追求音乐之梦
追求音乐，体验一次次努力艰苦地训练；追求音乐，感受一回回不可避免的错误；追求音乐，聆听一段动听悦耳的旋律。追求音乐之梦，体验音乐的快乐。
每当看到那张绿色的考级证书，我就会想起去年冬天考级的经历。
寒假刚放三天，我参加了校管乐团的集训，像往常那样来到学校上课，以外地得知了令人激动的消息，我们可以参加考级。我高兴极了，一直想得到对自己长号水平的认定，这下终于有了机会，拿到了考级谱子，上面“画”满了密密麻麻“小蝌蚪”。看了这个谱子，我浑身顿时充满了劲儿，只有复杂的谱子，才能大显身手，让大家见识一下我的水平。
一回到家，我就信心满满的开始了练习，可谁想，还没吹几小节，就出了不少错误。我不服，又重新吹奏，却是错误百出。慢慢的，我的信心一点点消失，仿佛泄了气的皮球，不由得产生了放弃的念头。我找到妈妈，告诉她我打算放弃考级，妈妈大吃一惊，急切地问我：“为什么要放弃？”“这个谱子太难了，我没有信心，我觉得我吹不下来，下次在试试吧。”我说。妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，记住，失败并不可怕，可怕的是没有了信念，你小时候画素面到时候不也坚持下来了吗？”
妈妈说完这些话，小时候画素描的情景顿时浮现在了眼前。那时，年少的我我不服输，尽自己最大的努力，把不擅长的素描画的生动形象，取得了优异的分数，克服了这个小坎坷。如今，这也是我我人生中的一个小坎坷，我要用我的刻苦努力把曲子吹下来。
注意调性，拉准把位，调整好音准，控制好口型，渐渐地，我用心灵去感受乐曲。随着一段段旋律被吹奏出来，我的身心也完全沉醉在音乐当中了。我已忘记了考级，忘记了身边的一切。眼中只有乐谱，心中只有音乐，完完全全的把曲子不遗余力地吹奏的悦耳动听，吹奏得淋漓尽致。
就这样，我完美地通过了考级，追求到了自己的音乐之美，在追求的过程中，有训练，那是坚持之美；有错误，那是失败之美；有旋律，那是心灵之美。不经历风雨，怎能见彩虹，在追求的过程中，虽然充满了坎坷，充满了艰辛，但却从哪里体会到了幸福。我用心去追求音乐之梦，让音乐梦想的花朵绽开！
【写作指导：如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。（next88）意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的.修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。
七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题，能给人以深刻的启示，发人深思。
总而言之，文章的标题对一篇文章的成败，是至关重要的。
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