敬畏作文-以敬畏为话题的作文

2017-07-06 初二作文


  【篇一:敬畏汉字】
  汉字,中华民族几千年来优秀文化的传承,每一个汉字都是几代人智慧的结晶,古往今来,多少壮美,华丽的诗、词、歌都是由一个个汉字堆积而来的,一代代传下,让我们心生敬意。汉字,我们的骄傲。
  每个汉字的一横一竖都非常有意义,每个字有它独特的美,当今社会,生活节奏异常的快,在这个整天都是潮流,时尚的社会群体中,汉字的使用越来越广泛,几乎到处都有,但是,人们却把汉字真正的意义抛之千里之外,对文字丝毫没有那份庄重的敬意,文字成了一种“乐趣”。
  现在,很多广告商为了使广告夺人眼球,而利用汉字独特的美,创造一些混搭词语,例如相亲广告的“缘”(原)来如此,招聘广告“职(直)职往”等,不仅曲解成语本身意义,还对本部分学生带来影响。这样的行为简直就是对文字的不尊重。
  还有不尊重文字的事例很多,二十一世纪。网络发达,网络传达信息已代替了书写文字传达信息。一个个方方正正的文字从电脑键盘上敲出来,发到远方,难道手就不颤抖吗?文字从笔下形成却变成了从电脑屏幕上敲击出来,难道就寒心吗?中华民族几千年的智慧结晶竟在敲击之间被遗忘,被抹灭,那一横一竖,还有何种意义,那对文字,对文化的敬畏之心上哪去了?
  而今,为了挽回人们对汉字的遗忘各不尊重,很多部门已做出相关措施,例如《中国汉字听写大会》《中华好诗词》等节目,考验学生,成人对汉字的认识,书写理解。在电视上播出影响更大,让更多国人重新对汉字敬畏,让更多的学生,成人传承优秀文化。
  对汉字的敬畏并不是现在才有的,书圣王羲之的“入木三分”。国于天地,必有与立,文字是也,文字者,文明之所写寄,而国粹之所凭也。这是闻一多先生对文字珠敬畏。百岁国学大师季羡林说:“汉字简化及拼音华是歧途,祖先”用同几千年都没感到不方便,为何到我们手里就抛弃了呢?敬畏文字,是每一个中华儿女的义务。
  汉字不仅仅是一个独立的“符号”更是一个种有情感,有故事,有传说:有温度的文化和历史。
  诵读汉字,可以在音韵中解码蕴藏在古老文化中的智慧和价值观,炽热汉字,就能品尝千年文化琼浆,敬畏汉字就享受中华民族千年的骄傲。作为一名正统的华夏儿女,敬畏文字是我们不变的义务,让汉字找回本身的意义,是我们义不容辞的责任与使命。
  
  【篇二:敬畏自然】
  宇宙是一个硕大的生命体,世间万物都只是它的载体,只是它机体中微不足道的一部分,就像是一个庞然大物的一颗细胞一样它看这些万物也永远只能像我们人类看一只蚂蚁一般,永远带着那不以为然的蔑视之情。
  我们人类也不过如此。
  对于宇宙而言,大自然是它的组成部分,而对于大自然而言,我们人类也只不过是它的产物,只是相对于其它结构简单而低等的生物,我们人类有着会思维、理解、想象的大脑,它使我们有了喜怒哀乐,因此我们看起来才会与众不同,但这并不代表我们就有多么伟大,毕竟我们只是自然智慧的一种表现形态,哪怕在高级也不过尔尔。
  如果说自然是一片天空,那么人类就是这天空中游离飘荡的一朵白云;如果说自然是一亩农田,那么人类就是这农田间无声无息的一撮泥土;如果说自然是一座大山,那么人类就是这大山里毫不起眼的一粒沙石……而现在,这粒沙石却宣称要战胜这大山——人类想要征服自然!多么荒谬的想法!于此,我也不得不感到可笑、可悲和些许的可怜——人类到现在为止还没有认清自己和大自然的本质区别!我们永远也只是大自然的产物,我们的智慧是大自然赋予的,是大自然智慧的一部分,我们智慧的体现最终也只是大自然炫耀它智慧的资本!
  面对这狂妄的人类,大自然一定会窃笑,就像一位慈母对无知、天真的孩子的笑一样。而人类总是一味的沉浸在自己的美妙幻想中,以事在人为、人定胜天来安慰自己,以“只有想不到的,没有做不到的”来激励自己。喜欢有了一点成就就沾沾自喜,殊不知这仅仅是人类跨出的一小步而已,对于大自然来讲,一切都是“小儿科”。
  诚然,人类现在的科技已经很发达了,与我们的祖先相比,人类的确有了很大的进步。但如果把我们放到大自然面前:当火山爆发,当地震发生,当龙卷风刮来,当洪水袭来……我们依然会像我们的祖先那样无助,这就足以说明我们依然无以与大自然抗衡,在大自然面前我们依然渺小!
  大自然创造了世间万物,我们人类便是其中的一种。“人贵有自知之明”,我们应该清楚地认识到这一点,把世间万物看做是我们的同胞兄弟,“本是同根生,相煎何太急”,我们应该敬畏它们,就像敬畏自然一样,敬畏自然,就是敬畏我们自己。
  
