在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写碗筷的作文（精选23篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写碗筷的作文1
民以食为天。
一日三餐无不用上的餐具的，在中国就要算是碗筷了！
人最忌讳在大场合打破饭碗，但是为了图个吉利，许多人仍念念有词地说：“岁岁（碎碎）平安。”你说有这个必要吗？但这毕竟还是一个“习俗”吧！
不说远的了，就说现在吧！当走进商场时，随处都可见碗筷，花花绿绿，品种齐全。饭碗有的白底镶金，外边还有着几朵紫红花儿，还有的碗身上镶着几只粉红色的小鸟，外边是一圈精致的花边。筷子又是象牙做的，又是紫竹的，别提有多小巧了。
走在大街上，各式各样的小吃店数不胜数，虽然一些店外面有些油腻，但是，一走进店里饭碗依然白净，筷子照样清爽，我想这就是所谓的“仪表”吧！现在家家户户拿出来的饭碗哪有粗粗糙糙，缺东少西的蓝边碗啊！更没有像以前那种打着“补丁”（用铁片卡住）的破饭碗了，至少也是那整整齐齐、白白净净的吧！
在旧时的上海，碗筷不仅是用来吃饭的工具，更象征着地位。在结婚时，碗筷更可以说是必有之物，在女子嫁人时，各十只（双）一筒，五十一筒不定。新媳妇带着越精巧、致美的碗筷过去，就越说明娘家有实力，不必靠着男人吃饭。
从前资信还不发达时，没有伊妹儿和特快专递，家有婚丧两大事时，就通过筷子来传达。在筷子上印上“×××百年好合”或“×××因病去世”的字样，广为发送给亲友。
说到了丧事，又使我想起了捧着饭碗要饭的“讨饭子”。他们一边拿着路边废弃的一次性筷子敲打着饭碗，一边对施舍给他铜板的好心人说着一些祝福语。我在想，他们这样的饭碗会长久吗？
描写碗筷的作文2
“咕噜，咕噜……”这是什么声音？原来这是晚饭的铃声啊，这就证明妈妈的晚饭做好了，我应该开动了。我便向香喷喷的饭菜冲去，今天做的是妈妈最拿手的小鸡炖蘑菇，糖醋排骨。我津津有味地吃了起来，吃完饭，我想爸爸妈妈每天都这么辛苦，要不我帮他们分担一下吧。我说：“今天让我来洗碗。”爸爸妈妈同意了。
我开始准备干活了，先把桌子擦干净，桌子上一片狼藉，我把碗筷放到水池旁，用抹布不停地擦，最后把桌子擦得像镜子一样亮，就开始给碗洗澡。但我怎么也冲洗不掉油腻，油腻好像不停地笑话我，我便拿出秘密武器——洗洁精，把碗上到了许多洗洁精，便开始了泡沫大战，用了九牛二虎之力，终于把那些讨厌的油腻消灭掉了，就这样的胜利了。我又把洗洁精冲了下去，心里想：再见了！洗洁精，你们也应该回家了。
我又开始冲洗筷子。把筷子放到水池里，就让筷子先生舒服地洗洗澡吧，洗完后我发现弄了一地的水，便拿起了拖布，我擦，我擦，我擦擦……妈妈发现我把碗洗得特别干净，表扬了我，我说：“没事，这是我应该做的嘛！”
描写碗筷的作文3
好香啊！是什么味道这么诱人呀！原来是妈妈做的一大桌子美食啊！有螃蟹、大虾、蒜苔炒肉、溜肉段儿、水煮鱼……我们一家人围在桌子旁，一边吃一边聊着这一天发生的趣事，屋子里充满了欢声笑语，这是我最快乐的时刻。
我们吃完饭，大家都去休息了，爸爸站在水池边准备洗碗，我想：爸爸上班那么辛苦，回家还洗碗筷，我来帮爸爸洗碗吧！于是，我对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，今天我来帮您洗碗筷吧！”没等爸爸回答，我便把爸爸推出了厨房。
