高处不胜寒1
“欲穷千里目，更上一层楼。”是说如果你想看得更远，那就得站的更高。“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”确实，高处之人常拥有远见卓识，但也会有浑水摸鱼，之因一时的运气或手段到了高位，他们目光短浅，即使站在高处视野也小的可怜。就像在佛塔顶上的老鼠。连死都不知道怎么死的。
实际上，高处应当十分危险，从物理学角度来讲，高处意味着高势能，能量越高，稳定性就越差。实际情况应该是“高处不胜寒”，高处的人会感到压力，你的脚下，有多少人觑觎你的位置，你必须想方设法的抱保住你的位置，飞得越高，摔得越惨。杜甫也曾涉足官场，皇帝也亲自邀请他，但他许多名作反而是在日常生活中，在江湖漂泊中写的。这不仅说明了，有的时候，站得更高不一定看得更远，也说明了不必苛求高位，要有一颗随和的心。
在高处同时也意味着你要承担更大的责任。在中国，每年都有很多官员被抓，他们不是单单因为在高处，而是同时他们也不作为不负责任，当你在高处，就意味着你会有许多权利，权利与义务是统一的。人们也许会膜拜你，但你掉下来时，别人也会把你踩在脚下，他们膜拜你是因为你的位置，不是因为你。
当我们在高处是，应当更加注重自己的行为，因为你将得到更多关注。更多的时候，你的一举一动会被议论，被报道。不应该因为自己已经取得的成就而骄傲或是狂妄。坐稳这个宝座，你才有一点点资本。不过，些许的张狂或许也能将你拉下神坛。我们应当常怀一颗谦卑的心，像山上的岩石，不轻易动摇，处变不惊，这样才能保持在人生巅峰。
顶峰意味着即将开始衰败，所以，珍惜在高处的时光吧，不要因为一时的安逸二浪费了别人梦寐以求的机会。壁立千仞，无欲则刚。
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高处不胜寒2
湖北卷作文题中有四幅漫画，第一组两幅图是一个孩子考了100分，家长给了一个吻，一个孩子考了55分，家长给了一巴掌；第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分，家长给了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家长给了一个吻。考生需自选角度，写一篇不少于八百字的文章。
在武汉中学考点考试的徐同学考完后整体感觉良好，“作文题应该说并不难，漫画意思很容易理解，但要写出深度拿高分还是有点难度。其他题目题型也相对有些变化，但这些创新让人感觉挺很有意思的，总体上来说，语文考试发挥得还不错！”旁边的李同学也自信满满地说，“我觉得我的语文能考120分。
20xx年高考语文科目刚刚结束，全国有26个省份采用全国卷。适用于安徽、广东、河北等省份的全国卷1的语文作文题目，引起广泛热议。漫画标明“据夏明作品改动”，作者为安徽芜湖漫画家夏明，记者第一时间联系上了这位漫画家，听他讲述高考作文题漫画创作背后的故事。
创作灵感：和同事闲聊
作为高考全国卷作文题漫画的原作者，夏明也是刚刚从网上得知，自己的作品被高考命题组选用了，至于具体改动，还没有看到高考语文卷的夏明很无奈地告诉记者，尚不清楚有哪些改动。这幅漫画作品是自己在几年前创作的，和同事聊天时，谈到孩子的教育问题，给了夏明灵感，于是他提起画笔，创作了这幅漫画。
谈创作意图
全国卷1的作文题目为看图说话，图片形式为一幅漫画。漫画内容表现为：第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光；第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了。
题目要求考生以此写一篇不少于800字的文章。具体要求为：结合材料的内容的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 夏明告诉记者，自己创作这幅漫画作品，是为了倡导在教育的道路上，要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式，要根据自身的情况，“量身打造”教育方案。
