在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的爱心的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心的作文 篇1
上周日，我们到敬老院开始了我的爱心之旅。
张姐姐带我们来到七楼活动室。节目开始了，第一个是四个人组成的三句半。老人上场了，他们笑嘻嘻地登台亮相。老人围着一块空地团团转，把手上的“兵器”敲得咣当响，响得震耳欲聋。第二个节目是一个年迈的老婆婆的三句半，张姐姐说这些节目是老人们自编、自导、自演的。我想：这些老人真有艺术细胞啊。第二个节目上场了，一个老婆婆讲他们村里有一个文盲，是个白字大王，故事一讲完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我们认真读书，成为栋梁，不要像白字大王一样。
我们所有的节目都演完了，被分散到各个房间。我和同学进了一个老人房间，听老人们回忆他们过去的艰苦生活，听他们讲述福利院的幸福生活。老人说：这里有五大好！一好：这里的伙食好；二好：这里的环境好；三好……四好……五好……。
集合铃响了，我们依依不舍地离开了，老人也念念不舍，挥手和我们再见。
我想：老人年纪大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我还要多看望老人，让老人心中不孤寂。
爱心的作文 篇2
奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨快乐。完美无瑕的童心全是用奉献装满的，他们没有任何私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出援助之手；而一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没冶炼到童心般的纯洁。 ——题记 奉献是用爱心铸成的一道彩虹。
上周，我读了“中国魔法姐姐”汤萍的《猫国的谜语》，很大地触动了我的心灵。胆小的亚希为了躲避小霸王肥肥的欺负，逃跑的途中竟遇到了一只身穿礼服的会说话的猫——波波多，从此展开了他的奇妙之旅——波波多带他参加了森林月光拍卖会，让亚希买下了一幅只画着一扇门的画。当午夜钟声敲响的时候，画上的门打开了，波波多带着亚希进入了波丽岛猫国。在这个猫咪的神奇国度，邪恶的猫眼女妖夺取了猫咪眼里的光泽制作猫眼石珠宝，猫咪们因此失明了。猫眼女妖的珠宝工厂的生意越来越好，就意味着猫咪们的灾难越来越重。亚希和猫咪们一起，对抗邪恶的猫眼女妖和独眼的阿卡队长。他们找到了《魔法大典》和“光明之剑”，将要拯救波丽岛猫国和受苦的猫咪。而所有猫咪都知道，却不能让亚希知道的一个关于猫国的谜语，却最终决定着猫国的命运?
现在，人们会注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。现在，奉献已成为社会进步的动力。因此，这本书给我的最深刻的印象并不是亚希变勇敢的成长过程，而是他那无私奉献的可贵精神。今年三月一个周日的上午，我在山西路广场玩，偶然看到了王老师带领一群大哥哥、大姐姐们在练梅拳，便缠着爸爸让我学。爸爸来到那里看了一会儿，觉得确实不错，便趁着老师休息的空当，向老师说明了来意，希望王老师能让我也学一学梅拳。王老师笑着答应了。学了几次下来，我觉得王老师确实是一个好老师。王老师在教我们各种招式时，会先做一个示范动作，然后让我们照着他的样子做，如果我们有什么动作做得不到位时，王老师会耐心地纠正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老师闻讯赶来，为我揉腿，并让我先休息下。我以为王老师这儿是收费的，可王老师竟是义务教学，而且，王老师还有工作！王老师为了梅拳的延续竟这样做，我真佩服他！省妇儿也奉献了，免费开设了许多“爱心班”。中心的老师们风趣幽默，像美术课的范老师、作文课的叶老师，都能让我们“玩中学，学中玩”。尤其是作文课的叶老师，他先给我们放部电影，然后让我们根据电影续写故事，既激发了我写作的兴趣，又让我有物可写。在中心，我还参加了户外活动，像“小手绘莫愁”绘画写生、“走读明城墙”、走进大学校园等，这些活动开阔了我的眼界、锻炼了我的思维，让我更亲近大自然，更热爱生活。奉献是用爱心铸成的一道彩虹，让我们将奉献的接力棒永远地传递下去吧！
爱心的作文 篇3
冰心说过：“爱在左，同情在又；走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”爱也是需要播种的，需要浇灌，才会开花。
我家邻居阿姨的女儿今年才5岁，小小的她天真中透着稚嫩，记得有一次她生日，我送给了她一个可爱的布偶，她十分开心，请我吃了美味的蛋糕，还不停的说着“谢谢”，看到此情此景，我心中荡漾着快乐。原来，给予他人一点快乐和爱心，你将收获更大的快乐。那个布偶放在我家时，我还没有过如此快乐的时刻。
又有一次，在一个炽热的夏天里，我因人不舒服导致精神不怎么集中，老师叫我回答问题时我也是恍惚的，说着说着人就晕了过去，我从小体质弱，三天两头的往医院跑，可是这次，我脸色发白，嘴唇发青，没有丝毫的血色，一下子倒在了课桌上，老师被吓个半死，只好给我“揪痧”，揪过的地方都已经紫的发黑了，老师说还好及时，不然我的小命就没了。事后，老师又问这问那，关心着我。老师朴实的语言，隐含的确是博大的胸襟与爱心，我真唯有这样一位好老师而快乐！
请记住，当你将你心中爱的种子播撒给身边的`每一个人，你会发现在播撒爱的种子间人与人的关系变得多么美好！付出爱心是一件多么快乐的事！
爱心的作文 篇4
夕阳的余晖懒洋洋地撒在大地上，我独自在大街上漫步，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，倾听者让人赏心悦目的轻音乐。手里握着一张20远的钞票，原因是我要买一些辅导书。
无意间，一个小男孩儿的身影进入我的眼帘：小男孩大约10岁左右，头发蓬松，衣服破烂不堪。到处都是脏兮兮的，他侧身坐在地上，我仔细一瞧：天啊，他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受如此折磨，真是可怜啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了怜悯之心，摸了摸口袋中的20元钱，我快要掏出是，一个念头迅速闪现在我的脑海：不能给。这可是妈妈给我的钱，如果施舍了，回家还不是一顿“笋丝炒肉”?还是给吧，你瞧人家多可怜呀，怎么连点同情心都没有呀?不，追是一个骗子，现在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢?给还是不给?来那个钟念头在我的头脑中激烈的对抗着，心里真是好乱，到底该不该给呢?
我于是一股脑的奔进书店想让自己复杂的心情能够得到平抚，买好书后，找回了十元钱，我走出了书店，又看见了他。正当我进退两难的时候，一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来，她拄着拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。之间老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤抖着将碗中仅有的3枚硬币倒进了小男孩的碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩，无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么东西沉重的撞击了一下。我见过富人救助穷人，幸运得人帮助不幸运的人，积极向上的人帮助消极落后的人，但是，岂敢救助乞丐还是破天荒——头一回。同样面临着贫穷和不幸，老太太却看到了比他更需要关爱得人。出于这种感情，他把自己仅有的3枚硬币及毫不保留的给了小男孩。
看着老太太迈着蹒跚的步伐，渐行渐远，我转身望着天边的夕阳，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，将手中的10元钱放在了小男孩的碗中，我常舒了一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处的一声爱的呼唤慢慢推开。
这是，对面的点钟飘出了韦唯的《爱的奉献》，我突然感觉好美。使得，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……
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