篇一：知易行难
顾名思义，知易行难，即认识事情的道理较易，实行其事较难；明白认知事物的规律道理是一回事，能够做好是另外一回事。
那么剖析知易行难这一观点，我们首先可从分析获知途径和践行途径的难易程度。第一：获知途径多，我们可以很容易的了解到我们需要了解的道理，比如人们可以从生活经验中获知，自己实践探索中获知，通过自然启迪中获知，这是直接经验的获得；还可以从查阅字典书籍获知，别人的传道授业中获知等等这样间接经验的获得，让人有许多机会明白做人的`道理、科学理论等等知识，所以知易。
第二：行难，践行要受到主观因素和客观因素的限制，意志力不强，性格懒惰，没有决心，心理易受干扰等等主观因素，都会使人很难践行成功，杨广曾经在《白马篇》中仔细的总结了历史上亡国兴国的原因，但是由于他的贪乐和荒淫的心理，使他没有做到兴国，反而成为了历史上著名的暴君。而诸如天时地利、适当机遇、健康的身体素质、工具知识等外在条件都会对践行产生极大的限制，大家都知道刘翔是曾经拿过百米跨栏冠军的运动天才，对跨栏知识的掌握已经相当熟悉，但是当他的腿受伤以后，受身体素质影响，他很难再去达到过去辉煌的水平。正是由于我们的行动会受到主观及客观诸多因素影响，所以行难。
第三：再根据知易行难的成语释义来解释，明白认知事物的规律道理是一回事，能够做好是另外一回事。“知难行易”与现实情况不符，大道理似乎人人都懂，但是真正践行起来很困难。例如每个吸毒的人都知道毒品的危害，但是他们戒毒就很困难，谁都知道植树造林可以绿化沙漠，但是我们的土地还是在以惊人的速度被沙化啊！再看当今社会，黄赌毒泛滥，犯罪猖獗，贪污贿赂事件层出不穷，难道真的是那些人不懂得这是违法犯罪的吗？共产主义早在一百多年前就诞生了，但是现在共产主义也没有实现，这些生活的现实情况，不正好论证了知难行易与现实情况相悖，知易行难才是正确的观点吗？。
《尚书》提到：“非知之艰，行之惟艰也”，我们要正视知易行难，明白知易行难，才能用心去对待行动的困难，不做大道理的巨人，行为的矮子，我们的社会才能更加和谐，个人的发展才能更加完美。
篇二：知易行难
人们都说，知易行难，我觉得一点都不假。
记得暑假时，爸爸带我们去外婆家玩，由于爸爸有事，送完我们就走了。那时，姐姐她们都骑上自行车出去玩。我也很想去，可是我不会骑自行车。姐姐们说：“要我们搭你吗？”“好吧，那谁搭我？”我问。肖欣姐姐说：“那我搭你吧。”我们就这样去玩了。看到她们骑着车开心极了，我很羡慕她们，下决心要学会骑自行车。(中国作文网 www.t262.com)
回来后，我把外婆家那辆很旧的自行车搬出来，拿张纸擦了擦坐垫，坐上去学。可我总是骑得歪歪扭扭的，摔了好几个跟头。外婆见我骑不好，就叫外公来教我。外公走过来问：“你还不会骑自行车吗？你的姐姐们早就会骑了。”我红着脸说：“之前我怕摔跤，一直都不敢骑。”外公说：“没关系，现在学也不迟。”外公扶着我，我慢慢踩，怕外公因为跟不上而摔跤。我想起妈妈以前说的话：骑自行车要看前方，不要看着脚；要掌握平衡，抓稳龙头；不要管闲事，不然很容易摔跤。
我努力按妈妈说的做，可眼睛总是不知不觉去看脚了。我慢慢地骑，外公突然松下手，我立刻摔倒了，膝盖摔出了血。我爬起来，忍着疼痛，把自行车扶起来。这时，姐姐们来了，看见我在学骑自行车，说：“外公，你去帮外婆做饭吧，我来扶她。”姐姐走过来说，“没事，我刚学的时候摔得比你还重呢。只要你学会掌握平衡，那是件很容易的事。”姐姐扶着自行车，让我继续骑，姐姐觉得我已经掌握了平衡，就开始慢慢松手了。姐姐的手已经松了，我以为她还在扶，就说：“姐姐，你千万别松手，不然我会摔跤的。”“噢。”姐姐说。后来，到了拐弯的地方，我的眼睛不知怎么又去看脚那了，没看见前面有石头，于是撞了上去。我摔得鼻青脸肿，姐姐连忙跑过来说：“骑车要注意前方，不要看下面，这回你知道严重性了吧。”我继续练，眼睛再也不敢往下看。不到半天，我终于学会了。姐姐说：“学得比我还快呢。”我好高兴呦。
通过学骑车这件事，我明白了一个道理：知易行难。只要你下决心并努力去做，就一定会成功。
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