谈创作：只是业余爱好 前几年的全国高考作文题目，都没有出现过这类漫画作文题目，大都是任务驱动型的作文题目。因此今年的看图说话形式，让不少考生喊难。一时间，围绕高考作文的话题热度飙升，网友表示，夏明，无数考生今天在找你！
夏明告诉记者，漫画创作只是自己的业余爱好，本职是单位的技术人员。自上世纪80年代末90年代初，夏明就开始了漫画创作。尽管是业余爱好，已有大量作品被报刊采用。搜寻以往夏明的漫画作品，主要关注社会热点较多，并且颇具批判性和趣味性。
高处不胜寒3
【写作指导】
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，
何为漫画
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美，抨击假丑恶，是针砭时弊的锐利思想武器。 著名漫画理论家方成说：“漫画也是一种语言形式，漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着。
漫画既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：
1、掌握分析漫画的方法。
特别是细节内容，进而推断出发生的事件、时间、地点等，千万不能遗漏了画面中的文字和标题。 ②人的认识规律是依序而行的，观察画面也要按照恰当的顺序，或由上而下，或由左而右，或由里而外，或由前而后，或与上面完全相反。
2、要看文字，文字有交代背景，比如时间、地点、环境等作用，包括读懂漫画标题，说明性文字或人物语言。
从中概括内容，揭示主旨。单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。
3、写作形式可以有记叙、说明、议论等方式，一定要审清题意，明确要求，选准角度。
其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化，把画面中的内容与现实生活相结合。如侧重说明，则要明确要素之间的方位关系，如上下、左右、内外等，通过分析来概括主旨。往往漫画的主旨就是作文的主旨。
4、漫画说明类文章：宜实，传其形，重方位交代。
漫画描写议论类文章：宜虚，传其神，抓主旨，可以有想像。但要把握一点：分析画面，摸清绘画者的1
的。
二、【漫画赏析】
1．真假包公
①说明：这幅漫画的标题是《真假包公》。这是两张包公脸谱。左边的脸谱，额上一弯月，象征着司法光明磊落，可与日月同辉，一脸正气。右边的脸谱，额上有一“$”字，此包公的头脑已被金钱占领，一脸的贪像。
②主旨：《真假包公》这幅漫画具有针砭时弊的寓意。包公，是公平、正义的象征；是惩处和打击邪恶的化身。可是，传统和时代经济产生了碰撞，变得官不像官，商不像商！如果包公都出现了真假的问题，如果包公也将头上的印信，换成金钱的符号，那么在司法领域，公平、正义将是一句空话。金钱对一些意志不坚定的司法人员，对那些贪欲难以满足的人是具有诱惑力的。经济时代依然有些司法人员不是依法办事，而是依钱办事。司法的黑暗是最大的黑暗。
2．《这下面没水，再换个地方挖挖》。
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张新华 《这下面没水，再换个地方挖挖》
3．1996年全国高考作文题
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在《给六指做整形手术》这幅漫画中，画的是一只手，这只手中间的四个手指头下方，还有一个发育不完全的第六指向上翘起。
在《截错了》这幅漫画中，左边是一个被截了右腿的病人躺在床上，他左手拿着一张“左腿截肢”的病历单，右手指着未被截肢的左脚，正下责问右边的医生。那位医生正在脱手套，他吃惊地望着病人，医生后面是一位护士小姐，她正在填写什么，也吃惊地望着那位病人。
4．20xx年全国Ⅰ卷《摔了一跤》
阅读图画材料《摔了一跤》，根据要求写一篇不少于800字的文章。
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要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容的含意及范围作文，不要套作，不得抄袭。
