无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的扶的作文（通用70篇），欢迎大家分享。
扶的作文 篇1
一花凋零，荒芜不了花季。残花虽落，却扶起了新的生命。
幽幽的夜，墨染的云中撒开千丝万线，渐渐将天地缝合了。视野中的楼房和树木隐于茫茫的雨色之中，泥泞的路上，只有我孤单的身影，风吹歪了无力的伞，雨水不再温情，打在脸上，滴进脖子，冰凉冰凉的。不可名状的辛酸涌上心头，那令我无地自容的分数在记忆深处痛苦地徘徊。我看见梦想瓦解幻成泡沫，与我渐行渐远，我束手无策地瘫软在远离人烟的荒地，感到苍白无力的惆怅。
倏地，凉风拂面而来，落叶纷飞打旋儿栽进泥水，再也起不来，恰时，风中夹杂的一阵栀子花香，渐渐弥散开来。我循风而望，只见在微暗的灯光下，一簇簇苍郁中烘托着一丛丛纯白小叶栀子，盈盈的白，似乎未染人间一丝烟尘，那样地清纯素净。小花朵密密麻麻地集结在一起，绽开的笑脸似是坦然。雨无情地拍打着厚软的花瓣，每一朵花都在颤动，仿佛不经意就会碎落一地。然而栀子却愈发坚挺，笑靥如一。虽然偶有几片花瓣被吹落，栀子却毫无退缩之意。显然，我的怜悯是多余的。不过，这险象环生的一幕勾起我一丝情愫。黛玉葬花时低吟道：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”如今，谁会有心去扶起残花？待到明日烟岚散尽，或许已是落花一地，真是同病相怜。想着，我默默地离去。
次日，黎明的曙光辞别长夜，夜雨涤尽尘污，褪去大地一身烟华，过滤了一时浮躁。清新的空气里沁着微微芳馨，我又一次被莫名地牵引到此，出乎意料，未见百花凋残，却感到清香在濡湿的空气中浸染着、飘溢着。我惊觉，花田里蔓延着新生的斑驳笑意，几颗饱满的花苞频频向我致意。不知不觉，眼眶微微湿润了。阳光嬉戏，折射出我的粲然一笑。头顶的青空泛起无限接近透明的蓝，自在的云舒展出栀子花香浮在心底。
落红将最后一缕芬芳揉匀，调进六月的空气，播种新生。我忆起冰心诗中的辞藻：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我所遇到的苦难如同花开花谢，风来尘往一般自然，既如此，重去扶起心中的希望，用心追求，拥抱别样的快乐人生，岂不快哉？
扶的作文 篇2
闲暇时回头一看，竟回忆起好多的故事。
在我很小的时候，也就大约刚会跑的年龄，我们一家子去一所山间寺庙游玩。
当时家里也没有多少亲戚与我们一起去，好像只有外婆一家。我们走到半山腰，有一条小径是直接可以通往寺庙的，爸爸和舅舅在前面探路，我跟着外婆和奶奶，最后面走的是妈妈和舅妈。我左手拉着外婆右手拉着奶奶，走在用不规则石板铺成的台阶上，一步，两步，我迈着在自己眼中的大步，奶奶和外婆的手都放在我的背后，一起跟着我走在这石板台阶。
那时让奶奶和外婆扶持上台阶的我现在已经可以轻松一步迈两个台阶，但是奶奶和外婆却仿佛又回到了我儿时上台阶的缓慢，迟钝以及不平稳。
在今年暑假时，我和奶奶一起去了很多地方，在上高铁时，我们需要上到二楼，我已经长成了近一米八的大个子，足足比奶奶高出一头。走在步梯上，用干净透亮的地板砖铺成的台阶。在最下面的一层贴着“小心台阶”四个红字，提醒到我要扶着奶奶上台阶，奶奶的身体已经不允许自己拿行李上台阶了，我背着背包，左手拿着行李箱，右胳膊扶持着奶奶，一步一步的走着。我心里有些着急，恨不得抱上奶奶走上二楼，奶奶的手扶着旁边的栏杆，也在努力的走稳，走好每一个台阶。
儿时她扶我，现在我扶她，岁月在催我长大，岁月也在催她变老……
扶的作文 篇3
乐于助人是一种高贵品质。可近年来，中国面临着一个道德难题：若有人倒在面前，你是选择扶还是不扶呢？有人可能会想：扶吧，可是如果被骗了怎么办？有人可能会想：这仅仅只是一小部分人的想法，而对于我来说：“我会选择前者。”
的确，我曾做过一件可能一部分人都觉得很傻的一件事。因为……
放学后，我，田曼，伍丽打算去最近新开的小吃店吃东西，于是与几个较好的朋友一道走。在过马路时，一位约五六十岁的妈妈走得很摇晃，好像快要倒下来的样子。果不其然，老妈妈倏地离我不远的地方倒下了。我以为会有人去扶，可是我错了。每个路过的人只是看了一下就快步离开，甚至有几个年轻人更是拿出手机来拍照，可就是没有人愿意伸手去扶。我深感到愤怒。我正打算过去的时候，田曼和伍丽扯着我的袖子，说：“要是是骗子怎么办？你看他们都不扶。”我心里的那股劲不知怎么的就蹭蹭蹭地爆发出来，我不管三七二十一，就大步地跨过去，眼看着对面的车子即将发动引擎。再也由不得我做任何思考了。看着我如此执着，田曼和伍丽也加入到这里来。我们三个齐力把老太太扶起来，把她送到十字路口的中草坪休息处。过了好一段时间，老太太才缓过来，口里一直不停地说谢谢。原来，老太太每天都会去马路对面的小公园锻炼身体，因为脚抽筋是老毛病了，谁料想突然给石头绊倒怎么也爬不起来，儿子在外打工，孙子在家等着奶奶回去呢。说着说着，奶奶的眼角便溢出了泪水。因为奶奶家离这不远，也便把奶奶安全送到后方才离开。在小吃店吃东西的时候，伍丽问我为什么要去扶？我只是回答：因为想到了奶奶，如果有朝一日，你的亲人朋友也遭遇了这件事，那么后果可就不堪设想了。田曼和伍丽听了之后，也都低下了头。
如今的世界，什么样的人都有，也许真是让你碰到了这样的事，扶与不扶的确值得我们去思考，也应该让我们去反思，到底是什么导致了如今的这种道德问题，答案还得自己去寻找。
扶虽是一件简单的事，但却让那么多人为之困扰，但是我也相信也尚有大部分正能量的人所在。只要伸出一只手，换来的是内心的一种平静，有何而不为呢？
扶的作文 篇4
11月，武汉却豪雨如注。微灰粗线条的雨，哗啦啦，淹了一片城。下班路上看见不远处的女友，细高跟小靴，在一踩一汪水的人行道上，连连踉跄，正想喊她，她已一脚跪倒在。
我下意识地想冲上去扶，却停住了。
我不是没有摔过跤的。
因为曾经深爱过，是浮在云端的幸福，跌倒的声音便是沉闷，恨，绝望，痛到骨痛的第一反应就是哭。时不时，无端地泪流满面，公车里，餐桌上，超市的货架前，也有时，正开着盛大的会，忽然主持人脸色微变，看着我，我才陡然知觉，整个会议室很静，大家都手捧材料低着头，却没有翻页的哗哗声，仿佛所有的人都在窥探，残忍地等待我的崩溃。只有一句虚情假意的“怎么了”。我知道我会号啕大哭，把这一年来的纠缠和盘托出，呼天抢地，捶胸顿足喊救命，像街边被抢了钱包的妇人……即使明知，那些安慰的背后是嗤笑，我的惨痛会被编成歌来唱，此后成为大家津津乐道的笑话。在我即将失控、尊严扫地的刹那，身边的同事轻轻一笑，“你割双眼皮了是不是？眼睛不舒服吧？我当初做的时候也一样，还老掉眼泪呢。”信手，递过来一张柔软的纸巾。我接过，嗯一声，汩汩而下。
此刻看见狼狈爬起的女友，大衣下摆，修长笔挺的黑长靴上溅满泥浆，平日里孔雀般绝美的女子，此刻又羞又窘，脸都涨红了，低头疾走，翻皮包拿纸巾来擦手，她应该没有伤着。而我的出现，会不会让她觉得，在熟人面前摔跤，是一件很丢脸的事？
人生总有摔倒的时候，无论是泥泞的街边，抑或是爱而不得。有时候，不需要扶，却需要人假装一无所知，来保失足者最后的颜面。因此，《圣经》里道：不要叫醒，不要惊动我所亲爱的，等他，自己愿意。不扶，常常便是最大的扶。
扶的作文 篇5
在川流不息的马路旁，他拿着盲杖的手略微有些颤抖，一次次迈出了脚，却又被突如其来的喇叭声逼回。一双充满善意的手轻轻搭上，搀扶着他过了马路。这是陌生人帮助的搀扶。
一位母亲步履蹒跚地走在公园中，手下搭着的，是她儿子的手。儿子在她的旁边慢慢走，老人却努力地想跟上他的步伐。儿子笑了：“不急，慢慢走。”这是亲人爱的搀扶。
在幼儿园里，小朋友们正在玩滑滑梯，一个女孩子在爬楼梯的时候脚下一滑，顿时失去平衡，人往后一仰，老师们都吓坏了，可她后面的女孩却用自己小小的手接住了她，并扶着她直到她站稳。这是朋友关爱的搀扶。
人类生活在社会中，难免与其他人发生接触。心情不好的时候，人人都希望有一双手搀扶着自己走过那条难走的路。这双手可能是陌生人的帮助、亲人的爱、朋友的关爱……他们的搀扶为我们拨开了头顶上的阴霾。
汉高祖死后，吕后大封诸吕为王。吕后死，陈平与太尉周勃合谋平定诸吕之乱，迎立代王为文帝，保全了汉朝的延续。由此可见，当吕后乱政想让自己的后人代替刘氏江山时，是陈平站了出来，搀扶了汉朝一把，让汉朝继续存活。
当初如果比尔·盖茨没有保罗·艾伦的友情扶持，现在的微软又从何谈起？当初如果没有三顾茅庐之后诸葛亮的出山，刘备又怎么能成为三国鼎立中的一员？可见，友情的搀扶使处在困难时期的人们获得了希望。友情就是在对方最需要的时候拉他一把。
但搀扶不是依赖。别人扶你一把只是帮助，并不是帮你完成这件事。刘禅过分依赖诸葛亮，最后蜀国被吞并；孩子太依赖家长，最后自己无法丰衣足食，沦落为啃老族，不仅自己的生活变乱，还连累了父母。所以，搀扶一定要控制好一个度，不能越界。
搀扶，扶起的是感恩，扶起的是帮助，扶起的是同情，扶起的是爱……搀扶是双向的，在他人帮助我们的时候，我们也帮助了他们前进。愿我们都能够心怀善意，在他人摔倒时，伸出一双手。
扶的作文 篇6
成长的足迹，跨越了十六个春秋。蓦然回首，希望的路上，每一个生动的音符，都谱写出一曲美妙的人生之乐。
柔美 母爱
我从未离开过的，便是母亲。每天，我都在享受柔和似水的母爱，那一句习以为常的嘱托，带给我生活的充实；那一回轻柔如风的抚摸，带给我心灵的温暖；那一次甜蜜无声的微笑，带给我前进的信念……我拥有了母爱，也就多了一份体贴与关爱，弥漫在我瘦弱的身边，愉悦着我幼小的内心，生活的烦恼也总有你替我分担。
我迎着这无限柔美的旋律，渐渐成长……
深沉 师恩
我最害怕而又尊敬的，便是老师。考试后那令人恐怖的眼神，总能将我的魂吓掉半截。我担心，担心每一个细节，生怕遭到老师的批评。但老师虽然严厉，但总会指引我们正确的道路。
曾经有一段时间，我的成绩明显下滑，我找不到学习的节奏，也丢失了信心。迷茫的我在学与不学中徘徊着，仿佛一切都是失望。就在我极度失落之时，老师指引了我前进的方向，帮助我找到学习的方法。我再一次充满信心，努力前行。
这样深沉的旋律，已回响在我心中，见证我的成长。
清亮 友谊
我的青春时光，最清纯的，便是友谊。
我六年的小学时光，是我一生都无法磨灭的美好回忆。50个天真的伙伴，从活泼欢乐的儿童蜕变成成熟稳重的少年。这之中，没有悲伤，没有失望，困难也总是共同克服。因为我们有一个共同的口号：I am the best one!经历风雨，不断前行。“玉米人农庄”的纪行，“百年校庆”的欢度。徒步春游的艰辛……一切都深深地镌刻在我的心中，就像清亮的泉声点滴心灵，滋润了美好与希望。
耳边再一次奏起那成长之乐，回旋着柔美、深沉与清亮，谱写了我的成长，将是永恒!
