篇一：不走平常路
力尽不知热但惜夏日长正在书房中写着作业外面骄阳似火炉不知不觉便已汗流浃背了扇扇袖子还是热得不行只有到阳台远眺散心。
微微一阵微风吹来却依旧带着一丝热气正想去找一盆凉水洗一洗脸上一层层的汗珠，不料接了一盆水还是热的，害人命的天气，我狠狠的抱怨着，突然一片叶尽飘落地紫薇映入眼帘，那不是我视之珍宝的紫薇吗？怎么……我如梦方醒，我好像一个多月将他当成了路边的一个电线杆——靠边站了，完全无视它的存在，噢，我的心肝，我真是无话可说，看那干裂的泥土，那枯黄而摇摇欲坠的叶子，那奄奄一息的身影似乎宣告死之。
等等忽然一片小绿影如同鹤立鸡群，一般映入我眼帘，我如同在沙漠中的路人一般，在久渴之中，突然发现绿洲难道是……哦！原来是一个仙人球，仙人球弹珠大小的样子，虽然被紫薇挤的远远的，却依旧散发出更加耀眼的生机……
一天两天……一个星期过去了，仙人球如同与我作对一般，一直是那样的，似乎永远也长不大似得，我放弃了给她浇水，却没将它扔掉，似乎在等着奇迹发生一般！
酷暑持续了一个多月，大地好像蒸笼一般苦苦煎熬着，许多花草树木都打着卷，就连一直生长在水中的莲花也不能辛免，但小小的仙人球竟……
我走近阳台上看着那株已枯死许久的紫薇，以不可思议的眼光看着那缺少水分干裂成两半的土壤，可……我久立不动目不转睛的欣赏它，仿佛已陷入痴呆，双手小心翼翼的抚摸仙人球。
曾经就那么一丁点，现在却高高挺立着，犹如一个浴血奋战的战士，在刀山火海中巍然屹立。它披着嫩绿的外衣头顶烈日脚踏岩石，无声的诠释着生命的意义
一旁的紫薇在风中摇摇欲坠，禁不起考验已经走向死神的招手，仙人球所走过的是一条泥路呀是一条布满靳棘崎岖难行的山路呀！但是，她家那人不把的挺立过来了，它不走寻常路，却依然绽放出生命的光彩！成功的背后总是多么曲折。其中的苦辣真是难以言表
当困难在前，你是否努力，还是放弃呢？我们也要像仙人球那样不走寻常路，走出自己的不凡之路，绽放属与自己的生命光彩！
篇二：不走平常路
“叮铃铃”，上课了，体育老师带着同学们一窝蜂地来到操场上，玩起了“不走平常路”的游戏。
游戏开始了，我们班五队的8个同学先展示。第一个同学是个个子高高的'、皮肤黑黑的男生，他使用了僵尸蹦，蹦着过去，把同学们都逗笑了；第二个同学是个女生，只见她突然往前前空翻，翻着过去了，同学们不约而同地为她鼓掌；另外一个，则用手撑着地，用脚踩着地，就像动物在地上爬行一样，不同的是脸和肚子是朝上的，他像蜘蛛一样爬过去了，他真是为艺术做了伟大贡献啊！五队同学们的行走姿势各不相同，极大地激发了我们的创新意识。(中国作文网 www.t262.com)
接着，是我们班的7队上场了。7队的同学站在大树下，不知怎么走，急得直挠头。这时，有一个男生，居然在地上打滚，喊着“不知道该怎么走”。他这一叫，估计使他自己受到了启发。只见他往地上一躺，“咕噜咕噜”像滚蛋卷一样滚过去了。他一站起来，我们班上的同学就笑得人仰马翻，为什么？因为他的白校服不见了，取而代之的是一身灰校服，脸也成了花猫的脸，他的脸顿时从紫变红，大叫着去洗脸了，背后笑声一片。接下来，这位长得又胖又高的学生和这位又矮又瘦的同学竟然一起展示。胖同学一把抱起瘦同学，朝终点走去，那位胖同学脖子上暴出了青筋，手在不停发抖，脸红得像一个红苹果。而那位瘦同学呢？悠闲地在说：“能快点吗！”这们同学的脸那叫个白，犹如白玉石，丝豪没有用劲，满脸笑容，一副特享受的样子。终于快到终点了，胖同学使尽了全部力气，往终点冲了过去。到了终点，他把瘦同学放下，就不管三七二十一，一屁股往地上一坐，大口大口地喘着粗气。看来，他累得够呛，坐到下课才从地上起来，慢慢地走回教室……
“不走寻常路”这个游戏不仅让我快乐，也让我学会了创新和思考。
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