解读：从《摔了一跤》整个画面看．一个少年踩到西瓜皮摔倒在地上，家庭、学校、社会三方同时围了上来，都说“出事了吧!'，三方充满了关切之意，但面部表情有所不同，家庭似抚爱。学校似在责备，社会似有微笑。那么这个图画在告诉我们什么呢家长、学校、社会为什么同声呼叫“出事了吧”因为孩子“摔了一跤”。孩子为什么摔跤因为他踩上了“西瓜皮”。是什么是一切“垃圾”(包括生活垃圾和文化垃圾)。而如果再深入一层，“西瓜皮”则可被视为“一切能够上的一切具体的实物；无形的，如坎坷、挫折、困难、问题等所有意识形态方面的事物。在彻底理解了这块“西瓜皮”的基础上。对《摔了一跤》的内涵，我们就不难领悟了。
从哪个角度来写上述画意呢
①从孩子的角度，考虑自己的成长道路应该怎样走，自己需要怎样的教育。
②是从家庭、学校、社会三方考虑在孩子遇到挫折时如何对待。
③摔跤的原因是西瓜皮，家庭、学校、社会为什么事先没发现如果发现了为什么不清理等孩子摔跤了再来喊“出事了”有什么意义
5．20xx年江西卷《助鼠为患》
阅读下面的文字与漫画，按要求作文。
20xx年，洞庭湖大水导致20
亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼籍。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。
根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。
高处不胜寒4
周一早晨，班级里一些比较花痴的女生又叫了起来，说什么今天学校里转来了一位长得又帅，学习成绩又好的男生，好象还是被分在我们班，真是激动不已。青青对这种消息普遍都不敢兴趣，她交完作业，就坐在自己的位子上看起书来。
她们说的果然没错，今天第一节课果然进来了一个帅小伙子。老师赶忙介绍道：“这是我们班的新同学，名字叫军军！”“大家好！我叫军军！希望在以后的日子里，能和大家成为好朋友！”军军说。军军一眼就看见了长得既美丽又有气质的青青，并且都给看傻了。 青青也觉得军军的脸给她带来了一种莫名的熟悉感，她顿时想起了他和杰杰的脸旁看上去有几分相似。老师把军军安排给青青做同桌，军军感到非常高兴。 毕竟能和美女同桌是他的荣幸。他对青青非常的好就像当初杰杰对她的好一样。军军就如同一股火，把紧紧包裹青青那颗已经死去的心的冰又给融化了。青青感到非常的感动。
下课以后，在一个没有人知晓的地方，她扑向军军，并在他的怀里痛苦了一场。并向她诉说了自己的苦闷，军军也仔细地听她诉说这一切，但是每当听青青提起杰杰这个名字时，他总感觉头非常痛。
他慢慢地回忆过来了，她紧紧地搂住青青说：“我就是杰杰，那次我上山去玩，一不小心就跌了下去，于是我就失忆了，幸好我被一个好心人给捡走，后来取名叫军军。”青青相信了他，不过这成为了他们俩之间的小秘密！
高处不胜寒5
每一片叶子，在它还在母体中孕育的时候，都有要长在顶端的梦想。可是当它们慢慢长出、长大，就都有了自己的位置，长在顶端的不过寥寥数片。而秋风袭来的时候，最先脱落的，却是当初英姿飒爽的顶端数片。无论曾经多么仪态万方，色彩斑斓。它们终是逃不过最先离开的命运，因为，高处不胜寒。
是啊，高处不胜寒，说这话的苏东坡该是对此感触颇深吧。十年寒窗苦，夜夜挑灯读，不过是为了名扬天下，封妻荫子，享一生荣华。天资加上努力，苏轼完成了自己的理想，成了顶端的叶子，然而如他所说，高处不胜寒，非议与诋毁的风吹来的时候，他被从顶端吹落枝头，离开自己的理想，做了最底层的叶子。底层，没有顶端的荣耀和夺目的光环，却让苏轼感受到与民同乐的温暖，却让他的思想、文笔日趋稳健、成熟。失去了顶端的风采和荣华，苏轼却换有了生命的高度，而那一点，那便是显贵的天子，也是不及。
忽然又想到了曹雪芹笔下的晴雯。晴雯出身卑微，只是个侍侯宝玉起居的丫头。金陵十二钗的正册中没有她的名字。她没有饱读过诗书，没有黛玉的如华气质，她也没有被传输封建正统思想，不如宝钗循规导矩。可是她不甘，也不服，她有刀子般伶俐的口才，有顶好的女工，有出众的外貌，还有很高的心性。所以，她如大观园中所有的丫头一样，想努力向上爬。她做到了，成了宝玉身边的大丫头，得了了宝玉的怜惜。可这高处的寒风却也不期而至，将她吹落枝头，她最终无限凄惨地死于孤寂之中。曹先生写到这里也叹：霁月难逢，彩云易散。