扶的作文 篇7
在新兴路东段有一个美丽的地方--许扶运河公园。
许扶运河公园里一条碧绿的小河自西向东缓缓流过，河里有许多小鱼在嬉戏，小蝌蚪在水草间捉迷藏。每到春暖花开之际，就有许多钓鱼爱好者前来钓鱼。阳光撒在水面上，银光闪闪，微风拂来，水面泛起层层波纹。
河岸两边长着垂柳，一棵棵婀娜多姿，像一个个妙龄少女，长长的柳条好似少女的长发，随风飘扬，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！公园里起起伏伏的山坡上种着松树、棕榈树，松树的松针又尖又细，威风凛凛像一位位士兵站岗放哨；棕榈树的叶子又大又宽，像一把把小扇子，给来往的行人扇风。
草丛里的花和树头上的花争奇斗艳，美不胜收。瞧瞧！广玉兰那花洁白无瑕，就是整团浓墨泼上去，也沾不上一星半点儿；桃花粉嘟嘟、红艳艳，像小姑娘的笑脸；梨花和广玉兰好似姊妹花，虽然不在一起，但颜色一样洁白无瑕。河岸两边还有一些不知名的小野花，也开得生机勃勃，把许扶运河公园打扮的更加美丽了！
公园西边有座小亭子，名曰“沧海亭”，虽然在这里听不到浪涛声声，但是每到夏天，蛙鸣虫叫，却是一场盛大的大自然音乐会。
这就是美丽的许扶运河公园，一个让孩子们流连忘返的地方，一个让大人们享受自然的地方！
扶的作文 篇8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空；，因为长空给予他自由飞翔的空间……而我要感恩的除父母外，就是我的启蒙老师——扶老师，因为是扶老师帮助我在成长的道路上坚强、勇敢的走下去……
数学课上，赖老师正在给我们讲着关于《位置》的新课，一年级的我还不明白课堂纪律的重要性，正肆无忌惮地与同桌津津乐道，正当我讲到最有趣部分的时候，赖老师停下了讲课，严厉地指着我说：“谢屹桐，上课还敢讲话，去教室门外讲去，不要听课了！”说完便把我拉到教室门外站着，门“砰”的一关，对我置之不理。这时，语文老师扶老师走了过来，面带笑容地问我怎么回事，于是我就百般委屈地向扶老师说出了事情的经过。扶老师看着我泪流满面的样子，用纸一边帮我擦干眼泪，一边语重心长的对我说：“谢屹桐，你是男子汉，男子汉是不能哭的，这次是你不对，你不应该在上课时讲话，老师希望你以后能改正这个错误。告诉你吧，老师小时候，也和你一样有这样的经历呢！”扶老师的这几句话像一股涓涓细流注入我的心田，像一束明媚的阳光照亮了我的心扉。于是，我鼓起勇气回到了教室，赖老师也宽容的接受了我要继续听课的要求。我坐在座位上，看着扶老师向办公室走去，越来越远……越来越远……
永远忘不了扶老师那几句简短的话语，忘不了扶老师那慈祥的面容与他那温馨的微笑！
扶的作文 篇9
记得刚去美国的时候，我觉得那儿的人好像都特别绅士，我还没走到门前，就有人面带微笑帮我开门。我想这或许是西方人讲究“女士优先”的缘故吧，于是就满足地径直穿了过去。一段时间我特别享受这一“待遇”。
慢慢地我发现，规矩并非如此，而是“后来者优先”。凡是公共场合有门的地方，总会看到这样的情形：走在前面的人，推开门后都要回头看看后面有没有人进门。他/她会扶着门让后面的人进去，而后面的人进去后，也总要向扶门的人说声“谢谢”，并接着扶。我去孩子学校，特别留意观察，我给后面的小学生扶门，发现没一个不说“谢谢”的。无论在学校还是商店门口，很少有人进去后一甩门扬长而去的。
这使我想起郎咸平几年前说过的一件事。他总想不通为什么他的一个学弟要比他混得好。他的言语中带有酸味儿。有次这位麻省理工学院教授的学弟去香港演讲，郎“盯”上了他。一群人出去吃饭，经过一扇小门。郎说：“像我这种没有什么悟性的人，傻里呱唧地一脚跨出门就走出去了。”而他的学弟则本能地向后退一步，让别的人都过去之后他才过去。郎这回才悟出学弟比他“混”得好的道理了。
原来在美国选择人才还有另一个标准，即“一定要做个好人”，而像他这样目不斜视、扬长而入的就算不上什么“好人”了。
在我们看来是蝇头小事，别人则看成大事。你不扶门，民间第一个反应就觉得奇怪，然后判断你缺乏基本的礼貌和教养，更谈不上举止优雅了。一些国家的人看到我们不扶门这件小事特别不顺眼，而且更受不了你旁若无人地径直通过。别人扶门因怕门撞到你的脸，而不是为你专开绿色通道。另一细节是，当遇到别人为你扶门时，虽然还有几步，也要加快步伐，不可慢悠悠地溜达过去。然后你也得接着扶，直等到后面客人鱼贯而入，或有人半途接棒，再缓缓放手，这才算完成了一套“爱的传递”的基本标准动作。
在美国的十多年间，几乎毫无例外的老美都扶着门让我走过去，我又不得不扶着门让后面一个人走过去，这个简单的扶门动作我学了好久，因为我们从小到大从来不学扶门。
德国也是个扶门国家。有人说德国民众天生素质就比中国人高，其实也不尽然。真正的原因是联邦德国成立后，政府制定了一套规则，让民众自觉提升素质。如德国有法律规定，关门时不小心把人撞了，你得无条件赔偿，还得帮人医治。这些规定都很具体，操作性很强。还有遵守交通规则、按秩序排队等等，随着时间的推移，这些良好的行为就变成了习惯，这个社会就变得文明起来了。
当我给企业高层上课提及这个话题时，有位学员跟大家分享了个人的亲身经历。一天上班，他涌入了电梯。这时，远处有个糟老头模样的人朝着电梯方向跑得气喘嘘嘘。这时，电梯内的人分别按下了楼层按钮。不知怎的，他的目光注视到那老者身上并动了恻隐之心。那会儿他用手扶着电梯门，等着老头儿过来。进了电梯里，老头儿问了他做什么，叫什么，随后他就随着人流进了办公室。一刻钟后，电话铃响了，说请他去董事长办公室。他进去一看，哟，椅子上坐着的不就是那个糟老头吗？他意外地被告知今天被提升了。董事长告诉他，他来公司多少次，今天终于遇到了“意中人”。
有个小学生说，在她的生活中，有一位爱她的人，那就是她奶奶。最令她感动的不是奶奶给买好吃的东西、买好看的衣服或者做一顿丰盛的菜饭，而是看起来一个毫不起眼的动作——扶门。慢慢地，这孩子也开始学会为奶奶扶门了。有时候孩子对爱的诠释往往很简单。我们的学校教育把学生培养成有知识的人，但不一定有文化、有教养，这让我们受过多年素质教育的精英，在国际商务场合常常显得不适应，而知识、文化、修养三者之间并不能划等号。
有人说中国人缺乏礼貌，也有人说这只是个习惯问题，这些说法都没有错。不过，往深里想，或许这里还有个“面子”的问题。我又不该他欠他，凭什么要给那么大面子拉住门给后面的陌生人提供便利呢？拉门恭候来人乃是宾馆服务员的事儿。
中国自古有句老话：“与人方便，自己方便”，恐怕至今还是至简的大道、不烦的要言。如果我们的老总能像那位董事长那样及时奖励员工，那么这家公司的其他员工就会积极效仿；如果老总能利用权限形成内部制度，你的员工到了社会上也会自觉传递爱；如果老总还能自己给女士、下属（或自家太太）扶门，这更会让人民群众肃然起敬，他们内心定会萌生小女孩对奶奶的感激和尊敬。如果在一个企业里你看到上下互相扶门，这里就君子多、淑女多，门风正，人际关系和谐。
你习惯扶门吗？如你能因善小而为之，你就不愧为“
好人”了。也请记得把它教给孩子。
扶的作文 篇10
虽然今天放学有点早，但是来接送的母亲因故没能按时抵达，我只好独自在学校边上逛游。秋风吹得脸颊有些生疼，我试着跺跺脚，想暖和暖和身子，可惜这并没有起到多少效果。我走到传达室门口，和许多等子女的家长，和传达室昏暗的灯光一起等待。
“你妈还没来？”从背后传来熟悉的声音。啊，是母亲最近认识的朋友，她的女儿正好和我在一个学校，于是乎每天放学都能看到她孤零零但满心欢喜的等着她的女儿。她推着电动车，走到相应的停车位。与其说是等女儿放学，不如说是和其他家长谈话。我含糊地答应着，搓了搓冻红的双手，继续闲逛。
“我跟你们说，我有个朋友的同学啊，也是个老师，……”她刚停好车，就大步走向人群，同时也开始谈天说地。又是一个无聊的话题。我也闲着没事干，就凑过去听听家长们讲故事。
“老师的本职不就是教书育人嘛，她就教导小孩子们看到摔倒的老人，要扶，大家都是人，都要变老的，不能不管。
“一开始她一直这样教学生的，但是有一天她真的碰到这种事了。
“说是在一条街上，又窄，也没多少人经过这里——大概就像那条路——然后啊，她看到一个老人摔倒在路上了。
“她以前都是教导学生，要扶，不能不管。于是呢，她就走过去扶老人，想来也可以给学生做个榜样。本来她以为这样做能帮老人，没想到，你猜猜发生了什么？那老人的儿子居然刚好出现了，跑过来了，硬说是她故意撞到老人，要她赔钱。她一个二十多岁的小姑娘，没有见多少世面，差点就哭出来了。她还想向老人解释，谁知道老人也一口咬定是她撞的。可怜扶老人的时候又没有证人，人家一个人说也说不清。她一急，就撒开腿跑了。真是讽刺啊，她之后再也不敢随便去扶老人了。现在啊，她一看到摔倒的老人，就立刻躲的远远的，生怕惹上什么麻烦。
“这事还没完。那老人的儿子貌似是有背景的，居然找到了她去上课的学校。前几天还只是堵在办公室门口叫她赔钱，后来就直接到班里去，都让她没法给学生上课了。她也没办法，只好陆陆续续给他们钱。前前后后总共有六万块吧，还不是个小数目。唉，她现在都不敢跟学生说一定要扶老人了，被学生问的时候只能说要理性扶老人来搪塞了。这真是讽刺啊，这个社会啊……”
故事讲完了，在场的人都唏嘘不已。我不禁叹了口气。天气更冷了，等子女的家长们也都陆陆续续地离开了。传达室的灯光虽然昏暗，虽然无法照亮整个天空，但是它仍亮着。我的心被莫名的情绪塞满。但我相信社会上的人不可能都是唯利是图的人，我坚信这个世界还是好人居多。
这时候，母亲终于来了。我松了口气，将书包递给了母亲，骑着小电驴回家。路上，街两边的灯火通明，照着我的心也稍微有些暖和起来。我想起了刚才听说的故事，于是就问：“妈妈你说你看到有老人摔倒在路上了，你会不会去扶啊？”
“不会。”果断的回答。
然而就这两个字让我的心凉了半截。
扶的作文 篇11
一天傍晚，天上下着毛毛细雨，我由于在教室里打扫卫生，所以回家的时间迟一点。
我正走在回家的路上，当我走到一个拐角的时候，突然，我看见一位老奶奶，她一手撑着雨伞，一手拎着一篮子苹果，路边的人已经很少，除这位老奶奶，没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来，我又往老奶奶那个方向看过去，呀，原来是老奶奶摔倒。
我连忙跑过去，这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的，我一边把老奶奶扶起来，一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想：老奶奶现在怎么样？于是我问：“老奶奶，你怎么样呀？”老奶奶说：“哎哟，我的脚扭伤。”我心里又想：老奶奶受伤，不能自己走回家，我把她送回家吧。于是我对老奶奶说：“老奶奶，你受伤，我送你回家吧。”老奶奶摇摇头说：“不行，你爸爸和妈妈一定会很着急的！”“没关系，我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话，老奶奶才答应。
过好一会儿，我和老奶奶终于到家，老奶奶一坐下来，就把篮子里的苹果拿给我几个，我连忙说：“老奶奶，苹果吃对身体好，你自己留着吃吧！”
我回家，走在回家的路上，我心想：回家把这件事说给妈妈听，她会怎么表扬我呢？
扶的作文 篇12
暑假的一天，我到公园去散步。一路上，鸟语花香、绿树成荫。
我走到马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听，就停下来。
不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见！”老奶奶就回家。
尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
扶的作文 篇13
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒，我的腿也摔伤，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见，就马上跑过来，立刻把我扶进卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样？”我说：“好多，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润，我被赵锐的这种精神感动。之后，我把这件事告诉老师，老师听后表扬她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
扶的作文 篇14
刚刚做好作业，我就去三江超市买水笔。
三江门口靠近马路边站着一位白发苍苍的老奶奶，她左顾右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我该去看看，问问。
