论走到哪，母亲就站在我的身后。祖祖辈辈在这片土地上生存，祖国母亲总是用博大的胸怀拥抱每一个人。作为当代小学生，我们一定要爱我们的祖国母亲，只要祖国母亲有需要，我们都应当陪伴在祖国母亲身边。
这学期，我在课堂上学了《圆明园的毁灭》一课，圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。读着文字，我仿佛看到祖国母亲倍受欺凌的遭遇，心像刀割一样。“勿忘国耻，振兴中华！”这是我的，也是所有人的心声。
前些天，我和父母看到深圳40年展览，感慨万分。我了解到深圳日新月异的变化，不禁感慨道：厉害了，我的国！这是所有中国人努力的结果，我为自己是中国人感到骄傲。
我深深地爱着我的祖国，这份浓浓的情由心底一直升腾。爱国，这是人世间最美好的情感。爱国，更是一份华夏儿女的责任与担当。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”让我们为中华之崛起而努力读书吧！
少年应有志作文 篇18
小轩，一个平凡的女孩。她没有姣好的妙容；没有可人的身材；亦没有良好的家世背景，但还好，她至少有一颗还算是坚强的心。
她话不多，内向，人际关系也一般，有点早熟，缺少了一点自信。喜欢莲一样的干净，百合一样的纯洁，总之，喜欢素净的一切。她喜欢纳兰性德的词，爱看杂志，对古代有一种特殊的情愫。座右铭：人生之路，要携着一颗坚定而有爱的心前行。
在校她一直低调行事，安分守己的做个老师和同学眼里的乖学生，崇拜英语老师，一直把英语老师当成自己的女神，偶尔上课时会打盹。虽然一直不是班里的尖子生，但不曾放弃过。对自己的学习不是很懈怠但也称不上十分严格。她坚信只要在学习之路上踏踏实实、坚定不移的走下去，她会看到未来的曙光。她自立，不喜麻烦他人甚至亲人。同学眼里的她坚强：不曾在同学面前哭过一次、不怕痛、似乎没有害怕的东西。这一些都只因为她有一颗坚强的心，她也是女孩，她也会害怕、也会怕痛、会偷偷哭，每次困难当前她都会把手放在自己的胸口上，默默地对自己的心说：一切都会好的……
在家里她也一直安分守己的做个大人眼里的乖孩子，但处于青春期的她有时也会在逆反心理的作用下跟家人吵上一架，但每次吵完架后，她的愧疚之意，便如潮水一般涌入了她的心头。母亲是个软弱的女人，爱看琼瑶剧，经常会在家里怨天怨地，有时也会向她发牢骚，埋怨她学习不用功、不努力，她有时也会因为这事而和母亲横眉怒对但大多时候她都会默默忍下心里的不甘，继而会想，可能真的是她不努力吧。父亲是个古板的男人、是位慈父，总是对母亲的想法而感到不可理喻，他们俩也经常会因为沟通上的不顺而吵架，起初，在他们吵架时，她会帮着劝和、会担心、会伤心、会哭。但时间长了，她会感到莫名的烦躁、会置之不理、她也不哭了，因为她知道哭没用只会让心累，但心的某处却还是，隐隐的泛着一丝苦，一丝悲伤。姐姐是个严厉的女人，对她及其严厉，似乎还有点苛刻，她知道：她只不过不想让她重蹈她的覆辙，简单来说是想她好。她俩也经常会因一些繁琐小事而拌嘴、吵架。他们一直很爱很爱她，她也一直很清楚，她或许会被某些层丝纱而蒙蔽双眼，但心里的感觉却不会因此而蒙蔽。
她谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”这句古训；她奉行“伟哉清河子，少年志坚强”这句古言。她坚信遮住她光辉的这层阴霾只是暂时的，而她的伯乐会挥开这层阴霾让她的光辉显现人间。
少年应有志作文 篇19
青春，有如滚滚长江东流水，可比熠熠日月显光辉。青春，是静默开放的花苞，是芬芳沁脾的香草。青春，是滚烫热血不住地奔腾，是挥毫泼墨中的艺术与沉淀。青春价值的实现，就是立世之本，成人之根。
