水果找朋友

2017-09-08 植物作文

水果找朋友1

一天,蕃茄娃娃它很孤独,于是决定找几个朋友做游戏。它就偷偷地跑到别人家的后院里去找朋友。  它四处张望,突然看见了一棵树,树上挂着许多橘子,便说:“橘子,你快下来跟我玩呀!”可橘子说:“地上有什么好玩呀?”蕃茄说:“地上可好玩啦!阳光灿烂,风光秀丽,百花盛开。”橘子很惋惜地说:“我怎么也下不来?我怕跳下来会摔坏的!”蕃茄为了帮助橘子朋友,它用尽力气爬树,脸涨得红红的,可一不小心却滚下来了,满身伤痕。树上的橘子朋友看见了,吓得抖动身上的绿衣服。蕃茄不怕疼,死劲爬,终于爬上了树。这时,橘子朋友被感动了,它努力脱下身上的绿衣服,穿上黄衣服就一个个从树上跳了下来,感激地说:“谢谢你!是你把我叫醒了,要不然我还整天挂在树上,无聊透顶。我们做朋友吧!我正需要一个朋友作伴。”   蕃茄和橘子就成了好朋友,每天开心地在园子里做游戏,空了还会帮助其他水果找朋友。

指导教师:夏爱珍

水果找朋友2

  活动目标:

  在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系,进一步了解水果的特点。

  活动准备:

  1、PPT;西瓜、猕猴桃;果汁。

  2、幼儿已积累关于水果的一些相关经验。

  重点难点:

  找出水果与果汁的对应关系。

  活动过程:

  一、幼儿回忆果汁,并说说果汁的味道。

  1、你们喝过果汁吗?喝过什么果汁?

  2、果汁的味道是什么样的?

  小结:果汁的味道有甜甜的,有酸酸的,也有又甜又酸的。

  二、幼儿看看果汁的颜色,找找水果朋友。

  1、提问:果汁是什么做成的?(水果)

  2、PPT出示果汁,问:这杯果汁是用什么水果做成的?你怎么知道的呀?

  小结:用眼睛看看果汁的颜色就能知道是什么水果宝宝,紫色的是葡萄汁,

  葡萄汁是葡萄的好朋友…

  三、幼儿观察比较,尝尝果汁的味道。

  1、教师出示一杯绿果汁,问:这杯果汁什么颜色?你们知道它的好朋友是谁?

  2、出示西瓜、猕猴桃,谁是这杯绿果汁的好朋友呢?为什么?

  (西瓜说:我有一件绿衣裳,我是你的好朋友;猕猴桃说:我的果肉是绿色的',我是你的好朋友。)

  3、到底谁是它的好朋友呢?让我们来尝一尝。

  现在你们尝出来了吗?谁是这杯绿果汁的好朋友呀?

  4、教师现场验证。

  小结:原来有些果汁的好朋友不单单要看颜色,还要想想果肉的颜色。

  延伸活动:

  水果宝宝夸我们小一班的小朋友真聪明,她还带来一些果汁朋友请你们尝一尝,尝好了告诉客人老师你喝的是什么果汁哦!

水果找朋友3

  活动目标:

  1、通过找朋友游戏的形式,感知各种水果的基本特征

  2、能够大胆在集体中用语言进行表述

  活动准备:实物图标、特征标记、苹果、梨子、桔子、橙子、香蕉等水果

  活动过程:

  一、引起幼儿兴趣,导入活动

  T:今天来了许多的水果宝宝,看看都有什么?

  二、通过找朋友游戏的形式,感知各种水果的基本特征

  T:水果宝宝要和我们玩游戏了,要听清楚我说的哦~~

  请你找两个颜色一样的水果做朋友,你找的是什么?

  请你找两个圆圆的水果做朋友,你找的是什么?

  我的盘子里有一个水果宝宝没有找到朋友,他是谁?是什么样子的?

  请你找两个大大的水果做朋友,你找的是什么?

  老师有一个小小的桔子,请你找一个小小的水果和我做朋友。你找的是什么?(在游戏过程中,教师出示相应的图标,帮助幼儿进行小结)

  小结:结合图表进行小结:今天来了许多的水果朋友,红红的水果有……,黄黄的水果有……,大的水果有……,小的水果有……,软软的水果有……,硬硬的水果有……

  三、品尝各种水果,并尝试进行分类

  T:水果宝宝谢谢你们帮它们找到了好朋友,请你们尝一尝各种好吃的水果。

  水果尝起来时什么感觉?有什么味道?我们来帮帮他们找朋友。

【水果找朋友】相关文章:

小猪找朋友05-10

小熊找朋友08-15

老虎找朋友04-25

眼镜找朋友07-13

作文小熊找朋友08-09

找朋友优秀作文10-02

小兔找朋友作文09-05

茶叶找朋友作文06-03

小刺猬找朋友10-19

找朋友作文300字05-21

我喜欢的水果—石榴 有趣的水果拼盘活动