我刚靠近老奶奶，只见奶奶把一只脚伸向马路，另一只脚却纹丝不动，看起来她想要过马路。我惊奇地瞪大眼：老奶奶过不过马路？过马路为什么不走？不过马路那她又在干什么？总不会在马路边按摩脚吧？
看一会儿，我笑眯眯地问奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去对面，可又不敢过马路。”老奶奶轻轻地说着。哦！原来是这样呀。我想扶奶奶先过去，但一想，我已经等那么久，连笔都没买，凭什么先扶老奶奶过马路？转念又一想：人老都胆小，如果我不帮助她，老奶奶见孩子也会过，她也自个过，万一摔怎么办？
我采用后面的想法，于是对奶奶说：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手给奶奶并扶着奶奶，绿灯亮起时，我把老奶奶牢牢地扶着，小心翼翼地走到对面。那时我非常高兴，因为我又做件好事。
老奶奶笑着说：“孩子，你真乖！你像我家孙女一样懂事。”我感觉被人表扬的味道真不错，笑的脸都发红。
扶的作文 篇15
星期天的下午，天气很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年过花甲的老爷爷要过人民路。但他看见车子一辆接一辆川流不息，老爷爷吓得不敢过马路。
这些情况正巧被刚路过的少先队员丁丁看见，他连忙跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您是不是要过马路？”老爷爷说：“是啊。”“那么，我来帮您过马路吧！”小丁丁说。他扶着老爷爷慢慢地走到人行横道线旁说：“老爷爷，这儿是人行横道线，我们从这里走！”说着，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行横道线，等绿灯亮，才慢慢地走到对面。突然，一辆从拐弯处驶来的车子开过来，丁丁赶紧对老爷爷说：“老爷爷，有车子，慢点走。”他们等车子驶过，再走到马路对面。
老爷爷对丁丁说：“谢谢你，小朋友。”丁丁说：“没什么，这是我应该做的。”说完，丁丁和老爷爷道别后高高兴兴地回家。------帮助老人过马路
扶的作文 篇16
在一个风和日丽的下午，妈妈就我去外面买东西。
当我来到街上的时候，人山人海，一眼望过去都是人的海洋。当我来到小买部的时候，买好妈妈嘱咐我买的东西，当我准备回家的时候。
我看见一个盲人老太太正要过马路，可是，马路上车子十分多，我想：是否应该帮帮老人呢？
正当我百思不解的时来一位马上跑过去帮，当时，在场的人，看见，都停下脚步，欣赏这小小的一幕。
年轻人是应该这样帮的，他一边帮老人拿东西，不是注意来往的车辆，可是，从一个小巷开来一辆车子，年轻人没有注意到，当车子开到离他们有10米的时候，年轻人才注意到，那个年轻人把老人一推，自己在一跳就这样躲过车子。
这真是精彩的一幕啊！众人看，都情不自禁地拍起热烈的掌声。
看这一幕，我吓一跳，不禁打起哆嗦。
我想，通过这一幕，我过马路一定要小心啊！一定要左看右看，这样才能安全过马路。
但是年轻人还是亲自把老人送回家。
扶的作文 篇17
踏着沉重的脚步，走在泥泞的小路上，我觉得很快乐。我为什么那么开心呢？
事情是这样的：我家旁边正在建路，大石头与小石头，乱七八糟的堆放在路上。老天爷没喘气儿，老是哭个不停。泥泞的小路上出现了一个个小水坑，那么多的小水坑加起来就像一条条脏兮兮的小河，路过的人都穿着高雨鞋，艰难的走过去，突然，有一位年迈的老奶奶，一手拿着一只破旧的皮包，一手撑着一把雨伞，艰难的向前走着，我见了马上跑过去，扶住老奶奶的手说：“老奶奶，这条路不好走，我扶你走吧！”她激动的一笑说“谢谢你，小朋友。”我听了她的赞美心里比吃了蜜还要甜。
一路上，我和老奶奶不知不觉讲了很多话。想经常见到的老朋友一样。
经过了这件事后我明白了“助人为快乐之本”如果每个人都献出自己一份微小的爱，那么世界会更美好。
扶的作文 篇18
还记得小学时候老师叫我们写作文，我们多半都是在记流水账，实在找不到扯的就说今天上街看见有个老人要过街，我赶快过去扶住老人，扶着他慢慢过了街。再不就是今天捡到多少多少钱，然后交给了老师，老师表扬了我。还有什么乱仍果皮，被大哥哥大姐姐看到，好好教育了我一番，然后我从此改过自新，如此云云。几个老掉牙的素材是反复使用，屡试不爽。
现在想来真的很可笑，可在当时，能想出这些来勉强完成作文对于我来说已经很难得了。那时候，每次作文课就像给我施用酷刑一般，痛苦至极。一堂作文课仿佛过了好几年也不下课。那时候写作文对于我来说真是很难的事情，于是乎常常出现在不同的情景下，同样的人物再次上场。就这样，我无数次去扶那位老人家过马路，看来老人家对我是十分感谢呀，因为我总扶他过马路，是不？作文课我捡的钱最多，呵呵，每次都让我捡了再交给老师，你说我的偏财运是不是好过头了？如此反复交给老师，老师是不是该给我颁个乖娃哇奖啊？每次丢果皮都让大哥哥大姐姐逮着，我也太没耳性了吧？
是不是很好笑？不知道大家有没有出现过和我相同的情况，我想是有的，因为当时我们班就有几个，呵呵。还有的写的周记是这么写的：某年某月某日，今天我很高兴。完了。这样的情况是常常出现的，让一个语文不好更不喜欢文字的人老写周记也真为难他了。
当时我们班也有写作文写得特好的人，是一女生，长得眉清目秀的，字也写得秀气，文章写得可好了。每次作文课老师都要读她的作文给我们听，那文字美得让我这个不爱作文的人也听得如痴如醉。那时候就特佩服她。
渐渐的受家里人的影响，我开始喜欢上了阅读，常常沉浸在文字的世界里，到后来喜欢上文字是理所当然的事，一点也不意外。没有老师叫我写周记了，我竟然慢慢地养成了写日记的习惯。可是曾经是我笔下的唱主角的人物不再出现，我写的都是些生活中真实发生过的事儿，刚开始也写不好，跟记帐似的，今天做了什么明天做了什么。
时间长了，慢慢学会写下一些自己的真实感受。曾经老师要下死明令我才肯做的摘抄，如今竟然成了我的一个习惯，习惯得就想吃饭睡觉那么自然，并且是必须的。也学着把些经典的句子用到自己的文章中来，有时候也会去模仿着好句子写。
其实我觉得文字就是一个活生生的生命，它有呼吸有心跳，并不是死的，我们得用心去和它交流，让它心甘情愿地在我们笔下开出美丽的花朵。现在，文字是我最好最亲密的朋友，在我快乐时，难过时，寂寞时，感慨时，都是它在一直陪着我。
如今，扶老人过街的戏码再也不会出现在我的笔下，不知道这些老的戏码又将会在谁的笔下上演？
扶的作文 篇19
扶。扶弱者，扶不幸者，扶你关心的人，扶你同情的人，扶你爱的人。扶体现的是你道德的高尚，扶体现的是你内心的温情，扶体现的是你人格的升华。不错，扶起他人正是一种乐于助人的传统美德，想想，夕阳西下，余晖照在一位摔倒而不能爬起的孩子身上，你站在他面前，他是那样的无助与彷徨，而你则显得那样高大强壮，这时，心地善良的你终于为他伸出了援手，在那样凄美的景色中、夕阳下，你心满意得地完成了一次“壮举”。但是，你绝对没有想到，二三十年后，又是在那里、夕阳西下，余晖照在一位摔倒而不能爬起的青年身上，你站在他面前，他是显得那样成熟与强壮，而你却已经老了，他在地上装模作样地凄惨，明明可以爬起来，做一个男子汉该做的事，但是二三十年前，有一个好心人帮助了他。所以，他知道，今天亦然会如此。当然，他此时等的已不是已老去的你了，他守株待兔般等着的，只是另一个盲目热心肠的好人……
再想想，这样的人，你会扶吗？你愿扶吗？你敢扶吗？社会上这些人还少吗？不过是一些“饱食终日，无所用心”之徒罢了。面对这样的情景，这样的人与事，我们坚决不能扶。
刚出生的小马站都站不稳，而母马并不会去扶它、只是看着孩子一次次摔倒后站起，最后健步如风，日行千里；刚出生的蝴蝶，翅膀韧性还不够强，如果你去扶起倒在树枝上的它，那么，它的翅膀再也不能长硬，好心的你也会同时扼杀他飞翔的权利。万物如此，人何以堪？面对你的孩子，你的晚辈，当他们在“学步”的路上摔倒了，爬不起来了，一直被人扶着前进、用伞保护着免受风雨的孩子，长大后，没有了长辈的庇护，他们还是什么事都干不好，什么事都依赖着他人、最后就慢慢变得软弱，变得“饱食终日，无所用心”的结局。孩子坚强独立的性格是扶不起来的。这全靠孩子在一次次摔倒后爬起而得到的。
同时，面对那些早已是“饱食终日，无所用心”的摔倒，我们更不应该扶。他们在早期教育中接受了错误的观念而有今天的结局，我们就更不能仅凭一时热心就盲目去做好事，当傻好人。你今天扶起了他，明天又有谁来扶他呢？也许你会不同意我的观念，认为我很冷酷、很无情。但是，那句名言“授人与鱼，不如授人与渔；授人与渔，不如授之与欲”不也正是表达的这个深刻的社会哲理吗？社会本就是个优胜劣汰，残酷的圈子，这个圈子是靠勤劳自强的人来支撑的，而那些懒而懦弱依赖他人的人，只是这个社会的“腐虫”。那些碰瓷的人，在大街上摔倒了，等的就是扶他的人，牟取别人好心而挣不义之财，有的人明知是“碰瓷”却看在对方本来就贫寒的份上给予施舍，这反而助长了这种不良风气，无论多少钱，都满足不了他们的贪欲，无论多少次帮助，也不能唤醒他们内心的良知。面对这样的人，我们坚决不能扶，扶起他们，就是扶起了伤害社会的歪风邪气，扶起他们，就会倒下自力更生的品质。所以，为了他们这一批人好，我们能做的，不是扶，而是使他们拥有一技之长，自力更生，不再成为社会的负担。
所以，扶，有时并不是正确的。
扶，你扶起的不是摔倒的孩子，而是一颗长不大、懦弱只会依赖他人的心。
扶，你扶起的不是不幸的大叔，而是碰瓷人一种好逸恶劳、饱食终日、无所用心的不良分气。
扶，你扶起的不是凄惨的弱者，而是他们将来不思进取、只愿等着别人来帮助他们、“守株待好人”的扭曲心理。
再想想，夕阳西下，落日的余晖照在一位摔倒而不能爬起的弱者身上，他呻呤，他祈祷，他等待。但是，没有一点行动。这时的你，为了二三十年后不后悔，你还会扶起这样的人吗？
扶的作文 篇20
老人摔倒了，是扶还是不扶？现在最热门的话题也莫过于此。很多人发表了不同的观点，有人说扶，有人说不扶，我看到的一个故事，让我心里有了自己的答案。
那是一个黄昏，太阳正踏着沉重的步子一寸一寸落下山去，天边残留着一抹紫红色的晚霞，异常的美丽。我走在回家的路上，哼着小曲，慢吞吞地向家里走去。走过一个路口，看到前面的人行道上躺着一个老人。满头的白发，枯瘦的身躯。老人用手肘支撑着身体。那时刚刚立春不久，傍晚的空气凉如水，老人只穿了一件外套，躺在冰凉的人行道上。我在犹豫着，脑海里不停的想着一则报道：三个小孩好心扶起摔倒的老人却遭到碰瓷。扶？还是不扶？我站在街口，看着路对面的老人。老人用哀求的目光注视着来来往往的行人，渴望谁能过来扶他一把。一些人看到了老人，停下来，像我一样犹豫了好久，最终还是走开了。正在我鼓起勇气，准备走过去时，老人的身边多了一个红色的身影。我定睛一看，是一个不过六、七岁的小女孩，她背着小书包，脖子上系着鲜艳的红领巾。女孩蹲下身，费力地扶起老人，老人只是坐了起来，小女孩却没有力气了。这时，一旁卖菜的农民大叔看到了，忙跑过来扶起老人。小女孩看着老人被搀扶着慢慢向前走，就放心的跑开了。我呆呆的站在那里，小女孩跑远了，我才回过神来，离开了。我看着胸前得红领巾在风中飘动，不由的为自己害臊起来。
这件事情过去了好久，每每想起总会万分后悔。一个小女孩都知道帮助别人，我为什么不能？
中国人口众多，历史文明久远，就是这样的一个国家，却扶不起一个摔倒的老人，我觉得这是一个社会的悲哀。
在我们周围总是有这样的报道：某人见义勇为却反遭恩将仇报，助人为乐却惹祸上身。这不仅是当事人也使得我们寒心，大家心里都有个疑问，中国的传统美德到底去哪里了？大家还记得有一则报道，说是三个孩子扶起一个摔倒的老人反遭到碰瓷事情吗？孩子，天真可爱，不懂人情世故，用自己满心的热情，伸出援助之手，却遭到这样的回报，心灵受到这样的伤害，和大人一样，再遇到这种事情只会躲得远远的。这种事一再的发生，就会慢慢磨掉人们的爱心、善良。
人之初，性本善。我们从小就受到这样的教育：知道乐于助人，被帮助要懂得说声“谢谢”，而扶起摔倒的的老人是多么举手之劳的事，只要你伸出双手去帮助别人，总有人会为你喝彩。
你要问我会怎么做，我会毫不犹豫的告诉你，如果看到别人有什么困难，一定要去帮助他们，不管结果怎么样。因为，这个是发自内心的，小小的善举，汇聚起来就是强大的力量。
扶的作文 篇21
你走在街上，突然一位老人晕倒在地上，你扶还是不扶？有人这样回答：“不能扶，有的病是不能扶的”，有人这样说：“别扶，扶了人家会赖上你的。”那若是你，你扶还是不扶？这个问题你会纠结么？会，一定会！
因为这是一个触碰所有人心灵底线的题。所有人都会有所顾虑：若扶，人家赖上我，怎么办？若不扶，也不能看着别人这样躺在
地上。这个时候，请你选择心的第一直觉：扶！
扶与不扶，怎样扶，这是一个触碰人心灵底线的问题，你会如何诠释？大多数人都不愿意去扶，不愿意扶的理由总是有那么多，
难道一条生命还比不上那么多理由么？面对扶与不扶，有的人总是将自己的利益放置于他人生命之上。人类，请反省反省自己吧！你是否知道这是在无声的掠夺他的生命？如果摔倒的人是你，你看见人们都因为扶你还是不扶你而纠结，难道你不会心寒么？就像20**年小品《扶不扶》中所说的一样，人倒了，我们不扶，那人心也就倒了，人心要是倒了想扶也扶不起来了。