接下来便是我大显身手的时候了，先来收拾一片狼藉的餐桌，餐桌上的碗筷十分凌乱。米粒儿菜渣到处都是，一切都等我收拾了。我先把碗筷拿到水池边，然后拿起抹布擦起桌子来，我擦了一遍又一遍，终于干净了。接着该洗碗了，我把一个个油乎乎的碗放到水池里，打开水龙头，等水放到碗的一半时，关掉水龙头，先将碗涮了一遍，把洗洁精挤在洗碗布上，仔仔细细地刷了一遍，再冲洗一遍就好了。下面该洗筷子了，搓了几下，然后用挤了洗洁精的抹布来回撸，像刷牙一样，再用水涮一下就好。最后把碗筷用抹布擦一遍就大功告成了。
我走出了厨房，爸爸妈妈表扬了我，我开心极了。以后，我一定帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，让他们休息一下，解除工作的疲劳，也锻炼一下我的自立能力。
描写碗筷的作文4
星期六中午，我吃好饭，看见奶奶还没有洗碗筷，就对奶奶说：“奶奶，今天就让我来洗吧？”
奶奶笑呵呵地说：“这丫头，好吧，今天就让你洗。”我先在水池里注入几滴白猫洗洁精，再打开水龙头，放了一些清水，这时水池里冒出了许多泡泡，大的像气球，小的像珍珠，我连忙把碗筷放进池中浸泡，三分钟后，我拿起抹布先把碗里面擦洗三遍，再把碗的四周擦洗二遍，还把碗底也反复洗了几遍。我又仔细地洗了筷子。这样来回几次，水池里的水开始冒出黑色的小泡泡，真脏啊，我连忙把水放掉。重新打开水龙头，哗哗的清水冲在碗上和筷子上，不一会儿，碗筷上的污水和泡沫都不见了，我又用水冲了一会儿，终于把它们洗得干干净净。
洗后的瓷碗还亮晶晶的呢！我把洗干净的碗筷整整齐齐地放到碗橱里，它们就像一个个卫兵在对我敬礼。这时，妈妈走过来笑着说：“佳虹真是个能干的好孩子。”听了妈妈的称赞，我心里别提有多高兴了。
描写碗筷的作文5
今天中午，我帮妈妈洗碗，我可是第一次洗碗呢，你们不要小看我哦！洗碗难不倒我。
首先，先把碗、盘子里吃剩的饭倒进垃圾里，再把所有的盘子和碗端到厨房里去。现在，就开始洗碗了。先把水笼头打开，把抹布弄湿，再按黄豆般大小的洗洁精倒在抹布里。然后，用沾满洗洁精的抹布挨个擦洗碗盘，这时候，手要抓紧防止摔落。最后，再把水笼头打开把碗里那白花花像珍珠的泡泡冲洗干净，直到没有油渍为止。这样，洗碗的工序就基本完成啦！然后，把冲洗干净的碗和盘子按照从大到小的顺序，摆放整齐，然后再分门别类的放进清毒柜里，并启动清毒。
这时，你一定也会像我一样认为洗碗的工作就结束了，但还有一个最重要的事情那就是冲洗洗碗池，把洗碗池里的食物残渣倒进垃圾桶里。
要把碗洗干净可真不是一件容易的事啊！不过我还是学会了，以后我就能多帮妈妈干活啦！
描写碗筷的作文6
今天是星期六，中午吃完饭，我对奶奶说：“今天的碗筷，我包了，我来洗！”奶奶点头答应了。
我先把水槽里放满水，开始洗。我把洗洁精按出一点，滴到一个碗上。用手往里揉揉，再用水冲洗，然后用布擦干。我心里想：应该可以了吧。我把第二个碗拿来，是一个大碗。我一不小心按太多的洗洁精，有的滴进水槽里。那时我还不知道怎么回事，继续洗碗。我哼着小曲：“左揉揉，右揉揉，上搓搓，下搓搓，真干净！”正当我要冲洗时，不好！怎么都是泡沫？这该怎么洗啊？我顿时手忙脚乱。妈妈来了，看见我这么狼狈，又拿着大碗，指指点点：“你看，这后面也要洗干净，不然有毒的。”接着做了一个示范，我一下想到了什么。我把水槽里的水放光，重新放了一满满的水。
我左手拿碗，右手拿布，把碗的上上下下都擦干，接着用洗洁精按一点。我现在专门把外面一圈洗干净，里边也不放过。最后我在用清水把碗冲洗干净，我把碗一倒，里边的剩水滴下来，一个碗终于洗碗了！我以悟出的经验把碗全洗完了。我心里想：碗洗完了，要洗筷子了。
