感念师恩的作文

2021-04-10 高一作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的感念师恩的作文(通用31篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  感念师恩的作文1

  花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。

  对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。

  一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。

  您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。

  有一次,我们班同学俞科添的手不幸骨折了,捆着绷带来上学,老师您特地地为他找了个好座位,并安排几个同学照顾一下他,而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。

  老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师,我爱您”!

  感念师恩的作文2

  2020年8月26日,我们来到了新华。怀揣着梦想和对未来的无限期盼,走进了这座神圣而庄严地新华校园。我选择的专业是电子商务,因此结交了一群友爱的同学以及一位特别的班主任——王秀支老师。

  一点一滴你渗入到我们的生活中……军训的时候,你会在一旁陪着我们训练,无论刮风下雨,还是烈日炎炎,您也不抱怨一句话。数十天下来,你也晒黑了,但您笑的还是那么灿烂,露出两排白白的牙齿……

  日子一天天的过着,我们是三天一小错,五天一大错。不是卫生没及格,就是纪律不过关……人的忍耐是有限度的,我们不争气的表现冲破了您内心的底线。当您含泪念着写给我们的信:亲爱的弟弟妹妹们,一定是我做的不够好,不讨你们的喜欢,才会导致今天的局面时……我们早已按捺不住心中的愧疚,湿了眼眶,心中默念“对不起”,这个时候我们真的不知道该说些什么,该怎么去说?看到您在台上流泪,我们台下的每一个人都非常的心疼和内疚。此时,我真的很希望自己变成一条轻柔的纱巾,为你擦出眼角的泪水……

  在座的同学们,请你们闭上眼想一想:我们刚来时班主任是什么模样?现在她为了我们要加班,要牺牲宝贵的休息时间来跟我们强调纪律问题,关注我们的生活质量,她的面容已失去往日的光彩,变得有些憔悴!其实,我们已经长大,不能只懂得享受爱,也要学会爱为我们奉献的人。我们要做的也不过是早自习大声读书,晚自习不玩手机、不讲话,好好学习。这样爱我们的人快乐了,我们也就快乐了。因为我们是一个集体,我们是一家人!

  我喜欢我们大家心朝着同一个方向眺望:我开心时就马上想到和您一起分享;我受伤时就想到您那温暖的怀抱;我生气时就想起您那海洋般的胸怀!幸好有您,是您让我们这群迷途的羔羊找回了家的方向;是您在我们迷惘的时候给了我们最坚定的目光;是您让我们在新华的每一天都体会着生活的精彩!

  小到排座位,大到选班干和免学费名额的选定,您都在尽量让每个人喜欢和信服。可是还是会有不懂事的同学跑到办公室和您理论“为什么别人可以,他不可以……”您会仔细耐心的和他讲个中原因,可早已被愤怒冲昏头脑的他,哪里还听得下去,早已“砰”地一声摔门而去!您想等到他冷静的时候,再和他谈谈!可是您的委屈又有谁会知道?人无完人,不可能做到十全十美,更不可能让每个人喜欢,您不必活的那么累!俗话说“不求尽如人意,但求无愧于心”,您尽心尽力的为我们做着每一件事,不只是责任,还有一份爱!教育的根本就是爱与责任,我们在您身上深深的体会到了……

  我们现在正面临着就业,即将各奔东西,但无论将来我们成为怎样的人,都会以有您这样一位班主任为荣!如果可以选择,我依然是您的学生;如果可以重来,我一定是您最出色的学生!

  一年多的相处,您这位特别的精灵已完全渗入到我们的生活中!您让我们的中专生活变得格外特别,特别的精彩纷呈!

  感念师恩的作文3

  时间在流逝,却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁,却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡,平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大,由于师恩的伟大,改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌,让历史翻开了新的一页。师恩,为我们铺垫起了通向智慧的天堂,人生的道路。

  老师,您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业,多得像一座城堡。您为了我们的作业,把眼镜戴上了,一个字一个字地给我们批改作业,每一天眼睛都很痛,您却坚持着,国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药,就是您忘我工作的光荣见证。书本上,您写满了密密麻麻的小字,是您用智慧所写成的,这些事都是为了我们。

  老师,您将您的一生都献身于光荣的教师工作中,您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来,您的青春流逝了,可是,在我看来却并非如此,您的青春而永远存于天地之间,因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华!

  教室里,那一天天一样的动作,一样的形象:老师身上的一粒粒粉笔灰,是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台,是您表现的大舞台。那一块大黑板,是您展现智慧的银屏。

  老师您与失足的学生讲道理,鼓励他们,叫他们千万不要落后,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想,您让他们重振旗鼓,去让他们迈出坚实的脚步,去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想,您的两鬓早已斑白了,您却非常的高兴,国为,您的梦想也已经完成了。

  老师,您是一只蜡烛,燃烧自己,却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子,让我们去摘取那胜利的果实。老师,你是一颗石子,垫成我们通向梦想的高速公路。老师,您辛勤的汗水,滋润着我们一棵棵小树,使我们茁壮成长。老师,知识是我们的翅膀,使我们可以在天空上飞翔,而这双翅膀就是老师您送给我们的。

  老师,我衷心地祝愿您一生平安,也感谢您教授我知识!谢谢您了,老师!

  感念师恩的作文4

  在这个秋高气爽,阳光洒进我的心房,我闭上眼睛,倾听着秋天的声音。我感受到了老师的伟大,感谢有你,伴我一生,让我的世界春暖花开!

  在这个秋高气爽的日子里,我又要回到我的老师身边了。一年级我的英语成绩一般是98分,这对我而言,是一个晴天霹雳,我一直在心底里抱着一个不可名状的试卷,心中一直在埋怨自己不好好表现不好,不是因为不好看才说英语。但是当我第一次看见英语老师那严肃的脸孔时,心中却是满满的感激。

  那年的秋天,我们一起来到了美丽的校园,这里的景色很美。

  那天,老师让我们在这儿玩一些游戏,我们玩了好大一会儿都忘记了时间,直到第二天老师来告诉我们,我们才记起来。我们听了之后,就立刻跑过去跟老师说我们不会玩了,但是我们的英语成绩还是不好,老师又告诉了我们说:“我们应该去看看你们班的成绩怎么样。”我们一听都欢呼起来,这是因为我们班有很多成绩都比我们好的人,这是我在心里想了又想:我是不是该试一试了,于是我就去问我们班的成绩怎么样,老师说:“好了!”我们就这样又玩了一个下午,到了第二天,我们一直都很想回去,可是这次,我的成绩还是不好。

