放风筝作文

2021-07-19 初二作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的放风筝作文(精选31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  放风筝作文 篇1

  人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。

  ——题记

  “怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。

  “哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!

  左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。有希望!“咝——咝——”手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。

  不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。

  俗话说得好:没有做不到,只有想不到。既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。

  不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。起风了,我逆风开始奔跑。风筝在低处徘徊,一股巨大的拉力,好像要把我扯上天。轻轻松手,它撒开脚丫子,直往上冲。这时,可不能再任由它横冲直撞,向下拉一拉,风筝缓了下来,却飞得更稳了。又是一阵风,它好像找到了个目标,斜着朝远处飞去。我往回扯一扯,风筝便如一个犯了错的小孩,低着头,踱步回来。“这下可离不开我的掌控了。”彩带飘扬,风筝只留下个傲然的背影。

  “终于成功了!”

  五彩的风筝,飘飘然飞去,好像要和那绿翡翠般的树、蓝宝石般的天融为一体。放飞的,是风筝,更是一份欣喜,一份期待,一份付出,和一个个多姿多彩的梦想。

  “即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也要航行。”第一次放风筝的经历,深深地留在了我的心里。人生不也像放风筝一样吗?一起一落,一收一放,有时会翻滚,有时会跌落,甚至有时会偏离轨道,断线远离。但只要你不放弃,总会绽放出属于自己的精彩,总会翱翔在那一望无际的蓝天上。

  放风筝作文 篇2

  这周六,我们上了一堂别开生面的作文课——放风筝。一大早,我就带着我心爱的老鹰风筝往学校跑。

  我的老鹰风筝大大的,浑身的羽毛黑白相间,两只圆溜溜的眼睛炯炯有神,当然,还少不了一对威风凛凛的大翅膀!

  当我迫不及待的跑进教室时,“我的天哪!”眼前的一幕让我忍不住大叫起来,教室里已经成了风筝的海洋,有可爱的金鱼风筝、有绚丽的彩虹风筝、还有漂亮的凤凰风筝……其中,最特别的要数张清雅带来的超级古董花脸风筝,看得我眼花缭乱。郑姥姥简单地说了一下安全事项,就领着我们下楼去放风筝了。

  我冲到操场,左手拿着线轴,右手把风筝高高举过头顶,然后开始狂奔起来。我一边跑,一边放线。一米、两米、三米……我的老鹰风筝翱翔在半空中,别提有多威风!可这时,我也累得气喘吁吁,实在是跑不动了。哪知,我才刚停下脚步,老鹰风筝就像饿极了肚子,毫无力气一般悠悠荡荡地飘落了下来。“哇,张潇文的风筝飞得比教学楼还要高了!”听见同学们的欢呼声,我抬头看了看,一边收线一边想:我也要把风筝放那么高!我正想得出神,可手上的线轴却突然转不动了。我一看,地上的风筝线打结了,这可是个麻烦事儿!长长的风筝线变成了一团乱麻。我蹲在地上,仔细地找出线头,然后慢慢往外拉。“还好,还好,这只是个活结!”我终于松了一口气。

  不过,洪嘉璟就没有这么幸运了。我正在小操场跑着,洪嘉璟一脸沮丧地走过来像我求援:“康心童,你能帮我解开这个结吗?”“好的!”我接过她手中的风筝线。可倒霉的是,我拉来来去怎么也扯不开这个牢牢的死结。洪嘉璟想了一下,说道:“你快上去拿剪刀来。”我刚跑进教室,就发现张潇文正拿着一把剪刀,原来她的风筝线也打了一个超大的死结。我们俩咔嚓、咔嚓两剪刀,把这个死结搞定了。这时,楼下传来洪嘉璟的尖叫声:“康心童,你快点!”哈哈哈……我和张潇文听到忍不住大笑起来,拿着剪刀就往楼下跑。

  “叮铃铃……”下课铃响了,我说道:“我们今天不是集体放风筝,而是集体打结才对!”

  放风筝作文 篇3

  俗话说得好:“人逢喜事精神爽。”这话千真万确。4月9日,我们荷花池小学全体五年级学生,在老师的带领下组织了一次放风筝活动。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,春风拂面,温柔地扶摸着我们,真像年轻女老师的手,是那样的温馨,那样的甜美,那样的娇媚。我们怀着无比喜悦之情,一路欢歌来到龙舟广场。数万平方米的广场位于胜利公园之比,沅水之滨,站在广场上,极目眺望,青山碧水,红瓦白墙,宝塔亭阁,沅水进影,尽收眼底。水中游船点点,广场上游人如织,此情此景,宛如仙景,无不令人心旷神怡。心潮澎拜。高大的章树抽出新枝,嫩绿的小树吐出了新芽,护城堤上的柳树脱出灰白的旧衣,换出了淡绿的外套,柔软的垂枝在春风中飘飘袅袅,亭亭玉立,犹如羞涩的少女婆婆起舞。啊,多像一幅美丽的春景画!

  呀!天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊!原来是同学们放的风筝。在蓝天白云的照耀下,各式各样的风筝在天空自由自在的飘舞着,飞升着,成了美丽的山城又一道亮丽的风景。

  我赶紧把自己精心制作的雄鹰风筝放飞起来,只见风筝在细绳的抖动下,借着和风一点点升高,升高,再升高。一会儿功夫,“雄鹰”已超过所有的风筝,再蓝天白云的陪伴下,精神抖擞,飘飞翱翔。

  “哇塞”多么神奇美妙的情景呀!数十架风筝在天空中争芳斗艳,各显雄姿:有的像高傲的公鸡,目空一切,度着方步;有的像鲜活的鲤鱼,银光闪烁,欲跃龙门;有的像宇宙飞船,穿过白云,搏击长空……它们互相嬉戏玩耍,真是千姿百态,美不胜收,无不令人心花怒放,心旷神怡。

  杨柳青,放风筝。缭人心魂的风筝大联欢吸引着无数游人的目光,老爷爷牵着小孙子在风筝下笑着,追着,数辆小车也停在路边,往上观看助兴,一些路人童心大发,欢呼雀跃,整个龙舟广场一片沸腾。

  啊,我陶醉了,陶醉在这如诗如画的风筝世界里;啊,我迷恋了,迷恋在这生机勃勃,春意傲然的美景中。我真想高歌一曲拧发对美好生活的憧憬和享受,因为我们的一切欢乐,一切幸福,一切希望,都与生活相连。同学们,朋友们,让我们放飞理想,用心去感受生活的美,和谐的美与大自然的美景吧。

  放风筝作文 篇4

  “草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清朝诗人高鼎的《村居》。

  3月19日下午,天有点阴,风吹得人冷嗖嗖的,但也阻止不了我放风筝的步伐。我带着我的“远航”号来到实验小学西门集合。因为方老师说今天在这里放风筝。可是我想:老师让我们在实验小学里放风筝?先不缠在一起吗?看来是我多虑了,老师说:“四年级、六年级各站成一排,我们到那边的空地去放。”

  我来到那片空地。啊!好美呀!绿油油的麦地就像一块无瑕的翡翠,像一片绿色的海洋;麦地两边的桃花粉红粉红的,像一个个红扑扑的小脸,像一片花花世界。我和妈妈找到一块空地后,在那里放了起来。妈妈拉着线,我高高举起风筝,妈妈说一声“放!”我立刻松手,风筝就飞了起来。风筝越飞越远,这是我想:这下拿第一,我势在必得了。可我看看天上的风筝。哇!我的天哪!天上的风筝争奇斗艳,一个比一个高,有愤怒的小鸟,有五彩斑斓的彩虹,有万兽之王称号的狮子,还有萌萌哒的小兔子……人们要是不注意看还以为那是敌人的轰炸机呢!

