爷爷家的小动物作文

2017-08-05 动物作文

爷爷家的小动物
爷爷家住在农村,家里养了许多小动物,有鸡、鸭、白鹅,还有小狗,动物们可有趣了。
早上,大公鸡就不停地叫着:“喔喔喔、喔喔喔……”好像在说:“天亮了,起床了。”奶奶起床后打开鸡舍门。先是大公鸡大摇大摆地走出来,你看它身上光滑油亮的羽毛,像披了一件锦衣似的。然后母鸡带着小鸡一一蹦出了鸡舍,一只只小鸡毛茸茸的,跑来跑去,都叫道:“叽叽叽叽……”好像在说:“兄弟姐妹们,快来呀,这里有好多虫子啊。”说完都互相看对方一眼,笑了笑,然后自顾自地吃了起来。
接着,奶奶打开鸭舍门,大白鸭一摇一摆地来到水池边,像跳水运动员一样“扑通”一声跳入水中,还“嘎嘎嘎”地叫。好像在说:“哇!外面的空气真新鲜呀!”
爷爷起来后去井口挑水,那只小狗跟在爷爷的身后,尾巴向上撅着,不停地摇摆着,看上去挺悠闲的'。它转身对大家“汪汪汪汪“地叫,好像在说:“拜拜,我要和爷爷去挑水了。”
爷爷家的小动物真可爱呀!我很喜欢这些小动物。

【扩展阅读:小学生写作指导,心理描写方法】
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。

【爷爷家的小动物作文】相关文章:

爷爷家的小巷作文09-17

爷爷家的后院作文12-23

小动物的家07-13

爷爷的家作文(15篇)11-23

爷爷的家作文15篇11-23

爷爷家作文15篇12-22

爷爷家的菜园作文(15篇)11-08

爷爷家的菜园作文10篇11-02

爷爷家的菜园作文15篇09-25

爷爷家的小院作文11篇11-25

我的小丑鱼作文 最后一头战象作文