  我们就在这儿玩,可是老师又说:“不去玩了,就不了解其它的了,我们就去找老师去。”听了这话,我们就立刻去找老师,我们在一楼找到了老师的办公室,老师的办公室正在里面,我们问老师这次找到了成绩怎么样,老师说:“我找到一个成绩不好的,就去找成绩了。”我们一听就伤心了,因为成绩好的同学们一定会找到成绩好的,但是成绩好的同学们找不到成绩好的同学就去问老师说:“成绩好的同学找不到成绩差的同学就去问老师。”老师的这个办公室的地方就被我们的同学发现了我们的成绩。老师说:“你们的成绩是怎么来的,”我们都说不出来。

  老师让我们坐在那里等老师。老师说:“你们的成绩是100分,这个100分值得你们好好的反思。以后,不要再让老师操心了。”

  我想我是不是该试一试了呢。

  感念师恩的作文5

  在大家心目中,有许多想要感谢的人,那个人也许是父母,也许是老师,也许是同学。而我最想要感谢的人是─佩蓉老师。

  佩蓉老师是一位温柔、有趣的人,而且作文也是一级棒,到处参加徵文和作文比赛,常常总是得到优异的成绩,使我们对老师的能力相当佩服。四年级时,我的写作能力突飞猛进,多亏有老师的教导,才能像现在一样写作文,参加比赛。

  老师有时像隻母老虎,展开她专属的嘶吼功,把我们骂到臭头;有时又像位美丽的天使,安慰我无助又受伤的心灵,把我们的伤心带走,只留下快乐的回忆;有时也是我们无话不谈的姐妹淘,陪我们谈天说地,分享生活的点滴。

  我想要谢谢老师对我无悔的付出与关怀,能让她成为我的老师,真是三生有幸,我想一定是上辈子烧的好香,才有这样的福分。感谢恩师,没有您就没有现在的我。

  感念师恩的作文6

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词,相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后……

  我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学习的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问我干什么。我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你平常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了……

  还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。

  十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您!

  感念师恩的作文7

  九月十日,是一个充满阳光的日子,因为今天是辛勤园丁——老师们的节日。在这天,我们要给老师送上最衷心的祝福,表达我们对老师那比山还高,比海还深的情意。

  在无数个宁静的夜晚,在万家灯火熄灭之际,当我们正在酣酣入睡之时,老师却仍然在伏案写作、为我们批改着作业……一首《每当我轻轻走过老师窗前》,唱出了无数学生的心语。老师啊,您无时无刻都在哺育着我们,教育着我们,照顾着我们,您辛苦了!加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬;满天星辰,数不尽您晶莹的汗珠;五彩画笔,画不尽您多姿的形象。

  每当我们犯了错误,您会用心灵的源泉,浇开我们情操的美果。您常告诫我们:“有志者事竟成”。要树立远大的理想,勤奋学习,刻苦钻研,一步步进向成功的阶梯。老师啊,您不知道我有多崇拜您,是您交给了我知识,是您教我树立远大理想,是您让我懂得了人生哲理。您是雕塑家,雕塑出各种奇妙的人生;您是工程师,设计出不同的未来。您是我们心中的偶像,受到您的影响,我们从此学会了说话,学会了站立,学会了爱生活、爱别人。您就像一个神奇的魔术师,把一个个不懂事的小孩子变成了明事理的青少年。老师,您热爱生活,热爱工作,您为我们付出的心血,我们永远铭记在心,我们感谢您!您是蔚蓝的天空,包容着一切:生活的遗憾、性格的懦弱、糟糕的学习成绩、赛场的失误……在您的帮助和辅导下,仿佛一切又增添了几分色彩,您有一颗善良的心!

  老师,您曾给过我们无私的爱,曾给过我们无数的鼓励。您的话语就像和煦的春风,吹进了我们的心房,又像如丝的细语,滋润着我们那久违的信心,您的鼓励就是我们努力学习的最大的精神动力,它就像您在我们身边,时刻提醒着我们:不要气馁,别灰心!

  中等的身材,慈祥的目光,老师的形象早已深深的印在我们的心中。千首歌、万支曲也难以表达我们对老师的热情!老师啊,您是辛勤的园丁,不辞劳苦,培育了花朵;你是忠实的老牛,默默无闻的为人类奉献着;您是雪白的蜡烛,燃烧了自己,着凉了别人;您是残留的粉末,牺牲了自己,留下了知识。风儿啊,请带给老师我对她的祝福,代我向她问候。

  花儿啊,请带给老师我对她的崇敬,代我向她唱支歌。

  在这个特别的日子里,让我们勤奋学习、树立良好学风,以优异的成绩来回报那正在远处期待着我们的辛勤园丁吧!

  感念师恩的作文8

  “立正,稍息!”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听,原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。

  那是九月份开学不久,朱老师挑选了一些有体育特长的同学,进行训练。

  第一天清早,我六点钟就来到了学校。“嘟嘟!”刚放好东西,楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听,匆匆奔下楼去集合。那是我第一次晨练,有点害怕。害怕什么呢?就怕任务太重。这时,朱老师严肃地说:“自己排好队,饶教学楼跑五圈,跑好后再到这儿来集合。”“啊?”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违,,大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气,心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪,解释说:“跑步是为了锻炼身体,提高体能。”哦,原来是这样!

  这个早上,我们练习了一些基本的训练方法,临结束时,朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。

  下午放学,我用五分钟的时间整理好书包,马上到训练场地,谁知朱老师已经到了,有些同学正在操场上跑步。我问朱老师,为什么每天要这么辛苦地训练,“为了一个目的,在田径比赛上取得好成绩。”

  不会吧?参加田径比赛,这我可没想到过。但是我还是跑了起来。

  第二天一大早,我更早地来到学校。整个校园寂静无声,大树们伸展着枝桠,仿佛刚睡醒似的;电线杆上的小鸟也唧唧喳喳,好象在互相问好。

  我走到朱老师办公室,一看,天哪!朱老师竟然已经到校了,他真负责呀!他不时揉揉眼睛,可能是太早起床,还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料,在看每个人适合锻炼什么项目。今天,老师只叫我们跑了三圈,做一半的基本训练。接下来,老师叫我们分别练习一些项目;有练跳高的,有练跑步的,还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的有趣样儿吸引了不少小朋友,大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃,还是老样子教我们。