  【篇三:敬畏生命】
  人们常常把人体与生命对立起来,宣称要征服生命,殊不知在生命面前,人类只是一个幼稚的孩童。
  生命似水,它无色无味,来去无踪,但你却时时能感受到它的存在。它变幻无穷,你把它装在什么形状的东西里,它就变成什么形状。人们可笑的宣称自己征服了水,殊不知水把我们给征服了。如果没有了水,那人类将不能在世界上存活,当人们过分用水,水就会惩罚人类,洪水就是一个很好的例子。
  人们应该珍惜自己的生命,要知道爱护自己的生命就是在尊重自己的重要表现,如果一个人不尊重自己,不爱戴自己的生命,那么生命也会给我们相应的惩罚。(中国作文网 www.t262.com)
  有多少人因为一点小小的挫折而放弃了生命?有多少人想要多在世界上存活一小时?为什么有些人不想要生命而有些人愿意放弃身边一切的荣华富贵去争取一刻的生命呢?这就是不同的人看待不同的价值。当你后悔了,想要生命再给你一次机会,那么生命会斩钉截铁的说“noway”因为你在伤害它的时候他是多么的恳求你不要,你不也这么绝情吗?说以,在你伤害生命那一瞬间,请想一想你以后会不会后悔,会不会为现在所做的一切而付出沉重的代价?
  小鱼也需要自由,小鸟也需要理解,珊瑚礁也需要信任,难道生命就不需要敬畏了吗?
  生命像茶,回味无穷,我们应该去珍惜它,让它留香永远,不是吗?
  因为星星的陪伴,明月更加皎洁:因为白云的点缀,蓝天更加宁静深邃:因为有我们去敬畏生命,我们的生活将会成为永恒的美丽!
  
