考试那点事

2017-10-13 初三作文

考试那点事1

考试——这个让学生加紧复习并且非常努力的日子。

考试是检测一个人一个阶段的最直接也是最好用的办法,但有些人喜欢也有些人厌恶。

我最讨厌的则是体育,因为我的体质一点都不好。虽然,腿是长了一点,但还是要“辜负”了它。总是跑步起来,跑得很慢。

没到体育考试的前几天,心中总是心慌意乱,在这个时候,总是在心里默默的提醒自己:你能行,好好跑!加油!但这句话总是不起作用,并且又总是勾起心乱。

到上跑道的时候,心又变得异常的坚定,但是一跑开大家你挤我挤,总是把我挤到后面,心又开始脆弱起来,心又开始想:怎么办?怎么办?……

终于跑完了,心中的大石头终于落地了,虽然很不理想,但是我还是从心底感到高兴。因为我为我的坚持而感到欣慰---说明我能行。

而我最喜欢、最迫不及待想考的则是语文和地理。因为我觉得这两科非常简单,我最拿手。我觉得只要好好背过要背的内容和知识,好好背地理的图,就可以得到一个理想的分数。

发下试卷的时候,我总是会先扫一眼大体,之后再从头开始做,但是语文的课外阅读总是会难住我,因为我不习惯在做提前读那些文章,除非那篇文章非常吸引我,否则,我是不会读那些文章的;只有在做题时,不会了才去看一下文章。而地理就简单多了,只要好好被那些图和一些简单题的答案就不用愁地理考不好了。

其实,只要你把所有学科的基础打好后,能坚持不懈的做题,每天也不用很多,四五个就可以,这样就可以大体知道这一块都有哪些题型了,考试的时候就不用愁了。

突然明白:学好了,考试那就是小意思!功夫在平时,好成绩需努力。

唉,考试那点事!

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考试那点事2

  期末考试过去了,大家有喜有忧,我也唠唠女儿的期末考试。

  考前的准备

  跟往前一样,我不喜欢在考前对女儿关心太多,我担心那样会增加她的压力,让她自由对待或许更好。但考前的晚上,我还是忍不住打了一个电话,于是就出现了上篇博文中的那个问题,我还是做了及时的答复。考试细节的问题没有涉及。

  考试不是一夜之间准备好的,是在这学期的表现当中来体现的。这学期最让我放心的就是女儿的《英语》,因为她找到学习英语的方法了。孩子从二年级开始有英语课程,对于刚刚学会汉语的小孩子来说,既新奇又陌生,新奇的是世界上竟然还有不同的语言,陌生的是英语的组词方法与汉语截然不同。记单词难一直困扰了我们三个年头,尽管中间采取过很多方法,英语学习班、咱孩子一起学等措施,仍然收效甚微。但这学期初,突然感觉到女儿并没有那种现象了,学英语的效率和效果都不再是同日而语了,给力!《数学》是我对女儿对放心的一门功课,因为她一直比较稳定。尽管在以学期都是平常测验成绩不很突出,总是有这样那样的马虎,但正规考试成绩都不算差。因为她在正规的考试时能细心检查试卷,从而能取得好的成绩。《语文》是一个弱项,总是得不了高分。女儿读的课外书很多,看书的.速度也很快,但对书中的理解和词语句子的掌握并没有达到。我总是对她说,一本好书不是读一遍就能理解的,至少要读上三遍。第一遍只是知道了书中的情节,第二遍知道了书中的细节,第三遍才能读懂作者的目的,有一个成语“书读百遍,其义自见”就是这个道理。或许,这个过程需要等待。

  考试后的一次电话

  期末考试后的第二天(1月20日)晚上,我给女儿打了一个电话。电话通了,正好是女儿接的。

  “文文,这次考试感觉怎么样?”

  “嗯,就那样。”这句话是女儿惯用的一句话,让我猜测不到真正的情况。

  “那是怎么样呢?估计都能考多少呢?”

  “你猜呢?”

  “《语文》98。”我知道语文考高分的难度大一点,但是还不想猜低了。

  “那么高?!语文有作文呢,很少有人考那么高的。”

  “《数学》99。”女儿数学较为稳定,但还是不能向100分猜,谁也不能保证有一点倏忽。

  “差不多吧。”她还是有点信心的。

  “《英语》98。”虽说这学期女儿英语有较大的进步,但仍不能要求满分。

  “不好说。”

  接下来女儿饶有兴趣地跟我交流了几个考试的英语题,依我的判断,那几道题没有错。

  几分钟的简单交流,我感觉到女儿对考试并没有多大压力。对分数也没有那么高的期望。这样我就放心了,这不正是我想要的吗?所以,考试的事也没有聊太多。

  分数下来之后

  昨天又给家里打了电话,是爱人接的。得知女儿的成绩是:《语文》94,《数学》99,《英语》98。我没有多问别人的成绩,也没有再专门让女儿接电话。

  我对这个成绩还是比较满意的。一是这个成绩正好反映了女儿的学习情况,正和我预料到的一样。只有认识到不足,才会找到努力的方向。二是这都是很有潜力的分数,特别是《语文》,只要我们向那个目标努力,提升的空间很大。

  寒假到了,也正值我们传统的节日,希望女儿能过一个开开心心的寒假。假期时间要充分放松自己,调整好自己的身心,为下学期的学习作好准备!

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