扶与不扶，该怎样选择？
遵循心吧，遵循每一个人所必有的心灵品质！
我相信，自己的心所给予自己的答案一定是：扶！
扶的作文 篇22
站在川流不息的大街上，我遇上了一道难题。
快车道上，大大小小的汽车呼啸而来，就像河流；慢车道上，自行车、电动车交错而行，毫不停留；人行道上男男女女步履匆匆，快速经过。似乎没有一个人发现，在道路旁的红绿地砖上，伏卧着一个老人。
那是一位年过花甲的老人，从他弓着的背和斑白的头发，可以看出他上了岁数。我快步上前，向老人伸出手，想把他扶起来，可是就在我的手将要碰到他的手臂时，妈妈曾经告诉过我的话，忽然清晰地从脑子里蹦了出来：“现在社会上什么人都有，可不要上当受骗了！”想到这儿，我伸出的手收了回来，弯下的腰直了起来。可是，老人还伏卧在地上，我甚至听见了他的呻吟。我向四周看了看，没有人注意这里，大家好像都很忙碌，走自己的路，看自己的前面，目不斜视。
这让我想起了《钓鱼的启示》中的故事：作者钓到了一条大鲈鱼，可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到，当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里，然而作者在道德和诱惑面前作出了抉择，最后还是把鲈鱼给放回去了。
我再次伸出手，可是又怕万一老人有个三长两短，会不会别人认为是我撞倒的，可是不扶，就由他趴在这里，时间长了，有个什么三长两短，可怎么办呢？他毕竟是一位老人吗。
道德看起来只是个简单的选择，可是做起来却很困难。如果人人都能遵守道德，放弃个人利益，那么这个社会变得更加美好。
扶，还是不扶？看似一件非常简单的小事情，一个非常小的动作，它也是一件难事、一道难题。
扶的作文 篇23
最近，我看到了一幅漫画，漫画的内容引发了我的深思。
一个小女孩摔倒了在地上，一个小男孩正俯下身子准备去扶她。站在一旁的妈妈，却一把拉住了小男孩，一脸凶样，严厉地呵斥着他，说道：“不要扶，别人会说是你碰倒的。”为什么呢？因为这个小女孩跟他们没有任何关系。
回到家，地上有一壶油泼到了地上，小男孩若无其事地翘着二郎腿，坐在了旁边，妈妈见了，连忙跑过来，对小男孩责问道：“我们家的油壶都倒了，你怎么不知道扶一下？”小男孩说了和妈妈同样的话：“我扶了，你会说是我碰倒的。”妈妈顿时无言以对。
看着眼前的这幅画，使我想到了另一个故事。
重庆的公交车坠江事件中，当时车上有十五个人，除去以暴制暴的司机和无理取闹的女乘客，还剩下十三个人。当时，车上的每个人都和漫画中的妈妈一样，认为和自己没关系的事就不用管。于是，他们选择了，坐在座位上看着女乘客和司机挣扎，但他们不知道的是，等待他们的却是冰冷的江水，和永远看不到的明天。与此同时，武汉却发生了相同的故事，最后的结果却大不相同。因为车上的人并不是个个都认为事不关己，高高挂起。有人正义地站了出来，及时拉开了女乘客和司机，防止了灾难的发生。
仔细想想，如果当时坐在公交车上的人是你，你会像漫画中的妈妈一样，事不关己，高高挂起吗？
扶的作文 篇24
10月20日，阳光明媚。奶奶一大早就心情很好地起床了。她唱了一首小曲，笑着对爷爷说：“我们出去晒晒太阳，锻炼锻炼吧。”谁知道，爷爷因为在医院住了一段时间，已经躺在病床上很久了。他甚至不想上路。他还假装说：“我去不了，我累了。”奶奶听了，怒不可遏，拍桌子骂爷爷。他们在为散步而争吵。尽管很吵，奶奶还是不肯认输。和叔叔商量后，她想了很多办法劝爷爷走路。
引诱士兵的战术
那天中午，奶奶用第一招引诱士兵。奶奶用粗糙的手快步走到门口，边走边摇头，白发紧随其后。走到门口后，她对爷爷说：“我不管你，你爱干嘛干嘛。”看着奶奶的样子，爷爷没有回应，转过头故意无精打采的说：“你走吧，我走了还是很安静，我还是活的很开心。”其实奶奶没打算出门。她趁爷爷午睡，悄悄去厨房，做了爷爷最爱吃的菜，不时观察爷爷的反应。一个小时过去了，爷爷还是一动不动。奶奶又气又无奈，决定用第二招。
刺激/驱使某人行动
奶奶从厨房出来，气呼呼地骂爷爷：“我看你这辈子都这样了。就坐在轮椅上等死吧。以后我就当你是菜，不给你吃的，不给你喝的。”
爷爷睡得正香，奶奶一叫，怒火冲天。他结结巴巴地说：“有什么麻烦？如果我死了，你会很美很舒服。我不会死，我会让你服侍。”之后，他把行者踢得远远的。看到这第二招不管用，奶奶很生气。她不得不再次使用第三招。
软硬兼施
晚上，奶奶先是用一种愉悦的方式告诉爷爷运动的道理，然后把学步车推到爷爷面前说：“我们一起去运动吧。”爷爷不情愿地慢慢站起来，但走到一起，他说腿软了，又坐下了。奶奶忍不住又骂了一句：“站不起来就别睡，起来。”爷爷就站起来推着行者。爷爷眼神呆滞，他走了一步，停了一会儿，又动了半步。他故意在地上搓着脚，假装不会走路。他还说：“哦，我累死了，人真的走不动了。”奶奶又气又好笑，说：“干得好，继续努力。不走就让你一直站着。”经过10分钟的激烈对抗，爷爷终于从客厅走到了自己的卧室。
最后爷爷无奈，语无伦次的说：“奶奶，你还不错，我打不过你！”奶奶一听，噗嗤笑了，爷爷也笑了。
唉，老人的爱真有趣。
扶的作文 篇25
今天是元旦。我向祖父致以新年的问候。早上，我们穿上新衣服，然后一家人去爷爷家给爷爷拜年。路上看到有人磕头要红包！我也想给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年，但是他们一到爷爷家就开始忙碌起来。我没有找到合适的机会给他们拜年。最后怎么才能如愿以偿的过年呢？我想了又想，却什么都想不出来。那一刻，我发现他们都很忙。我灵机一动，快速敲了他们一下。爷爷逼我收红包。晚饭后，我帮家人洗碗。忙完之后，我和父母会去亲戚家拜年。我家去了姨妈家。我姑姑见到我们非常高兴。阿姨赶紧跑进厨房，阿姨说：“我去炒菜，你帮我看孩子。”我说：“好吧！”过了一会儿，姐姐把菜端上来了！其中，我最喜欢的食物是乌鸡。因为乌鸡不仅能治病，还能治病。然后姐姐给了我两百块钱。我没有接受，但是让我妈接受了。最后我们一家人高高兴兴的回家了。新年祝福是中国春节的习俗之一。希望你们不要为了压岁钱才拜年，要让中华民族的传统美德代代相传。
扶的作文 篇26
今天是爷爷60岁生日。我们家很热闹！阿姨叔叔叔叔都来了。我拿出已经给爷爷准备好的生日蛋糕，一根根的插上蜡烛。生日开始了，我们的孩子一根根点燃蜡烛。一簇簇燃烧的火焰形成一朵吉祥的莲花，反映着爷爷幸福的脸庞，60支彩色蜡烛在跳动着我们的60份祝福。爷爷吹灭蜡烛后，我们开始分享美味的蛋糕。我灵机一动，把蛋糕上的奶油抹在爷爷脸上。哇！看，爷爷又焕发青春了！
扶的作文 篇27
放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时，看见一位老爷爷拄着一根拐杖。
丁丁想：马路上车子川流不息多危险呀！再说老爷爷是盲人，看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。丁丁看了看自己的红领巾，三步并作两步地跑了过去说：“爷爷，我来扶您过马路。”爷爷笑了笑说：“好，好。”就这样丁丁把老爷爷送回家了。
丁丁想：助人为乐真开心。只要人人多献出一点爱，人间永远是温暖的春天。
扶的作文 篇28
我是一棵小树苗，父母便是我的养树人。扶老师，您的微笑是养育我的阳光，您的一句句安慰是滋润我的雨露。虽然扶老师只教了我们一年，我却永生难忘。
扶老师姓扶名德玲，一头卷发，总戴一副眼镜。她上课时总面带微笑，那微笑总是和知识一起深深地印在我们的脑海中。
扶老师不仅温柔，也十分幽默。她从不骂我们，总是用有趣的话语教育我们。在一年级的时候，男孩子们十分的.淘气，但女孩子们却格外软弱。男生们总是爱拔女生的头发。有一天，我的头发也被“攻击”，我哭了，报告了扶老师。老师安慰我：“没事没事，痛不痛了？”我点点头。“老师一定帮你啊，别哭了。”我擦擦刚要流下的泪水，含着泪回到了教室。“铃----”，上课铃响了，是扶老师的语文课。不一会儿，就看着扶老师面带微笑走进了教室，轻轻把书放在讲台上说：“最近，是不是有人欺负女同学，拔她们的头发啊？”男生们相互看着，都不想承认，老师见这情形，又说道：“你们看，女生们头发多么漂亮，你们一天几根，一在几根，不知什么时候就没有了。到时候，别人都说‘哎哟，你们（2）班的女生是光头？’不仅女生不好意思，又指明了我们，你们好意思吗？”
“不---”男生们都异口同声大叫。
老师点点头，又道：“你们要做护花使者，到以后，我们的女生头发越来越长，越来越漂亮，以后别人都羡慕我们班有大美女呢！”
“哈哈哈---”大家都笑了。“好了，上课---”。
以后，这一年没有人拔女生头发，头发安全地过了一年。
我们永远忘不了扶老师给我们这些小树苗的培育，给我们带来的快乐。
扶的作文 篇29
“扶与不扶”这个词汇是个中华民族共同的热点话题。到底是扶还是不扶?扶，或许会让一个性命垂危的人，逃过一劫；但是，如果扶了反到被讹了该怎么办？不扶，或许让一个人反倒失去了宝贵的生命；而使自己受到良心谴责。生命不易，且行且珍惜。
“扶”这个字说虽容易，但去行动却是不容易。在今年的马年春晚中一部小品《扶不扶》更是淋漓尽致地体现出了当今社会的现状。那些有钱的，开奔驰、宝马的人简直是“挂羊头卖狗肉。”看到倒在地的老年人竟无动于衷，还站在旁边去谴责别人。这能配说自己是个有血有肉的人吗？简直是个冷血无情的衣冠禽兽。
俗话说的好“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对待别人不管是男女老少都要尽心尽力。而那次东北大爷王福顺被人撞到时，那人要赔他医药费时，而大爷却连忙摆手说不用。他憨厚地笑了笑说：“不用，孩子，我知道你是不小心的。别怕，大爷没事，大爷我有医保，不着急用钱。”听完，小伙子放心地走了。可是，经过媒体的追踪调查后，发现这位大爷家境贫寒，是个临时工，每个月六七百块。更谈不上什么医保了。这就是我们的长辈啊！我们没理由不孝敬他们，他们的理解和对我们的关爱值得大家深思啊！
你是否会潸然泪下，还是无动于衷？你是否会想起在网上炒得沸沸腾腾的中国大妈和外国小伙？还是南通的殷红杉？这一个故事，体现出了当今社会。“不扶”就相当于失去中华民族的传统美德。如果一个人失去了传统美德，那该怎样？如果一个大国失去了传统美德，岂不是让全世界耻笑吗？
扶起老人，关心那些需要帮助的空巢老人！创造美丽和睦的社会。传递真情，传递孝心！
扶的作文 篇30
自从自己大学毕业后便出国留学，经商，开公司，人生的伟大事业就这样如火如荼的展开了。家乡像堆在衣柜角落的衣服，不再去理会。为事业而发热的头脑冷静下来后，我终于决定回国，寻找一些心灵的慰藉。
曾经断断续续回去看过父母，但他们人到中年，已无心操劳，便任由我像泼出去的水。想要将他们接去一起生活，但父母不愿背弃这个生活了二十多年的地方。
家乡的道路还是没有拓宽，保留下来了朴实的人们那些最初的回忆。街上的人很少，但我发现前方的路面上聚集了一圈人
我走上前去，但并没有靠近。从人群缝隙中隐约看到一个倒在地上的老人。她身着花布衫，佝偻的背面朝着我，脸扭向一边去。从她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。
来不及多想，直觉提示着我前去搀扶。旁边人群中有人咕囔着：“一定是摔倒了，谁扶起谁就就被讹住了。”这句话让我想起了多年前听说过的国内一些好心人被老年人讹诈的新闻，我不禁放缓了脚步。
如果是在国外，这种事情早该结束，人们也不会像在看待一场闹剧来围观，嬉笑，评论，甚至不会像一些人在劝阻试图上前的人。即使是在这样偏远的小城市，这种人性的丑恶也还是会一览无余的展现出来
我麻木的选择了离开，回头看了一眼那个穿着花布衫的背影。即便我早已习惯了国外和谐的城市环境，但人性深处尚未得到释放的丑陋蛊惑了我。我离开的这几年，小城变了，小城的老实巴交的人们变了，我也变了。
回到家中，没有母子重逢的眼泪，没有父母相拥，那个背影一直纠缠在我的脑海里，让我时刻不能原谅自己。
事情过去了一个星期，我已熟悉了小城的生活节奏。我提议回来一趟就去看望一下年级较长的亲戚们吧，我们决定去一下老姨家里。
一进门，便看见老姨躺在床上，脚踝打着厚厚的石膏。我妈一见，便急忙扑了过去，老姨为了不让妈妈担心并没有告诉她在马路上摔倒的消息，闲聊中，我冥冥之中感到心里陈杂五味。
阳台上，一件刚刚洗过的花布衫吊在半空中。
扶的作文 篇31
一天,我正要去上学，突然，看见一位老爷爷要过马路，手里还提着蛋糕。我看见了连忙跑过去，扶老爷爷过了马路，过了马路后，就不停地感谢我。