  【篇四:敬畏文字】
  文字,这充满神性的人类文明之花盛开在我的心头。
  记得小时候,我们会做一种叠纸片的游戏,一本本废书被我们拆开,那些方正的书页就成了叠纸片的最好原料。将一张三十二开的书纸对折,然后再交叉折叠,就成了一个四方形的“宝”。奶奶看着被我们扔在地上随意践踏的书纸,高声地叫喊道:“书上有字的,你们就敢乱踩,字是踩不得的!”我问奶奶:“为什么字是踩不得的?”奶奶告诉我:“字是神仙告诉人的东西,有神性的!”我好奇地展开书页,上面密密麻麻地排着方块字,有许多是我不认识的,我的确看不出来这些黑色的方块字有什么神性。但是,奶奶说话时的惊恐表情,让我对字有了一种敬畏之感。
  随着上学年级的增加,我认识的汉字越来越多。尤其是写汉字的时候,老师总是让我们坐得笔直的,老师说,写字要一笔一划地写,就像做人要踏实认真。老师还说,写字要方方正正地写,就像做人要堂堂正正一样。这样的话一直萦绕在我的耳边。当时想,写字这样稀松平常的小事和做人这样的大事有什么关系。也许是当年这种想法作祟,没有好好写字,直到现在,我的字还羞于见人。现在我的'确认识到,我的毛草浮躁的性格和我自己的字是有直接关系的。有时候我也想,如果当时听从了老师“练字如炼人”的话,也许几十年中,因为我一笔一划练字,现在我的性格也有很大改观了吧!小小的文字真的令我敬畏呀!
  我的字没写好,可爱读书的品性却炼出来了,这当然得益于文字的魅力,这也让我对文字产生了敬畏之心。有时候我真的很佩服我们的祖先发明了文字,如果没有文字,没有文字组成的书籍,那么我们的生活多么的枯燥,我们生命的天空该是多么的单调。一个个独立的方块字,组合在一起像一队队即将出战的士兵,那宏大的阵势,真的是铺天盖地,无穷无尽,弥漫开来,进入人的眼睛、大脑和心灵,最后产生了一个个魅力四射的人物形象,一幅幅诗意无穷的画面。政治家可以“半部《论语》治天下”,文学家可以为了一部著作甘心地奉献自己一生,可以说这都是文字的魔力。我坐在自己的书房里,四面都是书,书中的文字,跳跃着,我像一个快乐无比的帝王,可以通过文字,和任何一个时代的人物交谈,可以争论,可以会心首肯。如果没有了这令人敬畏的文字,那么,这个世界将真的成为无趣的沙漠!
  现在,我虔诚地坐在电脑前写文章,随着手指在键盘上敲击,屏幕上出现了一行行黑色的方块字,我知道,这是祖先通过许多年的摸索,智慧凝结的结果。想着那些为创立使用文字而付出心血的祖先们,我心存敬畏,感念先贤!
  
  【篇五:敬畏文化】
  “风追司马”的活动应该已经告一段落了吧。回望我们为“司马迁”而走过的这一段历程:看话剧,讲史记,访韩城,我也在慢慢改变,成长。
  如果以前有人问我:“你知道司马迁吗?你了解他吗?”我一定会毫不犹豫地说:“是,我知道,他写了《史记》。”我就是抱着这种态度开始研学的,我自以为知道的很多,但在现在看来,那只是常识。
  慢慢地,我看了司马迁的话剧,更进一步知道了他的生涯,知道了他人生的起起跌跌,而知道的背后也仅仅是对他生活不幸的怜悯,对他不屈精神的赞扬,对他《史记》的崇敬。仅此而已。
  后来,学习了司马迁《史记》的一部分。读着一篇篇本纪,世家,列传,在老师的引导下去思考一个又一个的“为什么”。在这一个个问题的答案中,我似乎看到了司马迁智慧的头脑,深邃的思想,超前的理念的背后,是一颗怎样的心。
  前不久去了韩城的司马迁祠墓,我看到司马迁留下来的韩城,留下热爱历史学的民俗与风气,留下的是后人们不断思考与探索他的身影。
  我也应该算是一员吧。在这个过程中,我在思考,在改变,在成长。回想当初毫不犹豫的“我知道”,心中也只有那份对司马迁的愧疚。我或许从来没有透彻地了解过司马迁,可是我却说出了那样的话,而可笑的是,我居然还认为自己是对的。
  从“知道”学到“不知道”,这次的研学似乎是失败的,但我明白,这是一种学文化的态度,去钻研它,去探索它,你总会得到些什么。可是大多数情况下我们并没有这么做,而是像之前的我一样一无所知却毫不犹豫地说着“我知道”。
  这算不算是对文化的一种玷污呢?用自己的无知试图去解释它。我想,不论如何,所有有过这种行为的人,包括我,都应该向文化道歉。文化是多少代人思想的结晶,不论任何文化,当你见到它的第一面,你总会惊叹它的美,生出一种不由自主的敬畏与膜拜。
  真正敬畏文化的人,如果他爱文化,他会去钻研,去探索这种思想,他会去这种文化的发源地去考察,他会去试图了解任何与这种文化有关的事物。真正敬畏文化的人,如果他只是浅尝辄止,他不会冒然地说出“我知道”,那出于他的素养和对于文化的敬畏。
  的确,我们每个人都不可能精通于每一种文化,我们可能对它仅仅是略懂,算不上是真正的热爱这种文化,但我们要永远怀着一颗敬畏文化的心,不要冒然地说出“我知道”,不要用我们的无知去玷污文化。
  愿你们敬畏文化。
  