  我也不甘示弱,尽量让风筝放的高一点。这让我找到了一种规律:你在放风筝时,如果线绷紧了,你就放线;如果线松了,你就收一点线。这下我想:我找到方法了,我天下无敌了!

  这时王志轩来了,我跟他比放风筝,看俺俩谁厉害。我说:“王志轩,俺俩来一次放风筝比赛吧?”“没问题,来吧!”王志轩说道。

  预备,开始!我的“远航”号起航快,一下就把王志轩甩的十万八千里。王志轩奋起追赶,但也无动于衷,正当我暗自高兴时,我的“远航”号被树缠住了,我的风筝立马就掉了下来。而这时王志轩却在那里幸灾乐祸,好像在说:“哈哈!叫你飞那么快,被产道了吧。”

  我解开线后,就卷土重来立马起航,迅速追赶王志轩,王志轩没一会儿就被我追上了。最后经过激烈的比拼,我俩还是打平了。

  走在回家的路上,告别了美丽的花花世界。告别了绿油油的麦地。花儿对我微笑,草儿向我招手,风儿为我舞蹈。我忘不了这一天,忘不了这次放风筝!

  放风筝作文 篇5

  今天(4月6日)下午,阳光明媚,春暖花开。我们迎着温暖的阳光,去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放,树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多,好像花儿一样的五颜六色,打扮着天空。

  我们的车很快到了目的地,我买了个彩虹风筝,风筝的颜色是七种颜色,颜色很绚丽,系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来,我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开,看见风筝越飞越远,可是不一会有系着风筝的线松弛下来,我急着绕线,把线缠回来,只见这时风筝又往高空飞去,我有急着放松线,只看到风筝很快又往更高处飞,春天的太阳这时刺得我睁不开眼,风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧,已累的我满头大汗,看到旁边的小朋友很羡慕的望着我,我得心里乐开了花,恰好一个放风筝的专家路过,他告诉我很多放风筝的知识,我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢,遇到了我的好伙伴瑶瑶,我们还一起比赛谁放的风筝高。

  我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中,看到手中的风筝,有重新试图让它飞上天,可是这次没那么幸运,我拽着风筝线,在广场上来回的跑,累的快不行,我静下心,慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中,我很高兴,瑶瑶也乐了,拿着它的风筝学着我的样子,小小翼翼随着风跑着,想把风筝送到高空,试了好多次,终于最后他要放弃时,风筝很轻松的飞到天空,我俩个都昂望看天空中的风筝,很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上,风筝上的“杆”马上就压断了,看情况不妙,赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝,不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高,线带动着我的风筝上的线,自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里,总算是没事了。因为时间太长了,妈妈筋疲力尽,就带我回家啦!

  今天放风筝真有趣,下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体,还让我学到飞行方面的知识。

  昨天网上不去,特意今天替孩子放在网上。

  放风筝作文 篇6

  今天上午,我们上了一堂非常有趣的体育课。这堂体育课的主要内容就是放风筝。说到风筝,我已经好久都不玩了,心里难免有着一丝期待和兴奋。

  还没上课,体育老师就带领着大家浩浩荡荡地出发了,当然大家手里都拿着各式各样的风筝。而在这其中,体育老师的那只“章鱼”最大也最有意思。因为是课间,所以我们这一队都纷纷驻足观望,眼神那叫一个羡慕,妒忌,恨啊!可我们我们的心根本不在这儿,稍作停留便直奔操场组装风筝,然后开始放了起来。因为我是一个新手,根本就不会放,所以很难让风筝飞上天。但是每次我都会安慰自己,毕竟失败是成功之母,加油!几次的失败果然让我知道了一些常识,也让我有了些许的经验。这次我看的是风向,风往哪边吹,我就往另一边跑。况且今天正好是晴天,风也很大,非常适合放风筝。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下风试试吧。果然几次都是成功的,但每次飞上天没一会儿就掉了下来,不过这对于我来说已经非常好了。这时,我看到体育老师的风筝已经飞上了高高的蓝天,我不由地暗暗佩服起来,心想:我何不去向老师请教一些放风筝的经验呢?于是便向老师走去,我向老师说出了心中的疑惑,老师对我说:“在你的风筝飞上天时,你就尽量开始放线,在这过程中,风筝有时会不稳定,你必须让它稳住,这样才能放得更高更远。”之后,我便按照老师的话去做,开始有些困难,不过情况已经有了明显的好转,就在我失败了连我也不知道多少次之后,风筝终于飞上了天。看着高高飘起的风筝,仿佛那就是我的心。

  放了那么久,我也有些累了,把风筝固定好之后,我就仰躺在草坪上,看着蓝天上各种各样、色彩斑斓的风筝,听着耳畔同学们的欢声笑语,我突然感觉很舍不得离开这个班级。毕竟在这个大家庭里呆了六年,谁会舍得?再过几个月就要毕业了,不知道大家以后是否还能聚在一起?就在我陷入沉思时,一阵悦耳的下课铃打断了我的思绪。不管它了,珍惜现在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的风筝,下一次还要放呢!

  放风筝作文 篇7

  昨天,我和爸爸买了一个风筝去放,在家里,难题出现了,这个风筝怎么拼,真是一个大问题啊。我看啊看,择怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一点也搞不懂啊。我们妈妈,风筝怎么拼插啊?我知道,我回家给你弄好。我和爸爸正好去送货。去老妈的店里,让他帮我拼起来。过了一会儿,我们就走了,就剩奶奶在家了。他给我们包饺子。

  我们到了店里,我说妈妈,帮个忙。把风筝弄起来行吗?没问题,妈妈马上动手开始拼装了。不一会儿的功夫,妈妈就弄好了,我和爸爸去体育馆送货,正好在那里放,因为风大,很容易就能放的起来。到了指定地点。我们开始放了。爸爸说,拿着风筝,321,放手吧。风筝马上飞了起来。爸爸像一名有经验的指挥官。指挥着我放风筝,风筝在天上飞来飞去。这应该是好事,爸爸说,这风筝不太稳当,可能会掉下来。啥,会掉下来,我连忙进了草坪,看着风筝。啊——风筝做了一个俯冲。一跟头栽倒了地上。我连忙捡起来。我走了过去,到了爸爸的跟前。爸爸让我放手,风筝起飞了。越飞越高,和另一个风筝差不多一个高度

  爸爸又说,不好,如果两个缠到了一块去。那就糟了,真个风筝也就报废了。爸爸慢慢的收线。我说,爸爸,我也想玩一玩。爸爸说,我怕你把它报废了。等一会着。一会儿,我就接受了风筝,这风筝升力还很大吗。我怕我坚持不住了,我就把风筝交给了爸爸,爸爸看另一个风筝收了回去,我们连忙放线。高了高了,不过也很危险啊。如果掉到马路上,他可就报废了,我可舍不得好好地一个风筝费报废了。所以,爸爸小心谨慎的把握着丝毫的机会。就是怕风筝坠落。这么高,升力肯定很大。我来试试。爸爸把线圈给了我。哦。真是够大的。我又给了爸爸。我跑的一边去玩沙子。爸爸说收线吧。我说恩。可是问题又出现了。线圈怎么转也转不动了。我们废了九牛二虎之力才把线圈给弄转了。过了几分钟,风筝下来了。我们连忙把风筝收了回来,我们收队了。

  这次,我学会了怎么放风筝,虽然看起来很简单,但实际操作起来却很难。不学是不行的。

  放风筝作文 篇8

  中秋节,我和妈妈送姥爷到乡下的八姥爷家过中秋。那里的秋天,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭得洁净而明亮。

  出发时妈妈就给我带上了风筝。因为乡下的这个季节风大,最适合放风筝了。到了乡下,清新的空气扑面而来,一大片开阔的空地出现在我的眼前。我迫不及待地拿着风筝,拉着玛丽姐姐向田野里飞奔而去。

  玛丽姐姐用手托着风筝,站在远远的地方。我用手牵着线,只听见一声“放”,我飞快地跑了起来。只感到那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我赶紧一边放线,一边牵着线把风筝往上拉。我们都仰着头,看着随风飘动的风筝越飞越高。风筝后面拖着两条彩带,像蝴蝶的翅膀,随风舞动着。风很大,风筝线绷得直直的,我又把线放了一点儿。风筝在天上慢慢地飘动着,身体忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉汉,又好像是在向我们打招呼。我们开心极了,在田野里尽情地奔跑,手里牵着的风筝越飞越高,我们欢快的心也像风筝一样飞上了高高的蓝天。

  正当我玩得高兴时,突然,我感到手里拽着的线不见了,我四处寻找没找到。再往天上一看,我顿时愣住了:原来风筝飞得实在太高了,远远望去只剩下个小黑点儿了。它太向往自由了,不想被我束缚着,就悄悄地从我手中“逃脱”了。只见那个小黑点儿摇摇晃晃,就像个找不见妈妈的孩子一样东奔西走着。玛丽姐姐朝我喊:“风筝都飞走了,你还在发呆呢,快去找啊!”

