理解,是一种慢慢的过程作文

2018-03-09 初三作文


  理解,是一种慢慢的过程作文500字
  理解是一剂良药,治愈别人的心伤。理解是一种支持,给予他人更多的信心。理解是一种美德,增进人与人的感情。
  升入中学后,我觉得妈妈管我太多,太严,可是,我不但不体谅,反而时不时和她大吵大叫。她就像一个默默无闻的园丁,精心的照顾着属于她的那朵花。直到有一天,我渐渐的懂事了,对妈妈多了一分理解。我发现是我错了,正是多一分的理解才让我发现了自己的错误。理解,谢谢你。我会用自己的行动弥补自己的过失。
  小学时,每当爸爸打工回家时,我既高兴又害怕,高兴的是爸爸回来了,害怕的是爸爸回家又要给我布置好多好多的作业。每当完不成爸爸布置的作业时,一双犀利的眼睛便紧盯着我。他在我放松的时候提醒我,在我懈怠的时候批评我。但小学的我始终无法理解父亲的一片苦心,反而埋怨他。升入初中后,我变得不再那么幼稚,也开始思考爸爸为什么对我这么严格,我渐渐明白:原来爸爸所做的都是为我好,是为了我以后过上好日子。为了我他宁愿让我怨他恨他。理解真好。
  生活中总会存在很多不痛快,或许你一时无法理解,但是随着时间的推移,随着学会更多的知识,你就会理解当初不能理解的事情。理解,是一种慢慢的过程。
  
  理解,是一种慢慢的过程作文600字
  细数天空中的点点繁星,需要的是时间,更是一种漫长的过程。
  窗外的雨一直不停,似乎听见你正在诉说什么,但却很难听得清楚。我走进你的身旁,你忙碌的笔头正在书写着什么,我想要试着去看,却发现你遮盖的很严实。你抬起头看着我,我不经意间瞥见你本子上的一句话。“为什么,我对身边的人那么好,而他们总是忽略我,也没有人想要理解我真实的感受呢”很诧异平时这么乐观的你竟然也有这样的想法,去回到位子上,脑袋里一直浮现那句话,我拿起笔在纸上写到其实你对身边的人好,身边的人也会对你好,然而你却忽略他们对你的好,以为自己总是在唱独角戏,以为没有人在意你,以为没有人关心你,其实这样想就是错的,偏激的想法总是在这时候产生的,我们应该去理解别人,去理解那些你不懂得的,慢慢的去感受那些你不曾感受过的,这不仅是想法,更是慢慢的过程。(中国作文网http://www.sanwen.com/)
  我把纸放在你的桌上,你拿起纸用诧异目光转过头来看我,几秒钟后,便看起了纸条上的内容。你对我说了一声谢谢。后来你离开了这个班级。不知多久之后,收到你的一条来信,内容是这样的“理解,真的是一个很慢的过程。我经历过了,也懂了。你说的对,我们是应该去理解身边的人。
  对于每一个人来说,理解都是一种过程,是一种慢慢的过程。只有慢慢地成长,经历过很多事情,你才会明白很多道理,很多从前不知道的,这都需要一个过程。一旦有了过程你会理解父母的良苦用心,理解朋友的不贴心,理解老师的辛苦。
  数繁星,需要过程。学会理解,也是一种慢慢的过程。
  