  【篇六:敬畏规则】
  人类生活在这浩瀚的宇宙中,就像一粒沙子。即使微不足道但也来之不易。时间流逝,规则交替,坎坎坷坷终究是维护了这短暂的安宁,是规则,是对规则的敬畏创造了奇迹。
  写不尽的是历史,道不明的是变化。生命是在规则下摸爬滚打而诞生的。那么我们有什么理由不敬畏规则呢?
  诸葛亮挥泪斩马谡,一路上的机警谋略,一路上的忠心耿耿,都让后人对他叹服。但当个人与集体冲突时,他却毫不犹豫的公正执法,可见敬畏规则是多么的可贵啊;联想日本,不少的中国人恨得咬牙切齿亦或捶胸顿足。愤恨下是些微的惭愧,是些微的疑问。是怎样的力量让一个国家迅速膨胀,是怎样的方式让其从默默无闻的封建国家蜕变为世界前列的发达国家。很简单,使他们对规则的敬畏,一丝不苟。
  倘若历史的一页发生变化,今日又将如何?倘若易水诀别之前,荆轲等到他所等的人?倘若动车事故检查不复进行?是不是今日之地球已灰飞烟灭,是不是历史将镌刻他们的功绩,是不是我们会失去一个可爱的小女孩……
  这是一个充满变数的时代。没有人拿的准下一秒会发生什么。也许命运一藏匿好一支箭在某个罪恶的夜晚向你射来。该怎么办才能维护你的灵魂呢?
  智慧无法企及,思想也无法控制,你只有拿出行动去敬畏规则。那么,下一次就请你准时赶到,说不定那一次就是人生至关重要的转折点;不要漏掉哪细微的小数点,说不定它决定着你考试的成败;亦不要轻易打破规则,因为它可以决定你爆发还是灭亡。
  社会之中。有法律这一沉稳的规则庇护着我们,每一个公民心中都有一把公民的大伞称其按按群的天堂。学校里,有校纪校规这些条条框框装钉在生活的棱角上,你烦恼也好,最好你莫忘,没有它,我们不再能健康成长。敬畏是一种态度,题海中遨游的你要以规则的姿势才能安度而到达只是的彼岸;敬畏是一种方式,长路上行走的你要用其巧妙的方法才能最快到达。
  敬畏规则,否则规则就将把你抛弃。
  