“欲流之远者，必浚其泉源”，于青春而言，“泉源”即是所立之“志”，青春便是立志的年华。古往今来，不立志者难成大业：范仲淹，一代贤相，真正导致他成功的原因，是因为他从小便有志于天下，正是这“天下志”，令他能够动心忍性，吃苦耐劳，悟出那穿越千年而令人崇敬膜拜的伟大宣言——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，成为名留青史的永恒伟人。“志向”对于青春，是一块基石，它必须要扎得够牢固，够广大，才能成就出摩天大厦。
青春是一种敢打敢拼的精神态度，那滚烫的流动着的热血，浇筑成熟与青年人的钢铁城堡。这城堡可以无限大，它所代表的，不单单是宽阔的胸襟，更是喷薄灵感，大胆创想的创新源泉。作为青年人，没有大胆创新，勇于尝试的品质，他的精神便已经在步步衰老。青年人大展拳脚，他们引领的行业占据了市场的很大份额。现代互联网+行业的发展，电子商务的提出与辉煌成就，科研领域的进步……都离不开青年人对创新观的认识的不断加深。创新对于青春，就好比促使植物生长的激素，激发出代代人青春的绚丽于独一无二。
有了一柄绝世好剑，却无绝世武功，再好的剑也只能作为装饰蒙尘。而青春便是驱使这把利剑舞出风采的力量，那就是实干。回想一百年多前，那动荡不安、黑暗混沌的中国：盲目自信的失败，迂腐贪污的风气，丧权辱国的条约……我们多么渴望在这深渊中，能有一棵屹立不倒的树。所幸，我们找寻到了……陈独秀，李大钊，毛泽东，一批批先进的青年知识分子不断涌现，他们立足世界与社会，不断提出拯救民族的伟大思想，他们汇成一股激流，冲荡着这污浊不堪的黑暗年代。试想，若是这一批青年人，只是空谈救国，而不去考察，不去思考，恐怕我们距离我们的今天，还有无数个明天要去等待吧。
我们正走在发展的道路上，我们的祖国母亲越来越强大，我们中华儿女，也终于慢慢挺直了脊梁。于国而言，拼搏奋进的青年人，正是民族国家的脊柱，只要有这样一批人，中国也永远是处于青春的姿态，所谓少年强则国强，青春的模样，不应是深夜房间中闪烁的电脑屏幕，不应是失魂落魄的目光与哀思。它一直散发着光芒，饱含希望，静候迷途的青春找寻它最初的模样。
所以，少年郎！请胸怀江海之志，步履实干之途，激扬岁月，定要成他个年少辉煌，不负青春时光！
少年应有志作文 篇20
五千年的岁月，五千年的传承，因为有梦，中国才会强大。这就是中国梦，坚持了五千年，仍毫不改变的中国梦。
辉煌的历史，万里长城，巍巍黄河。养育了千万代的炎黄子孙，我们拥有龙的血脉，我们拥有龙的图腾，我们拥有伟大的中国梦，我们是中国人！
起初，我想当一名教师。那时小，看到老师在讲台上走走停停，自由自在地讲课。老师管理许多学生，同学们都很尊敬老师。爱打打闹闹的同学们一看到老师，马上安静了，教室里鸦雀无声。而且老师在课堂上讲得有滋有味，绘声绘色，毫无保留地把知识传授给我们，让我们一点点成长。所以，我从那时起，就想当一名老师。
我长大了，就更想当一名老师了，因为老师会让自己变得更美，不是外表，而是心灵，当一名老师会变得更善良。当一名老师，会让“幼苗”长出粗壮的枝干；会让“花苞”开出鲜艳的小花；会让“种子”生根发芽；会让……当一名老师，我会感到无比自豪。有了梦想，我就会一步一步走下去，是梦想引导我走向成功，向着梦想努力奋斗追求吧！
盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色。我相信，只要有梦想，内心的花朵就会绽放出五颜六色的光芒。
少年应有志作文 篇21
少年的梦是多思的梦。我悄悄走过，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想。中国梦，在岁月中流淌。
那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们，每个中国人都拥有着同样的中国梦。就是富强！富强！中国的梦还在继续。她流淌过每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