  这时,我才反应过来。于是,我们就朝着风筝飞去的方向追去。当我们越过一片玉米地时,风筝已没了踪影。我们继续向前寻找,找了很长时间。终于,在另一片玉米地里,我找到了我们的风筝。它挂在一株玉米的秆子上,就像一只折断翅膀的小鸟一样令人怜爱。我们将它轻轻地取了下来,发现风筝坏了。我很伤心,拿着坏了的风筝,垂头丧气地朝家走去。

  虽然今天没有玩尽兴,但是,我体验到了放风筝的感觉。我喜欢放风筝,我喜欢在田野里奔跑,我喜欢这里蓝得迷人的天空。我希望明年的这个时候,我还能来这里放风筝。

  放风筝作文 篇9

  我们的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的杂菜,每尝到一种,都会表现出不同的神情:有时号啕大哭,有时眉开眼笑……一份经历一份收获,我的成长点滴时时让我回味无穷,从一个小脚印一步步在阳光的照耀下慢慢变大……

  四月的一天,微风拂面,吹得人们脸上神采奕奕。我们一家子来到公园的草地上放风筝。眼前的这片大草地,它绿得像个充满活力的大孩子;它绿得像一张养眼而又舒适的大地毯,只想让人在上面打几个滚。草地上还点缀着五颜六色的花儿,更是给它增添了几分生气。

  我都有点陶醉啦!瞧,我的风筝都要迫不及待地起飞了。只见爸爸把风筝的“骨头”拼装好后,准备就绪,就轮到主力干将——我,大显身手啦!我心里一阵暗喜,大踏步上前,一手拖着风筝,一手拿起风筝线,紧紧地抓住,生怕风一吹跑了。拿着风筝线,我便狂奔起来,那感觉如同我是一只自由的小鸟,花儿是一朵朵白云,风筝是我的同伴,我们在朵朵“白云”中穿梭,在“天空”中翱翔,越飞越高。

  正当我玩得尽兴时,天突然变脸了,下起了雨。我浓浓的好玩心也因此破灭了。唉!愉快的一天就这样结束了?雨越下越大了,我不得不收起风筝,垂头丧气地撑起了伞,走在回家的路上。这时,我看见远处雨中有两面个行动缓慢的身影。是一对老夫妻,雨点打湿了他们的衣服,雨水正顺着头发滴下来,依稀听见鞋子和雨水摩擦的声音。

  见状,我急忙跑上前,把伞撑到了他们跟前,说道:“爷爷,奶奶,这伞你们用吧。淋了雨会着凉的。”他们心疼地看着我,说:“好孩子,这哪行啊?我们没关系,可不要把自己淋着喽。”说着把伞推回到我的手中。于是,我指着远处:“瞧,我们一家都有。没关系,你们就撑着吧。”一番推辞后,爷爷奶奶会心一笑,和蔼地说:“小朋友,你真是太懂事了。太谢谢你们了。”

  他们收下了伞,我就安心了。于是,我们一路一起走回了家。回想起他们眼中的笑,我心中充满了暖意,不知不觉地我的心情也放晴了。我不禁感叹道:原来雨中的风筝也能飞得更高!

  放风筝作文 篇10

  星期天的早晨,阳光明媚,我和乐乐哥哥相约去放风筝。一路上的美景让我目不暇接:小草用积蓄了一个冬天的力量,钻破土壤探出绿茸茸的小脑袋;路边一簇簇的迎春花迎风开放;柳条上星星点点的嫩芽向我们传递着春天的信息,让我想起了贺知章的咏柳“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,春天就这样悄悄地来了。

  我们来到一片空旷的草地上,这里已经聚集了一些放风筝的人。看,天上有好多好多的风筝,有青蛙的、蜜蜂的、有京剧脸谱的`、还有大章鱼,五颜六色的风筝犹如镶嵌在蓝天上的七彩宝石。我俩已迫不及待地开始组装风筝了,风筝很快就组装好了,由于我俩都是第一次放风筝,没有经验,刚放上去不久又掉了下来。看着别人高高飞上天的风筝,我们很是着急,越急越放不好,我们尝试了无数次,风筝还是没能飞上天,我俩就像两个泄了气的皮球瘫坐在草地上。

  这时乐乐的爸爸来了,我俩仿佛见到了大救星,用可怜的眼神看着叔叔,叔叔看出来我俩遇到了困难,于是很耐心地教我们怎样放风筝。他让我先拿着风筝,叫我奔跑,后来他一声令下“放”,我立马放手。嘿,真管用,风筝飞起来了,我和乐乐哥哥高兴地大声欢呼。后来叔叔跟我们说,风筝如果要飞得高要适当收线、放线。我们照着叔叔说的方法去做,我和乐乐哥哥轮流拿着线盘,每人都尝试着自己放风筝。我们的风筝越飞越高,风筝越来越小,只看得见它那条彩色的大尾巴在天空中飘荡,我和乐乐哥哥望着咱们放上天的风筝乐开了花。

  不知不觉太阳要下山了,即使我们留恋不舍,但还是要听爸爸、妈妈的话准备回家了。傍晚的风还是很大,风筝依依不舍地慢慢往下落,和我们一样不想回家,多想再留一会儿呀!我和乐乐哥哥用力把风筝往下拽,不停地收线,用力转动着线盘,风筝慢慢被拉了下来。全部弄完时我俩已是满头大汗,小手通红通红的,可心里萦绕著名为愉悦的小泡泡——我们独立完成了风筝的收线工作!在夕阳的余晖下我们告别了草地回家了。

  这次放风筝,虽然一开始我们尝试了很多次都没能将风筝放上天,在我们掌握了方法和技巧后我们成功了,这也让我记住了“失败是成功之母”,只要不放弃,找对方法努力去做一定能获得成功的!