晴雯就如那盘旋的蝴蝶，一直在高处盘旋转，以为自己生命的窗口就在那高处，却从不曾想往下看一眼，从不曾想要飞低一点，所以最终力竭而亡，香消玉殒，如一片枝叶飘落。
苏轼与晴雯，看似没有任何联系，其实他们在生命路途都曾走得那么相似，可不同的在于，苏轼从高处跌落后顿悟了“高处不胜寒”的道理，而晴雯，却是至死都是不甘。所以，人们对苏轼充满敬仰，而对晴雯，满怀怜悯。
认识了“高处不胜寒”，才成就了苏轼的伟岸。
而我们，亦不过如此，懂得了“高处不胜寒”，才能在理想的狂热中冷静下来，才能找到属于我们自己的位置。
高处不胜寒6
苏轼言：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。《如懿传》中，从乾隆到富察琅嬅，从富察琅嬅到乌拉那拉如懿，从乌拉那拉如懿到魏嬿婉，乃至于太后，哪一个不是身处高位的人？于万人之巅，俯瞰众生，纵然风光无限，却是高处不胜寒，各自品尝一份彻骨寒凉。锦衣翠裘，黄袍凤冠，宝印玉玺，何曾不是鸳鸯被冷锦衾寒？巍巍宫阙，殿宇无数，一砖一瓦用那些女子的伤心与失意砌起，那迂回于长街上的每一缕风都沉潜着谁的呜咽与叹息？
那专属于帝王家的明艳色泽刺痛了谁的双眼？那滔天权势里伏着的算计与猜疑碾碎了谁的痴心？看舒妃的那一把火，痴心焚为劫灰；看玫嫔的那一碗药，柔肠鸩断红颜殇。此生最是意难平，却错把真心都付了。琅嬅、晞月、意欢、海兰、蕊姬、婉茵、璎珞、嬿婉、如懿、香见······流水价的女子，一生最美的年华，都在那长街上迂回，谁理会她们各自心事凋零？帝王的宠爱，不过是后宫与前朝的权衡，又有几多真爱？对于意欢的宠，都是那一碗碗落胎药喂养出来的，高晞月的早逝里又藏着多少的丑陋与不堪？对于琅嬅的深情里又藏着多少残忍与决绝？
那一首首悼亡诗，又怎能将那些伤心与失意抹平？红颜枯骨，伊人已逝，假意转成为真心，绝情反成为痴情，不过是寒了人心。那些如花的女子，得到过帝王的宠爱，却不知帝王的真心为何物。正如如懿所说：皇帝至始至终爱的只有他自己。一个只爱自己的人，如何会去相信旁人的真心？如何会去真心爱一个人？对于琅嬅，他视她为福晋、皇后，却从不曾视她为妻子；对于如懿，曾经是与他同病相怜的女子，所以他怜惜，给予她无上殊荣。可当如懿成为那个与他并肩看风景的人，他的怜惜荡然无存，只剩了无尽的猜疑；对于嬿婉，他从来都是高高在上的王者，俯视这个卑贱的女子，给予她一切，看着她匍匐在自己脚下直至扭曲而死，多少宠爱与呵护都是虚情假意。孤家寡人，是他把自己变成了孤家寡人，是帝王的权谋与凉薄葬送了昔日明媚的少年。
高处不胜寒，乾隆如是，琅嬅如是，如懿如是，嬿婉亦如是。那样的寒冷，或许是极北之地不化的深冰，或许是高山之巅永不消融的深雪，冷彻肌肤，冻入骨髓。于深深宫院里踽踽独行，阳光下的影子单薄而萧瑟，像是那一院西风，迂回在高墙内外，于每一个转角悲泣，却无人捡拾那颗颗清泪。
蜡炬已残泪难干，江山未老红颜旧。春花开谢，秋草枯荣，红颜纵使倾城终会老，如花美眷似水去。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。那些倾城女子，带着她们各自的伤心与失意，相继凋落。谁会记得她们最初的样子？是那个她们托付终生的男子吗？他只是帝王，他给她们的不过是一个封号。名位权势转眼成空，荣华富贵反成云烟，凄凉此身不过是抔中一捧黄土！
所有的爱恨纠缠，所有的欢笑与泪水，所有的悲凉与遗憾，在那森森宫墙围起的四方天里，迂回辗转，黯淡了四季。岁岁年年，几多意难平，几多魂梦断，几多闲愁起。夫妻不像夫妻，母子不似母子，几多筹谋可保荣华长在？几多帷幄可固永世恩宠？繁华尚未落尽，此身已不复。
原来，起舞弄清影，何似在人间？
高处不胜寒7
一直自己就是很高傲的，不可一世的那种，遇到的些人些事，一直是这样。其实是伪装自己骨子里的自卑，这自卑迟早将我湮没在尘埃里……看到一个人的空间，可能和我的经历差不多吧，说还是要把自己看的低一些，些许时候高估了自己，尽管别人可能不会在意，（事实上确实没人会在意你怎么样），可是一次次的失败之时就是坠入深渊之际。
心飞的高了，摔下来就碎了！
心灵上最痛苦的事情不是高处不胜寒，也不是在低处的落寞，而是高不成低不就的无奈和决绝!