那是中国奥运会、世博会的故事。中国的光芒已散发在世界的每一个角落。她是被每一个中国人所深深呼唤的梦。我以心的角度仰视奖牌下每一个奋斗的运动健儿的身影，扬手敬礼，大声喊出自己的———中国梦。
因为中国的梦，是我的梦！中国梦是民族的梦，是炎黄子孙的强国梦。
也许你会说。“少年智则国智，少年强则国强。"是的！正是如此，今天，我们便成为了中华的根本，我们的强盛便是中华的强盛。 也许你还会说，作为当代的中学生，中国梦的实际含义是什么？首先我要回答的是：我们要立足于实际，要从身边做起，学做家务、孝顺父母、兑现承诺，构建中国梦中的和谐社会。我们必须做好身边小事，不乱丢垃圾，爱护公物和花草，这样我们的家园会更加美丽；还要懂得互相礼让，不争吵，不斗殴，那么我们的社会将更加和谐和安定。这样我们每个人都能为祖国妈妈奉献一点，那么中国梦一定会早日实现。
是啊！少年梦还是一颗好好学习，天天向上的赤诚之心。我们铭记着“落后就要挨打”的警训。我们少年是祖国的未来，是祖国的春天。我们要从小积极向上，为将来积攒力量，做出色少年。“少年雄于地球，则国雄于地球”。少年的梦，是你我的梦。少年的梦，是中国的梦，是强国的梦。让我们手牵着手不分你我，仰首向前走。让世界都知道我们都是中国人，做着强国梦！！
对!有梦想就要有行动，有责任就要有担当。用真诚的问候传递真爱，用整齐的步伐展现蓬勃，用刻苦的学习铺垫和谐中国，就让小小的我、小小的梦，点亮祖国的明天！，在这最美的豆蔲年华里，与中国梦同行！
少年应有志作文 篇22
在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”。梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！
只有少年强了，中国才会更强！
少年应有志作文 篇23
今天，我许了一个愿望，我把它放进漂流瓶了----放到了小河里，我还是有一点担心，我怕它到漂了一个热闹非凡的地方，别人偷看了我的愿望，这多难为情呀！我也怕它漂到了一个人烟稀少的地方，惹来一身脏，这样就不灵了，唉，这可真让我‘不知所措’。
对了。我找了一叶小舟，乘着小舟将它护送到一个安全的地方，让它沿着太阳升起的地方漂去。我划着小舟，可没划多远，小舟就不知怎么回事，一直往下沉，不行，我必须从小舟里跳出来，游到岸上，可我从来就没有游过泳呀。看来只有搏一搏了。嘿，我可真是个游泳的好苗子，瞧，我的自由式游泳多优美啊！总算游到岸上了，我左脚刚跨上岸边，右脚就被紧紧地扯着。我拼命地挣扎着，不知怎么着，我突然被拉进了水里，我不停地往上游，可这又能怎办呢，水面好象被一层冰裹着，怎么也撞不开。“呜呜呜----”难道我就要被困死在这里吗？人家不要嘛！不过这里也挺奇怪的----我在水里呆了半天，居然没有一点事。
“别害怕。”----温柔而亲切的声音。
“你是谁呀？”
“我是谁并不重要，重要的是你！”
“我？”我满脸充满了疑惑。
“是的！是你”！
“你愿意成为踏梦少年吗？”
“踏梦少年？”
“是的”！
“踏梦少年是什么呀？”
“为别人实现梦想的少年，你将拥有属于自己的翅膀。你愿意吗？
“我愿意！”
“很好！不过你得为自己所说的话付出汗水，你愿意吗？”
“我愿意！”
“你得先把这只小鸟养大！”说着，我的手中出现了一只乖巧可爱的小鸟。
我回到了家，精心的照料着那只小鸟，就像妈妈一样，无微不至的照顾着它。一个月过去了……两个月过去了……三个月过去了……小鸟 已经变成了翱翔在蓝天里的‘雄鹰’。突然，一位美貌天仙的姐姐出现了，她是那么的可亲----这就是那天和我对话的人。她看见我把小鸟养得肥肥胖胖的，感到很欣慰。
“该进行最后一个考验了。”
“什么考验？”
“把它的翅膀折掉，这样你才能成为踏梦少年，拥有属于自己的翅膀。”
“这……”看着我亲手养大的小鸟，我怎能把它的生命之源抹杀掉，来满足自己罪恶的愿望呢。
“这样吧，我给你三天的时间来考虑。”
话是这么说，可我忍心吗？三天过去了，那位漂亮姐姐再次出现。我没有折掉小鸟的翅膀给她。