  放风筝作文 篇11

  桃花盛开的时候,是放风筝的好时光。

  星期天,我和爸爸一起来到风筝店买风筝。这里的风筝可真多呀!有蝴蝶的、金鱼的、蜻蜓的、龙的……真是琳琅满目。我真不知该买哪种好,最后我觉得龙风筝很有气派,于是决定买龙风筝。这时,卖风筝的阿姨说:“这种龙风筝虽然好看,但是很难放上去,你可别后悔呀!”“难放才有趣呢,轻而易举就可以放上去那才没劲呢!”我答道。

  我们高高兴兴地来到陆羽广场,这里放风筝的人可真多啊!我举起风筝试了试风向,就站在下风处,逆风跑起来。可是风筝好象在跟我作对似的,总是飞不上去。好不容易飞了上去,却又一头栽了下来,摇头晃脑,忽左忽右,好象一条醉龙在空中盘旋。这时,只听见一个小朋友说:“这只龙风筝只知道在下面打转转,瞧那只金鱼风筝飞得多起劲呀!”我又急又气,连忙找来爸爸。爸爸拿起龙风筝左瞧瞧、右看看,原来问题出在攀线上,如果攀线的长短比例和角度与风向和风力不相适应,那么风筝就不能飞高。爸爸把风筝调了又调,调到了最佳状态,最后一次试飞时,风筝终于升到了理想高度。

  风筝虽然飞得很高,可总是东倒西歪,左右摇晃,在空中打着圈圈,好象真的龙在空中飞舞。这里一个小胖墩骄傲地说:“瞧那龙风筝,就知道在空中打圈,技术可真不行!”听了这话,我心里很不是滋味。我又叫爸爸来帮我稳住风筝。爸爸说:“风筝在空中不听话,是因为风的方向和强弱在不断变化,要稳住风筝,就必须通过调整线的长短来适应风向与风力的变化。”我按照爸爸说的试了试,风筝果然变得温驯了。

  我把线轴交给爸爸拿着,又跑到风筝商店买来三团线,趁风势强劲时就一团一团地加上去。风筝越飞越高,我既高兴又紧张,担心线受不了!仰望高高飞翔的“龙”,那种感觉是多么的刺激啊!我想,这大概就是放风筝的乐趣所在吧!

  太阳快要在西边的楼顶上落脚了,暮色慢慢地围上来。我余兴未尽地把风筝往回收,当风筝的轮廓越来越清晰时,我就像见到了远道而来、久别重逢的朋友。

  放风筝作文 篇12

  “结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”阳春三月,又到了我们启元学子一年一度的风筝节了。今年与以往不一样,以前我们都是在现成的风筝上画画,而今年我们要动手做一个大风筝,我非常激动!

  在我的印象中,风筝都是燕子或金鱼的。其实,我来告诉你风筝的形态可是千姿百态呢。有的风筝栩栩如生,像猎鹰凌空翱翔;有的风筝像敏锐的侦察兵,观察着陆地上的情况;有的风筝像一条条小鱼儿游在蔚蓝的天空中,显得格外好看!我做的风筝,它独一无二,有着浓浓的中国气息。我向往自由,希望自己终有一天能够在天上自由地翱翔,所以我画了一只又大又灵巧的燕子,在它身上画上了中国的标志——天安门,显得格外与众不同。

  我现在就要去放风筝啦!我和妈妈来到公园,春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,青青的小草跟随着春姑娘的步伐,从土里偷偷地钻出来,可可爱了。公园里的人可多了,每个人手中都拿着风筝准备放飞它们,风筝可真是个与众不同的古代玩具呀!

  我开始放风筝了。我拿着风筝线轴,妈妈在后面帮我拖着风筝,风不知不觉的来了,妈妈放开了风筝,我拿着风筝线轴快速奔跑,我想我的风筝应该会飞起来的,谁知我的风筝竟然连飞都没飞起来,被我拖着走了一路,就像一个从天而降的塑料袋一样没头没脑。我垂头丧气,心里也产生了不想放风筝的念头。妈妈看到我闷闷不乐,过来安慰我说:“别灰心,你应该逆风放风筝,当风小时,你就快速逆风奔跑,当风大时,你就马上放线,这样能减少风的阻力,记住了吗?”我听了妈妈的话,准备再试一回。我的风筝准备就绪,风一直地吹着,我立马逆风奔跑,风越吹越大,害得我的风筝剧烈摆动,我想起妈妈说的,马上放线,我的风筝依旧飞在半空中,狂风立马变成微风,风筝慢慢向下飘落,我就快速奔跑,让风筝掌握了平衡,我的风筝就这样与别人的风筝一同在天上你追我赶地玩耍着,就像一只灵巧的小燕子承载着自由、安详与和平。

  我一定会传承我们古老的优秀历史文化,让风筝飞向更远的明天,飞到每个人的心中。

  放风筝作文 篇13

  在一个阳光明媚的下午,我和爸爸去运动场放风筝。当时,天空万里无云,可是却有呼呼的北风呼啸而来。我不禁感叹道:“真是一个放风筝的好天气呀!”

  我们先把风筝组装好,然后在风筝的小口上面穿好线。打了一个结实的结。现在,我们等待好机会,准备放线。这时一阵风正好吹来,正是一个好时机,我们立马放线。向与风筝相反的方向跑了几步,然后风筝迎着风飞上了天空。可是问题又来了,那段线竟然打了很多的结,我们只好把风筝,硬生生的扯下来,重新绕线。

  等理了一阵子线之后,我们又开始放了起来,这回该轮到我放了。我满怀信心的拉扯着风筝跑了几圈。风筝在明显的升高,我把手上的线统统放了出去,可是那时候没有风,我只好一直跑着。绕了好几圈,结果风筝还是没有放上去。反而因为我的线太长风筝又一头栽了下来!

  我不甘心,但是我吸取了上次的教训,等风吹过来的时候,我才放线,我这次放线的速度很慢。结果聪明反被聪明误。由于线太短,风筝被风扯的摇摇晃晃,此时我感到一阵巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我还是死死的拽着。可终于承受不住风的力量。我手上的线筒被拉的掉了下来,线咕噜的被放出去了大半截。老天爷偏偏这时候我作对,风居然停了,大风筝又直挺挺的掉了下来。

  老爸见了忙阻止我,说:“你不能心急,你要等风来了再放线,让风筝迎着风飞出去,然后你要扯一扯线,感觉有些拉力后就把线给放出去。如果你感觉拉力似乎消失了,你就赶紧收线,不然的话,风筝就会掉下来摔坏的。”

  我点了点头又看准时机把风筝放了出去。这时,一阵更加猛烈的风袭来。我听取了老爸的建议,放风筝线,放了一节之后,那风又突然没了,我就赶紧收线,这样子来回放、松,风筝飞得越来越高。终于翱翔在蔚蓝色的天空中,变成了一个蚂蚁大小的黑点儿。我高兴的喊了起来:“我终于成功了!我终于成功了。”老爸见了也赞扬我说:“不错呀!能放这么高可算是破了记录啦!”我心里顿时美滋滋的。

  可是天有不测风云,要下雨了,真是天公不作美,我只好把风筝的线收了回来。意犹未尽的带着风筝回家了……

  放风筝作文 篇14

  每个人的童年记忆都与众不同,有些人记住的是一款好玩的游戏,有些人记住的是一场美妙的音乐会。而我记住的却是一次与同学放风筝的美好时光。

  在一个万里无云的春日里,我和张恩涤、冯浠泽、陈宇欣一起去五一广场放风筝。还没到广场,我们就看见各种各样的风筝在天空中自由自在地飞来飞去。有大雁风筝,金鱼风筝,老鹰风筝……五颜六色的风筝把湛蓝的天空装扮得十分漂亮,让人看得眼花缭乱。

  到了五一广场,我拿出心爱的燕子风筝,对张恩涤说:“你举着我的燕子风筝,我说放的时候,你就把风筝往天空一推。我的风筝就可以飞起来啦!”恩涤对我做了一个OK的手势,我们就开始放了。我先跑出十几米远,再转过身来,对恩涤说:“放!”恩涤立刻把燕子风筝往上一扔,风筝就顺利地飞起来了。我一会儿收线,一会儿放线,没过几分钟,我的风筝就飞得很高了。

  这时,有一只小鸟飞了过来,似乎是想跟我的燕子风筝一决高下。我飞快地往前,风筝飞得更高了。小鸟也不甘示弱,拼命地往上飞。唉,可能是我放风筝的技术还有待提高,那只小鸟不一会儿就超越了我的风筝。

  陈宇欣一本正经地对我说:“陈翀,你要有耐心,等到风大的时候,你就拼命放风筝线,这样你肯定可以赢过小鸟的。”我将信将疑地问:“真的吗?”“肯定可以,我们要相信自己。”陈宇欣坚定地说。

  过了好一会儿,冯浠哲叫道:“快看,树叶正在剧烈晃动,风大了,快点儿放线!”我像发了疯似的拼命放线,生怕错过了这绝佳的时机。只见我的燕子风筝快速上升,不到一分钟就超过了小鸟。小鸟也急了,快速往上飞,可是它怎么努力也飞不过我的风筝,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我们开心得又蹦又跳。

  远处还有不少小朋友拿出各种各样的风筝放起来,有翩翩起舞的蝴蝶风筝,有上下浮动的蜈蚣风筝,最有趣的还是那只悟空风筝,悟空的眼珠子转来转去,手里还灵活地舞着如意金箍棒,可威武了!