我把筷子先来个冷水澡，我学聪明了：筷子的头着都让我们放嘴里的，要洗干净。我又特地把每支筷子都滴上洗洁精。加点水，用手上上下下搓搓了几回，觉的可以了，再用水冲干净，最后用布把筷子擦干，一支筷子洗完。我把一支支筷子洗完，这时，奶奶来了，欣慰地点点头说：“可以可以，再把它们摆起来晒干，就行了。”我很开心，认认真真地把它们把好。终于搞定这些碗筷了！我终于可以休息一下了！
这次洗碗筷，我感觉有点累，也让我懂得以后要经常帮家人负担家务活，让家人也有轻松的时候。
描写碗筷的作文7
今天中午，我心血来潮，想起了为妈妈洗碗。
我吃完饭，就开始了我的洗碗。我先把菜放到冰箱里，以免坏了。我再把需要洗的东西拿到水槽里。我拿起抹布，在水中把那个最大的碗使劲的擦，直到擦到它不滑了，不油了。接夕来我又拿来一个是塑料做的碗，我在水里擦，可是我怎么擦，它也很难把上面的污垢，我就换了一个东西来擦上面的污垢，他是清洁球，我用它来擦，虽然把碗上的污垢擦掉，但是把塑料碗划上了一条条划痕，一条条洗不掉的划痕。 很快我把碗都洗好了，我又开始洗筷子，筷子洗起来十分简单，先拿住筷子，再用抹布擦，就放在一边。 我再把水倒掉，换上了干净的水，我把所有的东西都放进了水里，再一件一件地拿出来。最后，我用洗洁精洗手时，我发现了我还有一个小碟没洗。 当时，我忘记把手上的洗洁精洗掉了，惨剧就在这时发生了。我一拿这小碟，我的手抓不住它，它就自己向下滑去，我以迅雷不及掩耳之速把它捧上来。我知道自己手上还有洗洁精了，我就打算把手洗了，我小心翼翼地把碟子放好了。没想到，那碟子接触到了洗洁精之后，在水里好像有了轮胎一样，一下子就向地摔去。 只听“砰”的一响，那小碟在地上绽开了花。妈妈连忙跑过去，把我活生生地浸在了“水”里。我还洗了筷子。
描写碗筷的作文8
看着干干净净、叠放整齐的碗和筷子，我心里别提有多高兴了！我为什么这么高兴呢？哈哈，就听我慢慢说吧。
每当我看见妈妈在洗碗，觉得洗碗一定十分有趣。今天我便去尝试一下洗碗的滋味。
我学着妈妈的样子，从水里拿起一只脏兮兮、油腻腻的碗，又拿了一块抹布，挤了一些洗洁精，用水泡一下，就开始洗碗了。
我左手紧紧地抓住碗，右手拿着抹布，先仔仔细细地擦着碗的圆边，再擦擦碗的中心；又将碗翻过来擦着碗的底座。然后，我用力拧开水龙头，只听见“啪”的一声响，妈妈听到了这声音后，三步并作两步，急匆匆地跑过来，对我说：“宝贝，怎么回事？你是不是把碗给打碎了？”我说：“没有啊。妈妈，你看！”妈妈俯下身子一瞧，原来是我把水龙头的水开得太大了，水流得飞快，结果把装在水龙头上的过滤嘴——“防溅花洒”直接冲进了水池，才发出了这响亮的声音。啊！真是虚惊一场！
这个“防溅花洒”掉进了装着一半水的池中，便冒出了一大堆雪白的泡泡。水龙头的水继续不停地“哗啦啦——哗啦啦”流着，不一会儿，水位也一下子升高了，这水也就成了泡泡的“海洋”。妈妈急忙向我叫喊道：“宝贝，把水龙头关掉，不然水就要溢出来了！”
于是，我马上关掉水龙头，接着洗碗。一会儿功夫，这些碗就被我洗得干干净净，还闪耀着亮光。它们好像在说：“‘泡泡澡’后可真舒服啊！”
我又看见了几双筷子，便拿起筷子不停地用力搓，筷子上出现了一团团的泡泡，最后我用水冲洗了一下，一双双筷子也被我洗得光鲜亮丽。
这时，妈妈走了过来，看见整齐洁白的碗筷，赞不绝口，还说道：“宝贝，你洗的碗筷可真干净！”我听这话后，心里美滋滋的。
今天，我非常高兴。因为我不仅学会了洗碗筷，还受到了妈妈的表扬!
