班长的作文

2021-06-16 600字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的关于班长的作文600字(通用10篇),希望能够帮助到大家。

  班长的作文1

  我们班有一位负责任、勤劳的班长—陈晓霞。

  他十三岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕他,所以他把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让陈晓霞来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

  记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让陈晓霞来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过陈晓霞的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是陈晓霞管理的好。

  陈晓霞很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,他一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

  记得有一次,我和同学们来得很早,陈晓霞也是。过了一会儿,我看见陈晓霞脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是陈晓霞突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对陈晓霞说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被陈晓霞的话感动了,我觉得他是我们大家心目中真正的班长。我看见他仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后他又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,他把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

  陈晓霞不仅能管纪律和爱护环境,他还乐于助人呢!虽然他很厉害,可是他也有一颗善良的心。

  记得有一次课间操,我们和陈晓霞去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,陈晓霞马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对他说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”

  我们的班长陈晓霞真是一位认真负责,关心他人的好班长。

  班长的作文2

  在水深火热的战场,唯有呼风唤雨的他才能独占鳌头,拿下名列前茅的好成绩;他过人的智慧与优秀的推理能力,足以在班上称王,他就是班上成绩最好的班长——范明高。

  白天的来临,又带来全新的挑战。记得那一天是五年级学期的最后一次月考,大家都手不释卷的埋头苦读,想在这一次的月考中金榜题名,博得满堂彩,而我也想东山再起,与我的宿敌——范明高,展开一场激烈的“明争暗斗”,看鹿死谁手,争个短长,看谁才是最后稳坐龙头宝座上得意洋洋的王者。就在一节又一节的争战中,考试就这样考完了。一考完,那真是“几家欢乐几家愁”啊!但不管如何,就老师来“判刑”了。

  “当!当!当!”上课钟声一响,大伙儿像热锅上的蚂蚁,急急忙忙的跑进教室,因为老师准备要发考卷了。一发下考卷,哇!他果然是王啊,每科亮眼的成绩就代表着王者的象征,就连竞争对手的我也不禁向他俯首称臣啦!他优异的成绩足以让我对他刮目相看,我跟他就是这样一直竞争一直竞争,终于,英雄惜英雄,我们成为八拜之交的好朋友,也让彼此成为考试的竞争对手,敬佩的对象。

  那次月考,他考了第一名,而我也考了第二名,虽然我排在他之后,但也证明了他过人的天份和本事。他是我永远尊敬和敬佩的对手;他提醒了我,考场上的所作所为和努力不懈的精神。我会永远记得他,他是我在考场上并肩作战的好友,也是我的对手,我们彼此激励、彼此安慰。我们都想要一起拿下名列前茅的好成绩,也都知道“爱拼爱斗才会赢”。敬佩的对手,我们一起加油努力喔!

  班长的作文3

  他,一米五五左右高的个子,头后扎着乌黑的马尾辫。上课,他鼻梁上架着一副黑框眼镜,那双炯炯有神的眼睛特别专注。

  他看书简直到了废寝忘食的地步。一次,我找他借书看,他见了,马上到桌子下层抽出几本书来,一本本给我推荐,看得我霎时间对书失去了兴趣,懵圈的转身就走。

  他把书放回桌子里以后对我叫道:“陪我去图书角借书看吧!”说罢,我手中已经多出了一只手,当我回过神来时,扭头一看,他正拽着我往门外走去!真是让人哭笑不得!本来我是想往四楼的图书角走的,但是他拉住我继续往下走,边走边跟我解释说:”这里的书我觉得不好看。“刹那间感觉受到了打击,同时也对他产生了一种敬佩的感觉。乖乖的继续往下走,三楼的书,貌似还是不能吸引他,,继续不死心的往下走,终于,我在书架上看见了几本我看过且认为好看的书,把它们推荐给了他,结果他指着没看过的书多我说“看来我的知识还是积累的有点少”,我霎时就无语了。最后皇天不负有心人终于一本《萧乾散文》入了他的眼。

