《节目》诗歌

2017-07-13 诗歌

《节目》诗歌1

朝辞宿舍温暖床,学校节目两头忙。

排练节目停不住,成功只在意料中。

清晨起床欲排练,一天到晚忙不停。

晚会节目很出色,现场掌声如雷响。

夜晚宿舍共庆贺,争相发送此消息。

灯光将灭电欲停,宿舍依旧很热闹。

朋友祝贺争相送,手机消息不停歇。

我心激动难自抑,一场节目惹人笑。

学校生活有不同,学习生活乐趣躲。

《节目》诗歌2

  像多彩的风,

  似多彩的雨,

  香喷喷的,湿漉漉,

  啊,12岁,多彩的花季。

  脑子里不断冒出

  一个个古怪的问题;

  眼睛里充满

  一个个有趣的神奇。

  明明是一辆无轨电车,

  他们却说是长辫子阿姨;

  明明是座电视发射塔,

  却说是威力无比的魔术师。

  他们常常会异想天开,

  想上天想下海想入地,

  男孩子说:“有一天我要飞上火星,

  看那里有没有水和空气。”

  女孩子说:“我要把卖火柴的小女孩,

  从天上请回来,

  让她在中国安家落户,

  天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

  12岁的男孩,

  总想做赖宁式的英雄,

  却抱怨没有遇到山火,

  没有碰到歹徒的袭击。

  有时,也想像大哥哥那样,

  潇洒得让人眼气,

  让女孩也夸一句“真帅”,

  让大人们都说他脱了孩子皮。

  踢足球,争着去当中锋,

  开中队会,争着当主持,

  男孩子说:“不敢开拓进取,

  将来准没有出息。”

  女孩想的却比男孩实际,

  每天每天都从小事做起。

  她们说:“‘小太阳’就要发光发热,

  把温暖送到每人心里。”

  在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地,

  爸爸感冒了,赶紧拿出体温计;

  在外面,助人为乐,

  还把攒下的零钱寄到灾区。

  女孩也想打扮自己,

  让男孩夸一句:“真美”,

  走进商店,两眼像蝴蝶儿

  在花衣上飞来飞去。

  啊,12岁的花季,

  流淌着缤纷的花雨,

  每个人都想拥有

  一块属于自己的天地。

  女孩把秘密

  悄悄锁进了抽屉;

  男孩心直口快,

  不自觉把秘密泄露出去。

  他们想当科学家、文学家、总经理,

  想当外交官、当国家主席……

  说再过十年八年,

  这世界就属于他们的。

  还说今天不好好学习,

  长大靠什么去建设祖国;

  没有棒棒的'身体,

  将来怎样去把重担挑起!

  他们用勤奋、用汗水,

  去染红美丽的花季,

  用雷锋、赖宁精神,

  去塑造闪光的自己。

  啊,12岁,多彩的花季,

  充满了浓浓的诗情画意。

  12岁的少年,

  他们就从这里展开腾飞的双翼!

《节目》诗歌3

  合:今天,我们在这里举行 XX市汶水学校“我爱你,中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛。

  女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有亓俊发校长,刘培忠校长。

  男:德工处韩程章主任,办公室窦会东主任,财务办公室孟庆琢主任,教务处王爱东主任。

  女:德工处亓勇主任,亓卫国主任,教务处赵万军主任,总务处朱建国主任。

  让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

  男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。

  1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

  2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

  去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

  女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。

  男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。

《节目》诗歌4

  男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:弘扬中华优秀文化。

  女:打造精彩人生底色。

  合:***来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

《节目》诗歌5

  男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

  女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

  女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

  男:让我闪一直来感受吧。

  男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

  女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请**

  女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

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