描写碗筷的作文9
星期六的中午，吃完饭，我刚准备休息会去看电视，看到厨房里有一堆碗筷还未收拾。我想：妈妈生病了，爸爸在外地工作，厨房里的碗筷谁去收拾呢？我思考了一下，反正我也没事，就帮妈妈收拾好吧！
首先，我打开水龙头，把碗筷放进水池里，挤上一点洗洁精，均匀地涂抹在碗筷。先把筷子理整齐，放在水龙头下反复搓洗，直至干净为止。然后一个一个把碗放在水龙头下，一手把抹布贴在碗的表面擦洗，一手旋转，这样，我把碗刷得干干净净，洁白闪亮。最后把它们都整齐地放进橱柜里。
下午妈妈睡醒了，看到厨房里的碗筷不见了，很好奇地问：“咦，桌子上的碗筷怎么都不见了？”我笑着说：“妈妈，我已经都洗干净，放进橱柜里了。”妈妈竖起大拇指，开心地对我说：“李祎，你真得长大了，会替妈妈分担一些家务了。”我对妈妈说：“没什么，这是我应该做的，嘿嘿”说完，妈妈又回去休息了，当我刚要准备去看电视的时候，我听到妈妈咳嗽了几声，心想：我应该给妈妈冲一杯感冒药。说着，我就去厨房给妈妈冲了一杯感冒药放在床头。妈妈感到很欣慰。
啊，照顾别人虽然累但是很幸福！原来爸爸妈妈这么辛苦！
描写碗筷的作文10
星期六中午，我吃好饭，看见奶奶还没有洗碗筷,就对奶奶说：“奶奶，今天就让我来洗吧？”，奶奶笑呵呵地说：“这丫头，好吧，今天就让你洗。”
我先在水池里注入几滴白猫洗洁精，再打开水龙头，放了一些清水，这时水池里冒出了许多泡泡，我连忙把碗筷放进池中浸泡，三分钟后，我拿起抹布先把碗里面擦洗三遍，再把碗的四周擦洗二遍，还把碗底也反复洗了几遍。我又仔细地洗了筷子。这样来回几次，水池里的水混浊，真脏啊，我连忙把水放掉。
重新打开水龙头，哗哗的'清水冲在碗上和筷子上，不一会儿，碗筷上的污水和泡沫都不见了，我又用水冲了一会儿，终于把它们洗得干干净净。洗后的瓷碗还亮晶晶的呢！
我把洗干净的碗筷整整齐齐地放到碗橱里，它们就像一个个卫兵在对我敬礼。这时，妈妈走过来笑着说：“红红现在乖了，会帮爸爸妈妈做事了。”我听心里听了比吃了蜜还甜。
描写碗筷的作文11
今天，我们家吃了丰盛的晚饭，有豆角、炖排骨、素拍黄瓜……吃完了香喷喷的饭菜，妈妈刚要去洗碗，我说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈说：“行。”
我先去厨房拿起擦桌子用的抹布来到乱糟糟的桌子前，真想说一句话——太脏了！我先把盘子、碗、筷子拿到水池里，又把桌子上的油擦干净，接着就是洗碗筷了。我先拿起一个碗，用清水冲一遍，再用秘密武器洗洁精往碗里挤，然后拿海绵把碗面全部洗一下，不一会儿，水池里就充满了泡泡，一个个泡泡挨在一起，就像一大串珍珠（是透明的）。我洗完了碗里，又开始洗碗的外边，一个碗终于洗完了，可把我累死了，又开始洗第二个，第三个，第四个……之后又开始洗盘子，洗盘子跟洗碗是一样的，一个盘子，两个盘子……现在应该洗筷子了，我把所有筷子放在手里，先搓一搓，再挤一点洗洁精，接着再搓一搓，洗完了，再用清水冲一冲，让筷子变干净，没有泡泡了。我又找了一个非常干净的抹布，把碗里的水擦干，然后再把碗盘子筷子放在柜子里。经过我的努力，终于把碗筷洗完了。
妈妈检查了一遍说：“宝贝，你长大了，都可以帮妈妈干家务活儿了呢，我真为你高兴。”妈妈说完我心里高兴极了。
描写碗筷的作文12