  整整训练了一个半月,我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校,为我们准备训练器材;训练结束,又是他最后一个离开,仿佛永远不知疲倦。

  朱老师,你那么负责,有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩,我们为有你这样的老师感到自豪

  感念师恩的作文9

  老师,您犹如一根蜡烛,照亮了我们人生有声有色的前途,如果我们是粉红色的花朵,您就是那一片片绿叶,簇拥着我们,让我们茁壮成长。

  老师,在我们考试考不好时,您走到我面前跟我说:“不要气馁,相信你下次一定能考好。”老师的句句安慰,使我充足勇气,勇往直前。

  老师,我每次进您办公室时,问作业,您满头大汗的在为我们弄课件,让我们有了足够的知识,使我们成为国家有用的人才。

  老师,是您无怨无悔的教我们知识,使我们懂得了人生的许多大道理,老师谢谢您。

  老师,谢谢您给予我们知识,现在,我才知道老师是多么辛苦,他能为我们付出一切代价。

  老师,啊,老师,您就是一棵大树,我们是树上知识的果子,您就是一只蜜蜂,为我们辛苦的采蜜,老师您就是知识的种子,让我们从幼芽成长成了参天大树,老师祝您在这个教师节开心,工作顺利。

  感念师恩的作文10

  总是悄悄攒下感激,像萤火虫聚起一点点星光,以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。

  而李老师则如同明月,无私地朝我所未知的远方洒满月光,徐徐地在所有学子面前展开一张世界地图,展示出一个崭新的世界。

  办公室中久陪伴

  我最热衷于跑办公室的那段时间,可以说几乎是天天都来,一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理,于是我有时从她那儿拿去一张省份填空,有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中,收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导,更有日益增加的师生情谊。一次考试后,她在班里公开表扬我,借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到,她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。

  期末考前温柔言

  一次期末考前,我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我,加快脚步走了过来,与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷,其中有一道怪题令我记忆深刻,便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种原因和过去的经验来解开了我的问题,信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来,果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话,却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。

  课题组里促膝谈

  在有地理课的最后一个学期里,李老师在班里找到包括我在内的六个人,组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组,李老师花费了很多心血:活动未展开的时候,她给了我们小组很多建议和可行的模板;第一次活动结束汇报成果时,她及时给予了我们足够的鼓励,令气氛更加热烈……我记得,在一次放学后的会谈里,她告诉我们:之所以对活动进程如此上心,一方面是因为课题本身很有趣,另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来,她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式,陪伴着我们成长。

  滴水藏海,放眼望去,俱是时光聚集起的深情。作为老师,她教我们地理知识,陪伴我们许多个日子;作为学生,我们除成绩和一腔深情外,无以为报。她以世界教我,而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。

  感念师恩的作文11

  时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。

  突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。

  也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!

  感念师恩的作文12

  静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

  是她,是她,我心目中的好老师。

  我心目中的好老师,她像我们一样充满活力与朝气,幽默与严厉相结合的她会使我们与她倍加的亲切与贴近,共同的成长,使她在我们心中的位置不可取代。

  我心目中最好的老师是我们的英语老师――黄老师。

  黄老师二十多岁,中等个儿,长长的头发在脑后梳成一条马尾辫,显得干净利落,大大的眼睛虽被镜片所遮挡,但依旧能够发现在镜片后的眼中闪烁着的智慧之光。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我们取得进步是,她的眼中总是泛着温柔而又赞赏的光彩;每当我们成绩下降时,她的眼中却又露出安慰与自责的神情。黄老师的眼睛是那么美丽,在我们失败是给予我们鼓励:在我们骄傲自满时告诫我们不要得意忘形。

  黄老师上课与众不同。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。她教我们背单词的简单方法,上课时也经常得我们操练新知识的机会,使我们尽量在课堂上就把知识点掌握,减低我们课后的压力。

  期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但黄老师例外,她仍然一脸笑嘻嘻地与我们开玩笑说:“好好复习,考不好的可是要罚款的。”她的话把我们都逗笑了,是我们紧张的心情也松弛了下来。

  此外,黄老师还经常留下来为较差的同学补课,要知道黄老师家中还有一个只有几岁大的儿子在等着妈妈回家呢。足见黄老师对教学的负责。

  我心目中的好老师,她有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,她回答问题精妙,下课时,她也是对答如流,同学们对她的知识无不否认。

  我心目中的好老师,她有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了学习的方法。

  五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力。我似乎听到了,她的血在沸腾。

  她用自己的心竭尽全力为我们上课,她是好朋友,至少在我心中。

  感念师恩的作文13

  老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。(开头简洁、清新)

  记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

  又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不转睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

  课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

  上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

  从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

  敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

  感念师恩的作文14

  还记得那首动人的歌曲吗?“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——刘老师,打开了我心灵的`窗口,开启了我的自信之门,给了我无穷的勇气。

  记得那一天,妈妈把我送到学校就匆匆离开了。在这陌生的环境里,我一个朋友都没有,眼看着同学们三个一群五个一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落发呆。您轻轻地走过来,亲切地唤着我的名字,微笑着问我:“来这儿可习惯?”“早饭吃了吗?”……还耐心地教我如何与人相处,怎样才能交到好朋友。看着我快乐地融入五年三班这个大家庭,您露出了欣慰的笑容。

  刘老师,您知道吗?您有一双有魔力的眼睛。上课时,您的眼睛里闪烁着鼓励与信任;下课时,您的眼睛里闪烁着幸福与满足。当然,如果我们上课没有认真听讲,您立刻会用那双会说话的眼睛提醒我们:“要认真听讲哦!”我平时不敢举手发言。有一次,您请我回答一个问题,我紧张地站起来,胆怯地瞥了您一眼,可是当我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地说出了答案,您微笑地鼓励我:“真没想到你这么棒!以后要多举手,加油哦!”我听了心里美滋滋的,以后举手的人群中就多了我的身影。

  如果说我是彩虹,您就是太阳;如果说我是鱼儿,您就是潺潺的流水;鲜花感恩雨露,雄鹰感恩蓝天,我要感恩亲爱的老师,师恩在我心底涌动,直到永远永远……

  感念师恩的作文15

  淡淡的月光,静静地泻在大地上,调皮的星星眨巴着眼睛,挤满了整个银河。此时,我的耳畔传来了孩子奔跑的声音,树叶碰撞的声音,汽车飞驶的声音……这些声音仿佛交响乐般萦绕在我耳边,我不禁也想起了刘老师那甜美的声音。