  理解,是一种慢慢的过程作文650字
  细数天空中的点点繁星,需要的是时间,更是一种漫长的过程。
  窗外的雨一直不停,似乎听见你正在诉说什么,但却很难听得清楚。我走进你的身旁,你忙碌的笔头正在书写着什么,我想要试着去看,却发现你遮盖的很严实。你抬起头看着我,我不经意间瞥见你本子上的一句话。“为什么,我对身边的人那么好,而他们总是忽略我,也没有人想要理解我真实的感受呢”很诧异平时这么乐观的你竟然也有这样的想法,去回到位子上,脑袋里一直浮现那句话,我拿起笔在纸上写到其实你对身边的人好,身边的人也会对你好,然而你却忽略他们对你的好,以为自己总是在唱独角戏,以为没有人在意你,以为没有人关心你,其实这样想就是错的,偏激的想法总是在这时候产生的,我们应该去理解别人,去理解那些你不懂得的,慢慢的去感受那些你不曾感受过的,这不仅是想法,更是慢慢的过程。
  我把纸放在你的桌上,你拿起纸用诧异目光转过头来看我,几秒钟后,便看起了纸条上的内容。你对我说了一声谢谢。后来你离开了这个班级。不知多久之后,收到你的一条来信,内容是这样的“理解,真的是一个很慢的过程。我经历过了,也懂了。你说的对,我们是应该去理解身边的人。
  对于每一个人来说,理解都是一种过程,是一种慢慢的过程。只有慢慢地成长,经历过很多事情,你才会明白很多道理,很多从前不知道的,这都需要一个过程。一旦有了过程你会理解父母的良苦用心,理解朋友的不贴心,理解老师的辛苦。
  数繁星,需要过程。学会理解,也是一种慢慢的过程。
  
  理解,是一种慢慢的过程作700字
  所谓理解,就是互为融入,理顺心绪,化解心结。理解的前提必然是心灵的真诚沟通。俗语说,路遥知马力,日久见人心,这意味着心灵的真诚沟通不仅要通过实践的检验,而且还要历经时间的磨练。认识一个人,记住一个人的容貌相当容易,走入内心,了解一个人的心路短时很难做到。理解的过程,就是心灵交换,求同存异的过程,所以先人的睿智已为我们回答了达到相互理解的过程必定是艰难渐进的过程。
  理解过程慢在心灵交换。现代社会,价值多元,个人的舞台越来越大,独立的人格,惯性的思维,个性的行为造就了年轻一代善于表现自我的风格。“快餐式文化”渗透了我们生活的多个领域,我们像旋转的陀螺随社会节奏越转越快,静心交流的时间不能完全保证。虚拟网络输入了多元文化,也难以让人投入更持久更诚信的真情,人与人之间沟通,相互走入内心世界花的时间越来越长。相互了解,相识相知,心心相印需要时间的融化,这才能为相互慢慢理解奠定坚实的心理基础。
  理解过程慢在求同存异。这是我们对二元思维的一次革命。长期的非此即彼,胜负对决,强弱竞争的固化思维在中华历史的`长河中已存在数千年,我们正处于二元思维向多元思维转变的思想解放的火花碰撞中,互利多赢,包容开放式思维正占据当今时代的精神高地。寻找共识,搁置分歧意味着双方都要以积极的态度抛弃各自期望的部分观念和利益,这是一个需要统一思想,忍痛割爱的过程。转变思维,求同存异,辩证理解同样是思想,利益的碰撞,博弈,平衡的过程,需要时间的磨合,这也才能为相互慢慢理解提供科学的交流方式。
  慢工出细活,经过时间考验的理解在我们的生活中更显难能可贵。真诚沟通,心灵交换,求同存异架构的理解之桥在人们的心间似彩虹般夺目,渲染出一幕和谐快乐的人生天空。
  
  理解,是一种慢慢的过程作文750字
  妈妈曾经对我说:“数学题是死的,做题者却是活的,你没必要对题发脾气,而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识,深入理解了知识并应用于题中,无论题有多难你都可以简单地做出答案,甚至由此延伸出多种方法,举一反三。而这所需要的时间也许是一天,也许是几个月,甚至十几年。总之,理解是一种慢慢的过程……”
  一开始我并不懂妈妈的话,觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。
  到了上初中,我才发现,原来小学时死记硬背的数学知识,在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是,我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识,伸伸懒腰,晃晃脑袋,不会提笔忘字,而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现,更加微妙的是,当我费尽心思,最终终于证明出了一道难题后,是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。
  更令我快乐的是,我终于理解了母亲的话。Yes,理解万岁!从此,我找到了理解的钥匙,打开了数学的智慧大门,数学成绩也是突飞猛进。
  如今,我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛,譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°,还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数,也不是负数,说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位,而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。
  感谢我的母亲,在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔,理解了数学题,理解了生活真谛,更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解,的确是一种慢慢的过程!
  