  还有一次,我有道题不会做,就问他:“你会做吗?”喊了几声,他都没有理我,转头一看,他正遨游在书海中呢,不忍心打扰他,只好先走了,等他看完时,我却已经做完了题目。

  他原是语文上的尖子生,可是,一次语文考试中,他失败了,只考了七十多分,这个打击对他来说是非常大的。他的目光有些呆滞,不过,过了一会儿,那双眼又炯炯有神了。果不其然,在下次考试中,他获取了全班第一名,他又是原来那个活泼快乐的女生了,我真佩服他!

  这就是他,我们可亲,可爱,又有点可恨的班长大人啦!

  班长的作文4

  我们六年(4)班有一位好班长,他有许多优点,让你瞧瞧吧!

  学习成绩好

  班长的成绩总是名列前茅。记得刚上六年级时,几次数学的单元考试下来,哇!他不是考99,就是98,还有100分呢!他不仅数学成绩好。还有语文、英语呢。你看,他最近第四单元语文考试考92分,考了个全班第一名。他的成绩就是这么好!

  领导能力强

  他是我们数、英、语三科老师的好帮手。每当课前全班像菜市场一样叽叽喳喳地叫时,他二话不说,拿起英语书,说:“A,letlearn”刚说完这句话;全班就自觉地读了起来。我发现,课前带读的十个值日生中,数他带读得最好。有一次上语文课,老师还没有来,全班就像断了线的珠子,七嘴八舌地说话起来。这时班长连忙站到讲台上,大声说:“不要说话,读课文”全班突然静得连根针掉下来都能听到,然后都乖乖地拿出课本渎了起来。他就是有办法让大家都听指挥!

  严格要求同学

  班长还是我的组长。有一次我拿作业给班长查时,他皱起眉头说:“你看你看,你那么祖心,连个标点都写漏了。”我连忙去改,还是不正确,他严肃地说:“黄涵,你做作业怎么那么不用心,这个问题没答,那道题写漏个字母一…”我每天拿作业去给他检查时,都会看到其他6个组员都排成长长的队伍,因为他在一字不漏地检查呢!

  听了我的介绍,你想知道他叫什么吗?呵呵。他就是我们成绩好、领导能力强、严格要求同学的“三好班长”陈曼铃。我为有曼铃这个好朋友而高兴,也为我们六(4)班有这样一个好班长而感到无比自豪!

  班长的作文5

  这个周五的上午,我们班的班主任不在,让我这个班长和另外两名同学管理好班级。可是我却没有尽到我应尽的职责。

  我们班在课间时纪律很好,但在课间操的时候我们班却乱成了一锅粥。所有人不是说话就是捣乱,有的竟还不回队伍里,瞎闹!我管他们,但他们不是不理会我就是顶嘴,简直没有了王法!我到底该怎么办?

  星期二至星期四,我由于一些特殊原因没有跑步。也就是这时,我看到了初二(3)班的出色表现。他们班不管是有教师还是没有教师,都那么整齐,迈的步伐一样,就连腿抬的高度也几乎是一样的!为什么?为什么同样是3班,同样是年级组长的班,差别却是如此之大?我把我的想法告诉了我们班的一位同学,但没想到她却这样说:“你也不想想,他们是初二的,而咱们是初一的。初二比初一大一届,就意味着他们比咱们成熟。咱们还都是小孩子,小孩子就应该天真活泼不是吗?好,就像你说的,咱们班纪律好,哪儿哪儿都好,什么荣誉都得上了,结果咱们班死气沉沉,没有一丝笑声,你认为这样好吗?”我愣住了!不仅是因为她的“谬论”,而且她说话时还胸有成竹,好像自己说的很在理!为什么?在理的明明应该是我呀!难道她还当自己是小孩子吗?初二和初一只差一年而已呀!即便真像她说的那样,我们都是小孩子,那小孩子就不能纪律好吗?小孩子纪律好难道就不能天真活泼,就会死气沉沉的吗?如果真是那样,那所有小学岂不早已乱成一锅粥了吗?我真是想不明白。

  我认为,只要每个人的集体荣誉感都加强了,那么这个班就一定会是一个很好的班级的,我一定要想想措施,早日结束这个当人一面被人一面的毛病。

  班长的作文6

  如果我是班长,我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长,对待班级里的活动我又怎样做呢?