  刘老师是陪伴我走过小学三年快乐时光的语文老师。她个子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮,她高高扎起的马尾辫就像柔柔的柳条那样飞扬,她的声音就像树林里的百灵鸟那样婉转。

  刘老师是一位温柔可亲的老师,和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。一句“你真行!”,是她给我们最好的奖赏;一句“你要加油哦!”,是她给我们最强的鼓励。当我第一次当主持人时,我紧张得心扑扑跳,刘老师拍拍我的肩膀,温柔地对我说:“你一定能做得很好。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我自信地昂起头,顺利地主持完比赛,赢得老师和同学们的赞许;当我的文章第一次上报纸时,刘老师开心地把它当做范文印了出来,并在班级声情并茂地朗读,我顿时觉得那文章有了生气,不再是静寂的文字;运动会时,老师为我们加油呐喊,有同学摔倒,老师那轻柔的爱抚声,能让人暂时忘记了疼痛;春游时,老师像我们的小伙伴一样,和我们一起做游戏,银铃般的笑声感染着我们每一位同学……当然,如果同学们犯了不可饶恕的错误,她也会变脸,大声训斥,毫不留情,嗓门高得几里外都能听到。现在,刘老师已经不再为我们授课了。我难忘刘老师的声音,无论是对知识的馈赠,还是对爱的教育。

  师恩难忘,感谢这些年陪伴我快乐成长的所有老师!

  感念师恩的作文16

  提起“感恩”,我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈,感谢不辞辛劳的爸爸,但我感谢点燃了我心灵之火的火种――张老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我温暖和力量,是她让我一步步踏实地向上攀登,充满了自信,享受了成功的喜悦。

  那是学校开运动会那天,同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心,但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名,因为我不想让同学们失望,更不想让亲爱的张老师失望。

  男子组1500米比赛开始了,我跑得很快,遥遥领先于其他对手,谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了,腿肚子上像是绑了个沙袋一样,抬都抬不起来,我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了,张老师从主席台上走下来冲进操场,沿着跑道在一旁大喊着:“王春辉,加油!加油!后面追上来了!……”我这才转头一看,呀!糟了!“敌人”要追上来了!为了班集的荣誉,更为了呕心沥血的张老师,我豁出去了!于是我像兔子似的向前冲去,终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

  一圈、两圈……只剩下最后一圈了,“胜利就要属于我了”,我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我,张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑,嘴里还喊着“注意呼吸别太急,保持好速度,最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑,看到张老师那气喘吁吁的样子,我心里像有团火在燃烧,我默默地在心里对自己说:“王春辉,你一定要赢!不能给老师丢脸!不能让老师失望!”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名,同学们都兴高采烈,老师也又蹦又跳,看起来比我还高兴,像个孩子,又像只神气十足的大猴子!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是张老师从我们走进校园开始传授我们知识,一天一天不停地教我们做人。感谢您张老师,虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师,是您给了我力量,给了我自信!

  感念师恩的作文17

  一转眼,六年的小学时光转瞬即逝。在小学的生活中,有许多曾教过我的老师,他们对我的影响或多或少,也许有的只是一面之缘,也许有的会受益一生。在这里,我挑几位最重要的老师来讲!

  第一位,是英语张老师。记得第一次在课堂上遇到她,是在四年级。那堂课的开始,她什么都没有讲,而是问:“哪位是赵丁王子同学啊?”我战战兢兢地站了起来:“老师,我……我……我就是。”她笑着走了过来,握了握我的手:“幸会,幸会。”然后让我坐下。而她则继续上课,只有我还在那里愣着,不明所以。后来才听老师们说,因为我在年级中太“出名”了(不仅是名字,还是因为太调皮!),所以每个新教我们的老师都想认识认识我。

  张老师的名字叫张笑笑,她的人就像她的名字一样,平常笑呵呵的,和蔼可亲。她喜欢毛绒玩具和零食,还有各地的民俗文化,包括国外的,她都很感兴趣。有时在课上,她都会为我们拓展这方面的知识。五年级的时候,她让我做一位英语学习不太好的同学的“小老师”,辅导他学英语。这样的话,张老师就每天都给我一块巧克力,目标是在他在期末考试的时候能考到85分以上。我爽快地答应了。我也乐在其中,乐此不疲。就这样,我享受了一学期老师的巧克力。而期末考试的时候,我那位同学也是刚刚过了及格线。老师一喜之下,在假期请我吃了一顿“大餐”。办公室的其他老师都说:“张老师可是著名的‘铁公鸡’,她请别人吃饭还是真少见,而且还是个学生!”我心里也美滋滋的。老师请学生吃饭,恐怕我还是我们年级“独一份”呢。谢谢您,张老师!

  还有一位老师就是教我们体育的徐老师。体育可以说是最弱的项目了,我本来也不喜欢。总是跑一、二百米就要累趴下了。于是我总拿腿脚上的一点小毛病混过体育课,搞特殊。但尽管这样,徐老师对我仍然没有什么偏见,还总是在体育方面帮助我,这也改变了我对体育这门学科的看法,和老师也成了好朋友。

  徐老师大大咧咧的,平易近人,总是和同学们打成一片。而且还特别大方,今年教师节我们去看望他时,他还请我们30多个孩子吃饭。我记得,小学毕业聚餐就在那里。那一天,徐老师有事要先走,我们和徐老师的快乐回忆一下子涌了上来。不知是谁第一个哭着扑了上去。我们都抑制不住情绪,纷纷哭着围在徐老师身旁。

  徐老师跟我谈过两次话,第一次,徐老师让我不要逃避体育;第二次,徐老师告诉我,不在体育上努努劲,将会毁了未来。我都谨记在心。谢谢您,徐老师!

  第三位老师,便是我小学最后三年的班主任——金永莉老师!我对它的感恩,已经不能用文字来表达了。她鼓励我、磨练我、器重我,让我做她的小助手……在学校,她说我是她的“干儿子”,而实际上呢,她也确实像我的妈妈一样,无微不至地关心我,情真意切地帮助我!在我进入北京十一学校、结束了“小升初”的煎熬之后,为了表达谢意,我们一家请金老师吃了顿饭,我用压岁钱给金老师买了一只钢笔,在笔身上刻着一行字:永念师恩,莉香弥珍!黑色的笔杆上金色的小字格外闪耀,闪耀着金老师的名字,而这名字,与这一段我和她的师生情,将会永远闪耀在我的心中!金老师,您永远是我最爱的老师!