“你难道不想当踏梦少年吗？快把它的翅膀折掉！”
“不，我做不到，我宁愿不做踏梦少年也不回伤害小鸟的！”我的意志变得坚定。
“是吗？”
“是的！”
“恭喜你通过了考验！”
“为什么并没有折掉小鸟的翅膀呀？”
“一个为了自己的利益而损害别人的利益，这样的人能帮别人实现最美好的愿望吗？
我恍然大悟，原来要做好踏梦少年必须先为别人的利益着想，才能做好一个真正踏梦少年！
以后的日子，我常常帮助别人，踏着别人的梦想在天空中快乐的挥洒着最漂亮的花朵……
……
少年应有志作文 篇24
滴答，滴答，滴答秒针清脆的声音在书房里回响，我的指尖摩挲着《辉煌与梦想》的书页，陷入深思。历史长河滚滚流过，华夏大地上，一代代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争，中国，终于能够巍然屹立在世界东方！身为祖国的未来，我们的责任无比重大。那么我们该为国家，为社会做些什么？我一遍遍追问自己，却仍旧疑惑。
眼前渐渐模糊，蒙眬中，是谁，长衫飘飘，正缓缓向我走来？这位青年人的眼睛炯炯有神，口中说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！
他一定是梁启超了。我赶忙迎上前：先生，请问我们少年，该怎样为国家做些贡献好？他打量着我，笑而不答，一步一步，与我擦肩而过。
我呆立原地，仍旧未悟。
雪花开始在空中旋转飘飞，不一会地上便堆积了厚厚的一层雪。寒风凛冽，夜色如墨，大多数人都已经进入梦乡。那边是谁家的窗内，依然亮着光？我好奇地悄悄走近。只见狭小的屋内，没有任何装饰，没有火炕、壁炉，也没有勤奋的学生应得的奖牌。有的只是一方小书桌，和低低地挂着的那一串鲜红的辣椒，在窗外漫天白雪的映衬下，个个发亮，像一团希望的火在燃烧。书桌旁，一位少年正聚精会神地读书，全然不顾翻书的手已冻得僵硬。隔一会儿，他就顺手摘下一个辣椒，放进嘴里，嚼着嚼着他的头上逐渐渗出细密的汗珠，书页的翻动又逐渐灵活起来。哦，他就是鲁迅吧。
我抿嘴思索，若有所悟。
小屋渐渐消失，一所学堂赫然出现在眼前。一位老师站在讲台上发问：你们都是为何而读书？弟子们有的呆怔无言，有的冥思苦想，有的一副成竹在胸的模样。我是为了我爸妈来读书的。我读书是想将来做官。当然是为了以后挣大钱。一时间教室里炸开了锅，年轻的学子们七嘴八舌地交流答案。在老师的示意下，刚才一言不发的一位学子站了起来。教室里立刻安静了，大家都想听听这个平日颇得老师欣赏的同学是为何而读书。只见他缓缓抬头，目光坚定：为中华之崛起而读书！声音如洪钟，如振鼓，似要穿透教室，穿透历史。
好！教室里，不知是谁带头喝彩。一片热烈的掌声中，他看见敬爱的老师向他投来赞许的目光看来，这便是周恩来了。
我微笑点头，恍然大悟。
梁启超的《少年中国说》告诉我们，我们青少年的成长和祖国的前途未来紧紧联系在一起；鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事，启示我们抓住时间，刻苦学习；周恩来的为中华之崛起而读书更是为我们树起了一面奋发图强，立志报国的旗帜！
振兴中华的使命，即将肩负在我们少年的身上，只有努力学习各种知识，才能长大后成为祖国的栋梁！就像这本《辉煌与梦想》中为我们做出了榜样的一位又一位爱国人士，就像梁启超，就像鲁迅，就像周恩来、扬振兴中华志，恰同学少年时！让我们学习他们的精神，抓住青春的时光，点亮心中的梦想，汇成中国的辉煌！
少年应有志作文 篇25
我们这一代青年见证了伟大祖国太多的惊喜与成就，作为一名新时代的青少年，我们在建设祖国的征途上需立下少年雄志，守护家国情怀。
