保护青蛙的作文

2021-07-09 动物作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的保护青蛙的作文,仅供参考,大家一起来看看吧!

  保护青蛙的作文 篇1

  “小时穿黑袄,长大披绿袍。有头没颈脖,有眼无眉毛。会坐又会爬,会唱又爱跳。常在水里游,陆上把食找。”——这是一则关于青蛙的谜语,比较全面地概括了青蛙的生理特征、体形特点和生活习性。

  青蛙又叫田鸡,是水陆两栖小动物。它的背部呈黄绿或棕灰色,杂有一些黑色斑纹,在绿草丛中或泥土堆中,如果不细心,即使它伏在你脚边,也不容易发现。当它在陆地碰到敌害时,三跳两纵就钻进了水里;要是水里出现险情,它又迅捷地跃出水面,窜进了岸边草丛泥洞。

  青蛙之所以能水陆两栖,秘密在于它那特殊的身体结构。生活在水里的大多数鱼类动物,都是用鳃呼吸,青蛙却是用肺、兼用皮肤呼吸,而且心脏里多一个心房。肺能使它在陆地自由呼吸,裸露的皮肤能分泌粘掖,保持皮肤的湿润。这样,即使在陆地较干燥的气候下,它也能适应。

  在陆地,青蛙是跳跃式行走。它有前后四胶,后肢比前肢长得多,趾间有蹼,腿肌也比前肢发达强壮。当它起跳时,后肢一蹬,身子离开地面,落下时前肢先着地。青蛙这种跳跃方式,也是对硬质陆地的一种适应。,

  在水中,后肢又是帮助青蛙游泳的重要器官。带蹼的后肢一蹬一蹬,形如船桨,速度既快,姿势又美。人的蛙式游泳就是从青蛙这里学来的。青蛙头部略呈三角形,前端扁尖,游泳时可以减少阻力,破水前进。这也是它之所以能在水中来去快捷的原因。

  除了以上一些特殊器官,青蛙还有一个与众不同的奇特器官——舌头。它的舌头比人的舌头还要长,倒生在宽大的嘴里,舌根与前齿肌肉连为一体;舌尖分叉,像钩子似的朝里弯;舌面布满胶水般的粘液。飞虫一且被舌尖夹住,被粘液粘住,就很难逃脱厄运。青蛙的嘴边,还长着上下两排倒生的小齿,密密麻麻。当飞虫被送人嘴里时,“监狱大门”——两排小齿立刻闭合,飞虫想逃出青蛙的阔嘴,根本不可能。

  青蛙捕食害虫的动作,简直是一种绝技。你看,它悄悄地蹲在田岸边、禾兜下,瞪着圆鼓鼓的眼脯,只要有害虫在眼前飞过,它就倏地一跃而起,与此同时从嘴里翻出长舌,准确地夹住飞虫,卷人嘴里吃掉。这一连串动作,几乎在一秒钟内完成,真是迅雷不及掩耳。据统计,一只小小的青蛙,一天能消灭上百只害虫。所以农民们喜欢青蛙,爱护青蛙,夸奖它是“水稻卫士”。

  保护青蛙吧,它是保证水稻丰收的“有功之臣”!

  保护青蛙的作文 篇2

  青蛙的叫声会让人想到丰收的景象,可是每当到了夏季,我常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里的桌子里摆着青蛙肉,这让很多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。

  青蛙是动物界中最出色的“小小捕虫家”,农民伯伯亲切地称它们为“田间守卫者”。青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫有五六十只,多则二百只。照这样计算,一只青蛙一年要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄家小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼地遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!失去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护?

  这个世界上不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉100只小虫,如果田里有400只青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。

  请保护我们的朋友——青蛙吧!

  保护青蛙的作文 篇3

  一天,有一个人带着竹篓、网兜去捉青蛙。他来到一片稻田里,看到青蛙就马上用网兜盖住,青蛙在里面乱蹦,他用手把青蛙抓住,扔进竹篓。不一会儿,竹篓就装得满满的了。青蛙在竹篓里痛苦地挣扎着,使劲地叫着,好像在求他放了自己。那个人毫不理睬,提起竹篓,背起网兜,哼着歌往家走,心里美滋滋的,心想:“今天的收获可真大,明天一定能卖个好价钱!”

  保护青蛙的作文 篇4

  青蛙肉质鲜美,因此有很多小朋友喜欢吃青蛙肉,我也常常在菜市场上听见卖青蛙的喧哗声,那些小青蛙们拼命地挣扎,可还是没有用,它们发出一阵阵撕心裂肺的叫声,好像在喊:“快放了我,我好心为你们除害,你们却这样对我,真是一些狼心狗肺的'怪物。”可那些小贩却漠不关心,拿着一把大剪刀,把那些可怜的小生物的肚皮剪破了,让它们倒在血泊中。哎,看到这样的场景,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界最出色的庄稼保护神。它以飞蛾,蚊子,蝇类,蝗虫等农业害虫为主要食物,青蛙捉虫有三个宝:肌肉发达,强劲有力的后退;锐利的大眼睛;布满黏液的舌头。当一只小虫飞过,青蛙的眼睛就紧紧盯着这只虫子,接着,它的后退猛地跃起来,随即伸出长长的舌头粘住小虫,一下子吞进肚里,那小虫便成了青蛙的美味。一只青蛙一天少则吃五六十只害虫,多则吃二百只害虫;一年大约可以吃一万五千只害虫,那么成千上万只青蛙吃的害虫那就可观了。青蛙真是个出色的庄稼保护神啊!