这时，我才问老爷爷提着的蛋糕是谁的，老爷爷说；‘今天，是我孙子的生日，’他给他孙子买的蛋糕很大，这是他早上去买的蛋糕，他看时间还早就在蛋糕店等到了七点多，也就是刚才。哦！对了我还要上学呢！如果在不去就要迟到了。就在这时候，我背着书包去学校了，我跑的时候老爷爷说；‘谢谢你啊！小朋友，’我说；‘不用谢。’说完就跑的无影无踪。
扶老爷爷过马路真好！
扶的作文 篇32
放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车 真是川流不息，车水马龙。
突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。 太危险了。 冬冬赶快跑过去，问： 老奶奶，您需要帮助吗？
老奶奶说： 我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。
冬冬说： 那我扶您去，好吗？
奶奶说： 好呀，谢谢你。
冬冬就扶着老奶奶过了过路。
周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。
扶的作文 篇33
今年的冬天经常下雪，雪后，地上难免会有一些深浅不一的小水洼，这些小水洼对不同的年龄段的人造成了不同程度的阻碍，也正是因为这些小水洼，才让我看到了在冬日里严寒下仍然温暖无比的一幕。
外面下起了雪，鹅毛般的雪从天上慢慢飘落，轻轻的，落到地上，行人们纷纷撑着伞，似是为白色的世界增添了几分别样的色彩。雪停了，太阳也出来了，阳光将雪慢慢融化了，形成了一个个小水洼。有时，房屋上的水会从瓦片上滴下来，发出“滴答”的声响，组成一曲有声有色的乐章，而在这美妙的乐曲中却出现了几个不与谐的“音符”。
一个老人迈着艰难的步伐走来，她满头白发，背有些驼，走起路来很缓慢。我不禁为老人感到担忧，我怕她不能走过这雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的声音很小，仿佛谁也没有注意到老人。老人用手支撑身体，一次又一次地想要爬起来，但每一次总是重重地摔倒在地上，我看着老人无助的样子，忍不住想要去帮助她，这时，他出现了，他是一个普通的青年，只见他快速跑到老人身旁，用双手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶着老人慢慢走了。老人转身的刹那间，我看见了老人脸上那一丝温馨的笑容，那个青年的一个小小的举动，让老人在如此寒冷的冬天，感受到了无限的温暖，就连路人们也纷纷停下脚步，对这位青年投来赞赏的目光。我被眼前的这一幕感动了，不禁惊叹这位青年高尚的品德。
青年的一双手，一颗心，温暖了老人孤独寂寞的心，使老人感觉很快乐，很温馨。看着他们的身影，我也笑了，人与人之间的感情真的很奇妙，我没想到那个青年会帮助一个陌生人，这份心意很珍贵，是无价的。其实，我们也可以在别人困难的时候帮助他们，因为我们都拥有一双手，一颗心。
扶的作文 篇34
前段时间，三年级小学生在作文中虚构了扶起摔倒老人的情节。老师评语：“现在这个社会，老人摔倒了还有人敢扶吗？”而前几日发生的现实版小学生扶起老人的故事也让人唏嘘不已。
一方是多名路人作证，一方是拿家人性命赌咒发誓，僵持不下的当事双方都选择诉诸法律，由司法部门来评判事件的是非曲直，这是无奈之举，也是必要之举。于公众，是为社会风气负责；于个人，则是为己方利益负责。
从“彭宇案”到月初汕头高中学生扶起跌倒老人反被讹诈，到眼下的四川小学生扶起老人要对簿公堂，扶老人已经不再是几十年前人们顺手做的小事，而是先要冷静思考，再参照扶起老人指南的“大事”了。这个“大事”的议论一直都在持续，在欣慰公民社会意识提升的同时，我们还应思考如何能规范与完善我国的相应制度，让善举惠及老人，温暖社会，同时对恶意讹诈也严惩不贷，杜绝此类现象的发生。
在英美法系国家则有一种“好撒马利亚人法则”，即在紧急状态下的行善救助行为，即使造成了一定后果，也可以减轻或免除行善者的民事责任，这是用法律鼓励人们多做善事、多行善举。如果我国能够从法律规范上给行善者一定的支持与帮助，相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手，社会的善良与正义之举也会越来越多，而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的帮助。
同时一个真正文明、健康、有正义感的社会，不光有法律规范做支持，还需要有较高的道德氛围做基础。一方面，被行善者要有认“善”的素质，不能善恶颠倒；另一方面，其他人对别人的行善行为，要予以全力支持与配合，在遇到不道德行为时，能够毅然决然地站出来，帮助行善者摆脱可能出现的“不公正”困境，消除行善者的后顾之忧。如果能够做到这一点，相信会有更多的人伸出行善之手的，用善良与正义传播更多的正能量。
扶的作文 篇35
父母都已过了花甲之年，我经常告诫二老双亲：当你们摔倒的时候，千万不要让别人扶起来，一定要自己站起来。如果你们自己站不起来，就给家人打电话，或者是给120打电话。为何？因为我的父母患有高血压，一旦让人扶起来就很有可能酿成大祸，悔之晚矣。
前晚，南京台园小区内，一名七旬老太在回家途中，不慎滚下台阶受伤，瘫坐在地上动弹不得，附近居民看见了无一人伸出援手。40分钟后，直到120急救医生赶到，老太才从地上被扶起，并送往附近医院救治。
按照常理来说，一位七旬老太摔倒在地，附近居民应该把她扶起来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是，大家想过没有？老太太年事已高，假如有人去扶起她万一发生意外，这个责任由谁来负呢？这也是警察来到都不敢扶起她的原因。
在我看来，那些居民的做法真是理发洗脚面——从上错到下，他们不应该首先选择报警，而是，应该先与她的家人联系，她的亲人来了，大家再帮忙送医院就不用担心被讹诈啦。假如她没有亲人，就应该首先给120打电话，医护人员扶起她还需要担责吗？
或曰：“老太太摔倒没有人扶是‘彭宇情结’在作祟，从中可以看出人情的冷漠来。”我个人认为，这样的观点简直就是发高烧不出汗——胡说，如果一个小孩子摔倒，有人把他扶起来，举手之劳，何乐不为？可是，一个老人摔倒，有人贸然把他扶起来，就很可能好心办坏事，害了老人。
老人摔倒为什么不能轻易去扶呢？道理很简单，老人大都患有心脏并高血压、脑血管疾病，摔倒以后，他们如果是自己爬起来，根本就不会落下后遗症。一旦被别人用强大的外力硬生生地拽起来，就很有可能造成非常严重的后果，轻则落下严重的疾病，重则就会丧命。兹事体大，岂能不防？
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。但是，在帮助摔倒的老人这件事情上，必须谨慎行事。比如，有老人被车撞伤了，躺在当街上，如果没有人扶他，他就会生还。可是，有人随便把老人扶起来，结果，他一命呜呼啦。你说，这是帮助老人还是“谋杀”老人呢？
由是观之，遇到老人摔倒这种事情，还是要请医护人员来处理。那些不懂洋炮的人千万不要乱掰机子，这才是对老人负责任的做法。
扶的作文 篇36
一次下午放学后，我和林枚妆一同回家，才刚没走多久，我们看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我们走过去，蹲到老奶奶的面前，询问老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告诉我们，自己是捡破烂的，这几天烫伤了脚，刚才又摔了一跤，实在是痛得起不了身了。接着，我们发现老奶奶的脚有严重的伤情，于是，我们费了好大的劲将老奶奶扶回了家。
到了老奶奶的家，我们看到了令人难以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾场的旁边，她的家凌乱不堪，四处摆放着废品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破烂，唯独床还比较整洁。听了老奶奶的讲述，我们知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的儿女们又常年在外打工，奶奶独自一个人在家靠着捡破烂和收废品生活。看了这感人的一幕；听了这感人的讲述。我们心里按捺不住的泪珠子不禁而落。于是，我们帮老奶奶做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地……为了奶奶不再孤独，我们叫上了班级里的所有同学一起来帮助老奶奶……除此之外，我们还给奶奶治好了脚伤。
这样的行动从不截止，一直这样不断的继续……
扶的作文 篇37
暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字？”我说：“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说：“哦！琦琦，你可是一个乖孩子呀！我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。”老奶奶说：“再见!”老奶奶就回家了。尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
扶的作文 篇38
一天傍晚，天上下着毛毛细雨，我由于在教室里打扫卫生，所以回家的时间迟了一点。
我正走在回家的路上，当我走到一个拐角的时候，突然，我看见一位老奶奶，她一手撑着雨伞，一手拎着一篮子苹果，路边的人已经很少了，除了这位老奶奶，没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来，我又往老奶奶那个方向看过去，呀，原来是老奶奶摔倒了。
我连忙跑过去，这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的，我一边把老奶奶扶起来，一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想：老奶奶现在怎么样了？于是我问：“老奶奶，你怎么样了呀？”老奶奶说：“哎哟，我的脚扭伤了。”我心里又想：老奶奶受伤了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我对老奶奶说：“老奶奶，你受伤了，我送你回家吧。”老奶奶摇了摇头说：“不行，你爸爸和妈妈一定会很着急的！”“没关系，我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话，老奶奶才答应。
过了好一会儿，我和老奶奶终于到家了，老奶奶一坐下来，就把篮子里的苹果拿给了我几个，我连忙说：“老奶奶，苹果吃了对身体好，你自己留着吃吧！”
我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把这件事说给妈妈听，她会怎么表扬我呢？
扶的作文 篇39
门“吱”地一声开了。
小龙站在门外。我起先觉得他一点也不懂礼貌，冒冒失失地。他羞涩地笑着，没有进来。
“你能给我听写吗？”他说。
听写？好荒唐的事啊，我们又不是很好的。我不耐烦地喝道：“你爸你妈呢？他们不给你听写？”说真的，我不喜欢小龙做我的邻居。就在他关门的一念之间，我突然想起了一件事儿。“你进来吧。”我的语气柔缓了一些，给他让座。他愣了一下，倒有些不适应了。
一切静下来，我听着自己的声音。又想，其实也就这么一点罢了，慢慢的，我感觉到这是一种不动声色的。刚才想到的不是别的，正是对我说得那段话。那次，小龙爸客气，买了两串烧烤给我。虽然太咸了，但事后爸爸还是语重心长地对我说：“小龙爸爸给你买烧烤，也不为别的，是希望你能帮帮小龙的学习，多教教他。”这件事印象很深，有好几次，当我不愿意帮助小龙的时，它仿佛在暗暗告诫我。
目光落到这个眼前快十二岁的孩子身上。他成绩排末儿，调皮捣蛋数第一，还整天地怪叫。也说不上对他很讨厌，一想起他的笑容，顽劣、纯真、没有杂质，让我又一次看到孩子的单纯与美好。我不喜欢简简单单的孩子像个小大人，小龙身上有着孩子应该有的东西吧。即使没有利益，能帮助这个需要帮助，而且又是微不足道的，也是心甘情愿吧。
可就在这时，一阵响的刺耳的手机铃声打断了我的凝思。是小龙爸爸！我的心里又怪不舒坦了，他舒舒服服听歌，凭什么要我给他儿子听写啊，他不是识字吗？算了，眼前不太漂亮，但较工整的字迹抚平了我起伏的。既然我有言在先，总要帮下去吧。想着想着，这个忙算是帮完了，小龙马上站起身，说了几句，替我轻轻关上门，走了。
下楼的时候，我把这件事说给听，妈妈笑了。
“刚才你爸爸的轮胎去叫小龙爸补的。”妈妈说了一句我很震惊的话。
真的？我的心一瞬间悬上来又安稳了。刚才，多么短的时间呀，几秒钟的思索，我做对了。
如果刚才我没有答应小龙，小龙的爸爸会怎样想呢？失望？生气？我不敢想象。不管说“互帮互助”还是别的，很多时候，我们很忙渺小，别人的帮助时必须的。正所谓“没有落下，哪有捡起”，这个力是微小的，但无论是巧合还是别的，帮助不能凭利益，更不能把它视为一种交换。