  感念师恩的作文18

  老师,就像一位辛勤的园丁,把我们从一颗颗小种子,培育成一朵朵五彩的花,在我们成长的道路上给我们前进的勇气。

  我以前内向,胆小,上课从不发言,是那节语文课改变了我。课堂上,老师问我们:“谁知道课文里这个破折号是什么意思?”老师问完后,一时没有人回答。过了一会,有几个同学举手。听了他们的回答后,老师又亲切地鼓励我们:“不要怕,错了没关系,只怕你不举手。”

  也许正是老师的这句话,给我了举手回答的勇气,我觉得不那么害怕了,于是犹犹豫豫地把手举了起来。老师看到后,马上让我回答,没想到我的答案竟然是正确的。老师当即表扬了我。那一刻,我不知道有多高兴,恨不得马上告诉爸爸妈妈:“老师今天夸我了!”

  也正是老师的鼓励给了我信心,让我的胆子变得大了,上课发言也积极了。这学期老师还让我担任了学习委员。刚上任时,我因为对这个职位不熟悉,很多事做的不好,甚至想过罢工。但是,老师总是在我做错时,鼓励我不要放弃,悉心指导我,帮我改正错误;在我做对时,给我赞许的目光,让我更有信心。有了老师的耐心教导,我逐渐恢复了自信,决定努力做好学习委员。

  老师教会了我很多知识,也教会了我怎样做人,怎样自我保护,老师还经常关心我,爱护我。谢谢您,老师!

  感念师恩的作文19

  绿色的盛夏已悄然走过。秋至,落叶满地,一地枯黄见证了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏叶,迎风,感念师恩……

  十五年的光阴,如涓涓潺流,时光的沙漏,生命中有太多的过客。“老师”这个词或许会渐渐忘却在我们的匆忙的生活中。金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的脚印映现在我的脑海中,师恩满溢。

  在我平凡的生活中,老师的痕迹无处不在:教桌前那盏还亮着的灯光是老师的奉献和辛苦;夜空中的那一轮圆月倾诉着老师的挂念;耳畔边的呢喃细语是老师的叮嘱……生活的点点,我们可曾留意?

  我自思,老师不仅是灌养花朵的园丁,更是黑暗中的一支蜡烛!在我们漫长却又短暂的一生中,有着一条条布满荆棘的岔路,我们会迷茫,会犹豫……彷徨时,那条正确的道路上总会有一支蜡烛指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能却能让你在人生的旅途中少走弯道;蜡炬成灰泪始干,发出的光与热,是你前行的方向与力量,奉献的却是它自己。

  带着懵懂和祈愿离开了小学,师说:”孩子,你长大了,我不能再牵着你的手往前走了,但别怕,还会有领路人带着你走出迷雾,看到阳光。“扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

  片言之赐,皆我师也。师为花,但没有牡丹的高贵,没有芍药的妖艳,亦没有荷花的孤高。师如康乃馨,朴素,淡雅,色暖。学生如满天星,星星点点,都有老师的辛勤哺育。

  老师,在这漫天星辰中,哪一颗没有你的凝视,哪一颗没有你的牵佳。因为只有您的浇灌和培育,才会有桃李的绚烂,麦穗的金黄。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李……

  夜凉如水,感师恩……

  感念师恩的作文20

  五年的时光过去了,有一些事、一些人一定还在大家的脑海里记忆犹新,印象都一定很深刻吧!五年的时光多么难忘,但这五年里最难忘的要属老师了,老师起早贪黑地工作,为培养我们下一代付出了多少心血!对我至今的教诲我还铭记在心……

  四年级时候,我的成绩“滑坡”了!老师到我家来反映情况,老师语重心长地对我说:“杜钊啊!你这个学期真是退步了啊,老师希望你以后写字认真点、认真听讲,好吗?……”我听着老师的教诲,铭记在心里!我特别感谢老师,是老师为我指向了一条光明道路,没有老师的那次教诲,我都不知道我现在成了什么样的学生了!

  在五年级的某个阶段,我们班很流行传纸条,好学生坏学生都传,我很惭愧,也在这学生当中。这股“势力”蔓延了近一个月左右,当时是传纸条的鼎盛时期,有一大部分人都在传纸条。我传纸条的行为比较恶劣,在纸上还骂同学,到至今我都感到十分惭愧!老师发现后曾说过我一两次,可我居然置之不理,老师忍无可忍了,决定“打”掉这“黑势力团伙”。于是都把我们叫到了办公室,准备进行思想辅导,结果你猜怎么着,我们每个人从办公室出来都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因为老师说的话句句在理,而且说的话直点“死穴”,所以我们经不起老师的循循善诱,一个个人的心理防线全部崩溃了。于是,这股“势力”就被彻底消灭了!我呢,也因为这件事而痛改前非。

  从我年级开始,我虽然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天进步,从而取得优异的成绩。上半学期,我终于挤进了前五名,我之所以能有这么好的成绩,与老师们的教诲是密切相关的,我怎能忘记教育我的老师们呢?

  我爱您,知识渊博的老师;我爱您,教我们怎样做人的老师;我爱您,像妈妈一样关爱我的老师!师恩难忘,难忘师恩,伴随我永远的航程!

  我最后再说一声:“老师!您,辛苦了!”

  感念师恩的作文21

  俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

  从刚踏入校门到现在我已经过了六个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。

  还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他教给我做人的原则,教给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!

  怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了一位新老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!

  怀着这种感激之情一直走到六年级,小学毕业了,人生已经开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!

  老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  感念师恩的作文22

  老师,您是金钥匙,帮我们打开智慧的大门;老师,您是帆船,载我们在知识的海洋里航行;老师,您是引领者,带着我们走进智慧的殿堂;老师,您是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师,您是明灯,指引着我们前进的方向;老师,您是园丁,培育了无数幼苗;老师,您从事的事是太阳底下最光辉的职业!