  让我们保护庄稼保护神青蛙吧!

  保护青蛙的作文 篇5

  放学回家的路上,我看见路边一个老人在卖青蛙,他左手拎着几只青蛙的后脚,右手拿着叉子,一旁的竹篓里还有几只鲜血淋漓的死青蛙。

  他一直在吆喝:“卖青蛙喽,卖青蛙喽。”他手里的青蛙使劲挣扎,似乎在说:“放了我吧!放了我吧!”我的心一下子沉重了起来。

  青蛙是除害能手,它可以在陆地上生活,也可以在水中生活。

  它的眼睛很锐利,从它身边飞过的小虫子能被它看的清清楚楚;它的嗅觉很灵敏,哪怕在水里游泳时也很好。青蛙1小时能吃掉30只蚊子或400只苍蝇。

  青蛙常常帮助人们消灭田中的害虫,人们称它是“田园卫士”。

  如果我们大量地捕杀青蛙,害虫就会过多繁殖,灾难就会降临在我们的身上。我要告诉大家:青蛙是益虫,是我们的朋友!

  让我们保护被人们称为“田园卫士”的朋友——青蛙吧!

  保护青蛙的作文 篇6

  青蛙是一种有益的动物。

  青蛙是除害虫专家。它专吃农田里的蝗虫、天牛等害虫,保护庄稼这受害虫的伤害。青蛙捕虫可厉害啦!它张开大大的嘴,伸出长长的舌头,迅速一卷,小虫子就成了青蛙的午饭了。听说青蛙每天能捕捉上千只害虫呢!它真是一位捕虫能手呀!

  青蛙是我们的朋友,我们一定要保护好青蛙呀!

  保护青蛙的作文 篇7

  早上,小明去河边逮蝌蚪,到了河边小明看见有蝌蚪就拿起了网子放在水里,捞起了蝌蚪,他把蝌蚪装进了瓶子里,就高高兴兴的跑回家了。

  他刚坐下就听见了广播里说要保护青蛙,他听了感到很奇怪,就查了查资料,上面写着蝌蚪长大会变成青蛙。

  小明知道蝌蚪会变成青蛙后,小明就把蝌蚪放回了河水里。

  小蝌蚪又和青蛙妈妈团聚了。

  保护青蛙的作文 篇8

  一天,放学路上,一位叔叔在路边大声叫卖着:“青蛙,青蛙,大家快来买青蛙。”

  小明看到后,忙跑过去劝说:“叔叔,青蛙是益虫,不能捉来卖,我们要保护它。”

  可是,那位叔叔不听小明的劝说。怎么办呢?小明着急的跑回家找出了他平日里攒下的零花钱,拿去买了青蛙。小明把网里的青蛙都放回了河里。

  同学们,我们要向小明学习啊!时刻保护动物。

  保护青蛙的作文 篇9

  今天,我和妈妈去菜市场买菜,一进菜市场,我就听到菜场小贩的吆喝声“快来买呀!又大又肥的青蛙呀!”我和妈妈循声走去,只见商贩娴熟地拿起刀,抓了一只青蛙放在板子上,利索地剁去了青蛙的头和爪子,扒了皮,去掉内脏,只露出一个血淋淋的身体。青蛙血甚至溅到了小贩的身上,可是他连眉头也没皱一下。网兜中的青蛙奋力挣扎着,好像在想:人类也太无情了,他们竟然为了蝇头小利,而不择手段,大肆捕捉我们。

  为了让人们不再捕杀青蛙,使同学们科学地认识青蛙的好处,老师组织我们在班上举行了一次讨论会,要大家、保护青蛙这个问题发表看法。

  讨论会开始了,小东同学第一个站起来发言,他严肃地说:“据统计,一只青蛙一天大约能吃六七十只害虫,从春季到秋季的六七月份中,一只青蛙大约能吃掉一万多只害虫。青蛙是农业害虫的天敌,对人类的益处很大,我们必须保护青蛙。捕捉青蛙,就会引起农业害虫的大量繁衍。”

  小颖同学难过地说:“捕杀了青蛙,害虫就会越来越多了。” 老师语重心长地说:“大家谈得非常好,大肆捕杀青蛙,势必破坏生态平衡,号召人们保护青蛙,保护生态平衡!

