我的梦作文700字

2018-02-12 初三作文


我的梦
夕阳,一抹红霞。遥望天际,朦朦胧胧的可以看见一丝存留的白云。夕阳,我的梦。
日复一日又年复一年,我每天都在我的汉字王国里遨游,那些优美的文字无时无刻不在触动着我的心灵。因此,我爱上了写作,一颗叫作家的种子也油然而生。
我欣赏汪国真《感叹》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的烂漫,鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。总之,写作就如拂柳春风,吹走心灵的阴霾,却又如冬日暖阳,照亮冰冻的内心。
我最喜欢和最爱的莫过于在写作中做梦,做着自己喜欢的梦。。。。。
我梦想有一天,策马奔腾在辽阔的草原上,在阵阵清风中,领略“风吹草低”的美景;我梦想有一天,驱驰于塞北苍茫辽远的大漠,在猎猎的朔风中,感受长江浓厚的江面;在滔滔的浪花中,感受“大江东去”的豪迈;我梦想有一天,登上巍峨险峻多奇的泰山,在飘渺的岚霭中,感受“一览众山小”的意境;我梦想有一天,漫步在江地幽静的禅院,在轻松的鸟鸣中,体会“曲径通幽处”的意蕴。
我梦想有一天……
就是这样,我在写作中开拓自己的新天地。那种感觉就像是飞翔后的小鸟,似乎妙不可言。当我揣着自己的梦想,收住缰绳,缓步回到了灿烂的现实中来。我知道,我不可以虚度年华,我不可以让青春褪色,我该策马奔驰、奋勇前行了。
我应该读万卷书,接受古今中外一切伟人的熏陶。然而,看书对我来讲不仅是思维的体操,更是灵魂的洗礼,使我变得高尚、高雅,为我的作家梦打下坚实基础。
一个有梦和有梦想的人才不会孤单,应为他们的内心有像万花筒一样大的世界,都拥有缤纷的梦。
夕阳西下,我想起了
我的梦……

【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】

  写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。

  专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:

  分数固然非常重要,但同时应当也是能力的'提高,靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。

  学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。

  要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。

  我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。

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