  白云感恩蓝天,因为蓝天让它飘逸;狮子感恩森林,因为森林让它生存;花儿感恩露水,因为露水滋润它生长;我感恩老师,因为老师传授我丰富的知识,教会我做人的道理。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的季节,我们走进了学习的殿堂,您给我们发下课本,我们翻开了书,但我们看到的密密麻麻的字,我们的脑子里充满了无数的疑惑是您,老师,是您用亲切的语言将我们的谜团解开。当我们犯错的时候,您不是采用惩罚我们的发法,而是温柔地告诉我们应该怎样做;当我们生病的时候,您无微不至地关怀着我们;当我们碰到“拦路虎”的时候,您耐心地开导我们。

  您对我们的爱太好了,我想找个机会报答您,终于,机会来了,今天是教师节,我为您买了一束花,心想,我一定可以给老师一个惊喜!可我送您花的时候,却发现全都买了花送给您,还有的同学买了一个大蛋糕。当我为自己的礼物感到内疚的时候,您来了,您为我们切开蛋糕,让我们分享,您还让我们许愿,我愿您开开心心,愿爸爸妈妈工作顺利,愿爷爷奶奶无忧无虑,愿自己笑口常开。当时我们一起吃蛋糕,许愿,吹蜡烛,那时真开心!

  老师,您从不向别人倾述您的辛苦,但是您默默的培育了一代又一代的祖国的栋梁,自己的劳动成果布满天下,真是应了那句话:“桃李满天下。”感谢您,亲爱的老师,您含辛茹苦的教育了我们,我对您的感激之情布满心中。感恩老师,不需要做惊天动地的大事,老师说,用好的成绩回报她,就是给她最好的礼物。从今天起,我要用好的成绩来回报您,祝您开开心心每一天。

  谢谢您,老师。

  感念师恩的作文23

  毕业了,毕业了,伴随着6年的辛勤与泪水我们毕业了!而即将结束的并不只有我小学的学习时间,还有的是我们游学营最后一次的课程。

  今天早晨,吃完早饭穿上装备,我怀着沉重的心情外出了家门,走在路上虽然同学们个个都面露笑容,可是谁又没有感到这离别的悲伤呢?不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上,虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草,而这次,却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了,也含有着向我们告别的意思,天气也不像平时那么爽朗了,而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。

  今天走的路却比平常更长了,几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍,我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练,更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的快乐与幸福。

  老师啊,还记得我刚进游学营的时候,因为我说了一句脏话,受到了您的惩罚,我很不服气。是您告诉我只有不说脏话,才是君子的基本修养,才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社会。您的教诲,至今还徘徊在我耳畔。

  还记得刚入学的我,还是一个懵懵懂懂的少年,是个不听话的“熊”孩子,是一个胆小的儿童,可现在呢?经过这两个学季,我已经成为了一个知识丰富,懂事乖巧,勇敢无畏的正直小君子了。

  老师!如果没有您,我绝不会变成这样,是您的教诲,是您的指引,才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我,是你用丰富的知识滋养了我,是你用最真诚的心来培养我。

  啊!谢谢你,老师!

  啊,再见了,游学营!

  感念师恩的作文24

  唐代的韩愈在《师说》里面给老师下了一个贴切的定义:“师者,所以传道、授业、解惑也。”1000多年过去了,这句精辟的话随《师说》流传至今。现在,我们形象地把老师比作园丁、人类灵魂的工程师以表达对他们的尊重。在我的印象中,仍清晰地记得初中历史老师的形象。

  他是一位具有亲和力的老人,慈祥的面容,平和的微笑,幽默的谈吐,一下子就拉近了我们之间的距离。尤其是他那渊博的知识、独到的见解和诙谐的言语,令我十分敬佩。他教法独特,总是把所有的知识都串成一串晶莹的珠链再传授给我们,所以我们几乎不用看课本就能把知识了然于心。

  在他的讲述中,我们知道了寒食节的来历,读懂了《陈情表》的感人之处,知道了孝的深义。在他的描绘中,我们了解到春秋五霸战国七雄的文韬武略,了解了谋臣武士的远见卓识,了解了古代军事家政治家的过人智慧。在他的诉说中,我们懂得了古人“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”的博大胸怀,懂得了“傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极”的醒世恒言……有时候我甚至在想,眼前这位鹤发童颜的老师就像是从远古走来的学者,带领我们攀登知识的高峰,带领我们涉足知识的海洋。

  老师诙谐幽默的教学风格令枯燥的学习过程变得生动有趣。在他的课堂上,我们常常会发出一阵阵开心的笑声,犹如在平静的湖面上荡出了层层涟漪。我们的历史课都是安排在上午的最后一节,有一次老师带领我们穿梭完先秦的历史长廊后,他看了看手表,忽然来了一句莫名其妙的话:“下面,就让我们等待庄严而伟大的时刻到来吧!”听得我们如坠云雾里,以为他又要带给我们什么更大的惊喜,可是等了几秒,他的面色依旧平和,正当我们按捺不住想要发问时,清脆悠扬的放学铃声响彻了整个校园,这时,老师像个孩子般地喊道:“下课!”说完便大步流星地走出教室,留下一脸愕然的我们。过了好一会儿,我们才明白那个“庄严而伟大的时刻”是什么意思,于是,大家都大笑着欢呼着蹦蹦跳跳出了教室。

  老师也有孩子气的一面。一次,当他发现我们没有复习而回答不出问题时,便生气地停止讲课,只是一言不发地在黑板上板书让我们抄下来。这时我们有了新的发现,老师不仅博学多才,而且写得一手好字,张弛有度,潇洒自如。开始是规范的仿宋体,此时犹如旭日初升,平静祥和;接着是端正的小楷,像是阳光下整齐的小树,安静地生长;写着写着就变成俊秀的隶书,工整精巧,蚕头燕尾富有变化,如潺潺溪水在林间流淌。老师写得尽兴,我们看得入神,不过一会儿,一排排矫健的行书跳跃在黑板上,展现出绚丽轻盈的舞姿,有收有放,体态多变,饶有趣味。我们陶醉在他那飘逸的书法中,似在欣赏一场关于历史的“书法盛会”,如醉如痴,眼光久久不肯从黑板上离去。课后我们都感到深深的惋惜,因为那一席文字盛宴是用洁白的粉笔描绘的,终究要被擦掉。我们无力挽留那一黑板的绝美字迹,只能将其深深地刻在脑海中,成为记忆中永久的珍藏。

  和老师相处的时光终究是短暂的,老师准备退休了,不再教我们了,但他传授给我们的知识让我们享用终生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬,而我要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

  感念师恩的作文25

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。

  从上幼儿园的第一天起,我便认识了您——老师。您像妈妈一样呵护着我,使我健康快乐地成长;像爸爸一样鼓励我,使我不断进步。您使我更加坚强,更加勇敢。

  记得二年级时,有一次期末考试,考试前,老师再三叮嘱我们:答题时一定要细心、认真,先易后难,沉着、冷静,不要紧张,并预祝同学们都能取得好成绩。最后郑重的向全体同学承诺:凡取得九十分以上的同学,都会得到老师送出的一份礼物。我暗暗下定决心,一定要拿到老师的这份礼物!

