风雨后彩虹更绚丽

2017-06-12 高二作文

风雨后彩虹更绚丽1

“只有流过血的手指,才能弹出人间的绝唱。”这是我喜欢的泰戈尔的一句话,它让我明白温暖在寒冷之后才更加温暖,阳光在黑暗之后才更灿烂,彩虹在风雨之后才更加绚丽。

人生往往不是一帆风顺的,失望、痛苦、伤心、泪水谁都经历过,但是它人未眠更加冷静第思索人生。有时对生命困难的思索比对生命成就的思索更加动人心魄。巴尔扎克说过:“苦难是老师。”不错,这是一种无形的能够磨练人的意志的精神财富。

我曾读过珂君的《泪珠与珍珠》,“眼因多流泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈发珍贵。”无法忘却那篇课文给我带来的心灵震撼,久病的贝壳成了珍珠,流泪的观音普度着众生,第一次发现,原来苦难的画面是如此美好,苦难的财富是如此珍贵。想到大自然的生灵——蝉,经过十几载的蛰伏才有十几天的生命,鸟儿经过无数次地扑腾才羽化出坚韧的翅膀,种子经受严冬的孕育才有了萌发的绿意,竹子经过“任尔东西南北风”的吹打才有了傲人的骨气,花儿经受了风霜雨雪才展现最美的一面……我敬佩得罪人的这些生灵,它们视苦难为一种财富,将最美好的一面展现给世界,炫耀着自己生命的色彩。

风平浪静的不是大海,而是一潭死水,一帆风顺的取得成功永远不是真正的成功。作为青年一代,苦难、挫折、错误、失败都是我们青春路上的财富,我们要做的不是逃避苦难,而是勇敢地去经历风雨,因为历经风雨的花朵才是最美丽的,历经风雨的人生才能望见绚丽的彩虹。

彩虹,风雨后何曾不绚丽呢?

原来,她看的节目一周才一次;原来她那时比我现在的学习压力还要大得多;原来她的工作并不是那么顺利;原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习;原来她不希望我像她一样成绩不好,将来也这么辛苦难熬……

现在我是一个少年,不再是孩子了!虽然她还是会打我,但我已不再讨厌了,只有心中默默地感恩!

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风雨后彩虹更绚丽2

  我觉得生命应该视作一场冒险,应该让宝石般的.火焰在胸中熊熊燃烧。做人就应该冒风险,应该赴汤蹈火,履险如夷。

  ——题记

  刚走进高中时的我,懵懵懂懂,对于大学没有一点概念,崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同学扮演起学校最标新立异的角色,将叛逆当清高。然而,不知道在高考的战场上,只有真才实学才是自己最好的武装。高一的我整天沉迷书海,从小说到推理,从伊坂幸太郎到王小波,可以说那段时间我的阅读量高得惊人。但是,好景不长,直到分科时,我才发现,宝贵的高中时间已经过去了三分之一,我看着自己写得密密麻麻却连一个完整故事都拼凑不出的笔记本,感到前所未有的打击。

  即使再聪明的人也有记不住的东西,那时的我变得不知所措,成绩的退步与分科的抉择让我变得有些恐慌,我开始对眼前的方向和脚下的路产生迷茫和畏惧。当我锁上笔记本毅然决然来到理科班,心理的痛苦才刚刚开始……

  曾处于山顶眺望过无限美景的人怎甘心留在半山腰,我想努力再攀高峰,前所未有的决心。可我忘记了,一年的荒废早已使我跟不上老师的步伐,尤其是数学,高二的课程已显吃力,我还要恶补高一的知识。现在回忆起来,都不知道是什么让我坚持下来,可能是心中那燃烧的熊熊烈火!

  才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃也需要挫折的打磨才能更显锐利。经历了失败与低落,心态是前进的保障。前进的道路上没有鲜花与掌声,也没有歌声与笑语,只有一步一个脚印的踏实。在经历了心理上的种种考验,我收服了心猿意马,开始了苦行僧式的学习历程。

  但丁曾说:“走自己的路,让别人去说吧。”每当夜深人静的时候,我常常伏在桌上思考,这该是一位多伟大的人啊!像我们现在的中学生正是缺乏这种勇气和毅力。我常常幻想自己乘着时光机穿越过去,对但丁说,你可以补上一句“风雨之后的彩虹更炫丽”!

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