今天是星期天，妈妈早早地起床，吃完饭就去上班了，一堆碗筷还没洗。我想：我已经是一年级的小学生了，妈妈每天那么辛苦，我应该帮妈妈把碗筷洗一洗，妈妈才不会那么累。说干就干，我学着妈妈的样子做起来，先挽起袖子，围起围裙。然后往盆里加一些热水，再倒入一点洗洁精，搅拌均匀后拿起洗碗布用心地洗了起来。第一遍洗完后，加些清水把碗筷冲洗一遍，感觉碗筷还是滑滑的，可能是还残留一些洗洁精。我又用清水再冲一遍，这次终于洗好了。我累得精疲力尽，直不起身子，可见妈妈平时洗碗 是多么的累。
妈妈回来了，她看我洗了那么一大叠的碗筷，激动得把我抱得紧紧的，嘴里说：“我的好孩子，你越来越懂事了！”我听了以后，觉得不好意思，脸上热乎乎的。
描写碗筷的作文13
我会洗碗筷。饭吃完时，我就会主动把桌上的碗筷拿到厨房清洗。首先我会把洗洁精挤点在盆里，在加入温水，再用清洁球清洗碗，放在另外一个盆里，再把筷子整理好，再用双手搓一搓也放在另外一个盆子里。然后把脏水倒掉，再把清水倒入盆里，再把碗筷放入盆里，清洗二遍，就洗好了，再把洗好的碗筷放到家具架上。我天天洗碗筷，妈妈也就天天夸我说：“儿子，你终于长大了！”
这样，我就爱上了洗碗筷！
同学们，你们学会了吗？同学们，你们还要学会感恩，感恩不能只用口说，还要用实际行动哦！
描写碗筷的作文14
今天是妈妈的生日，我想帮妈妈做一件有意义的事，做什么呢？突然看见中午的碗筷还没有收拾，我决定帮妈妈洗碗筷。
我拿来盆子，把里面装满热水，再倒入洗洁精，把碗筷全部放入了盆子里。我用抹布把所有的碗筷仔仔细细洗了一遍，然后用清水把碗筷一个个进行冲洗，所有的小泡泡都被我冲跑了，碗筷也洗干净了。我帮妈妈把碗筷摆放整齐。
正在这时，妈妈回来了，看见我把厨房收拾得干干净净，妈妈笑着说：“我的女儿长大了”。听了妈妈的话我心里美滋滋的，同时也体会到妈妈平时做家务有多辛苦了。以后我要珍惜妈妈的劳动成果，还要帮妈妈做更多的事情。
描写碗筷的作文15
俗话说：“看似简单的事，其实做起来并不容易。”这点我深有体会，就拿我那次洗碗来说吧。
准备洗碗了，我把餐桌上的碗筷收拾好，搬到洗碗池，堵住下水口，打开水龙头，放了大半池水，还要挤一些洗洁精，用手把水搅动几下，让洗洁精溶化在水里，水冒出一串串泡泡，真好玩。妈妈说：“先洗筷子吧，因为筷子更好洗。”我把零乱的筷子整理成把，用双手用力搓洗夹菜的那一端，洗好后放在盆里。
接下来是洗碗。妈妈教我：左手拿碗，右手拿着抹布，把抹布对折，一半在碗里，一半包碗外，左手不停地旋转着碗，右手顺着碗沿不停的擦，擦好后用水冲一冲，刚才油腻腻的碗现在就像小朋友的脸一样脏的碗，变的干干净净，洁白发亮的碗，多可爱！
噢！别忘了洗碗底。
我把洗好的碗筷分类叠好，放在锅盖上。
现在我才知道，劳动的果实是最最甜的。
描写碗筷的作文16
洗碗对我来说是一件很放松的事。那天晚饭后，我看着那些面目全非的碗，心想：这么脏的碗筷放到明天可怎么吃饭呀？啊，我有办法了，我要给这些碗筷“洗澡”。
我学着爸爸的样子，打开水龙头，拿起一只碗，用水把海绵百洁布冲湿，然后一边用水冲一边用百洁布擦洗碗。我先擦碗底，碗底有不少脏东西沾在上面呢！我费了九牛二虎之力才把那肮脏的面目洗干净了。接着，我擦碗口和碗身，我用力擦呀，擦呀，直到它们洁白发亮。然后，我用同样的方法把水槽里的碗全部洗干净了。最后，该洗勺子 和筷子了。我用百洁布给它们全身上下洗了一遍又一遍，把油污都洗掉。于是，我用干毛巾把这些像被大雨淋湿了的碗筷擦干，这下它们都像换上了新衣服一样洁白蹭亮。我把它们整齐地放进了消毒柜进行消毒。
我看着这些被我洗得干干净净的碗筷，心里乐开了花。给碗筷“洗澡”也能给我带来快乐！劳动是快乐的！
描写碗筷的作文17