  【篇七:心存敬畏】
  善良,是为人的基本原则,也是最高原则。无论何时何地,做任何事,我们都应遵从善良,敬畏善良。善良是人和兽的根本区别。过去,许多人还敬畏善良,可如今这个时代,在一些人眼里,这善良等同愚蠢。为什么呢?因为一些人开始因为金钱而与善良对立了。
  现在,“见死不救”的事件,频频出现在电视中,我为之震惊。难道金钱比生命更为重要吗?某些医生一丁点儿医德都没有了?善良、医德这不正是他们当初从医的基本职业操守和心理底线吗?善良,因为金钱而被淹没得无影无踪。令我震惊的还有,一些人和事在网络上被骂得狗血喷头,但到了病人家属求人捐些钱物时,满嘴仁义道德的人竟成了一毛不拔的铁公鸡!怪不得,我们常会在电视中看到无数个白发人送黑发人的画面,一个个本来具有希望的生命,最终都走马灯似的结束了。
  有句俗话说得好:“上梁不正下梁歪”。近来,有许多官员被抓,原因竟无一例外的是官商勾结,贪赃枉法。广东人民毫无怨言的捐钱出力,为深圳的建设贡献自己一份力。可与此同时,我们的个别所谓的父母官在做些什么呢?一些贪官污吏他们在腐败违法,他们在榨取百姓的“油水”啊。最令人失望的是,深圳市长许宗衡在被中纪委双规之前口出狂言:“无私者无畏”!呵呵,可笑啊!可悲啊!他这种败类,这种无耻的贪官竟能喊出如此惊人动地的豪言壮语?无私者确实无畏,可不应该从他这样的人口中说出来。
  这些事实让人心寒。环顾周围,我们是不是看不到一点希望了呢?不!就是在我们学校,在我的身边也还是有着一些无私高尚的人的。陈卫华老师就是这样一位一辈子在讲台上无私奉献的人。
  陈老师是我们的一位代课教师。她年事已高,本已退休,她借聘来深,身分特殊,但十分敬业,一点也没把自己当外人。她不但认真备课上课,而且常用课余时间给学生辅导补课。对于数学教学,她更是倾注了所有的热情和心血。她上课充满激情,一点也不输给年轻教师。遇上难题时,她会用不同的方式,甚至幽默方式和肢体语言来帮助教学。就是这样一位平凡的老师,她用一年的时间就把孩子们的成绩提高了一大截。可是不幸得很,这位让人敬畏的老师前段时间患上了肺癌,最近无言地离开了人世,离开了她热爱的学生和教育事业。陈老师奉献给我们无私的爱,也得到了学生们爱的回报,她光辉的事迹让学生们懂得了珍惜,让我们体会到了什么是崇高。
  善良,是人和兽的根本区别。敬畏善良,会得到回报。陈老师永远活中人们心中。相反,与善良为敌者,则会受到惩罚,无良医师和贪官污吏会遭人唾弃,遗臭万年。
  何不敬畏善良,做一个大写的人呢?
  
  【篇八:美,让人敬畏】
  什么是美?晴空碧海,鲜花小草,高山平原,河流湖泊,城镇村庄……美,无处不在。
  在这个世界上,最能打动人的东西并不是什么钱、权、利、色,而是——美!美是人类走向纯洁、幸福、高尚、伟大的最积极的力量!一个人,如果能够沉醉在美的感觉中老去,那将是最幸福的事情。
  那么,美究竟在哪里?
  哲人有言:“绝对的自然界的美是不存在的。”美,往往隐藏在观察他们或者创造它们的那个人的心灵里。这是很明显的道理。培根说过:“你的眼睛没有变的像太阳,那你就看不见太阳,心灵也是如此,如果你本身不美,你就看不见美!”心灵手巧,二者有着密不可分的联系。就太阳来说,谁都承认太阳的美丽,可是它美丽的内容和丰富的程度却很不一样。下面一些说法一般人都能体会的到:
  生命的创造者——万物生长靠太阳;生活的福星——母亲和领袖的象征;明亮、希望的代名词——阳光女孩、早晨八、九点钟的太阳象征青年;此外,太阳还是自由、光明、幸福、美、热情、杰出、高尚等等的代名词!我们相信,内心更丰富的人,对太阳美的理解肯定比这些要深刻广泛的多!
  美在内心,更在社会。且不说,美的真谛是善——对社会做出贡献。在社会中,朋友之间的关系就是人间最美丽的风景之一!高尚是高尚者的墓志铭,卑鄙是卑鄙者的通行证。奥古斯丁说过:“温馨而美好的友谊,把许多高贵的心灵连接了起来。”可见,由高尚心灵产生的友谊的力量是巨大的。正如克乾汀所说:“美德产生自信,自信产生热诚,而热诚可以征服整个世界。”
  获取美,是一个漫长的过程。修身养性成为获取美的主要途径。对于一般人来说,除了高尚的品德、丰富的知识,悠闲的心态是获取美的主要的途径之一:“心随竹具空,看是非何处着脚;念与山共静,知喜忧无由上眉。”只有心地纯洁的人,才能闲看庭前花开花落,漫看天外云卷云舒。
  美,是我们幸福的源泉,是我们追求的目标。因此,我们敬畏着她!

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