  转眼间,两年时间过去了,我真怀念那一天啊!希望有一天,我们可以再去放一次风筝。

  放风筝作文 篇15

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了阳春三月,终于可以放我那梦寐以求的风筝了!

  星期天,阳光明媚,旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵,和煦的东风轻轻地吹拂着,我约上好朋友清清和玥玥一起去公园放风筝。

  公园里已经有很多人在放风筝了。瞧,天空中随风飞舞着凶巴巴的“老鹰”风筝,不停舞动着百足的“蜈蚣”风筝,还有美丽的“金鱼”风筝……

  远处,一对年轻的父母带着一个小男孩在放一只彩色的“三角形”风筝。那个小男孩时而拉线,时而放线,风筝迎风而上。他高兴地大喊:“爸爸,妈妈,我把风筝放上去了!”爸爸妈妈看看风筝,又看看他们的儿子,欣慰地笑了,说:“我家的宝贝真能干!风筝放得好高啊!”

  我们看着放飞在空中的五彩缤纷的风筝,心里真是羡慕极了。我迫不及待地拿起了“燕子”风筝,高高举过头顶,准备让他翱翔天空。清清则一手拿着线轴,一手牵着风筝。我俩一前一后开始向前跑,清清一边向前跑,一边回头看,我冲着他喊道:“我要放手了!你跑快点!”……玥玥手捧着自己的“蝴蝶”风筝,看我们信心十足的样子都入迷了。

  可是,风筝却没有像想像中的那样飞上蓝天,在半空中盘旋了几圈就直直地栽了下来,清清嘟着嘴沮丧地看着横在地上的风筝,顿时傻了眼,说“哎!还是掉下来了!”玥玥走过来说:“不要灰心,再来一次!”这时,我眼珠子一转,回想起爸爸说过的话:“放风筝的时候,风筝要逆风放飞,且要一放一收,只有这样,你的风筝才能飞得越来越高,不会掉下来。”我们重新收拾心情,又重新商量了一下对策,开始了又一次的挑战。

  我们先确定风向,然后我举着风筝跟着前面的清清跑了一段,放手,清清一边跑一边观察风筝,一会儿放线一会儿收线。风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。果然爸爸说得没错,看着越飞越高的风筝,我们高兴得手舞足蹈,在一旁观看的玥玥也不停地大声叫好。

  我们跟着风筝跑呀跑呀……仿佛自己也变成了风筝,在天空中自由自在的飞翔!

  放风筝作文 篇16

  童年的乐趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里,定格成一幅画,印在我脑海里;童年的乐趣藏在那一个个轻清透明的肥皂泡里,闪亮成一首诗,留在我心房里;童年的乐趣藏在那一只只漂亮的风筝里,飘荡成一支歌,流淌在记忆的长河里——题记

  一天,微风拂面,阳光正好,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外的草地上放风筝。

  放风筝的人可真多啊!有的举起风筝正要放;有的风筝已经飞上了天空,正欣喜地望着。我和弟弟仰头看着那一只只自由飞翔的风筝,心里羡慕极了!

  弟弟的是一个“小燕子”的风筝,“燕子”那一对乌黑的翅膀轻轻张开着,拖着一个长长的小尾巴,好像随时都可以起飞似的。而我的则是一个“蝴蝶”风筝。“蝴蝶”的翅膀五颜六色,很轻薄,在阳光下闪着彩色光,格外美丽。看着我们跃跃欲试的模样,爸爸决定先帮弟弟放。

  只见爸爸右手拿着线轴,左手慢慢放线,他让弟弟拿着风筝逆风奔跑起来,跑了一阵,爸爸喊了一声“停!”弟弟这才把手一松,妈妈喊道:“快!把风筝往上抛!”弟弟奋力一抛,就见爸爸一边快速放线,一边又用力拉扯了几下线,再看看风筝,已经飞起来了。宛如一只真正灵活的小燕子,轻盈地飞着,越飞越高。一下子就超过了左边那条悠闲自在的“小金鱼。”我和弟弟不禁拍手叫起来:“太好啦!太好啦!‘小燕子’赛过‘金鱼’啦!”我心想:“小燕子,你飞得那么高,可千万别摔下来呀!”爸爸还在不停地放线,“小燕子”也在努力地向上飞着,那般轻松自在。不一会儿,又超过了右边那条洋洋得意的“蜈蚣。”眨眼功夫,它就成了一个小黑点了,弟弟高兴地拍手叫好:“爸爸太棒啦!太棒啦!”我大声说:“爸爸,我也想把我的蝴蝶风筝放上天去,好吗?”爸爸微笑着点点头,他把“小燕子”风筝的线轴交给了弟弟,叮嘱他拿好,然后转过身来帮我放蝴蝶风筝。不一会儿,我的“蝴蝶”风筝就在空中翩翩起舞了,看着她那轻盈迷人的身姿,我心里乐开了花!爸爸把风筝线轴交给了我,让我自己放,而他和妈妈则站在一旁笑眯眯地看着我们,他们笑得那么甜。

  望着天上那一只只五颜六色的风筝,我喃喃着:“风筝啊,飞吧,飞到天空,替我问候一下那柔软的白云,陪伴一下那可爱的小鸟吧!”

  放风筝作文 篇17

  夕阳很漂亮,天边有点红,像火烧云,好像还有许多樱花绽放在天空里,一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

  空地有挺多人的,各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

  那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,卷起的凌乱头发,是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的轻衣。

  她似乎不会放风筝。她不停地奔跑,将风筝放起,风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过,风筝顺着风往上昂了昂头,女孩紧忙放线。但不一会儿,风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮,一下子眼中火把被熄灭了。

  她再一次放起风筝,拉着线在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆绿色的短裙子上沾满了尘土,风筝斜斜地插在草地里,她眼窝的水越蕴越多,越蕴越饱,终于夺眶而出,流过她的脸颊,就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊,正准备去帮女孩时,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿,扯着风筝再次奔跑。

  沐着霞光,女孩整个人光亮起来,太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风,风筝被风缓缓地送上了蓝天,同其他风筝一样,在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的脸上浮着醉人的笑容,露出两个酒窝,眼睛里透出柔和的光。

  看着女孩所做的一切,再想想我曾经所做的一切。没她那么坚持不懈;没她那么勇敢;更没她那么坚强。我竟然比不过她,我自愧不如,内心的羞愧被无限放大。

  风的奏响,树叶的摇动,风筝的沙沙乐响,添加一点夕阳的温暖,再由女孩的坚强和勇敢为曲调,编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中,成为我人生的伴随曲之一。

  磨砺内心比放风筝要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩,就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好,我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。

  那首歌我依然记得,是支欢乐的歌,它记载了一个人的努力。仍然记得,那是一个夕阳,一支风筝,一个女孩。

  放风筝作文 篇18

  明媚的阳光照到我的脸上,我站在江堤上享受着微风迎面吹来。许多人在江堤上尽情地奔跑着,手中的风筝线轴不停地旋转,渴望自己的“飞机”飞向蔚蓝的天空。可是有的风筝在天空中飞舞了一阵子就一头子栽了下来。我看到几个像燕子的风筝脱颖而出,它们载着主人的心飞向蓝天,让我羡慕不已。我在摊子上买了一个“猫头鹰”,他如同是我的骄傲,飞的很高,它也寄托着我放飞的梦想。我模仿大家的方法,在江堤上飞奔,微风吹得我舒服极了,一时忘记了我在江堤上奔跑是为了让“猫头鹰”飞上天空。我手中的线轴放任地旋转,可风筝并没有无忧无虑地起飞,一下子躺在地上,等我来收拾它。

  我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。

  到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。

  我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子,他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞,招揽了不少的生意。我走到一边找了找,一副三角形的带一个旋转小尾巴的风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。

  它被我拿在手上,尾巴开始旋转,我使劲地跑,把它举得高高的,渐渐地我松开了手,它飞上了蓝天。我坐在江边,手中握着线轴,看着马上没有的线,用手暂停了线轴的运转,它在空中与众多的风筝一起飞翔,我想松开线轴,又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比,我终于把风筝放上了天空!

