难忘绿色军营作文

2017-10-26 初三作文

难忘绿色军营
军营,对于我们小学生来说似乎是有点遥不可及。可是,在七月,我却有幸感受了一次军营生活。
“稍息,立正!”充满期待的军营体验在教官的口令声中开始了。看:训练场上,大家顶着烈日,全神贯注地按照教官的指令一丝不苟地完成动作;教学楼下,同学们犹如一颗颗小松树般站得笔直,把军歌《团结就是力量》唱得意气奋发,振奋人心;宿舍里,好朋友们三五成群地坐在床上,聊聊天,做做小游戏,愉快地笑成一团……
军营里的吃饭还真是与众不同。训练了一上午,大家早已饥肠辘辘。一进入饭厅,就迫不及待地坐下,平日里看起来不咋的菜这会儿就是美味佳肴。刚正准备美餐一顿,谁知道“嘟——全体起立!”教官的话一出口就是命令。“什么,站起来,不吃饭啦?”大家嘴里嘟囔着,很不情愿地站了起来,可眼睛还是盯着桌上的饭菜不肯放。“不许讲话!吃饭也要有纪律。全部立正!”一听到这儿,同学们都吓了一跳,立刻站姿优美的如仪仗队队员一般。站了大约3分钟,教官大声命令道:“坐下、吃饭”,可谁知整个餐厅又开始了骚动!“嘟——”无情的`哨声再一次响起,“还是不懂吃饭的规矩吗?安静吃饭,不许出声,继续站好!”天啊,纪律!这就是军营的纪律。接下来,每个人都学乖了,纷纷闭紧了嘴巴,神情严肃,俨然一个个都是小军人。“好,坐下。就像这样,安静吃饭!”教官再次发出命令。饭厅里井然有序,大家吃得可安静了。一顿饭下来,我就感受到了军营生活的辛苦。
没有规矩不成方圆这句话,在绿色军营中得到了很好的体现:做每一个动作都不能有任何的偏差,每一件事都要尽力做到最好。就像叠被子,一定要叠得方方正正像块豆腐,否则就得重新再叠;桌子上的水杯一定要从高到矮排放,不能前后不一;包一定要整齐地放在柜子里……一项项规定使我们在短短两天内改掉了乱扔乱放的坏习惯,每一个宿舍都秩序井然,一尘不染。
两天,我在这绿色军营里体验了许多,学会了许多。今后,不管在哪里,我都要以一名小军人的要求来严格要求自己,让自己成为一名优秀的少先队员!

【写作指导:初中作文说明文顺序三大热点】

  首先要抓住说明对象的特征,其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有:

  1、时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎——掐丝——烧制——点蓝——烧蓝——打磨——镀金”的时间顺序来说明的。

  2、空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。我们课本中的《核舟记》就是按照船体——船头——船尾——船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序。

  3、逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的。凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。

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