  考试开始了,我既紧张又兴奋,还有一点点害怕。答卷时,我不停的告诫自己,要认真审题,冷静思考,仔细分析,沉着应对。答完后,我检查了一遍,觉得不太放心,然后又检查了一遍……心想:这下,老师的礼物我拿定了。

  考试终于结束了,我按捺不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的回了家。

  终于盼到了公布成绩的时刻,我非常紧张。“陈涛,95分”,“张昕越,90分”,……“张家腾,96分”,我虽然有些不太满意,但我仍然很高兴。临下课时老师开始发笔记本,不知什么原因,老师没有发给我。我愤愤不平:连张昕越都有,唯独没有我的。我想找老师要,可又不敢。因为我太胆小了,从未进过那令人生畏的办公室。我在心里不停地咒骂我自己,“胆小鬼,胆小鬼,……”。

  在妈妈的鼓励下,第二天课前,我走进了老师的办公室,“老师,我,我……”。老师见我语无伦次,就把事先准备好的笔记本拿了出来,只见上面写着:张家腾同学,做一个勇敢的男子汉!我恍然大悟,原来老师故意不给我!

  从那以后,我经常提醒我自己:做一个勇敢的男子汉!

  今天是教师节,我用真诚的祝福感谢您,老师!祝您桃李满天下!

  感念师恩的作文26

  一个懂得感恩的人,心灵将永远不会枯竭,生活将永远充满阳光。而懂得感恩,同样是来自老师的教诲,是他们的一言一行影响着我们,让我们在爱的氛围中,快乐成长为祖国的希望、明天的栋梁。

  我的启蒙老师王晖老师,她高挑的身材,充满了自信的脸上,一副满是智慧的红边眼镜,给人以神圣之感!她是我最敬佩的人!她在我人生的起点,引领我健康成长!

  她教会我如何做人:做一个善良的,懂规矩,热心肠,懂感恩,积极向上,充满正能量的人。记得刚入一年级,王老师就要求我们坚持学习老祖宗的智慧书籍。当时还有很多的家长不理解,认为这么小的孩子,根本学不懂。但这并不影响王老师的决心,因为她知道这个对我们有用,这才是最重要的德育教育!经过几年的坚持学习,我们的收获满满!这就是王老师,很有主见的老师!

  王老师是个书法天才。她的字写的横平竖直,铿锵有力。不论是谁看到她的书法作品,都会竖起大拇指的。我们很幸运,在刚开始学习写字就遇到这么专业的书法老师。王老师在教我们写字的同时,也教会了我们做人的道理:练字要坚持,只有坚持才会有收获。“提笔即是练字时”,同学们收获了干净整洁的作业,正确的坐姿,明亮的眼睛等等。这些让我们受益一生财富,都源于我们的好老师!

  王老师用心良苦,为同学们争取各种锻炼自己,提升能力的机会。为了能让我们全方面的发展,她会根据全班同学的不同特点,因材施教。如:朗诵、表演、唱歌、体育、书法、舞蹈等等给同学们提供各种展示自己的机会。这些都是王老师在工作之余,用心筛选的课余活动内容。我们班的优秀人才在全校都是顶呱呱,响当当的!

  感谢您王老师!您用您阳光般的爱,温暖我们;您用您海洋般的知识,提升我们;您用您清风般的执着,教诲我们。在这个您的节日即将到来的时候,请让我用最淳朴又最深厚的一句话,表达我对您的感情:老师,您辛苦了,感谢您!

  感念师恩的作文27

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人,必定是拥有一颗冷酷绝情的心,也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  记得有一天……

  “马老师,马老师……”我连忙赶上走在前面的马老师。马老师的是我们班的班主任,平时对我们非常的好。“怎么了,小宁?”马老师充满疑惑的问我。“马老师,我最近和我最要好的朋友闹矛盾了,其实是我的错,但我又不好意思当面道歉,我该怎么办呢?”“这个,其实很简单的,只要你主动承认自己的错误,真诚的朋友道歉,她一定会原谅你的。”马老师和蔼可亲的说。“谢谢马老师,我知道该怎么做了!”

  放学回到家我把这个事情跟妈妈说了,妈妈对我说:“做人要学会感恩,如果没有马老师的指导,也许你就失去了这么好的朋友吧。”妈妈意味深长地说。妈妈说的没有错,要是没有马老师说的那一段话,也许我早就放弃了这么珍贵的友谊了,我要感谢马老师对我的帮助。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……

  我亲爱的老师,我绝不会辜负您的敦敦教导,不会辜负您对我的付出!

  感念师恩的作文28

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为他们助我遨游在知识的海洋。

  ——题记

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话来形容老师默默无闻、无私奉献那是再恰当不过了。

  记得呀呀学语时,我迎来了我的启蒙老师。那时的我性格内向,爱哭爱耍小性子,老师每天都耐心地教导我。时间匆匆流逝,半年以后我改变了,变成了与以前不同的我。性格变得外向,也变得坚强了许多,我心里总是默默得感谢老师:老师谢谢你!

  当上小学二年级时,我的数学基础很差,在班里也算个“困难户”。老师下定决心要帮助我把成绩提高上去,每天都坚持给我补课,耐心地给我讲解数学应用题。过了三个月,我的数学成绩有了明显的进步,在期末考试中,我名列前茅。我知道,这和老师的付出是分不开的。看见老师那历经沧桑的脸上露出一丝欣慰的笑容,我也高兴极了。

  在上四年级的时候,我的身上长了水痘,因为这种病会传染,所以不能去上学。但这样我的成绩会下降,这可怎么办呢?班主任老师为这件事情绞尽脑汁,后来老师决定每天放学都来探望我,并给我补课,从未间断过。时间迈着轻快的步伐悄悄地离去,我的病也逐渐好了。升级考试时,我又一次名列前茅,同学们都大吃一惊,对我刮目相看。我心里也美滋滋的,老师也很高兴。

  老师,一个多么伟大而神圣的职业。老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂;老师您为我们付出的太多太多,可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡。

  当我们拥抱成功享受喜悦时,千万别忘了老师的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师!