庚子鼠年的春天，有太多的无名英雄不辞辛劳为守护我们而英勇对抗灾疫，他们用自己的情怀与斗志，为我们筑起了一道坚不可摧的抗疫城墙。作为一名新时代的青年，我们更需要砥砺前行，充满雄志，守护好这一份家国情怀。家是最小国，国是千万家。我们同心协力，共同奋进，方能成就明天美好的一切。我们的人民是无坚不摧无所畏惧的英雄，他们有坚定的意志与决心，为守护华夏同胞付出一切力量。我们新青年虽不能像那些伟大的英雄一样，做出如此卓越的贡献，但是我们可以树立正确的志向，守护这一份坚定的家国情怀。
中华民族是一个伟大的民族，我们不畏困难，战胜了一次又一次“巨浪”与“海啸”，当暴风雨来临时，我们依旧像那风雨中勇敢飞翔的海燕；我们从一次又一次的灾难中，锻炼坚强的意志，虽步履蹒跚却从不倒下敢于斗争敢于胜利敢于挑战一切。我们自古就是一个不服输的国家，而我们也是一名不服输的青年，在逐梦路上即使步履维艰，我们依然挺立不被打倒。在这次疫情中，许多医护人员都在一线遭受着各种打击与挫折，可他们仍然坚持奋斗，在一线不顾一切守护我们，我们也需要坚强成长、努力成才，成为守护他们的新栋梁。
立下我们心中伟大的志向，朝着它前进努力，让守护家国情怀成为我们永恒不变的初心。
少年应有志作文 篇26
少年自有凌云志，读书岂为稻粱谋。他年会将鸿鹄力，一朝踏遍五十州。——题记
梁任公先生曾有一篇著作《少年中国说》，其中有一段话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。而当今世界变化万千，更需要我少年立凌云之志，以报国门。
君不见甘罗十二为相，出使赵国，扬大秦国威；君不见终军弱冠请缨，说服南越王归顺大汉；君不见夏完惇十四抗清，纵兵败被俘，仍不负大明气节。纵是被世人认为亲日的投降派汪精卫年轻时也是为革命事业奋斗的主干力量，他曾在狱中写下引刀成一快，不负少年头的豪情诗篇。
有志不在年高，无志空长百岁。身为我中华少年，诸夏苗裔，自当树立凌云之志，强我中华，立我之本。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。请诸君一睹古今中外之当世人杰，哪个不是在少年之时便立下大志，方做出一番惊天伟业的。伟大的领袖毛主席也在离开家乡求学时对父亲说了，孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
悲歌慷慨千秋血，文采风流一世宗。我亦年华垂二九，头颅如许负英雄。少年立凌云志，创万世之基。玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。我少年不仅要立凌云之志，还要为此而不断奋斗，矢志不渝。纵冯唐易老，李广难封，仍有霍去病十七封侯，十九担任大司马。少年有着阳刚血气，有着那为理想奋斗虽九死其尤未悔的决心，在我们的少年时代立下决心，为其而不懈奋斗，当你老了，回顾这一生，就会发现，我这一生没有白白浪费，而不是长叹一声，我这一生到老无成。
以梦为马，不负韶华。我们整治青春年少，当以梦为马，砥砺奋斗，让自己“燃”起来，为“大我”添柴加火，做一个对社会、对国家有用的人。让我们为之燃烧、奋斗不止的，不应该仅仅是你们个人未来的幸福生活，还有整个社会、民族共同的幸福。我们想想辛弃疾“看试手，补天裂”的豪放气魄，梁启超“少年强则国强”的铿锵宣言，周恩来“为中华之崛起而读书”的宏伟志向……他们谁不曾为家国大义“燃”起来，又有谁未被历史所铭记？
达到既定的目标之后，我们身上的“燃劲”有可能会渐渐消逝，一旦如此，大行其道的“丧文化”与“佛系文化”恐怕就又会卷土重来。怎样才能不做一闪而过的流星，而做永远放光的恒星呢？办法就是从“小我”走向“大我”，去“为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平”。只有这样，我们才会汲取到源源不断的动力，从而一直“燃”下去。
最后，我想用一位学者的话总结——文人笔下有风云，壮士刀尖舞乾坤。少年须立凌云志，不学无术怎做人？
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