  保护青蛙的作文 篇10

  打开相册,你会看到一张照片,上面有个小女孩在笑,而脸上却挂着泪珠——这里面有一个令人难忘的故事。

  记得那天下午,我正在写作业,妈妈买菜回来,手里拎着一串青蛙,高兴地说:“蕾蕾,你今天的生日晚餐,妈妈给你做道青蛙菜。”

  “什么,吃青蛙?”我的脑袋立刻轰的一下,“妈妈,不能吃青蛙!”

  “怎么不能吃?”妈妈反问。

  “青蛙是对人类有益的动物,你放……放了它们吧!”我哀求道。

  “放了?那5元钱不就打水漂了吗?”

  “5元钱,就杀害十几条生命?”

  “什么生命?”妈妈的语气是那么坚决,“快过来,帮我收拾青蛙。”

  “什么,让我当杀手?坚决不干!”妈妈面对我从来未有过的顶撞,愣住了。

  我强忍住内心的气愤,拎起那串青蛙,只见它们瞪着哀怨的大眼睛向我祈求。想到等待它们的将是被撕裂、油炸的悲惨命运,我的心好痛,好痛,酸楚的泪水涌向眼角。一气之下,我拎着青蛙,一个箭步冲出门外,一口气跑到了藕塘边,青蛙们自由了!

  岸上,活蹦乱跳的青蛙个个昂着头,瞪着欢乐的大眼睛,向我呱呱叫个不停,好像是在感谢我的救命之恩。我向它们招招手,慢慢地转过身,踏上回家的路。

  回家的路上,阳光格外明亮,我突然觉得路上行人都向我投来赞许的目光。可快到家的时候,我的心开始酸楚起来,等待我的可能是一顿责骂。

  出乎意料,一进家门,我惊呆了:桌子上摆满了美味可口的饭菜,桌边坐着微笑着的爸爸妈妈。只见爸爸向妈妈递了个神秘的眼神,他们一同高兴地拍手唱起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”这歌声让我心中一块石头落了地,这歌声化解了我对固执妈妈的怨愤,这歌声更唤回了我对爸爸妈妈真挚的爱。只见妈妈站起来对我说:“我向女儿保证:以后再也不买青蛙吃了,并把这作为珍贵的礼物献给我的乖女儿。”爸爸赞同地鼓起掌来。

  我激动地冲上去,一把抱住妈妈的脖子,在妈妈脸上亲了一口,开心地笑了。刚才还强忍在眼眶里的泪水一下子涌了出来,就在这时,只听“咔嚓”一声,留下了那张相册中难忘而又值得回忆的照片……

  保护青蛙的作文 篇11

  中午,小明在家里没事干想去捞鱼,就带着一个小网和一个鱼缸去了,保护青蛙。他来到小河边,把小网放到小河里,却没有鱼。小明又捞了一次,却捞了一只青蛙,它不停地发出呱呱的叫声。小明把青蛙放进鱼缸,就高高兴兴的回家了。到了家,小明打开收音机,拿着鱼缸一边观察一边听着,正巧听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,它能捉害虫,”小明听见了,他不相信,就拿来百科全书,查了查,他看见书上和收音机上说的一样就信了。于是,小明拿着鱼缸走出家门。来到小河边,打开鱼缸把小青蛙放走了。一边放一边说:“小青蛙,快回家吧!你要多吃点害虫,要成为农民的好帮手。”小青蛙很高兴,小明也很高兴。

  我们要保护青蛙,不乱捉吃青蛙,因为青蛙是我们的好朋友,害虫的天敌!

  保护青蛙的作文 篇12

  一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

  保护青蛙的作文 篇13

  在小路边,我发现有需多小贩在卖青蛙,青蛙在网里有气无力地叫着,好像在说:“救救我们吧!”可小贩不管,叫卖着:“来买青蛙呀,又肥又壮啊!”没多久,青蛙就买得差不多了,这让我很痛心。

  青蛙是典型的两栖动物,它既能在水中游泳,又能在陆地上生活,他的眼睛非常大,能够看清周围的一切。它的嗅觉也非常好,甚至在水中也一样灵敏。

  青蛙是非常出色的“田园卫士”。它一天可以吃50-120只害虫,一年大约可以吃1500只害虫,这是多么大的功劳哇!连它的幼虫也能吃掉许多害虫哩!

  但人们不但不去保护它们,反而去捕捉它们,这真是太不应该了!让我们一起保护“田园卫士”-青蛙吧!

  保护青蛙的作文 篇14

  青蛙是我们的好朋友,可是我身边的一些人总是抓青蛙去买。

  星期天,我学完习回来,看见一个老爷爷在路旁买青蛙,我走过去,对老爷爷说:“老爷爷,你别抓青蛙,青蛙是我们的好朋友,我们大家应该保护青蛙。”

  老爷爷看看我,又又看看青蛙,脸立刻红了,把青蛙放了。还对我说:“小同学,我应该向你学习。”说完老爷爷就走了。

  同学们,我们也要保护青蛙。

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