  感念师恩的作文29

  雄鹰展翅,白云飘飞,那是蓝天对大自然的感恩;

  大海壮阔,小溪优雅,那是河流对大自然的感恩;

  稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

  春华秋实,桃李芬芳,我们同样应该对历尽沧桑、哺育英才的母校感恩,对辛勤耕耘、无私奉献的老师们感恩!

  你情牵民族振兴,情系万千学子,踏着清霜,又向学校走去。

  依稀记得那清脆的铃声是你在心灵的呼唤。

  师恩难忘,感念师恩的情绪在九月的天空下掀起波澜……

  我们应该学会感念师恩,老师为了我们,付出了许多......

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。这一路走来,情牵了老师的谆谆教诲、切切关爱,那是记忆中最崇高的敬意。

  所以,我们应该感念师恩,感念这些年来传授给我们知识的人—————老师!

  感念师恩!

  感念师恩的作文30

  阳春三月,春回大地,万物复苏,大地披上了一件绿色的薄衬衫。往常,我们早已坐在那窗明几净的教室中学习;如今,受疫情影响,教育部决定“停课不停学”,于是我们从3月2日起只能居家上网课。

  我们大清早起来,就要开始早读,并且早读视频还要发到班级群,老师要一个个来看,并以幽默中包含鼓励的话语来评论我们的早读。比如说:用“早起的鸟儿有虫吃”“春早人勤”来鼓励早起读书的同学;对读得很好的同学们发一个翘大拇指的图片。虽然我们在家里,和老师不在一起,但是老师的鼓励使我每天做任何事情都信心满满。

  早读结束后,老师在每次上课前都提醒我们准备好笔、纸、课本……因为马上就要上网课了。还记得我第一次上网课时,心里既激动又慌乱,激动的是我可以拥有一个全新的体验——在电脑屏幕前听课,而慌乱的却是平时丢三落四的我怕跟不上网课老师的节奏,如果少了老师的提醒,不知道我还会出现什么情况!

  每节网课结束后,老师就会布置作业,并提醒我们要按时完成。特别是语文课,网课刚一结束,我们的语文老师就精心布置当天的语文作业,力求量少却能有效巩固当天所学的知识。老师那敬业的态度,使我不得不由衷地敬佩,使我觉得我没有任何理由说学不好。

  下午,网课上完后,我们的体育老师要求我们每天都要发我们在家的锻炼视频,每当我们发出视频后,老师就立马在后面评论并指导。如果有同学发了体育锻炼视频,老师立即仔细观看,指出某个同学跳绳的姿势哪儿不到位,并指导他改正。有时,有的同学运动时不专心,老师会用委婉的语气告诉他做任何事情都要认真。

  傍晚,各科老师都仔细地批改我们的作业,批改好后连同评语一起发给我们,使我们能深刻地认识到自己的不足并及时改正。

  晚饭后,各科老师都成了“网红”直播——为我们在线解答难题。老师深入透彻地讲解了大部分同学易错的或是没有弄懂的题目。

  在上网课期间,我听到最多就是部分家长因为工作没时间监督孩子学习,而对要陪伴孩子学习产生了抱怨。我们仔细一想,家长只是面对自己家的孩子,而老师呢?他们面对的却是一个班或多个班的孩子!而老师依然坚持鼓励孩子,帮助孩子!

  老师!您为了鼓励我们认真完成作业发出可爱的表情包,我无法一一列举!您为了激励我们努力学习的幽默语句,我一一铭记在心!您为了我们的学习付出的努力,我无法一一回报!我只能认真学好每一门课,用行动来回报您的付出!

  居家学习,感念师恩!

  感念师恩的作文31

  师恩重如山。每次说到或提起老师这个称呼时,我的心中,会不由自主地升起浓浓的敬意和满满的感动。

  从一年级入学到现在,我们在学校和老师接触的时间,比和父母接触的时间还要多。可以说,学校是家,同学们是“兄弟姐妹”,而老师就是“父母”。老师对我们的爱毫不逊色于父母对我们的爱。老师的爱是伟大的、无私的。

  一年级时,懵懂无知的我们由班主任徐老师接管。她的谆谆教诲,她的耐心呵护,她的关心和爱心,使懵懂无知的我们变成了一个明德、懂礼、晓理的孩子。徐老师在“传道、授业、解惑”上很讲究方式方法,认为“授之以鱼不如授之以渔”。她很注重培养我们的学习能力,而不仅仅是关注我们的学习成绩。她不放弃任何一个学生,在她看来,“每个学生都是好样的”。当我们失败的时候,她总是鼓励我们,“没关系,再加把劲,下次你一定能成功”。她的鼓励,让我们对学习充满信心。

  有一次,班上的一名同学突然肚子痛。徐老师立马停止讲课,对那名同学嘘寒问暖,给学生家长打电话,还拿出药让那名同学涂在肚子上以缓解疼痛。下课后,她还亲自把同学送到校门口。

  还有一次,我有一道题目不会做,就去问徐老师。她耐心地给我讲解,在讲解一遍后,我还是听不太懂。看着我一脸懵懵的样子,老师没有不耐烦,依旧耐心地给我讲解,直到我明白。

  徐老师呕心沥血地教育我们。在她生病了,为了不耽误我们学习,一拖再拖,直到病情很严重了才去看医生。她还曾因写板书写到皮肤过敏,但就算过敏严重也坚持给我们上课。

  在我上五年级时,学校给我们班换了新老师,徐老师也去教别的班级。我们迎来了一位新老师——高老师。高老师和徐老师不一样,徐老师像我们的慈母,而高老师就像我们的朋友。她经常和我们打成一片,下课时会和我们一起玩耍、聊天,同学们都很喜欢她。

  有一天,美术课下课后,我还在绘画涂色。高老师看见了,笑笑着对我说:“你的鸟画得太丑了,我帮你画得更好看一点。”然后就抢走了我的画,把鸟重新描了一遍。在描嘴巴的时候,她手突然抖了一下,然后我的鸟就成了“歪嘴鸟”。更好笑的是,高老师在破坏了我的画后,就心虚一溜烟跑了,好像我的“歪嘴鸟”的嘴不是她弄歪的。

  总之,不管是像慈母的老师,还是像朋友的老师,不管是徐老师,还是高老师,还有许老师等其他老师,她们都是最伟大的老师,都是最爱我们的老师。

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