我与历史人物比本领阶
一个伸手不见五指的黑夜，我开着台灯正津津有味地看着四大名著之一《西游记》。突然，我的眼前出现了一道白光，莫名其妙地我飘了起来，不知道为什么一种比吸尘器还要强的吸力吸进了那道白光中，我拼命地挣扎着，可还是逃不出来……
后来，我有了一种在骑车的感觉，情不自禁地开始跳骑马舞，可是一睁开眼睛发现我前面有一个人，“啊——”我尖叫起来，原来是西游记中最像老妈的唠叨唐僧，那师徒四个都目不转睛的盯着我，我害羞地脸红起来，只见孙悟空一身金色的毛，还不停搔着后脑勺，猪八戒那肥头大耳，沙僧火冒三丈，大家都异口同声：“小屁孩，你坐在上边干什么？想挨打？”我也回击道：“我可是大名鼎鼎，样样精通的万大侠。”这时孙悟空，沙僧……都半信半疑。猴子孙悟空蹦出来准备和我比飞行，我大惊失色，不知如何是好，“嗖——”我的身上竟然多出了两个小火箭，手上还多出一个遥控器，“准备开始！”我信心十足地说，我一按开关，我就“嗖——”地一下飞上天去了，等到我飞下来的时候孙悟空早就上接不接下气了，我哈哈大笑：“知道我的厉害了吧！”可孙悟空还是不服气，猪八戒也不甘示弱的站了出来和我比吃功。
我连忙摸摸口袋，一个机器人，我终于松了一口气！
我把机器人的功能变成“大胃王”“开始吧！”我得意洋洋地说道，“加油，加油！”我大声呐喊道，一个，两个……我的机器人接二连三的吃着，可是猪八戒已经受不了了，而我的机器人还在狼吞虎咽地吃着，似一只饿了一天一夜的狼。可猪八戒呢，早就趴在地上了。
下面就是那任劳任怨的沙僧了，我一直不知道要比什么，原来沙僧力气大，要和我比力气，我在口袋里东摸摸西摸摸，后来摸出了一个大力士，我心想：有希望了，我不会败给沙僧了。沙僧开一个条件说，谁先把那100斤的石头搬起来谁就胜利了，“快去，我的胜利者！”我大声吼道。开始了，可这场比赛太没趣了，我的大力士不费吹灰之力就把石头举了起来，可是站在一旁的沙僧是除了吃奶的力气才把那块巨大的石头搬起来，这时，他已经累得气喘吁吁了，无精打采了。可我的大力士依然还举着那块石头，好像感觉拿棉花一样。
那位唠叨大师唐僧也该上场了，可惜谁知道，他不停地给我讲道理，说小孩子不能没有礼貌；要尊老爱幼，不能没大没小的……我听着响起了自己那为唠叨的老妈，当我考试考得不好时，老妈总要说一大堆道理，批评我，有时我听得不耐烦，想走上前去骂老妈，可是谁让着是我老妈呢，我从口袋里拿出来一支录音笔，一开原来老妈骂我的话都录下来了。啊！师徒四人都大叫起来…
“馨馨”只听见老妈在旁边叫我，原来我一直在做梦，还流口水！
原来这不是真的。
【写作指导：考场作文构思要巧妙】
第一，文章的开头要吸引人。好文章的开头有：设置悬念式开头；倒叙式开头；情景描写式开头；点题式开头；议论抒情式开头；引名人名言或哲理性的话开头等。
第二，情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。因此，叙事要有点“波澜”，不能平铺直叙。
第三，表达方式要灵活多变，忌单一重复。
第四，点题要巧妙。
历年中考作文中，因构思巧妙而脱颖而出的佳作不少。例如：1998年的考题《我的欢乐》，有一名考生运用丰富的想象，把自己幻想成一只“和平鸽”，“要作一次旅行，从我的家乡——台湾，一直飞到祖国的心脏”，文中以一只“和平鸽”的行踪为线索，展现了沿途在香港、上海、长江三峡工程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽的.景象，表达了“祖国统一、繁荣富强，是我最大的欢乐”这一主旨，写出了中华民族的心声，高扬着时代的主旋律。这就摆脱了初中生身份的局限，摆脱了时空的束缚，超越了“小我”，进而写出了“大我”——中华民族的欢乐。（next88）真是构思新颖，不落窠臼。又如2001年的考题《有家真好》，有一名考生通篇运用拟人化手法，把台湾比作从内战结束后离开祖国母亲的孩子——“我”，模拟游子的口吻准确而传神地演绎了台湾同胞的真切感受，在“有家真好”的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的重大主题，具有很强的表达效果。再如2006年，有一名考生叙写《我们的名字叫“花样”上海人》，选取典型的人物和典型的事例，描述了“花样”上海人“有春花的热情，有夏花的爱心，有秋花的收获，有冬花的坚韧”等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令季节为序，以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的硕果和冬日的腊梅为喻，并配以鲜明的富有时令季节特征的四句古诗文名句，作为四个部分的小标题，凸显上海人的“花样”性格，构思十分巧妙。
总之，好文章的构思往往是巧妙的，新奇独特而不落俗套。
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