在我们的世界里，总有很多的“理所当然”。我们把自然界中的花开花谢阴晴圆缺当作理所当然，也把人类社会里的种种行为理解为理所当然。
父母的疼爱，老师的责任，朋友的关怀等等，都是我们的“理所当然”。因为父母从小就对我们百般照料，老师一直都是谆谆教导的形象，而朋友，总会在我们最需要的时候陪伴在身侧，一同欢喜或悲伤。生命中最简单的“理所当然”，大抵如此。
然而真的是这样吗？著名批评家陈枵说过：“别人对你好叫做情分，不对你好才叫本分。”细细想来，似乎也没有那么多的“理所当然”。
俗语言：“物以稀为贵”，故而当我们拥有了太多之后，在理所当然的对立面就站着不以为然。
家人的.疼惜，师长的帮扶和朋友的奉献，这些放在陌生人身上就可以称之为“伟大”的事迹却为何不能常常被人感激涕零呢？
由此推而广之，生活在二十一世纪的我们，面对这“信息大爆炸”的时代，除了不耐烦，可还会因此觉着欣喜？在义务教育普及的今天，身为学生的我们坐在宽敞明亮的教室里，除了昏昏欲睡又是否该有人懂得珍惜呢？
被义务教育所“束缚”的我们大概难以体会山区孩子为了学习，用树枝在泥板上打草稿，将木铅笔永成短短一截也舍不得丢的心境。
每天身处于繁杂信息网络中的我们，更是无法想象，在与世隔绝的地区“乃不知有汉，无论魏晋”的封闭状态。
半个世纪前的旧照片，只需稍加提示，便立马能勾起持有者关于此的所有记忆，甚至精确到年月日。而有的人手机中存了上百张图片，放在面前却不一定会有清晰的印象。
科技发展，关系亲疏，我们无时无刻不在享受着这样的环节所带来的馈赠，然而得到的多了反而不懂得珍惜。
幼年时，没有经济来源，孩子们手中捧着黄灿灿的五角硬币，视若珍宝；青年时，有人情意萌动却求而不得，因而更加痴狂；结婚后，未及而立的年轻人为了房子、新车而奋斗，虽艰苦而不觉累；人至中年，看着亲友的孩子出人头地，却又总是摇着头感叹自家的这位不争气……
得不到的总司最好的，越是少就越是被珍视。人常常不在乎自己得到了多少，拥有了多少，而往往在意究竟还有多少不曾得到。循环往复，无始无终。大抵是陷入了如此死循环的缘故，人就永不餍足，因为更加忽略自己所既有的事物。
其实，所谓理所当然，只是因为得到了太多。倘若我们能对此加以重视和珍惜，在为人处世之中，在时代进步之中，定能心存感激地接受这一切，而不至于导致精神世界一片荒芜。
人总爱犯同一个错误：忘记了“理所当然”的才是真正好的。
而关于其他所有的“理所当然”亦不过如是。
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