讨厌和帮助总是让我矛盾，学会改变，在别人摔倒时，伸出手，也是扶自己一把。
扶的作文 篇40
今天中午放学的时候，我坐在妈妈的车子上，一面哼着歌一面东望望西瞧瞧。忽然发现前面的交叉路口有一位白发苍苍的老奶奶骑着自行车，可能因为人多吧，车龙头左右晃了几下，她便慢悠悠地摔倒在地上，前面车筐里的东西全部洒了出来。
“妈妈，前面有一个老奶奶跌倒了！”我急忙喊道。
妈妈也看到了这一幕，她加快速度向老奶奶摔倒的方向骑去。
就在这时，只见离老奶奶最近的一位阿姨连忙跳下自行车，跑到她跟前，小心翼翼地把她扶起来。然后一边帮她拍身上的灰尘一边问：“阿姨，您有没有哪里不舒服？要不要到医院看看？”老奶奶气喘吁吁地答道：“谢谢你了，这位大姐。我没什么。唉，人老喽……”阿姨笑着对奶奶说：“谁没有老的那一天哪。”她趁着说话的时候，忙把掉在地上的菜一一捡起来，放进车筐里。
我出神地望着这位阿姨，她四十岁左右，微胖的身材，圆圆的脸上嵌着一双有神的眼睛，脸上挂着温和的笑容，温柔慈爱的目光给人一种亲切的感觉。可能因为刚才把老奶奶扶起的时候用了很多劲，她的脸色红润润的，额头还冒出了细小的汗珠。
我想：这位助人为乐的阿姨，真是一个“活雷锋”！我要向她学习！
扶的作文 篇41
每次，我到学校里总要关注一个人。
这人，是小胖墩，皮肤是棕色的，浓眉大眼，从远处看，好像个涂了棕色颜料的特大叼包子。他就是我们班的搞笑巨星──扶靖松。
怎么说他呢？邓了，他这人特搞笑，每次和他说话他总是大话连篇，时不时冒出几句笑话。有时说："毒死人牌洗发水，用了之后，三天之内保证成为披头散发的鬼，两瓶50元，25元不卖，欢迎抢购！"有时把香飘飘的广告词改成：香飘飘奶茶，毒死你不偿命，每年毒死3亿人，尸体可围绕地球3圈，香飘飘奶茶，你，值得拥有。虽然他有些笑话是有些古怪，甚至恶毒，可，笑一笑，十年少！
他也非常聪明，最近，他和我在我们班流行的相扑游戏中灵活地运用借力打力的原理所向披靡，有一次还打败了打遍全班无敌手的"声杰组合"。
他和其他胖子一样，体育不好，但一项超强，就是呼啦圈，有次我和他比赛，我只扭了三十多个，他竟然扭了七十多个！果然是强"靖"哥。
他，就是强"靖"哥！
扶的作文 篇42
我们大家应该还记得春晚上《扶不扶》的小品吧？好人郝建扶了一个摔倒的老太太，却被当成了撞人者。现实生活中，也有小品情景再现。
一个热心小伙儿看见一位老人在商店门前摔倒了，赶紧上前将其扶起，不料，老人来了一句：“你害我干啥？”后来，警方调取了监控录像，还原了老人自己摔倒的真相。这是近日发生在洛阳的一个真事。
有了“被讹”的先例，好心的人们苦恼起来：老人摔倒，扶不扶？发生在身边的一件事给了我答案。
最近，爷爷身体不适，要在医院动手术，爸爸和姑姑上班很忙，妈妈只好请假去照顾爷爷，家里只剩下奶奶一人。
一天中午放学后，妈妈接着我就往家赶，突然接到了奶奶的电话。妈妈一接电话，却是一个陌生人在说话：“哦，大姐，您妈刚才在路上摔倒了，我把她扶了起来，又问了她家在哪，把她扶回了家，我在她的手机里找到了您的手机号……”“好的，好，我这就回去！”妈妈加快了回家的速度。
到了家，只见奶奶在床上躺着，一位二三十岁的叔叔站在奶奶旁边。“我饿了，冰箱里没有现成的，我只好自己出去买，一不小心摔倒了，多亏了这个小伙子！”“大娘，这是应该的！”被奶奶一夸，那个叔叔害羞地挠了挠头。
奶奶只是腿上擦破了点皮，没有大碍。知道奶奶没事，那个叔叔才放心离开。
现在，我有了答案：老人摔倒了应该扶！让我们都争做“活雷锋”！
扶的作文 篇43
人之初，性本善。在三字经中最经典的两句话被我们后人所传颂，就连牙牙学语的孩子可能都会。这句话我们虽信口拈来，但在社会生活中，我们又能把它付诸于实践行动吗？
还记得2014年春晚小品扶不扶吗？那句人倒了咱不扶，人心不就倒了嘛经典台词当时看还能乐呵乐呵，如今再品则意义非凡。在我们现在的社会中，人口老龄化问题严重，老年人越来越多。而我们生活中的那些扶不扶问题，着实给我们正儿八经的上了一课。还记得前几年的一篇新闻报道，事情的经过大概就是：一位老人因突发心脏疾病倒在了路上，这时正好有位小伙骑车路过便帮了老人一把。到了医院，小伙不仅给老人垫了医药费，还给老人的家属打来了电话。就在小伙准备离开的时候，老人却一口咬定是小伙撞倒了他，而由于当时没有证人，最后导致小伙被讹了十万元。
在我们如今社会中，这些扶不扶现象还有很多，正是因为它们的出现，我们的社会才变得黑暗了许多，在街上有人陷入麻烦的的时候，我们首先是考虑帮不帮他们，而不是先去帮他们。而那些不是老人变坏了，而是坏人变老了这些网络留言看着使我们也确实寒心，不过话说回来，如果真的有这些现象发生，那我们是应该扶还是不扶呢？
今天下午，我还是像往常一样骑着车子去驾校练车。就在我在一个路口等红绿灯的时候，这时突然从路对面窜出来一辆电瓶车，不仅闯红灯了，还把我身边的一位老人给蹭倒了。那两位青年不仅没过来扶老人，骑着电瓶车就扬长而去了。我环顾了一下四周，并没有多少人，就在我考虑要不要扶他的时候，有一位中年大叔跑了过来。他先是上前询问了老人状况，确认无大碍时，正准备扶他。于是我也上前去，对他说：我给你作个证吧，免得再有不必要的麻烦。他冲我笑了。于是我俩一起将老人扶到了路边的长椅上，拿出了老人的手机，给他的子女打了电话。再次完确认老人身体没问题，老人和他的家人还没来得及感谢，他便默默的从人群中离开了，那个背影宽厚而又熟悉，不由得我心生敬佩。
其实在我们的生活中，这些扶不扶的案例还有很多。其实大部分人的做法都会是不去管闲事，免得惹上不必要的麻烦。其实，我们本可以伸出我们的援手，就是因为一些社会上的不良现象影响了我们，才导致我们不想去帮忙。但是，我们如果可以理性的去处理这种事情，比如在我们伸出援手之前先给自己找一位证人，证明自己的行为，再去施予帮助，就避免出现这种不必要的麻烦了，而且我们又帮助了他人，岂不是又一种良好的社会风气？
就像春晚小品说的那样人倒了咱不扶，人心不就倒了嘛，让我们用实习行动付诸于我们生活中，让我们的社会风气永远正气良好。
扶的作文 篇44
在令人瞩目的世博会上，发生过许多让我难忘的事，其中有几个小镜头，使我记忆犹新。
一次，我打算从中国馆乘“国展线”去瑞士馆，上车时，我用闪电般的速度抢了一个座位，到了第二站，只见一位颤颤巍巍的老奶奶上了车，她看了看周围，见没有空的座位，就站在了我的旁边。车子启动时，老奶奶差点跌倒，赶紧抓住了扶手，我心想：我到底该不该把座位让给老奶奶呢？这时，我的身边仿佛出现了两个小人，一个小人说：“让这位老奶奶吧！这位老奶奶腿脚不利索，而且年老体弱，如果公交车一刹车，老奶奶摔倒了怎么办？”
“不要让，你今天走了一整天，好不容易才休息了一会儿，有座位的反正也不是你一个人。”另一个小人说。
正在我在为这件事左右为难时，一位小女孩却站起来对老奶奶说：“老奶奶，您来坐我的座位吧！”
“谢谢你啊！现在的孩子真懂道理。”老奶奶笑着说。
还有一次，我打算坐世博大道越江线去浦西，刚想上车，只见一位小男孩扶着一位老人上车。
这两件事，都告诉了我们同一个道理：我们应该尊敬老人，创造一个和谐的大社会。
扶的作文 篇45
当你走在大街上，见到一位老太太倒在地上，看起来急需要帮助，由于彭宇案让你很受伤，于是你害怕伤不起，可是善良的你见不得这种事情的发生，怎么办呢？专家为你解答
一、先确定一下你有没有带手机
最好是nokia的，因为据说该品牌的手机耐摔，当然耐不耐摔和你接下来救人是完全没有关系的。该手机要有照相和录像功能，并且该手机的像素和分辨率要灰常灰常的高才行，因为预防法官说你ps照片，尽管世界人民都很清楚你没有足够的时间去ps照片，但是法官会问你“你有什么证据证明你的照片不是ps的？”所以第一条最重要的是像素。
二、确定你的摄像功能优不优良，因为接下来救人的视频要保持高度的清晰，并且可以捕捉到任何一个救人的细节才行。因为如果不清晰的话，法官完全可以说你的视频是经过编辑的，虽然你并没有时间编辑，并且完全不懂视频编辑是怎么一回事，但你有什么证据能够证明你没有编辑过这段视频？所以摄像功能的健全与安全同样很重要
三、确定你有没有带硬币，或者旁边有没有固定电话可以打，因为你不能用自己的手机打，因为法官会说“不是你干的，你打什么电话？你的行为有悖常理嘛”。所以求救的电话需要用固定电话打，既然是固定电话，那么零钱必须要准备，所以这一条最重要的是零钱和固定电话
四、请确定你有没有带长筒丝袜，当然必须是肉色的，如果你没有我不会借给你的，因为我不爱穿短裙。为什么要带长筒丝袜呢？因为你要把丝袜套在你的脑袋上，这样电话亭的老板就记不住你的模样了，这样你做好事就不会被人记住了。这一条最重要的是丝袜（ps：长筒+肉色）
五、请在附近小店购买一副工地手套，并带上它去打电话。因为你的指纹将会成为法官判决你赔偿最重要的证据。所以要注意一切细节，不能让法官得逞！这一条最重要的是工地手套，嗯
六、如果你所在的那个路段有监控摄像头，那么请立刻打电话到**大队，确认该摄像头是不是处于正常监控状态，如果对面的交通人员说“一切正常”，好吧，那请你将此段对话录制下来，因为**大队可能会说“
当时监控失灵”或“当时停电，没能拍摄到画面”等措辞，而那时候你就可以把这段电话录音放给法官听，所以这一条最重要的是“确认监控摄像的故障问题”
七、请打电话到119，让火灾救援队迅速的赶往现场，因为如果在你扶人的那一刻刚巧旁边的大楼发生了火灾或爆炸，那么这一切可能都会赖在你头上，因为法官会说“怎么偏偏就在你扶人的那一刻旁边就爆炸了呢？这明显有悖于常理嘛”，即使全世界的人民都知道你没有这样的特异功能，可法官会说“你有什么证据证明这场爆炸不是因你救人而导致的呢？”，所以为了避免这种情况的发生，请先拨打119火警电话，谢谢！
八、请拨打110，寻求当地警方的帮助，因为你需要先疏散人群，因为助人为乐做好事放在以前是看的人越多越好，放在当今社会是人越少越好，最好没有人看见。这样你不仅落得个救人不留名的美誉，而且能够最大限度杜绝围观好事者的一句“我看见了，就是他撞得，这老太太当时就昏了，我当时都无语了”，所以这一条中拨打110叫来**疏散人群是最重要的
九、这时候你还愣着干吗？你终于可以拨通120的电话了，不过在这之前你要买来一大批小板凳和矿泉水之类的，因为120估计没2个小时是来不到的。而你绝对不能让110和119的兄弟们累着或渴着，所以这一条最重要的是110和119的后勤保障工作。
十、等一切准备就绪，你以为现在你真的可以扶了吗？no！还早，你需要打114查询当地有可能受理这起案件的法官大人，让他老人家屈身跑一趟，如果他推脱自己比较忙不能来的话，你可以这样说“你知道某法官带人家老婆开房谈公事并且没过夜的事情被曝光了吗，不想上百度首页的话，就乖乖来”，放心，那个法官一定会来的。所以这一条最重要的是叫法官。
十一、请打电话到当地电视台邀请记者们赶赴现场，因为“人民公仆”法官大人到了，没有记者采访怎么行？怎么说这也算是丰功伟绩嘛。并且记者可以全程记录你的救援过程，保证你绝对不是肇事者，这年头，记者们还是可以相信的。好吧，这一条最重要的是记者
十二、等以上所有条件你都具备了，那么你可以走向
那位等待被救的老太太了。记住，在碰她的身体之前一定要冲着记者的镜头喊一声“看着啊，我可是来救她的，她要是讹我，你们可要为我做证！”并且一定要再三叮嘱记者朋友摄像机不能有问题，否则在你扶人的过程中发生了什么故障，法官大人还是会说你缺乏物证的。这一条最重要的是“直播”
十三、新闻发布会
不管你救援最终是否成功，那么新闻发布会都是必不可少的，因为那代表你真心为人的态度。如果老太太并没有讹你，还十分的感谢你，那么你可以在发布会上这样说“对于被救人对我的施救行为并没有提起法律诉讼，而且还感谢了我，我只能说这是一个奇迹”
扶的作文 篇46
一天早上天气晴朗、风和日丽小明想这么好的天气我拍一张照片当纪念吧！小明说做就做。于是找到爸爸小明就跟爸爸说：“爸爸我想拍一张照片来做纪念。”爸爸说：“那好吧！我就帮你拍一次。”
小明要开始拍了他拍照的地方是一个环境优美的房子。小明拍照的时候不停地摆着造型可是怎么都不满意。
突然旁边一位小妹妹摔了一跤小明看见了就赶紧把小妹妹扶起来。小妹妹说：“谢谢大哥哥！你真好！”爸爸赶紧把小明刚才扶小妹妹的动作拍了下来。爸爸说：“小明真是个好孩子乐于助人的小朋友最帅了！”
小明听了心里很高兴心想我会努力的做个乐于助人的好孩子的。
扶的作文 篇47
今天万里无云太阳高照莺歌燕舞。
小明的爸爸带小明去公园拍照。小明摆了一个“你好”的形状。当爸爸拍了一张的时候小明就跑开了。
原来有一个小女孩摔倒了。小明跑过去把小女孩扶起来。小女孩的名字叫小美小美的眼睛大大的像两颗大葡萄。小明问小美：“你为什么会摔倒啊？”小美说：“我玩的时候小石头把我绊倒了。”
小明的爸爸在后边拍了一张小明扶小美的照片这张美丽的照片是乐于助人的照片爸爸把照片打印好挂在小明家里雪白雪白的墙上。