  放风筝作文 篇19

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”一个星期天的中午,阳光和煦,风和日丽、碧空如洗、春意盎然,阵阵微风送来缕缕花香沁人心脾。这正是放风筝的好天气!于是,布朗就约拉萨和露西到山坡上的草坪放风筝。

  布朗拿着爸爸妈妈给他新买的沙燕风筝,蹦蹦跳跳地来到山坡草坪上,拉萨、露西已在此等候他了,露西还是抱着她心爱的花蝴蝶风筝――这是她平日最舍不得玩儿的玩具之一啊!拉萨着急地说:“哎呀,布朗,我们都等你半个小时啦!腿都站麻了,别人早就开始放风筝了,我们也赶快去吧!”布朗笑嬉嬉地说:“拉萨,你怎么还是那样急性子?你看,那嫩绿的小草,我怎么舍得踩呢?”拉萨生气地说:“布朗,你别矫情了,我……”这时,露西跑过来劝架,说:“别吵了,咱们还是赶快放风筝吧。”布朗一脸严肃地说:“好吧!我拉着线轴,拉萨托着风筝,露西你就在我们身边加油吧,等会儿我们帮你把“花蝴蝶”放上蓝天。你们觉得这个方案可好?”两人齐声称赞道:“如此最好”。“说了就算,定了就干”,布朗一手握着线轴,一手紧拽风筝线,把风筝线拉得长长的,欢快而矫健地在宽阔无边的绿茵地毯上奔跑着;拉萨则站在布朗三米开外的地方,把沙燕风筝高高地举过头顶,跟在布朗身后跑着,随着风筝线越拉越长,拉萨听到一声“放!”,她快速松开手,沙燕风筝随着微风飞上天空,越飞越高。这个过程,露西便一直抱着她心爱的花蝴蝶风筝陪在布朗的身边,欢笑着,呐喊着。没过多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚蓝的天空中翱翔着。

  俗话说:功夫不负有心人。看着沙燕风筝和花蝴蝶风筝越飞越高,三个小伙伴兴奋地蹦呀跳呀,别提有多开心了。玩累了,三个人便席地而坐,望着蔚蓝的天空:几朵洁白的云朵不停地变换着形状,一会儿像小猫、一会儿像小白兔、一会又变幻成小绵羊了……三个小伙伴为争辩云朵形状而喋喋不休!

  不远处,一个叫科迪的小男孩刚刚把自己五彩缤纷的风筝放飞到了天空,他的爸爸妈妈相拥着,脸上露出浅浅的微笑,好像回忆起了自己小时候放风筝的情景……

  风筝,春天的使者!我们拥抱蓝天放飞手中的风筝,放飞心中的梦想!

  放风筝作文 篇20

  今天的空气很清新,碧空如洗,微风习习,是放风筝的好天气。于是,我和爸爸妈妈一起去海鸥岛放风筝。

  一到海鸥岛,只见蔚蓝的天空中几只风筝正悠闲自在地飞翔着。我的心顿时就平静不下来了,我要赶快到那里去,我要像别人那样把风筝放得高高的!

  很快我们就到了广场,这里的放风筝的人还不算太多。已经飞上天的风筝有可爱的小金鱼,有霸气的蜈蚣,有神赳赳的老鹰,还有五彩斑斓的花蝴蝶,它们在蓝天白云和花草树木的映衬下显得格外的迷人,这是多美的景观啊!

  迫不及待地拿起喜鹊风筝,我顾不得再听爸爸给我讲放风筝的方法,兴致勃勃地解开线团,用左手握住它,右手将风筝高举过头顶,逆着风飞快地跑了起来。跑了几步,我把风筝一放,它好像在我身后飞向蓝天,但还没等我回头看清楚它飞了多高,就听啪的一声喜鹊一头栽了下来。回头一看,原来我忘记放线了!没什么大不了的,我想着,又信心满满地拾起风筝,重新放了起来。可是这回,这只淘气的喜鹊又摔了个倒栽葱。这是怎么回事?我不是放了线吗?再仔细一想,应该是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫,重整旗鼓准备第三次放风筝。出乎意料的是这连着三次我都没有把风筝放起来。爸爸看着我沮丧的样子,忍不住朝我说:你要让它像飞机那样,用空气把它往上托,而不是往下压,这样才不容易掉下来。

  我听了,灵机一动,把固定棍取下来,插在反方向,形成了一个剖开的机翼的形状,重新拿起喜鹊风筝,在清风的吹拂下一边轻快地跑着,一边看着风筝冉冉升起,心里是别样的快乐!

  这时,妈妈看着我奔跑的身影,神秘地说:想不想学高手放风筝呢?话音刚落,我赶紧收住风筝线,好奇地问妈妈:高手是怎么放的?教教我!于是,妈妈拿过我手中的风筝,坐在石凳上,轻轻地把喜鹊往空中一抛,一边缓缓地放线一边有规律地将风筝一拉一放,不大一会儿,这只喜鹊便在广阔的天空中展翅翱翔,像是在瞰望大地,又像在向人们报喜,与各种各样的风筝构成了一道亮丽的风景线

  这次放风筝让我懂得了:一件事情只要熟练掌握了,就可以做到不拘形式,挥洒自如。

  放风筝作文 篇21

  阳春三月,小红,小明和我一起去野外放风筝。这是我们期盼已久的活动。

  我们来到了田野,田野里的景色美丽极了。一阵微风徐徐吹来,草地上的小草和花儿都跟着微风手舞足蹈起来。旁边还有一棵棵树也不甘示弱地跟着微风舞动起来,像一缕缕青烟,一个个青丝茏它的枝条,是那么细长,那么柔软,就像少女瀑布般的青发,它那尖长的叶子有序排列,左一个,右一个,像一把把锋利的小刀,它那绿油油的颜色好像是画上去的,绿的那么养眼。蓝蓝的天空还飘着几朵像棉花糖一样样软绵绵的云朵,绿油油的草地非常宽广,最适合我们放风筝了。

  小红拿着一只花蝴蝶,我高高举起一只燕子风筝,小明拿着线轴,把线轴里面的细线放到5米远,一手拿着线轴,一手拿着细线,小红就在旁边当指挥员。

  小红说放,我就把风筝用力地推向前方,小明就牵着细线逆风拉线奔跑,结果,风筝总是在半空中掉落了下来,可是我们并没有灰心丧气,我们们放了一次又一次,这一次,小红喊放时,我趁着风势大,把风筝用力地向上一抛,小明就加快脚步地奔跑,最后,我们终于学会了放风筝,看着那燕子风筝飞上了天空,我一蹦三尺高,太高兴了。小红看着我们放高的燕子风筝,急得直跺脚,嘴巴瘪得像鸭子一样委屈地对我们说:快来点来帮帮我,我好着急呀!我们轻声哄道,我们现在就来帮你放风筝。不一会儿,小红漂亮的花蝴蝶也飞上了天。看着小红高兴的手舞足蹈,我的心里也乐开了花。