  首先,我认为一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助,多征求同学的意见,增强班级内部的凝聚力和向心力,增强班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级做到最好,就像我们班运动会的口号一样“五年二班,非比一般”。如果我是班长,我对待班级的纪律,我又会怎样做呢?首先,我认为,一个好班级必须又好的纪律,我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话,但我至少让他们少说话。

  这样时间一长,同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作和说话等,这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来,不能心动,要的是行动。我还会给各小组评分,根据分数表扬或批评,这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长,我对班长的卫生又要怎样做呢?我认为,一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生和各人卫生。然后,让同学们保护班级卫生,让同学们养成看见垃圾就捡的好习惯,谁看见垃圾就捡就给他们组加分,谁把垃圾乱扔,我会给他们组减分。

  这样一周下来,哪个组的分数最高,我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长,我会让班级的`纪律、卫生、班级活动做的最好。凭着我的勇气和坚强的毅力,我们五年二班一定是全校第一的好班级。

  班长的作文7

  我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长,会怎样做呢?有一次,老师到别的班去听课,给我们留啦不少的作业。班长王立明只想着他的作业,一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想:假如我是班长,我决不能只单单想着自己的学习,还要想着大家,想着维持班集体的纪律;这样才算是一个称职的班长吗!我跟班长是很要好的伙伴,于是下课我对他说:“咱们班的纪律、学习这样差,你也不想想办法,太不尽职啦吧!”他满不在乎地说:“现在谁管谁呀!都快期末考试啦,我不顾自己的学习,管他们干什么?难道他们将来考上大学能让我也上大学吗?我看你也顾顾自己吧,每次考那么点儿分!”听啦他的话,我心里很不是滋味。我想:“假如我是班长的话,我一不能自私,二要虚心接受大家正确的意见,决不能讽刺、嘲笑差生。

  还有一次,下课的时候,有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在,就上前去拉架。谁知,好心不得好报:我给他们劝架,他们倒说我不是班长,多管闲事。我好委屈呀,心想:这时我假如是班长的话,那该有多好啊!

  这天夜里,我做啦一个梦,说我真的当上啦班长,还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀,直笑到醒来。我把梦说给妈妈听,妈妈却说我:“把自己管好就行啦,非想当什么班长,‘官迷’,我看你还是早点儿断啦这个念头儿吧!”妈妈怎么也不理解我?当班长不是为啦自己争名夺利,而是为啦要把班集体搞好,成为学校的先锋。

  同学们,我想得对吗?哪一天你当上啦班长,会像我想的这样去做吗?

  班长的作文8

  有一位女同学新转来我们班。她白皙细腻的脸蛋像水莲花似的,她的脸上有一双浓密的睫毛装饰起来的闪闪发光的眼睛,就像两颗晶莹剔透的珍珠。

  还有她那樱桃小嘴真是惹人喜爱!她用甜美的声音说:“大家好!我叫陈婷婷,请多多指教!”老师说:“这是我们的新同学,大家以后要好好相处!

  我们的班长已经转走了,我们就让婷婷做一下,老师相信她有能力!”我心暗暗地想:看她这么温柔肯定管不住我们!