今天吃过午饭后，妈妈微笑着对我说：“中午的碗你来洗吧！”我回答说“好的！”
首先我把饭桌上所有的碗筷都收到了厨房，打开水龙头准备开始冲洗我的碗筷，一开始有点手忙脚乱，不知先洗哪个好。拿着这个碗在水上冲一冲，再拿这个筷子洗一洗，不一会我就洗好了，我就去告诉了妈妈。妈妈表扬的说：“你洗得好快啊！”这时也随我来到了厨房，妈妈看着我满案板散放着的碗筷笑着说：“这是你洗好的碗筷！我嘿嘿的笑着说：“是的！”妈妈说：“你平时看妈妈洗好的碗筷是这么放着的吗？”我低下头不好意思的摇了摇！妈妈抚摸着我的头说：“孩子，做任何事我们都要仔细观察，用心去做。”
妈妈拿起我那洗过还油腻腻的碗说，洗碗要左手拿碗，右手拿抹布顺捏着碗的边沿在水龙头上顺时针旋转冲洗，这样碗很快就能洗干净，筷子要先全部握在手里在水龙头上一起来回搓洗，再捏着一根根用抹布搓洗。就这样我按着妈妈教的方法把剩下的碗筷都重新洗了一遍，又用洗洁精把抹布搓洗干净，再把碗筷一个个抹的干干净净，在妈妈的帮助下把碗整整齐齐堆放在了柜子里。这一次，才真的把碗筷洗完。
看来，用心做事没有什么难事！
描写碗筷的作文18
洗刷刷洗刷刷我家的盘子会唱歌，你知道这是为什么吗？这是我最新发明的洗刷碗筷的妙招，碗筷被洗刷得特别干净，用指肚触摸盘子就发会出一种特别的音乐声。
你猜猜看，我用的是什么方法洗的呢？用最好的洗洁精洗的。NO!用洗碗机洗的。NO!机器人帮你洗的吧。NO!NO！NO！是十个小朋友帮我洗的。哪来的十个小朋友啊？我的十个小指头。
每个人在小的时候都能学会几门本领，当然，我也不例外，最让我记忆犹新的是刷碗。原先，我按照妈教的方法去洗：把当天要洗的锅碗瓢盆全放在水池里，往水池里放温开水和洗洁精，然后左手拿着碗，右手拿着洗碗布紧贴在碗上慢慢旋转。可是它一点儿也不老实，老想溜掉，一不留神，它就掉地上去了碗里的油实在是太滑了，吃过几次这样的亏后，总得想点办法啊！现如今我发明了一种新的洗碗方法，洗得可干净啦！现在就把我的洗刷碗筷妙招透露给你们吧，共分为三道工序，也就三个字：烫、刷、淌。
首先是烫，不是随便的用热水烫一下，方法是有讲究的，也不是拿整叠碗一起去烫，而是一个一个碗拿去烫，在 60℃ 以上的水温下，先拿盘子一个个的去烫，再逐个烫碗，先烫大的，再烫小的，然后叠在一起放到水盆里。经过热水这么一烫，碗里的饭渣和油污几乎全被烫没了，也算是进行了一次高温消毒。
接下来是刷，刷碗的方法也是有套套的，有的人喜欢接一大盆子的水去刷，我可不然，喜欢用淋水来刷碗。把烫干净的碗筷全都叠在一起，放入盆子里，再打开水龙头，开细细的水，水温调在 50℃ 左右。刷碗布当然用全天然的纤维丝丝瓜筋，真正的不沾油的洗碗布，将一个个碗、盘里里外外全都洗刷一遍，没粘有油的碗盘刷得真是爽得快了，洗刷了全部的碗盘筷，一盆水也满了，只用一盆水，也没怎么浪费水。
最后一道工序就是淌了，这很简单，里外过一下水就行，最好也是打开水龙头淋水淌碗，用淋水洗最干净。我的洗碗方法很妙吧！不用一滴洗洁精就把这滑头盆碗给制服了，刷起来又快又干净，之后就再也没摔破碗了。你们知道吗？洗洁精能治油污，但洗洁精用多了，会对自然界的水域带来严重的污染。
我长大以后一定要发明一种高温消毒的洗碗机，利用太阳能消毒和杀菌，不用一滴洗洁精，照样能把碗盆洗干净。
描写碗筷的作文19
“开饭了！”随着妈妈一声令下，碗筷交响乐拉开了帷幕。
