我的读书故事作文600字

2018-04-23 初三作文

我的读书故事作文600字
暑假表哥从河南回来时,给我带来了一部小说,名叫“猫武士”。
我随便看了看,还怀着那末一点好奇的火苗。不看不知道,一看太失望,全是文字!啊啊啊,怎么连个插图都没有!好奇的火苗熄灭了,应该是灰飞烟灭。
几个星期后,我和几个朋友在屋里玩,开始枕头大战。他们走后,我整理房间时找到了那本书,就在地上,应该被他们用来做作弊武器——手雷了。我拿起来拍了拍土,手一滑,书敞开了一下,插图!我欣喜若狂,太好了,这本书不是枯燥无味的文字书。我从头开始读,故事太精彩了,书中许多人物吸引住了我,我对这本书像一头饥饿的狮子突然发现了肥羊一样深深吸引着我。
故事中的主人公是一只宠物猫,讲的是他离奇的生活。都市故事情节跌荡起伏,总之非常吸引人。
我看完这本书对作者有点不满,因为结尾不理想,似乎后面还有故事,所以我很期待下一部。可我无意中又在封面的“士”字右上角发现了一个“1”,明白了,有“1”就有“2”。我像一头在沙漠中快要渴死而又发现水源的骆驼,用飞一样的速度冲向就近的书城。啊,真有,不止第“2”本,还有“2、3、4”部曲,每部曲有六集,而且没封包!梦!这一定是梦!我拿书砸了下头,啊?有星星?不是梦?我立刻扑进书的海洋。
书中各个人物都刻画得十分生动,内容起伏不定,吸引力真大。等我读完了第二本,第三本怎么也找不到了,我就如同热锅上的蚂蚁,好不容易找了本封了包的。就算是这样,也不能阻止我看书的脚步!玉皇大帝也不能!!我真的抓狂了,躲在墙角拆包,那紧张的心情,就像爆破特警拆炸弹一样,虽然中途有个服务员阿姨来搬书,但我还是把书扔到书柜底下,逃过了一劫。
终于打开了,这算不算窃书呢?不管了,我拿起书,又陶醉在书的海洋里。

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、动作分解法

  【特点】

  人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中,经常出现人物的慢动作,就是把人物的快动作慢慢地放映出来,使观众清晰地看到这种慢动作的方法。采用慢动作法来描写人物的动作,首先要仔细观察人物动作的全过程,然后对动作的过程进行分解,看看人物的`动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时,要注意对人物的细小动作进行描写。

  2、独白法

  【特点】

  通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下,虽然面前没有听话对象,有时也会说出话来。(next88)这些自言自语的话,有些是询问自己,有些是发议论等。总之,这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理,要做到自我解剖,直叙心曲,展示内心世界和感情的变化。运用独白描写,首先要符合人物的性格特征,什么人说什么话。其次,要选准人物独白的时机,符合人物当时所处的环境。

  3、对话法

  【特点】

  语言能反映人物的思想感情和性格特征。描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来。其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问。此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,使文章灵活多变。

  4、直接描写法

  【特点】

  直接描写法一般采用第一人称来描写人物的心理。采用直接描写法描写人物心理时,要把什么这样想写出来,这样才能直接刻画人物的心理活动过程。其次,要把人物心理的发展变化过程写出来,这样读者看了以后,才有真实感。

  5、回忆想象法

  【特点】

  人们在痛苦的时候,往往会回忆美好的过去,盼望美好的日子重新回来。人们在困难的时候,也会回忆过去的苦难,激励自己奋勇前进。回忆想象法就是人物触景生情,激起对过去的回忆。采用回忆想象法描写心理活动时,首先要把人物是在什么情况下想起过去交代清楚,这样文章的心理描写,就显得合情合理。其次,回忆过去时,要把生活中的具体情节描述出来,使文章前后呼应。

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