  忽然,远处传来小男孩急燥的声音:爸爸,妈妈,快来看看我的小三角,飞得多高啊!爸爸乐呵呵地说:你可真厉害呀!突然,一阵大风吹来,孩子又嚷道:妈妈,妈妈,我的小三角就要被大风抢走啦!妈妈听了,急忙帮孩子拽了栧风筝线,小三角又飞稳了。

  天空上各种各样的风筝,火红火红的金鱼像在海洋遨游。长长的蜈蚣挥舞着手脚,在天空中爬行,威武的老鹰在天空中自由地翱翔只能看见一个小黑点了。轻盈的子燕子越飞越快,漂亮的花蝴蝶正在和软绵绵的白云嘻戏

  风筝,越飞越高,就像带着我们梦想一样在天空中自由自在地飞翔。

  放风筝作文 篇22

  阳春三月,阳光明媚,我们借着大好春色去山旁放风筝。

  风筝是春秋战国是时期鲁班发明的,原叫纸鸢,有叫木鸢。那时,风筝是一种童孩的玩具,而现在,则是老少皆宜的可以休身养性的玩具。我记得一个鲁迅的故事:小时候,鲁迅的弟弟做了一个风筝,可是鲁迅把它毁了。因为他认为弟弟不务正业,贪玩。但等鲁迅长大后,读了外国小说家的书后,才明白放风筝是孩子的童心,不可以扼杀,因此,他对当年的事十分悔过。

  风筝的原理是与小鸟差不多的:风筝的正面是受风面。而后面是没有压力的,会使风筝升上天空,在尾部的“条条”则可以保持风筝的平衡。

  既然我们知道了风筝的原理,便可以做风筝了。先拿来几条竹条子,最好是一样长的铺在地上,摆出一个风筝的骨架,再用单面胶把每个竹条交错处固定住,再把风筝多余部分裁掉,把纸裹住骨架,粘好,再把“尾巴”装上,这样一个风筝就做完了。我们在风筝上写上自己的名字和心愿,再把风筝放飞,就会愿望实现的。于是我们在风筝上写下了五花八门的心愿。马上就要放飞了。

  我们来到了一个山坡上,开始放起了风筝。这风筝呈正方形,露出一截“尾巴”,身披一条五颜六色的彩衣,看着都让人眼花燎乱。开始放了,我拿起线拼命地向前跑,不过风筝却没有向上飞,而是向我奔来,似乎对我十分感兴趣,我心里十分着急,希望风筝快点飞上天啊,终于风筝被我“感化”了,飞上了天空,开始自由自在地飞翔。它一会儿上,一会儿下,又一会儿左右摇摆,十分逍遥,两根尾翼不停飘动,它的身形令我想起轻盈的小鸟,可是,旁边的大树不开心了:凭什么你比我还高,哼!气死我了,拉你下来。想罢,我的风筝挂在了树上,刚才还羡慕能飞的风筝的小草,这会儿乐了,捂着肚子,笑弯了腰,风婆婆一看,非常生气,一口气,把风筝又飞上了天,把大树、草吹得呼呼响,让大树和草不敢再幸灾乐祸了。

  一边放风筝,一边我又想起了徐文长的诗句——“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。

  其实,放风筝是一项益于身心的活动,家长不应该扼杀小孩的这种爱好。

  放风筝作文 篇23

  下午外面一阵吵闹,“走喽!走喽!去放风筝喽!”在屋里写作业的我也按耐不住了。这是,爸爸好像也看出了什么,对我说:“我看你也写不下去了,走吧,我们也去放风筝!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔虫!我开心得跳了起来。

  我们来到一片旷地上,抬头一看,啊!这么多漂亮的风筝,有章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样、五彩缤纷的风筝看的我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

  我拿起风筝,向天空抛去,并迅速的飞奔起来。不好!有一只美丽的蝴蝶要和我的风筝“撞”起来了,可是我也无济于事。接着,两只风筝同时缓缓落下。我拿起风筝准备走了,可是两根风筝线缠在一起了。没办法,只好掉头来解绳。我刚回头,就有一位老奶奶竟然开口骂了起来,我想争辩一下,但是老奶奶不给我说话的机会,所以我只好不停地点头,嘴里还不停的说着“嗯”。好不容易老奶奶说完了。我没有放弃,接着又放了起来,快要飞上蓝天了,我高兴地忘乎所以,没有看见前方的苹果核,结果摔了个“狗啃泥”。还好爸爸眼疾手快,拉住了风筝线,不然我辛苦的成果就这么白白的没了,怪可惜哦!爸爸一边在拉风筝线一边却在哈哈大笑,这样我就更加生气了,把小皮鞋跺地“咯咯”响。风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我心想:长大以后,我也要像风筝一样在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的翱游、飞翔!

  今天,我成功把风筝放起来了很是开心!早把难过的事抛到九霄云外去了!

  放风筝作文 篇24

  春天到了,小草探出了头,花儿逐渐开放。

  我和爸爸妈妈开着车,到园区的金鸡湖去放风筝。

  我们来到金鸡湖。啊,这片草地真绿呀!真适合放风筝!

  爸爸叫我先拿好风筝,然后飞快地跑,他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地,风筝一点一点的在升高,有时落下一点点,有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

  这时,我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽,男的很英俊。

  一对新人看见我们在放风筝,觉得添一只风筝更好,所以就借了我们的风筝拍照。这时,新娘的头上掉下来了一朵花瓣,这花瓣好像是送给我们的礼物似的,好像在对我们说谢谢。

  等我们放完风筝之后,就高高兴兴地回家了。

  但是,我永远不会忘记一句话:别灰心,你离成功还差一步!

  放风筝作文 篇25

  周末,我和几个小伙伴在家闲来无事,便打算趁这个风和日丽的晴天出去闹一闹,我们要忙趁东风放纸鸢。

  平时在城里放风筝,我们首选之处是曾国藩诗文岛。那里虽有几个宽阔的广场,但广场上电线纵横,周边树木参天,风筝难免遭受被挂的命运。这次,我们决定远离城市的喧嚣,去乡下一处风水宝地放。它是一河中岛屿,两边夹山,风格外给力。四周有粗壮的铁链与水泥柱子把守,除此之外没有任何障碍物。风筝可以在这无拘无束地飞舞,加上河水波光粼粼,似有无数条小鱼在水面上跳跃,更给人平添许多快意。

  我们的车刚一停稳,伙伴们一个个迫不及待地下了车。看,那儿有一只凤凰。呵呵,没想到有人抢占先机,早已放飞了一只五彩凤凰。瞧那翩翩起舞活灵活现的样,乍一看,还真以为是山里飞出了一只金凤凰呢!看得我们心里痒痒的,恨不得不经由小桥直接飞过去。

  飞到草地上,我们忙不迭拿出风筝。当炜进拿出他的风筝时,我们大吃一惊,没想到他的竟是一只体型如此庞大的金鱼,真可堪称鱼中王。乾章拿出他的风筝时,我们不约而同哈哈大笑起来,没想到胖嘟嘟的他居然买只风筝都会和自己不相上下。浩安与逸铭倒是心有灵犀,买的都是威风凛凛的老鹰,霸气外露,似乎要决一雌雄……

  我们非常娴熟地把各自的风筝装好了。我的是第一个飞上蓝天的。看它那不可一世的样子,好像在对云霄发出挑战。作为它的小主,我自然也无比风光。可真是天有不测风云,人有旦夕祸福啊!乾章的胖企鹅飞着飞着与我的风筝发生了碰撞,我生怕线会缠到一块去,手忙脚乱地赶紧收线。这下好了,只见我的七彩战机在空中晃了晃,便垂直栽了下来。更不幸的是,由于我用力过猛,拽在手里的线突然断了,真是祸不单行啊!这时,老天爷也好像故意捉弄我一般,猛然来股强风,吹得断线的风筝直在地上打滚。老天爷呀,千万不要把我的风筝折腾坏啊!我急得一边祈祷一边追赶。终于追到手了,可线要接上才行。这对于手脚并不麻利的我而言还真是棘手。看他们的风筝飞得那么高,听着他们的欢呼声,我真是羡慕嫉妒恨。但为了能继续飞,我只好埋头苦干。

  功夫不负有心人,终于可以再度启航了。苍天有眼啊,又来了一阵大风,乘着风势我的风筝稳稳当当地飞上了高空。我时而放线,时而拽拽,用力比较均匀,慢慢地,我的七彩战机又独占鳌头了,伙伴们羡慕极了!