  理解,是一种慢慢的过程作文750字
  妈妈曾经对我说:“数学题是死的,做题者却是活的,你没必要对题发脾气,而是要学会理解这道题的思路。只要你努力学习了知识,深入理解了知识并应用于题中,无论题有多难你都可以简单地做出答案,甚至由此延伸出多种方法,举一反三。而这所需要的时间也许是一天,也许是几个月,甚至十几年。总之,理解是一种慢慢的过程……”
  一开始我并不懂妈妈的话,觉得一道题用得着这么深奥吗?只要做出题的答案不就万事大吉了吗?其实不然。学习数学并不只是教你这些。
  到了上初中,我才发现,原来小学时死记硬背的数学知识,在初中的证明题中都可迎刃而解。我开始渐渐相信妈妈的话是真的了。于是,我试着去理清并深入理解数学题的思路和隐含的数学知识,伸伸懒腰,晃晃脑袋,不会提笔忘字,而是轻而易举地把一道道难易不一的题顺利地答完了。而我发现,更加微妙的是,当我费尽心思,最终终于证明出了一道难题后,是那么得轻松愉悦再加一点小自豪。原来理解一道题是如此的快乐。
  更令我快乐的是,我终于理解了母亲的话。yes,理解万岁!从此,我找到了理解的钥匙,打开了数学的智慧大门,数学成绩也是突飞猛进。
  如今,我更是能深入地理解一道题并延伸出生活的真谛,譬如一个内角是50°的等腰三角形的顶角不光只有50°,还有一个80°。它告诉我们做事要从多个角度思考,也不光要站在自己的角度去看待事情,要设身处地地为他人着想;再譬如零既不是正数,也不是负数,说明每个人在社会上都有他自己的角色和地位,而不是别人的复制品……深入地理解那些无生命的题而得出的生命真谛更是令我受益匪浅。这就是我从小学到初中所理解的。
  感谢我的母亲,在女儿儿时的心灵填上了画龙点睛的一笔,理解了数学题,理解了生活真谛,更是理解了从小到大陪在我身边的您。理解,的确是一种慢慢的过程!
  
  理解,是一种慢慢的过程作文800字
  我记得曾经有过这么一个人。他有着满腹的才华,放荡不羁。因为与皇帝的妃子不和被贬出京。他有着太多的传奇。可是晚年却极为凄惨,妻离子散。我不能理解他的不羁与狷狂,我只知世上有那么一个人,他的名字叫李白,满腹才华,浪漫主义诗人,仅此而已。
  为什么不尝试着去理解他呢?我为此特意去找了他的资料,却惊讶的发现,这理解的过程比我想象中要漫长许多。
  他五岁诵六甲,十岁观百家,十五岁能赋相如,剑术自通达。他的一切都是传奇。他年少轻狂,一身白衫鎏金鞍,只身一人赴了长安。在那里他意气风发,诗词名冠天下。他戏弄皇帝后妃,半生潇洒,整个一浪荡子的模样。
  我开始理解了他,以一个半生无忧的浪荡子的模样。
  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他挑起眉,冷了眼,还是那身行头,愤世出了长安。一叶孤舟载着他依旧潇洒的离去。我看到他的背影挺得笔直,像是一座凝固了永恒的石雕。
  我进一步理解了他,以他傲世的风骨,以他不羁的风华。
  “举杯邀明月,对影成三人。”我看他邀月饮了半盏清酒,酒盏跌落在了地上。他化了这半生无知,半生苦痛为了漫天的书纸,那纸上的一笔一言都是他勾勒的心血。我看到了他的颓唐与不甘。他的才华注定了他的不羁,也只有他敢这番放荡不羁。历史上出彩的文人很多,可是他却挥手独占了千年的风骚,但是也只有他有这个资格。
  我又进一步理解了他,以一个后辈的身份,带着迟到了千年的瞻仰,触碰他的衣角。
  我看到了他最终的结局,晚年极为凄惨,连死都是死在外面。可是他的离开却让我觉得,他只是飞向了一个崭新的高度,再没有什么能够束缚住他。
  我从未花这么多的时间去理解过一个人。从他的名字到他的生平,再到他的心迹,这都是一个慢慢的过程。
  理解是一个慢慢的过程。可是我却从未后悔过去理解他。我理解了他的潦倒,他的骄傲,更理解的却是一个慢慢的过程,一个关于探索和向更高处进发的过程。
  
