我的梦作文700字

2018-02-12 初三作文

我的梦
夕阳，一抹红霞。遥望天际，朦朦胧胧的可以看见一丝存留的白云。夕阳，我的梦。
日复一日又年复一年，我每天都在我的汉字王国里遨游，那些优美的文字无时无刻不在触动着我的心灵。因此，我爱上了写作，一颗叫作家的种子也油然而生。
我欣赏汪国真《感叹》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，琼瑶《烟雨蒙蒙》的烂漫，鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。总之，写作就如拂柳春风，吹走心灵的阴霾，却又如冬日暖阳，照亮冰冻的内心。
我最喜欢和最爱的莫过于在写作中做梦，做着自己喜欢的梦。。。。。
我梦想有一天，策马奔腾在辽阔的草原上，在阵阵清风中，领略“风吹草低”的美景；我梦想有一天，驱驰于塞北苍茫辽远的大漠，在猎猎的朔风中，感受长江浓厚的江面；在滔滔的浪花中，感受“大江东去”的豪迈；我梦想有一天，登上巍峨险峻多奇的泰山，在飘渺的岚霭中，感受“一览众山小”的意境；我梦想有一天，漫步在江地幽静的禅院，在轻松的鸟鸣中，体会“曲径通幽处”的意蕴。
我梦想有一天……
就是这样，我在写作中开拓自己的新天地。那种感觉就像是飞翔后的小鸟，似乎妙不可言。当我揣着自己的梦想，收住缰绳，缓步回到了灿烂的现实中来。我知道，我不可以虚度年华，我不可以让青春褪色，我该策马奔驰、奋勇前行了。
我应该读万卷书，接受古今中外一切伟人的熏陶。然而，看书对我来讲不仅是思维的体操，更是灵魂的洗礼，使我变得高尚、高雅，为我的作家梦打下坚实基础。
一个有梦和有梦想的人才不会孤单，应为他们的内心有像万花筒一样大的世界，都拥有缤纷的梦。
夕阳西下，我想起了
我的梦……

【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】

　　写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

　　专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

　　分数固然非常重要，但同时应当也是能力的'提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

　　学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

　　要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

　　我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。

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