在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的有关爱国的的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关爱国的的作文600字 篇1
说到梦想,我们每一个人都有属于自己的梦,并且都在为梦想去努力。每一个群体都有属于他们的梦,那是一种追求和憧憬,而我的梦就是中国梦,中国的梦等着我们去实现。
如今,我们欣喜地看到,中国的科技日益发达。上天入海我们无所不能。“神舟九号”载人飞船成功升天与返航,这是我国航天进一步的标志;“蛟龙号”在马里亚纳海域进行7000米探索,第四次成功突破,再创新纪录;中国杂交水稻之父袁隆平的成就不仅是中国的骄傲,也是世界的骄傲,他的成就造福人类,推动经济科学发展。中国已朝着世界的牵累跨进。
然而,山可以炸平;湖可以填平;可以征服大自然;可以飞到太空寻找更多的奥秘。但有没有人想过,这一切都是会付出代价的。山峰没有以前的壮丽;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛蓝。随而,生病人口增多;沙漠范围广阔;水源枯竭;天上的那个洞变得更大了。
如今,提倡“树立绿色,低碳发展理念”提倡“美丽中国”、“幸福中国”,面对资源的约束趋紧,环境污染严重,生态系统退化的严峻趋势。我们都应树立顺应自然,保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面的过程,努力建设美丽中国,树立人与自然和谐观念,实现中华民族永续发展。
然而,在我的中国梦里,还有一群这样的人。他们敢于抵制日货;他们敢于救起倒在血迫里的孩子;他们敢于扶起摔倒的老人;他们敢于质询敢于揭露;他们能够在了解这个国家的阴暗面后,依然爱他如生命,会为了这些中国梦而奋斗。
一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水;没有梦想,国家又将有何命运?不知因何而求,更不知求之为何。其实,有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,作为国家的希望,要从小树立一个坚定的梦想。少年之梦,就是中国梦。
爱国,节俭,团结之中国梦。
少年智则国智,少年强则国强。
有关爱国的的作文600字 篇2
我想一提到爱国大家吐出来的.第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国这个词好象离我们真的很遥远,好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。
但是我们错了,其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的自己很穷酸?不捡,又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧?也许听了这个故事你就会做出决定,我的外婆的邻居是一个84岁老人,鹤发童颜,十分健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:"在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又没有多久他的妻子又被日军..。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗,也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起中国的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。
下面我讲的是一个反面教材,其实热爱流行的同学不难发现,现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾,并且认为这就是流行,这就是所谓的“哈日”
我觉得她们错了,在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢?中国现在已经日渐发达,如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬,那么这将是中国的悲哀,我们的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原,习惯成为自然。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!
有关爱国的的作文600字 篇3
我爱中国,这个历史悠久的国家,我爱它的一切又一切。中国的首都是古香古色的北京,我爱北京;中国有动听的京剧,我爱京剧;中国还有著名的书法,我也爱书法……但我最爱的,还是历史悠久、色彩动人、有着笔墨情趣的国画。
我是一个深爱画画的小姑娘,打小我就喜欢画画。拿着笔就开画,也不知画的什么反正就爱画!小画,画在报纸上,大画,门上,墙上,衣柜上到处都是我的“足迹”。
终于,上小学了,妈妈把我放在美术老师那,让我随心所欲。可没画几天油画棒的我对画画失去了兴趣,但“它”来了,让我对以前的看法做了改变。有一个星期天,老师教我们画国画,我高兴的一蹦“八尺高”那时我对国画产生了浓厚的兴趣!因为以前没见过,所以很好奇。终于,老师开始教我们了:“我们每个人桌上都有一张纸叫宣纸,是专门画国画的,而我们今天就是学中国画!旁边还有墨汁、毛笔……”老师慢慢地说道。我急得像热锅上的蚂蚁,若老师还不开始教我怎样画,我就会被急死!终于,老师拿起了笔,蘸着墨一边画着一边给我们讲解:“墨,要分五种,焦、浓重、淡、清,浓要破淡,淡得破浓……”小小的我怎么知道这些,但自从老师的指点我便深入了解认识了国画:汉族传统形式是用毛笔蘸水、墨、作画于绢或纸上,这种画被称为国画!……我拿起笔就开始作画,我先蘸了点墨,一笔、二笔……最后第八笔我将金鱼的尾巴给添上了!一共用了八笔就画出了一条金鱼!接着几条栩栩如生的金鱼在我的“神笔”下产生了!一小时后我的大作终于完成了!不仅有浓墨画的金鱼,还有淡墨画的池水,水草。可漂亮了!不愧是本大师画的!我心中沾沾自喜!
那时我就对国画产生了“超级兴趣”回到家,妈妈在我死缠烂打下终于同意帮我在网上查查国画有关资料,哇!网络不愧是网络,几秒后就出现了好多好多作品,有山水画、人物、花鸟画……其中有一副画就迷上了我,一看竟是齐白石大师的,很小很小的时候我就对他有所了解,知道他是一位有名的中国画大师!其实在中国很多这样中国画大师,如徐悲鸿大师,张大千大师……他们都是我崇拜的“偶像”……
我爱他们,因为他们让我“明白了国画”;我爱我的老师、我的妈妈,因为她们让我“学会认识国画”;我也爱国画因为它“让我爱上了国画”!
我爱中国画,更爱中国!
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