首先出场的是一个个盆似的大碗，“咚咚”的唱起了摇滚式的歌曲，还伴着霸气的舞蹈。筷子小弟也来“露一手”，“叮叮咚咚”活像那鼓手在敲击着大鼓。“碗筷兄弟”来了一个漂亮的开头，“观众们”连声叫好接下来上场的是——盘子与勺子，“叮叮叮叮……”那声音如同汩汩的溪流一般清脆；那声音如同夜晚的歌手一般美丽；那声音如同小孩子天真烂漫的笑声一般婉转动听……叉子和筷子又用“小提琴”弹了一首曲子“滋啦啦，滋啦啦”咦？怎么停下来了？是不是琴弦拉断了？既然琴弦拉断了，叉子在桌子上炫耀自己的“歌唱天赋”筷子也来一展优美的歌喉，叉子说：“我唱的最好”筷子说：“我唱的最好！”“你们俩都别争了！我唱的最好！”只听“轰”的一声巨响，一位重量级的选手出场了，他就是——锅！“轰隆隆，轰隆隆”锅拿起话筒，唱起了歌，他那震耳欲聋的“歌声”，房子似乎也跟着动起来了，真可谓“大锅哥哥一声吼，地球也要抖三抖！”大家都开始演奏了：勺子在汤里搅拌；筷子在菜里舞蹈；叉子在桌子上盘旋。
随着“锅大哥”的声响“碗筷兄弟”的结束，这场优美的碗筷交响乐完美结束了！“洗碗去了！”
描写碗筷的作文20
在全球变暖、气候环境日益恶劣的今天，在哥本哈根气候大会进程受阻的今天，在人类生死存亡、面临艰难抉择的今天，我们能为保护人类唯一的家园——地球，做点什么呢？
不需要大费周章，不需要动用大笔资金，甚至不需要我们花费多大的力气，只要从我们身边的小事做起就好。
环保，其实很简单。
在坚持环保的过程中，有一个问题是不容忽视的，那就是一次性碗筷。
很多同学都喜欢在上早自习前，用一次性碗筷将早餐带进校园，因为这既方便又节约时间。可是，这样做的影响是什么呢？是垃圾池里一座座白色小山，散发着恶臭。这给我们的学习环境带来了极大的污染。
有人说，一次性筷子是日本人发明的。可他们从不砍伐自己土地上的树木来制作筷子，只是从其他国家进口。因为他们知道，森林资源对一个国家来说有多重要。森林是CO2的转换器，是降雨的发生点，是生物多样性的保护区。这些功能绝不是生产一次性筷子所得的效益能取代的。
同学们，你们知道吗？45000双一次性筷子=1立方米木材。据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要耗费木材166万立方米，需要砍伐2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。而我国的森林覆盖率仅为16.5%，且是一个出口一次性筷子的大国。这是一组多么触目惊心的数字啊！这不仅仅是一个关系到吃饭问题的小问题。
对于国家而言，这对我国资源造成了极大的破坏和浪费，这是违背可持续发展理念的。其实，对于我们个人，使用一次性碗筷也有着不可忽视的危害。
它损害我们的呼吸功能。一次性碗筷制作过程中须经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放SO2，侵蚀我们的呼吸粘膜。
它损害我们的消耗功能。一次性碗筷在制作过程中还要用H2O2漂白。H2O2具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道，甚至是肠胃都会造成腐蚀。一次性碗筷打磨过程中使用了滑石粉，在使用中若没有消除干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。
一次性碗筷在使用过程中还存在着病菌感染的风险。经过消毒的一次性碗筷，保质期最长为4个月。一旦过了保质期，一次性碗筷上很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌等病菌。