  理解,是一种慢慢的过程作1100字
  泛着红光的枫叶林美轮美奂,田野里的麦浪留下金色的惬意。秋天,美丽而收获。
  天高云淡的仙岳山下,常有人贩卖野生鸟类。有一天,母亲从他们手里买回二十多只叫“绣眼”的小鸟准备放飞。它们棕绿相间的羽毛,乌黑的眼睛被一些白色绒状羽毛所环绕,形成鲜明的白眼圈,被冠绣眼之名果真名副其实。他们可怜的小身躯挤挤挨挨簇拥在一起,绣眼四处张望,带着惊恐与不安。“它们被捕捉时受到惊吓,不能马上放飞,得先好好养上一阵,再将它们放飞”。
  于是每天喂食、清理鸟笼后,我便躺上晃悠的藤椅,笑眯眯地望着青翠如玉的鸟笼。我爱它们,我要给它们最好的。
  听,它们用了五个不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接着唱,重重复复,缠缠绵绵,透明的情意,像一丝清流滑过青石板的叮呤。看,几只顽皮的精灵,着急地勾住鸟笼,急切地呼唤笼外的伙伴,那灵动的歌声,像场音乐雨,骤然洒落,竟淋湿了我的心灵:“永远留在有爱的家,有吃有喝,不好吗?你们怎么还会向往外面的世界?”
  一个多星期过去,放飞的日子悄然而至。提着鸟笼,我“踱”到仙岳山顶。过午之后,山林睡了,鸟儿也静默了。踏着金黄的落叶,踏着斑驳的树影,踏着化不开的浓情。“叽叽——叽叽”,哪来的鸟鸣声呢?忽断,忽续,忽远,忽近,那么飘渺。就这飘渺的几声,绣眼一定懂了,也和着节拍唱了起来,美妙动听。鸟语,你懂么?落叶懂,清风懂,阳光懂,其实,我也是懂的!它们在歌颂爱,在歌颂自由。“噢,爱,也许是还予自由”。
  磨磨蹭蹭地打开鸟笼,绣眼一只只扑棱棱展翅飞向树梢,叽叽喳喳,相思树上一片欢腾。它们不多看你一眼,不管你快不快乐,不管你忧不忧伤,它们飞翔像旋风卷起,落下像云彩笼罩,多么快乐呀。飞翔,是快乐;自由飞翔,更是快乐。那些灵动的音符,再次洒落,淋湿的心灵从此雨过天晴,一缕阳光照亮灰暗的世界,一缕清风吹拂忧郁的心灵。在这无法凝神的歌声中,心中的不舍散去后便不禁欢快起来,我,幸好没有制造枷锁,将它们套牢,彼此都成为自然界可悲的种族。
  我曾经深爱它们,什么都给它们,却唯独没有给它们自由。这种扭曲的爱,充满自私、充满占有。
  爱,是还予自由!爱,是忍痛中的放飞!
  飞吧,到广袤的山林中飞翔!唱吧,到苍莽乐土中去放歌!
  真爱,不是给它你认为好的,而是给予的它们最真正需要的!
  十多天的经历让我转变,也让我感悟到什么才是真正的爱。
  理解是一个慢慢的过程。
  古有盘古开天辟地,我们和动物同享自然,如今盘古以日月为目,凝望世间,我可以自豪地说:“我不会再制造枷锁,我会创造出更美的世界。”
  阵阵秋风吹起,我感受到生命的鼎盛,我有着红枫一样那样热切殷实的梦。相信将来,我将拥有更博大的情怀。

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