扶的作文 篇48
有一天天气晴朗小明的哥哥带着小明去美丽的公园拍照。
“这儿的风景好美呀应该很适合拍照吧？”小明对哥哥说道。小明的哥哥说：“那是必须的！”
他们又来到了一栋漂亮的房子下小明的哥哥说：“就在这里拍照吧！”
就在这时小明看到不远处有一个小妹妹摔倒了小明赶紧跑过去扶小妹妹。小明哥哥也赶紧跑了过去就在小明扶小妹妹起来的瞬间小明哥哥拿起相机拍下了这一瞬间。
小妹妹说：“谢谢你小哥哥你是个乐于助人的人我也要学习你！”
扶的作文 篇49
一天雪白雪白的云朵在无边无际的天空中散步绿茵茵的小草像一根根绿绿的针一阵风儿吹过小草弯下了腰像在给我们鞠躬呢！
小明爸爸对小明说：“小明你想不想去公园拍几张照片啊？”小明欢天喜地说：“好啊！”小明蹦蹦跳跳地在前面走着爸爸拿着一部相机在后面跟着一起开心地来到了公园。
小明快乐地笑着的模样被爸爸用照相机拍下了许多照片。拍着拍着突然小明听见了小孩的哭声他马上朝着声音发出的方向跑去看见一个小朋友摔倒在草地上大哭着。小明马上把小孩扶了起来弯下腰帮小孩擦了下眼泪细声安慰着小孩。就在这时“咔擦”一声爸爸拍下了这温馨的一幕而小明拖着小孩的手带他去找他的妈妈。走了一会儿就找到了小孩的妈妈了小孩笑着跟小明说谢谢就冲向妈妈的怀抱。
小孩的的妈妈夸小明是个好孩子。
扶的作文 篇50
一天天气晴朗。小明和爸爸兴高采烈地去拍照。他们来到了有花花草草的地方拍照那里很安静不会有吵闹的声音。小明摆了很多个姿势但是一点也不好看。
突然小明听到了一个响亮的哭声小明连忙跑过去看见是个小妹妹小明问小妹妹：“你为什么哭呀？”小妹妹回答说：“我刚刚在跑步不小心摔了一跤所以我就哭了我也伤到了自己。”小明说：“我先扶你起来。”小妹妹说：“谢谢你！”小明对小妹妹说：“不用谢！这是我应该做的我们都要乐于助人。”
爸爸也在小明扶小妹妹起来的时候拍了一张照爸爸觉得小明扶小妹妹起来才是最好看的照片。
扶的作文 篇51
一天阳光明媚小草从地下探出头来。天空像一片无边无际的大海。
小明看到天气那么好。他就向爸爸申请一起去拍几张相片爸爸说：“好吧。”于是爸爸和小明一起出门照相去啦。
小明和爸爸来到理想的地点。小明摆了一个动作就是把右手放在背后左手放在身体外面爸爸说：“一、二、三、西瓜甜不甜？＂这时小明看到了一位小女孩不小心跌倒了。小明立刻跑过去把小女孩扶了起来。小明说：“你没事吧？。”小女孩说：“我没事谢谢你。”小明笑了笑就说：“没事就好。”
就在这个时候爸爸把小明扶小女孩的画面拍了下来爸爸说这张是最好的照片。然后他们就继续照相了。
我觉得小明是一个乐于助人的好孩子。
扶的作文 篇52
一天太阳公公早早地起床上班小明和他的爸爸来到了公园里拍照看到旁边有绿油油的小草风景也很好就到旁边开始拍照就在拍照的时候突然小明看见了一位女孩子摔跤了。
小明就跑了过去他爸爸不知道他跑去干什么所以也就跟着跑过去了跑了过去以后小明把小女孩扶了起来。小明的爸爸正好在旁边就把他这动作拍了下来小女孩说：“谢谢你大哥哥。”小明说：“不客气这是我应该做的。”然后小明和他的爸爸就回家了。
回家以后小明的爸爸就把照片洗了出来给小明叫小明把照片挂在自己的房间。我知道了帮助别人别人会开心自己也会开心。
扶的作文 篇53
一天早上小东和小明一起去楼下的公园玩拍照游戏。
小明摆出了一个美丽的姿势“咔嚓”一张小东就像一位摄影师一样拍得很专业。正当他们玩的兴高采烈的时候不远处公园的边边有一位小女孩跌倒了。
小明看见了此情此景便奋不顾身的跑了过去然后就小心翼翼地把那位小女孩给扶起来。小东看见了这一件好事就拿起照相机趁着小明扶起小女孩的时候“咔嚓”的一声拍完了照记录了这个感人时刻。
小女孩站起来之后连声说：“谢谢你们！大哥哥。”“没关系助人为乐人人有责。”小明回答说。
在回家的路上小明和小东都感到很自豪因为他们做了一件于人玫瑰手有余香的好事。
扶的作文 篇54
今天太阳公公早早的上班了乐乐和爸爸一起去公园玩。
爸爸带了一部相机和乐乐一起向公园里走去。
走着走着他们俩看见了一个新建的房子像城堡一样真是妙不可言美丽极了。爸爸觉得这儿不错就说：“乐乐我们在这儿拍几张相片好不好？”“嗯好！”于是乐乐去拍照了。
拍了几张之后乐乐看见一位小妹妹摔倒了于是就跑了过去爸爸也跟着跑了过去。乐乐扶起小妹妹说：“你没事吧。”“我没事”这时乐乐的爸爸拍下了这一幕。
回到家后爸爸给乐乐看这张照片。乐乐看了这张照片心里可开心了。他把这张照片贴在墙上的乐于助人这一栏里。他在这张照片下写到：我们也一定要乐于助人。
扶的作文 篇55
一天小明听说小壮家新买了一个摄影机于是他问小壮：“能不能给我拍张照？”小壮说：“我去问问我的爸爸和妈妈请你稍微等一等。”
不久之后小壮回来了小明赶快问：“你的爸爸妈妈同意了吗？”小壮开心地回答：“同意了。”小明连蹦三尺高叫喊着：“太好啦！太好啦！”
小明和小壮找了一个好地方拍照有很多的高楼大厦有碧绿的小草有五颜六色的花朵。
小明刚摆好姿势却听到“咚”的一声然后又听见哭声小明猜有人摔倒了。心急地对小壮说：“估计是有人摔倒了我们过去看看。”小壮漫不经心地说：“如果有人摔倒了关我们啥事我们赶快拍完照回家。”小明坚决地说：“还是去看看吧没准真得有人摔倒了。”
经过一番争论小壮还是同意了。小明和小壮跑过去看看原来是一位小妹妹摔倒了小明赶紧扶小妹妹起来。趁这个时候小壮拍了一张照片。小壮说：“唉可惜没拍到高楼大厦！”小明说：“没事帮助了人也不是很快乐吗？”
扶的作文 篇56
有一天阳光明媚万里无云爸爸决定和小明去拍照他走呀走终于看到适合拍照的地方了。
小明先摆好造型爸爸拿出相机准备拍照。爸爸刚要拍的时候就发现小明走去了对面。爸爸被小明气得火冒三丈爸爸转身一看才明白原来小明正在做好事把摔倒的小立扶起来爸爸说：“真是好孩子。”爸爸拿起相机拍了几张照片把小明扶小立的动作拍下来了。爸爸拿出相片对小明说：“你看你助人为乐的样子是不是好看呀？孩子你一定要保持助人为乐的好习惯。”小明说：“好的爸爸。”
最后小明想着想着心里觉得甜滋滋的。
扶的作文 篇57
今天天气晴朗太阳公公像又大又圆的红苹果白云姐姐像棉花似的飘在蓝蓝的天空。
这时小高和他的爸爸来到了高大雄伟的博物馆前小高兴致勃勃地说：“爸爸我想和博物馆拍张纪念照可以吗？”爸爸高兴地点点头小高摆了一个帅气的姿势“咔嚓”一声照片从相机里走了出来。“耶照片栩栩如生我得把它悬挂在卧室里。”小高兴高采烈地说。
突然一位穿着粉色裙子的小女孩冲了过来不小心摔倒了。小高急忙跑过去蹲下来轻声地安慰道：“哪里摔疼了没事吧？”小女孩受了惊吓有气无力地说：“什么地方也没摔疼我没事。”小高微笑着对小女孩说：“你太勇敢了我扶你起来。”小女孩感激地说：“谢谢！”
爸爸看到儿子乐于助人这一幕立刻举起了相机“咔嚓”一声照片又传了出来。爸爸看到儿子的表现露出了满意的笑容。小女孩说：“予人玫瑰手有余香平时肯帮人急时有人帮。”接着小女孩和小高蹦蹦跳跳地跑向博物馆。
扶的作文 篇58
这是一张珍贵的照片因为它代表着乐于助人的精神。
一天晴空万里阳光明媚小草从地上探出头来蝴蝶在花丛中跳舞大树笑着向我们招手。
爸爸和小明兴高采烈地来到公园。小明像大雁一样张开双臂微笑地看着镜头爸爸刚要按下快门突然小明消失在镜头了。
爸爸赶紧跟随着小明跑了过去看见小明轻轻地用手扶起一个正在哇哇大哭的小妹妹小明温柔地对小妹妹说：“小妹妹别哭了相信你是最棒的有一点痛没关系。”这时爸爸按下快门把最美的时刻拍了下来。
过了几天照片洗出来了爸爸看着照片说：“这张照片景美人更美。”小明听了心里美滋滋的。
扶的作文 篇59
一天勤劳的太阳公公出来上班了春风正给柳树姐姐梳头呢梳着梳着柳梢绿了晶莹地露珠在阳光的照耀下好像一颗颗珍珠在草叶上滚动。
小明的爸爸见天气这么好决定带小明出去拍照。
小明和爸爸来到人气鼎沸的广场准备拍照。爸爸给小明拍照时小明看见一个小女孩摔倒在地上连忙跑过去把小女孩扶起来。
小明问小女孩：“小女孩你没事吧！”小女孩说：“大哥哥我没事。”
正巧小明的爸爸拍下了小明扶小女孩的那一幕。
小明爸爸说：“儿子你真是一个尊老爱幼的好孩子！”小女孩说：“是啊！大哥哥我以后也要做一个乐于助人的好孩子！”小明笑了。
接着小明的爸爸拿出小明扶小女孩的照片给小女孩心里十分感动的小女孩破涕为笑。
扶的作文 篇60
借助给大学生开主题班会的机会，今天做了一个小测验，结果大学生们纷纷中招倒下。
与直接坐下来开班会不同，今天是通过小设计——拖把测试开场的。
在同学们进入教室门口地板上放置一把拖把，测试一下能够扶起拖把的学生有多少。同学们陆续进门，但遗憾的是，所有同学进入教室后，没有一位同学扶起拖把！而整个这个过程，只有负责统计的班长团支书知道内情。
班会开始，首先问同学们，如果街上遇到倒地的老人你会不会帮助扶起来呢？大部分同学回答是肯定的。如果是教室内有拖把倒在地上会不会扶呢？几乎所有的同学都给出了肯定的回答。这个时候，请同学们看一下门口倒在地上的拖把——尴尬了！所有同学心理上都起了波澜。
一个“我”表示肯定会热情积极，一个“我”行动上却让人大跌眼镜。究竟哪个才是真正的我呢？
这时，关于自我的结构与形成过程就可以跟同学们讲一下了。人类进化中形成的本我，那个第一信号系统的我，懒惰、贪图享乐、追求安逸的特征，以及自动化驾驶的模式，恰好可以解释那个起床都困难的每个自己。
人生肯定不是靠本我来创造意义的，真正让人生有价值的是理性自我。理性自我是会思考、会判断的自我，有价值、有目标、有策略，能够自我监控、自我调节。
讲解了自我的结构和两个自我理论，同学们就可以对自己的行为冲突有了新的理解。那么该如何处理好两个自我的关系？
这就可以让同学们展开讨论了。给同学们留个任务，如何进行自我管理又如何过好大学，乃至这一生，就可以让同学们开启理性思考了！
扶的作文 篇61
今天早上，阳光灿烂，妈妈和我一起去市场买菜。过马路的时候，我看见一位年迈的老奶奶正准备过马路。老奶奶站在行人道上，左看一看，右看一看，马路上的车来来往往，川流不息。老奶奶犹犹豫豫，想过马路又不敢过。我想：老师教我们要帮助有困难的人。想到这里，我连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶我扶你过马路吧。”老奶奶笑眯眯的说：“好吧，谢谢你。”我看见马路上没有车，我连忙扶着老奶奶过马路。老奶奶说：“你真是个好孩子。”我听了不好意思地笑了。
扶的作文 篇62
今天早上，我和很多小朋友一起在小区门口玩。
突然，我看见一个老爷爷站在小区对面，好像很急的样子。他手里拿着一条棍子，“是用来干什么的呢?"我问一个大哥哥。大哥哥告诉我，原来那个老爷爷看不见东西的。他过不了马路，所以很急。
我和大哥哥决定去帮一下老爷爷。我对老爷爷说：让我扶您过马路吧，好吗？”老爷爷微笑地点头。我和大哥哥一人拖老爷爷一只手，小心地过了马路。
老爷爷激动地说：“如果没有你们，我真的不知道怎么办呢！”我说：“这是我们应该做的。”
做了好事，我真觉得很开心！
扶的作文 篇63
我们深圳在七八月份就已经频繁的出现老人假装摔倒，欺骗人们的良心，引诱人们来扶，然后说自己是这位好心人撞到的，从而达到敲诈的目的，欺骗人们，还让我们给所有老人给我们留下坏印象。
最近，在北大清华的校园内，有一名女大学生看到一位倒在地上的老人，就想着去扶，结果老人一清醒过来就说是那位女大学生撞的他。搞的一场误会，还好有一位同学目睹了一切，帮忙证明了一下，才把事情给搞正常，还了女大学生一个清白。
这以前是之前，就有人被敲诈了，此事之后，就更多人怕被敲诈了，于是看到地上有老人也不扶了，那么，作为小学生的我们到底是扶还是不扶呢？
如果是我们，看到地上坐着一个老人，摇摇晃晃站不起来，条件反射的就想伸出一只“温暖而又充满汗水的小手”，以帮助老人起来，可是一想，不对，我会被敲诈的，又把手缩起来，但再可是，看到老人起不来，良心又不忍将其置于此地，于是内心就很纠结。
那么，在这里，我的办法是：默默掏出你的4000~5000的“爱疯”，打开相机，调成录像，先说几句话，然后镜头对准老人，开始将其产妇而起，若你被敲诈，有录像证明，若没有，那么为了你的手机内存，默默的删掉那一段。
方法二：找个路人或警察来当路人甲。在扶起以后若被敲诈，你有证人。
方法三：（有点不太道德）你可以把你已经不小心摔坏的“爱疯”拿出来，说是他或她撞你的，还撞坏了你的“爱疯”，不过如果这样的话，那么你已经和流氓没什么两样了。
最后提醒大家两句，遇见老人当然要扶，不过前提是先准备好证据。
还有，不是现在的老人变坏了，而是从前的流氓变老了，千万不要误会了我们的长辈。
扶的作文 篇64
成功是打拼出来的，幸福是奋斗出来的，一个人不懂得奋斗，也不懂得奋进，那他就很难提升自己的生活质量，更别说拥抱幸福了。说过，青春永远离不开奋斗这两个字，当代青年不能一味安逸享乐，他们应该把艰苦奋斗记在心上，只有这样民族才有希望，国家才有未来。