所以，同学们，为了我们美好的家园，为了学习环境的清新舒适，为了我们自己的身体健康，从这一分钟开始，从这一秒钟开始，从我们自己做起，拒绝使用一次性碗筷吧！
描写碗筷的作文21
晚上，我看到水槽里那些还未收拾的碗筷，心想：“这些碗筷还没洗，让我来试试洗碗吧。”于是，我先把那些菜渣倒掉，接着装半盆清水，把碗筷放入水里浸泡，再把抹布弄湿。
我挑了一个碗，它的里面和底下有“拦路虎”——油渍，用抹布擦不干净，于是我找来一把刷子，先把油渍刷掉再继续擦。谁知，擦到了碗沿，又遇到了抹布的另一大“克星”——饭巴，用抹布依然对付不了它。无奈，我只能把“刷子大侠”请回来，把饭巴消灭掉。按照这个方法，一块一块碗都被我洗得干干净净。
接下来洗筷子和勺子就简单多了，洗筷子时，双手用力拼命搓，不断冲水，筷子发出“唰啦唰啦”的声音。我觉得也很动听。可是勺子偶尔也会出现“克星”，所以还是要请“刷子大侠”来帮忙。
最后我又换一次水，冲洗一遍，把它们泡一下，然后捞起来，沥干后放进碗柜里。
“叮叮当当、涮唰啦啦、哗啦哗啦”，厨房里传出了碗筷交响曲。
描写碗筷的作文22
“开饭了！”随着妈妈一声令下，碗筷交响乐拉开了帷幕。
首先出场的是一个个盆似的大碗，“咚咚”的唱起了摇滚式的歌曲，还伴着霸气的舞蹈。筷子小弟也来“露一手”，“叮叮咚咚”活像那鼓手在敲击着大鼓。“碗筷兄弟”来了一个漂亮的开头，“观众们”连声叫好接下来上场的是——盘子与勺子，“叮叮叮叮……”那声音如同汩汩的溪流一般清脆；那声音如同夜晚的歌手一般美丽；那声音如同小孩子天真烂漫的笑声一般婉转动听……
叉子和筷子又用“小提琴”弹了一首曲子“滋啦啦，滋啦啦”咦？怎么停下来了？是不是琴弦拉断了？既然琴弦拉断了，叉子在桌子上炫耀自己的“歌唱天赋”筷子也来一展优美的歌喉，叉子说：“我唱的最好”筷子说：“我唱的最好！”“你们俩都别争了！我唱的最好！”只听“轰”的一声巨响，一位重量级的选手出场了，他就是——锅！“轰隆隆，轰隆隆”锅拿起话筒，唱起了歌，他那震耳欲聋的“歌声”，房子似乎也跟着动起来了，真可谓“大锅哥哥一声吼，地球也要抖三抖！”
大家都开始演奏了：勺子在汤里搅拌；筷子在菜里舞蹈；叉子在桌子上盘旋……
随着“锅大哥”的声响“碗筷兄弟”的结束，这场优美的碗筷交响乐完美结束了！
“洗碗去了！”
描写碗筷的作文23
晚上，吃完饭后，我开始收拾碗筷。
到了厨房，我先拿筷子，把洗涤剂倒在筷子上面用手搓，再在池盆里冲二下就完事，洗完筷子后，我又按同样的方法往盘子里倒洗涤剂洗盘子。这时，爸爸走过来看我手忙脚乱，说：“月月，这样洗既浪费洗涤剂，又洗不干净，现在我教，你做。”
按爸爸教的方法，首先，拿盆子倒凉水，倒热水，放入洗涤剂，把筷子放在盆里用抹布里外反复擦洗，同样依次是勺子、碗、盘子、刀具、炒菜的锅，洗好后放在一边。然后，把这些残留在餐具上的洗涤济用水冲干净，整齐地摆放在原来的位置上。接着，用抹布把菜板、灶台、岸台擦干净。最后，把盆子和抹布洗净后放好。这一套程序下来，我已经感到腰酸腿痛，疲惫不堪。
平常每天看到爸爸妈妈收拾碗筷不觉得，自己亲身体会才感觉到看似个简单的事，没想到做起来这么难。从收拾碗筷这件小事使我看到了不管干什么事都要去亲身体验和感受，只有体验和感受了，才会学到知识，才会明白做事的道理。
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