  第二天,教室像往常一样,到处都是喧闹声。

  班长踏入了教室门口,走到座位上优雅地放下书包,然走上讲台突然怒吼一声:“谁在吵,马上出来!”那个捣蛋鬼——祁浩楠说:“我说了话有本事叫我出来呀!”班长听了这句话真是火冒三丈,她瞪着眼睛,就像发怒的狮子!她用沉重的脚步向祁浩楠走去,祁浩楠摆着一副天不怕地不怕的样子,昂首挺胸。班长走到她身边说:“给我安静!不然好自为之!”祁浩楠听了不以为然地说:“怕你干嘛,不就是一个班长,你能把我怎样”“好!老实说我这里有一个记名本,如果一旦记名,老师会叫你家长会学校,还要对你进行处罚。”

  班长得意洋洋地说。捣蛋鬼听了,颇见成效,立刻安安静静地读书。班里的人也不敢在发出丝丝的声音。

  下午我正在写作业,突然一道难题出现在我眼前,我左思右想都不会做。班长见我皱起眉头,叫立刻走到我身边。我看见他惊道:“我犯了错吗?”“不用怕,我不是要记你的名字。你哪题不会我可以教你!”班长亲切地说。我指了指题目,她耐心地教导我:“这题是这样……”说完了,我做完了,她向我微微一笑。

  班长的作文9

  “从这句话可以看出作者……”听,又是那清脆的声音;看,又是那个瘦小的身影,他就是我们班的班长——查史君。

  俗话说:人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮,又很瘦弱,看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿,可是每当老师提出疑难问题时,总是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是关健时刻方显“英雄本色”啊!

  一次语文课,老师问了一个关于甲午战争的问题,由于大家对这段历史不太清楚,一下子都不敢咬声。这时,只见查史君“刷”地举起了手,大家的目光一下子投了过去。“查史君,你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来,侃侃而谈,滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地,这和他平时大量的阅读是分不开的。

  “查史君99分……”每次考试的分数一公布,查史君总是我们班的“领头羊”,因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛,大家都一致推举他参加,可是他还是很谦虚,平时言语不多,只是以他默默的行动感染着大家,激励着大家。看来,这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

  可是人无完人,由于身材矮小,查史君的体育成绩总是上不去,但是他还是努力地锻炼。一个星期天,我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳,“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君,加油!加油!”我情不自禁地为他鼓励,后来查史君终于通过了期末体育测试。我想,和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗?

  班长的作文10

  说起我们班的班长,我们班的学生都被她们“驯服”了。她们做事又快又好,而且一丝不苟。

  星期二的早晨,早读课的铃声都响了,“淘气包”张达走进教室。悄悄来到座位上,班长走过去,跟他说:“你来教他们读第十七课——石头书”。说完,班长期待地望着他。他立即站起来,朗读这一课。可当他朗读到一半时就不读了。因为有人在笑他。班长严肃而大声说:“笑什么?你们要学会尊重他人。”张达被她们这种正义的精神感染了。于是又继续读了下去。同学们也不笑了,全神贯注的听他朗读这一课——石头书。当他读完这一课时,班里响起了经久不息的掌声。那掌声热烈,持久。张达悄悄地笑了,笑的是多么甜蜜。班长说:“你们看,张达同学读的多好,你们应该向他学习……

  她们做事时,没有丢失女孩应有的认真与仔细。这一点同学们都很敬佩她们。一次上语文课时,她们看见老师摆出字帖,就说:“请大家翻开《写字本》第十九课。”张老师还夸她们聪明哩!

  还有一次,在数学考试时,“灭绝师太”张海园布置了一些有难度的题目,别人都不会做。没想到她们思维敏捷,临危不乱,三下五除二就把难题解决了。她们拿起试卷检查,就发现一些问题;乘法忘记点进位的点,漏题……她们拿起笔来一笔一画地改。又检查了好几遍,没有发现问题。看样子她们胸有成竹啊!果然,试卷一发下来,100分。这时,我看见她们眼里透出了自豪。

  哦!对了!两位大名鼎鼎的班长分别是——叶雪薇和杨瑾萱。

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