当你在乎‘某个人’的时候，就希望自己优秀些，要她仰视你，可是，一次次的`失败，渐生出一些落寞来，很无助，很心伤，隐隐作痛……落寞的身影，经不起挑衅，本来沉睡了的梦不经意间被某个人惊醒后，漫漫长夜里思绪梦游着，想起很多事也憧憬很多事，就会害怕，害怕失去……
那“深陷在沼泽”，那“依稀的绿草地”，是我不堪的爱情，太多的事情，是我无能为力的心伤……
高处不胜寒8
站在高山之上，的确有一种一览众山小的畅快。可是，那冰冷的温度，也会让你忍不住地颤抖。我没有登上过高山之顶，可我却感受过这种颤抖。
小学的时候，我的成绩不是很好，可也不是太差。每天，总是和同学们商量着去哪玩，今天午饭吃什么。总是无忧无虑，肩上没有担子。
上了初中，第一次月考的时候 ，我就知道，这种生活，在逐渐埋没。第一次，人生总有许多第一次。第一次月考，那么多的科目，好多的试题，觉得挺难，可我坚持不留白。我忐忑，不知道这第一次会怎样，希望不要太差才好。事情总是出乎意料的，我不知道这到底算是好事还是坏事。我的了第一，年级第一。因品德老师的一句戏称状元",结果，全班同学都喊我状元不知是该哭还是该笑。我并不觉得这样有多好，不是说我自负，而是，高处不胜寒啊！我的成绩本来不是很好，这次铁定是瞎猫碰上死耗子。这次我是考了第一，那下一次呢？下下一次呢》下下下一次呢？难道我每一次都是那么幸运的吗？答案是否定的。
当你下一次从那个位置上下来时，同学们的眼里将不再是羡慕，而是嘲弄；老师眼里炙热的目光将会降温。我不需要羡慕，可我不要嘲弄！我不需要热烈，可我不要冷漠！这不是我所希望的，不是！所以，我只能努力，再努力！奋力一搏。
高处不胜寒，其实他们都知道是怎样的感觉，有的人也体会得到，但毕竟不是全部，不是吗？？心好累，但无可奈何。不过还好，我还有好朋友，能够，理解我这是我的幸运。
高处不胜寒9
在苍茫的原野上，行走着一匹孤独的老狼。
不过，就在前几天，这匹老狼还是狼群中的首领，是一个从天而降的外星人驱散了狼群。那个外星人体型高大，全身铠甲武装，双手各持一把锋利的亮剑，这让一贯称霸动物界的狼惊惶失措，老狼小狼四处逃窜、各奔东西：有的逃到山林里，有的逃到峡谷里，有的躲到隐蔽的洞穴里......
这匹老狼在逃跑的过程中，突然看到前面有一个山洞，便钻了进去。进去之后，老狼感觉那个山洞像是一个长长的隧道。在这个漆黑的山洞中，他不停地跑啊跑，跑啊跑，整整跑了十个小时，最后终于跑了出去。跑出了之后，呈现在他眼前的就是这片苍茫的原野。
这是一片荒凉的原野，老狼在这里默默地走了整整三天，都没有见到一个动物。他走啊走，走啊走，忘记了白天和黑夜，仿佛大地上只有他一个动物。
孤独的老狼已经失去了知觉，虽然他已经好几天没有吃东西了，可是却感觉不到饿。此时的他，极度渴望看到一个活着的动物，感受温情与陪伴。
走着走着，突然，一只蹦蹦跳跳的小兔出现在老狼的视野中。孤寂的老狼欣喜万分，终于看到一个活物了！看着小兔欢蹦乱跳的样子，从未有过的幸福感涌上了老狼的心头......
不过很快，老狼被小兔发现了，小兔吓得拔腿就跑。老狼连忙喊道：小兔小兔，你别跑啊，我不会吃你的，那个......能跟我聊会儿天吗？我已经好几天没说话了。
小兔听到之后还是不停地跑，边跑边想：天下还有不想吃肉只想聊天的狼吗？恐怕没有吧......然后便跑得更快了。老狼却没有去追小兔，而是静静地卧在那里，望着小兔尽情奔跑，经历过深深孤独感的他，十分珍惜眼前的这种陪伴。
小兔跑了很远，回头一看，发现老狼并没有追他，心里很是纳闷，便自言自语道：看样子，也许世上真的有不爱吃肉只爱聊天的狼吧，相信他一次吧！说着便跑到老狼附近，对老狼说道：老狼老狼，你为什么不吃我呢？你的肚子不饿吗？
老狼摇摇头笑着说：小兔啊，别看我们狼平时一副凶狠的样子，其实我们的内心非常非常孤独。我们树立了那么多敌人，在动物界里，我们几乎也算是无人能敌的常胜将军。可是常言道，高处不胜寒，我们虽然每天都能轻易吃到肉，可是却几乎没有什么朋友，所以并不幸福......