幸福是一个美好的东西，它从来不会从天而降，想要得到它就必须要经过一番努力才行，而薇娅就是这样一个敢于为自己的幸福努力，敢于为自己的梦想坚持的好姑娘。
起初薇娅做直播电商的时候，她也被人泼过冷水，她也被现实逼到疯狂，但是这一切的苦难都抵不过梦想两字的重量，所以即便是遍体鳞伤薇娅也认了，即使是一败涂地薇娅也认了。不过努力的人都是运气很好的人，薇娅的坚守和努力并没有白费，现如今她的梦想不仅实现了，而且她那执着无悔、努力奋斗的精神也感染了无数人，鼓励了无数人，启迪了无数人。
郭麒麟也是一个可以为了幸福不顾一切的人，作为名副其实的富二代，他从来没有没有觉得大树底下好乘凉，他也从未觉得坐享其成很幸福。相反，为了证明自己，为了突破自己为了超越自己，不论是在演戏方面还是在相声方面，他一直在全力打拼着自己的未来，这样埋头苦干的精神着实让人折服。世人都说郭麒麟是最不像富二代的人，世人也都说生子当生郭麒麟，我真心觉得郭麒麟是一个有志气的青年，他坚持不懈、勇往直前和砥砺前行的精神让人深深折服。
是啊，和我们在同一起跑线的人都在全力冲刺着，而比我们优秀的那些人也在极度奔跑着，那我们还有什么理由不努力呢？人最怕的不是失败和挫折，最可怕的是明明知道自己不如意却还不愿意改变，明明知道自己很差劲却还不乐意奋斗，这样的人才是最可悲的人。因此，为了不让自己卑微到尘埃里，我们一定要趁着年轻好好奋斗，只有自己强大起来了，我们才可以立于不败之地。
扶的作文 篇65
幸福也许是从小在爸爸妈妈的呵护下成长；也许是在严寒中递来一杯热水的温暖；也许是在我们孤单时，一句句关怀的问候；
在我看来幸福无处不在，记得那时我在5岁的时候得了一种罕见的皮肤病，又因为那是我的家庭并不富裕而且我还有两个哥哥，所以邻里街访我爸妈把我送给有钱人，但是我爸妈并没有把我给别人而是到处求医问药，也被人骗过几次，那个时候我的病更严重了，每天都要把自己抓得全身是血也折腾了妈妈，她每天都把我的手抓住哄我睡觉，而妈妈则在我睡着的时候把我满身是血的衣服洗掉；那个时候我的爸爸常为了给我治病四处奔波，最后在离我家很远的地方的医院找到了治疗我的方法，连夜把我背到了那家医院，接受治疗，七天后爸爸妈妈就见到了我健健康康的在她们的面前，虽然那时我家頻临破产，可我还是见到了爸爸妈妈最真实的笑容，满脸洋溢着幸福，而我也终于被上帝眷顾又有了一次健康成长的机会，爸爸妈妈领我回家后每天都拼命的赚钱，那时候的我真的体会到了家的温暖，第一次明白了什么是幸福。
幸福就是父母的爱；他们如春天里的缕缕微风，抚摸着我们的稚嫩的脸颊；他们像夏天里的习习凉风掠去我们心中的燥热；他们似秋天里的累累硕果，为我们解除心中的干渴；他们仿佛冬天里的烈日赶跑我们心中的严寒。
扶的作文 篇66
在举世闻名的丹霞山之东，美丽的锦江河上游，有一个古老而又不断迈向现代化的小镇——扶溪镇。我深爱着这个山清水秀、群英辈出、散发出古朴与现代交融的清新气息的小镇，她是我心中的香格里拉。
我爱扶溪如画般的风景。小镇四面环山，放眼望去，迤逦的群山蜿蜒起伏，连绵千里，犹如一条苍龙盘踞于镇的四周。清晨，多雾的扶溪犹如披着轻纱般的少女，犹抱琵琶半遮脸的，让人难识其庐山真面目。而傍晚，夕阳西下，群山粉妆玉黛，美丽极了。
最常见的是三四个人才能合抱的大樟树，粗硕的树干，浓密的枝叶，仿佛在诉说着岁月的沧桑。凡是有大樟树的地方，便是人们聚集而居的大村庄，而这些村庄必定有古老的宗祠。古老的大樟树和古朴的宗祠，积淀着扶溪深厚的文化底蕴和悠久的历史。
而十几户人家的小村全镇竟有几十个之多，星罗棋布地散落于群山之中。一去十多里，烟村十多家。客从何处来？笑邀至其家。这些小山村开门见山，逢山便是竹。那是竹的海洋，微风过处，群竹婆娑起舞，一年四季凉爽如秋。如有客至，热情好客的山民，便用山泉酿的米酒，家中珍藏的山肴野蔌待客，不喝个兴高采烈便是待客不周呢。
我爱扶溪的悠久的人文历史。早在隋唐之时，扶溪便有先民居住了。相传在南宋宝佑年间，在殿试中高中探花的蒙英昴，为隐居避世，沿着锦江溯流而上，在山清水秀的扶溪结庐隐居。
古老的石亭下，我抚摸着厚重的丹色大石，遥想古人远行时在亭下的依依惜别。进城赶考的书生，踌躇满志，在此结伴乘舟而别；闯南走北的商贾，在此挥手告别亲人，逐利而去……
始建于唐朝的南台庙，历经修缮，仍保留着明、清两代的建筑风格，成为当地人揽胜寻芳的首选。从远处看，几棵大樟树的掩映下，南台庙隐约可见。庙内终日香烟袅袅，多少信男善女到庙中祈祷，几多香客到此寻幽问道。
古夏村的龙虎照壁，相传是皇帝御封。据人考证，如此规模、精巧的照壁，在全国实属罕见。站在壁下仰望高大雄伟的照壁，使我的思绪穿越时空，追寻着那美丽而神奇的传说。
还有那有着三百多年历史的司马第，仍然保留着清代的建筑风格。如果你要了解清代的建筑风格，那是最好的范本。民间传说：“司马者，非荣即贵也。”看着雕刻精巧的门当户对，我想象着昔日司马第主人是何等的显赫啊……
我爱扶溪的物产丰富。扶溪自古就有“鱼米之乡”的美称。由于多雾的缘故，优质稻米、板鸭、甜桔、冬笋、香菇等特产闻名遐迩，远销外地。扶溪还是木材、毛竹的出产基地，每年都有数千立方的木材、毛竹出镇，支援各地的经济建设呢。
我爱扶溪的现代化气息。扶溪不但散发着古朴的醇香，而且孕育着现代气息。树多林密的扶溪，水资源十分丰富。当地政府因地制宜，大力发展低碳环保的小水电，先后建成了三十多座小水电站，年总产值超过三千万元。
富有经济头脑的扶溪人，为了充分利用本地的竹木资源，提高经济效益，建起了竹木加工厂，经过加工的竹木半成品源源之不断地输往各地。
楼房如雨后春笋般地涌现，古老的宗祠和现代的楼房交相辉映。昔日在田间耕作的牛，早已被机械所替代，拖拉机、收割机、插秧机等在特定的时令奔驰于田野之间，农业已初步迈向了机械化之路。
扶溪，我心中的香格里拉。有着古老的文明，有着陶渊明笔下“种豆南山下”般的田园风光，也有着扑面而来的现代气息。我爱你——扶溪。
扶的作文 篇67
今天下午放学，因为出来得晚，我和老申便骑上车子，狂蹬起来，像一阵风一样，眨眼间就穿过了路口和整条温泉路。啊，我看到家门了，可是，眼看胜利在望，我却遇到了困难，由于我家是在闹市区，所以每天六点以后，总有一大群人在这里逛街。
哎，没办法，只好顺其自然吧。我们俩无可奈何的下了车子，随着人流缓慢的朝前移动。突然，前面拥挤不堪的人流突然骚动起来，原先庞大的人流，突然间分成了两小流，并且在中间形成了一个小空地，人流都飞速的从空地旁绕过，好像空地上有什么比原子弹还要厉害的东西，生怕走慢的就会倒霉，好奇心驱使我走向前去，一探究竟。
原来，是一位骑着电动三轮车的老奶奶，三轮车不知什么原因倒了，半个身子被压在了三轮车下，人们都好像没有看见这位老奶奶一样，骑着车子飞快地从她旁边经过，老奶奶躺在地上一句话也不说，只是在那里紧闭双眼，露出痛苦的表情，还不断的发出“哎呦，哎呦”的声音，见此情景，做人的良心驱使我停下车子，走上前去，扶起老奶奶。可是，我刚停下车子，便想起了两年前我爸被诬陷的事情。那年夏天，我爸去楼上拿点东西，我也跟着去了，我明明亲眼看到是那个老爷爷自己上楼时不小心被楼梯拌了一下，我爸还跑过去，把他扶了起来。
可是，令我不解的是，那个老爷爷居然说是我爸推了他一下。非的让我家里人赔他钱。我当时心里特别好奇，我爸在三楼抱着东西下来，而他却在二楼上楼，隔着一层楼，我爸是怎么推得的他？难道，我爸会气功？想到这里，我狠下心，骑上车子，一溜烟似的跑了。回到家后，我躺在床上，回想起的放学时的那一幕，老奶奶那痛苦的呻吟声好像还在我耳边回荡，而我却……哎。扶吧，人心难测，万一被赖上了，就是跳进黄河里也洗不清呀。不扶吧，良心上又过不去。好矛盾呀。哎，扶？不扶？。
扶的作文 篇68
现在，我们都沉浸在明亮而又黑暗的社会中。人类将在地球上发生许多美好的事例和值得伤心的事例，许许多多的人类正在破坏自己的身心，或是在迫害别人的身心……
我们在路上常常可以看见，一个个乞丐衣衫不整地坐在，马路旁，低着头看着路边人来人往的行人手中拿着的食物，不忍地吞了吞口水，披肩的长头发，不管是男是女，都是散落在额头前，黑漆漆的脸蛋似乎几十年都没有碰过，那双破的不能再破的布鞋早已成样子，就连“吸血鬼蚊子看了也会飞到千尺远。那乞丐不顾别人，厚着脸皮扑着脸，按在膝盖上，似乎在倾听四周行人走路的脚步声……
这些乞丐不时地回去捡垃圾来充饥，因为他们身上没有钱，只得乞讨。可是，有些失败的乞丐宁死也不乞讨，因为他们的人生有句格言：不论沦落到什么地步，都要考自己的实力来争夺财富。是啊！人活着是要做什么，是为了更好明天和更好的未来。但是，有些只懂得依赖别人的人就不管三七二十一，乞讨为生。这种人是可耻的。我走在大街上，不时会看到一些乞丐，我的心就有些于心不忍，恨不得上前去把自己所有的钱都给他们。但是，妈妈告诉我：“有些人，总是这样，人与人是需要帮助，可是帮助这些只知道怎么样装扮的自己才可怜的人是不可以怜惜的!”妈妈说的也对。我看见街上常常有许多年轻人，而且还是必有后才的乞丐，可是他们却装扮成可怜人来得到大家的希望，去不劳而获得到利益。虽然外表是可怜兮兮的，但是他们的内心却是贪婪的。他们为了钱财而不惜自己活在世界上的利益。而用虚假的一面去夺得别人的同情心。虽有同情心的我生平最讨厌这些对社会无回报的人了！
然而有些却是真是真实的，他们是一群无家可归的老人，被一群恶毒的儿女赶出来的。他们年轻的时候，是多么辛苦的养育自己的儿女，期盼着自己的儿女有出息。可是那些儿女呢？为了自己的利益而狗咬了心肠，在大庭广众下赶出辛辛苦苦养育我们几十年的父母亲，让他们独自游荡在冷淡的大街上，脚踩大地慢慢走过。冷冷的风吹在他们的身上。我们躲在屋子里取暖，他们却流落在街外挨冻。可怜天下父母心啊！即使儿女犯下再多的错误，他们也会原谅。如今，他们已经流落在街头，以地做枕，以风做被。这些人才是真正可以怜惜。我们应该伸出双手，来帮助他们，来帮助他们逃脱困难！
他们沉浸在冷清的空气中，孤单的角落中，没有一个人来帮助他们。这时候，我们应该伸出双手，来扶他们一把，让他们重新站起来，重建美丽的家！
扶的作文 篇69
扶钊是我的好朋友，同时，也是一个爱哭鬼，她性格十分不好，因为他爱哭，又比较内向，还是会犹豫。他又比较胖，所以，他的脸蛋上很肥，两个宝石般的眼睛，下一个小小的嘴巴，和他脸蛋上有一小团黑黑的东西，耳背也有，我和它有一件我和他最不能忘的事。
第一件事它发生在课堂，就是一次数学考试，因为他昨晚虽然复习了，但是，没怎么复习好，又有些犹豫，所以，填空题可以说不忍直视，报成绩的时候，他心里很担心，报到他的成绩是70分，他伤心的哭了，我问他：“你为什么哭，考试考不好，大不了下次考好吗，哭什么啊？”他抽泣的回答我说：“因为这次考试这么差我妈妈会用木棒打我，所以我才会哭。”这时，有人告诉老师说：“老师扶钊哭了。”老师走过来问：“怎么了，是不是没考好。”扶钊点点头，老师又说：“没考好，没什么，大不了下次考好点吗，别哭了。”扶钊擦干了眼泪，又开始打起精神了。
这就是我的好朋友，同时也很爱哭吧。
评：语言和表情都说明这是一个不够开朗的人。
扶的作文 篇70
岁月荏苒了春秋，在逝水里雕琢出沧桑的痕迹，过了很久。我才听出树上的鸟啼如昨天一般明晰，极像那一阵风，吹过我们旖旎流年的花雨，拂过那一痕长堤的风细柳斜。
“你只有权给我提建议，没有权来命令我”，我站在座位上对班主任如是说。班主任的脸由红变青，又由铁青变成煞白。我得意地站着，余光扫过一张张或惊愕或嗤笑的面庞，我欲笑无言。“这孩子能不能省事一点呢？”班主任坐在办公桌前喃喃自语，我抱起一摞语文作业默默走过。
清风徐来，我已跨进高中的校门。恍惚间仿佛我又将办公室的门重重地关上，转身，消失在人群里，留下母亲失望的眼神在袅袅余音里战栗。“穿得比谁还成熟，其实……”门后班主任的话我了然心，转身离开，我独不言。
青春的大笔在白纸上疾书而过，留下一条条拖泥带水的痕迹，写出一幅无法识别的狂草，轻易而不堪，在黛黑色的墨迹里蛰伏着老师指责的眼神与愠怒的面孔。
或许，我就是那个不可教的孺子，在老师慷慨陈词时，静默地离开，留下一个桀骜不驯的背影；在老师让我们制订假期计划时交上一张白纸，留下一个不羁的神情；在老师想找我谈话时，便把她抽象成一个质点，任她在空间里无端振动。青春的脚步漫溯而过，不着调的我，扶不上墙。
我究竟做了什么？标榜着“道不同，不相与谋”的狂放与偏激，我是那个狂热的殉道者，肆无忌惮地伤害那一个个本应当受到我尊重的人，我想我或许更像那个举剑嗜血的十字军士兵，杀戮，为了基督的信仰，却绝非耶稣本意。信仰本是一种幸福，却不想因为偏激，而成为一场灾难。
春天的雨纷纷扬扬，我心似一池萍碎，曾经的踌躇满志，如今安在？也罢，我姑且鞠躬作揖，而后分道扬镳。觅一株度恨菩提，休管他沧海桑田。
我真能静生如此？
我不知道
青春匆匆踏过了严冬的霜华，伴随一袭春的清香，柔风轻拂，撩乱了红尘万丈，来日方长，纵过去如此不羁，我还尚有时日明晰我心头的阴翳，待晓来雨过，吾自当乘一篙风，逐梦远行。
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