  这次放风筝让我明白了一个道理:只要有耐心,努力去做,一切皆有可能。

  放风筝作文 篇26

  今天天气晴朗,风和日丽[注:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]正是放风筝的好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍[注:原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地收了线和妈妈开开心心地回了家。

  放风筝作文 篇27

  今天,万里无云,阳光灿烂,我和顾协芯去放风筝。“哇”,那儿人山人海,他们都在草地上跑来跑去,有的为了使自己的风筝飞的最远,就拽着线拼命地跑着,有的想让自己的风筝飞的最高,就拼命的放线,有的看见自己的风筝飞的很好,高兴的在草地上跳的老高,有的看见自己的风筝飞的不理想,就急的直跺脚……

  再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鹰……真是五彩缤纷,色色俱全。我们也开始放了,刚一开始就很顺利,一下子就飞上天了,本以为飞的很高很稳,可谁知一会儿工夫,风筝居然出乎意料的猛栽下来,正好挂在树枝上,我们急的像热锅上的蚂蚁团团转。

  这时有一位好心的叔叔走过来,帮我们把风筝拿了下来,我们谢了叔叔,接着放,这次风筝平安的飞上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一个小黑点了,见风筝越飞越高,我们好高兴啊!

  放风筝作文 篇28

  “今儿老百姓呀!真呀真高兴……”我在老妈的摩托车后不停地哼着。告诉你们一个重要新闻—丁炜翀的“神六”将要上天了。什么,神舟六号又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六风筝要上天了。

  我手拿风筝的转盘,一个劲儿放线,手拉,风筝升了一点,我只顾拼命往前跑,扭头一看,风筝不见了。我把线收了一点,可还没看到我的风筝,却听到“嚓嚓”的响声,我无意低头一看,“神六”正躺在地上睡大觉呢!我生气地踢了它一脚。这时又刮风了,哇,天助我也!大好时机,不容错过。我拿着转盘就跑,风一个劲儿地吹,转盘一个劲地旋转,正是我跑得一头劲时,老妈连忙“鸣金收兵”。我调头一看,恍然大悟:原来我跑时,“神六”纹丝不动,转盘却被风吹得直放线。望着“神六”安祥地晒太阳,我决定东山再起。

  这一次我胸有成竹地拍拍胸,好像风筝已经飞上了天。刮风了,我放长了线,拽着线向上提,我急速地奔跑着,“神六”正冲出“大气层”,我又放了点线,拉了拉,“神六”开始脱离“轨道”越飞越高。这时一只飞机风筝想与我的“神六”一决高低,我可不愿轻易服输,放一点线,拉一点……“飞机”也不甘示弱与“神六”并驾齐驱。斗勇不如斗智,我安全避开,嘿,飞机哪能与飞船相比?一会儿工夫便垂头丧气地落了下来。

  我的“神六”载着我的目标,载着我的梦想,向上冲,向上冲……

  放风筝作文 篇29

  学校决定,今天下午放风筝比赛。到了下午,同学们差不多都下去放风筝了,只有没几个同学还在教室里。而我因为没带风筝所以没去。宣田田知道了就提议让我和她一起放。

  我和她来到教学楼前面的水泥马路上放风筝。这时正好风比较大,不一会儿我们“蓝兔”渐渐赛过了许多只风筝。可是没过多久,有许多只“蝙蝠”陆续飞上了天空。而且有一只越飞越高,仿佛它将成为这个“世界”的主人,有着至高无上的“地位”它看着大家互相争斗。突然它看见一只“老鹰”要争夺自己的地位,便一个劲儿地向上飞,看见老鹰没有追上自己,便开心地“笑”了,谁知道它的线却在这个时候被风吹断了,但是它不伤心,而且还飞得更高了。

  现在真的没人再追得上它了。过了不久,天空又成了大家的舞台,大家想干什么就干什么。其中有一个唱京剧的“人”上场了,它戴着面具,留着长胡子u,大摇大摆地上场了。它一边唱着京戏,一边向上攀登,时而还唱出几句惊人的戏,这让一些胆小的“人”纷纷往下落。这下唱京剧的高兴极了,一个劲儿地往上攀登,它仿佛想超过一切比它高的“人”。

  今天,我放得很开心,也看得很开心。

  放风筝作文 篇30

  一季一度的放风筝大赛来了,同学们个个热血沸腾,迫不及待地期待着下午的比赛。

  然而今天对于我来说就是“世界末日”,具体过程中说吧。我们兴致勃勃地把各式各样的风筝带到了操场,我和同学们的风筝比较了一下,我心里骄傲想:我的风筝最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也没放起来。王老师的“哆啦a梦”和徐胖胖的“阿骐”放的最高,我心里顿时想起五个字——羡慕嫉妒恨,于是我请了一位高手,高手,高高手——那就是杨老师。可是杨老师放了两次也没有放上去,我质疑地问:“杨老师,你行不行啊?”可结果却出乎我的意料,杨老师肯定地说:“我今天一定要帮你放上去!”老师,露出了坚定的神情。

  终于,杨老师把我的风筝放到了一碧如洗的天上,我心中喜悦的心情一下爆发出来。可是,正当我高兴到极点的时候,一声“咔嚓”,我从喜悦变成了悲哀,原来是周灏天用一把剪刀剪断了我的拉线,我心里宛如火山喷发,追着他跑了一圈,最后我只能眼睁睁的看着我的风筝缓缓的落到别人家的屋顶上。

  好不容易遇到一次放风筝,居然变成了这样,真是太可惜了!

  放风筝作文 篇31

  星期六下午,我和我的好朋友早早来到广场上放风筝。

  哇!广场上人山人海,天空上的风筝各式各样,有凶猛的“大老鹰”,有可怕的“长蜈蚣”,还有可可爱爱的“小金鱼”……当我眼都看花了的时候“小燕子”却一直没有出现在蔚蓝的天空中。

  我迫不及待地拆开包装袋,首先把风筝的背面撑起杆子,然后反过来,把线穿过风筝的“鼻子”,最后绑好死结,组装完成。

  我拿着线轴,小红举着“小燕子”。我心想:“风伯伯呀!你能不能吹大点风呀!我等不及了!”果然,风变大了,“小燕子”也飞上了蓝天,我的心里像吃了蜜一样甜。但不过好事只有几分钟,风停了,风筝也跟着落了下来,我急忙去捡。当我第二次把“小燕子”飞上天空时,喜欢做坏事的小坏蛋又来了。这次不是落在地上而是挂在了树上。

  第三次,我想应该不会再出意外,于是我就对“小燕子”说:“你争点气,好吗?”可它总是造反。第四次,线断了,风筝飞走了。于是,我再买了一个新的风筝,这是只“小蝴蝶”,它穿着粉红色的衣裳。风一来,她就翩翩起舞,这个比之前的更给力,一次意外也没发生。“小蝴蝶”飞起来的时候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春风姐姐,大家都喜欢和它做朋友!

  通过这次放风筝使我明白了“失败乃成功之母”的真正含义。

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