听了老狼的这一番话，小兔恍然大悟——原来像狼这样的强者也有不为人知的苦衷啊！然后便跟老狼继续聊了起来，越聊越欢，聊得停不下来啦！
高处不胜寒10
意中有一挚友，从基层普通干部做起、再中层干部、再进入领导班子出任副职，历时近三十载、年届五十。随着职务的提升，挚友可谓名利双收，意中等一班朋友很替他高兴了一阵子。
然而，在最近的几次促膝谈心之后，意中很明显地感觉挚友生活、工作都不快乐。对此，他直言不讳。并称经常产生厌烦心理，且伴有恐惧感。严重的时候，不仅常常失眠，还总觉得有什么事情没有办完或遗忘了什么紧急的事项，以至于坐立不安。就是在家休息，也是心绪难平，惴惴不安，毛骨悚然的，现已发展到不敢一个人在家的境地。为此，他很痛苦，一度产生辞职不干的荒谬想法。
意中知道，挚友对目前的职位倾心已久。从进入这个行业，他的梦想就是达到这个副职的高度。为达到此目的，多年来，他殚精竭虑，几经周折，几易单位，终于如愿以偿。意中明白，其实他内心是非常在意这个得之不易的职位，并想在有限的工作时间内一直拥有这个职位与权力的。
那么，他为什么会出现这种状况呢？做为过来人，意中也曾有过这样的经历，现在想起，感触颇深。
首先，是因为非常珍惜，唯恐失去的心理在作祟。心里明白这个职位有很多人在觊觎，光凭能力与水平不足以长久保持。所以，每日如履薄冰，战战兢兢地工作、生活，劳神费心；
其次，是梦想成真，产生不真实的幻觉。理智告诉他已经达到目的，但内心深处总觉得不踏实，以至于惶惶然；
再次，安于现状的心理高于上进心而造成的。有此职位，于心足矣的思想促使他失去了上进心。没有了进取心，就把现有职位看得很重，只想着如何去维持，被动地原地踏步就会越来越被动；
其四，优越的职务诱惑力引发的自卑感而形成的。期望已久的职位，一旦达到并行使其应有的权力才发现，这个职位的优厚回报比原先想象的还要丰厚，在享受职务带来的优越感的同时，感觉自己与之不匹配，从而加重思想压力；
其五，根基不牢固而造成的。空中飞人模式的任职，没有基础铺垫，没有形成属于自己的氛围，没有自己所主管部门人员的拥戴，又缺少有效的沟通方式，把自己孤立于班子成员、中层干部之外，举步维艰。
其实，凭意中挚友对职位的理读能力和行为能力，他是非常胜任这个职务的。造成现在这样状况主要还是心理作用，此为，意中建议通过三个方面缓解压力，恢复状态。
一是选择新的职位目标。一旦有了新的奋斗目标，就义无反顾的下大气力去争取，就如同当初获得眼前职位一样，用尽所有的手段和人际关系。经营一段时间后，就会发现，现在的职位太小儿科了，太委屈自己了。不要说还有恐惧感，就连优越感也会随着时间消失殆尽。现在所获得的一切，就理所应当、心安理得了；
二是谨记曾国藩的一句话：做人不慌不忙，先求稳当，次求变化；做事无声无息，既要精当，又要简捷。追求新的职位目标的前提是保住现在的职位，不能顾此失彼；
三是营造属于自己的氛围。放下架子，从基础、点点滴滴做起，一个人、一个部门、一件事、一次机会都不要放过，通过自身的努力，确立真正属于自己应有的地位、获得与权力相匹配的敬重、赢得下属的尊重、与班子成员达到一定程度的默契，只有这样，才能游刃有余、举重若轻了。
达到了这个境界，视野就又开阔了、见识就又增长了、圈子就又扩大了、层次就又提高了。在充分享受职位与权力带来的精神、物质满足的同时，可以心情愉悦的根据意愿，去筹划、经营事业、工作和生活了。
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