献爱心作文

2022-01-01 爱心

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的献爱心作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

献爱心作文 篇1

  这几天,余老师准备去给开化马金希望小学的学生上一节语文课《我要的是葫芦》,她的板贴中需要一些纸葫芦,要请小朋友帮忙制作。听到这个消息,我非常兴奋,也打算做几个小葫芦献献自己的爱心。

  我拿来一张纸,一支笔,一块橡皮和一把剪刀。万事俱备,马上开工。

  拿起笔,我很轻松地在纸上画了起来,葫芦我看的多了,简单!不一会儿,一个葫芦画好了,咦,怎么不像?这里不够圆,那里又太长了,这样的葫芦怎么能拿出手?太不好意思了!于是我拿起橡皮仔细擦,不擦不要紧,一擦可麻烦了,擦过的地方变得白白的,真难看!哎,画个葫芦也也这么难。但是,我没有气馁,决定认认真真再画一个。

  我重新拿了一张彩纸,一丝不苟地画起来,里面的每一根线条我都要求自己画得更完美一些……此时,我的耳边已经听不到任何声响,整个人都沉浸在葫芦的世界中。一眨眼功夫,一个可爱的葫芦浮现在我的眼前。哇,这个葫芦胖胖的,圆圆的,好像挺着肚子在和我开玩笑呢,真像是活了一样,太惹人喜爱了!我忍不住画了一个又一个,怎么都停不下来,一口气画了整整一排。这些小葫芦你挤我碰,在微风的吹拂下左右摇摆,好像想跳下来和我玩呢。

  接着,我拿起剪刀,小心翼翼地把葫芦剪了下来,真怕一不下心,就把小葫芦给分家了。

  最后,我把剪好的葫芦放在小袋子里,准备第二天交给余老师。真希望我的小葫芦能被余老师选中,乘着大巴车,去马金希望小学,和那边的小朋友,一起上课,一起玩耍。

献爱心作文 篇2

  有一次,我给藏族小朋友献了爱心,我感到了给予的快乐。

  在民族教育活动中,隋沐洵的妈妈组织了一次和来京的藏族小朋友见面的活动,我和妈妈都参加了这次聚会。我们一大早就来到了约定的饭馆,但是藏族的`小朋友已经比我们先到了。我坐在一个藏族小姑娘的旁边,发现她长得很漂亮,长长的头发,大大的眼睛,就是脸上的皮肤很黑,一看就是藏族小孩的模样。此时她也害羞的偷看我,看那意思是想和我说话。于是,我主动地和她聊了起来。

  通过聊天,我了解到,这个小姑娘叫卓玛,来自西藏一个很远很远的小山村,她的家里非常穷,上学的学校也很破旧。她现在急需一些学习用品。我听了下定决心帮助她。

  趁着别人都在用餐的机会,我借故拉着妈妈离开这里。

  来到饭馆旁边的商场。一进门我们直奔文具柜台,这里的商品琳琅满目,到底买什么呢?我想:既然都是小姑娘,那她的想法一定与我相似。于是我按照自己的想法,给她挑选了一个粉红色的芭比公主的书包,一盒橡皮,一个绿的卷笔刀,三盒铅笔,两只钢笔,还买了不同的本子,直到把书包装得满满的,我才停手。结账时我对妈妈说:“妈妈,为了表达我的爱心,我决定用自己的压岁钱!”妈妈先是一愣,继而欣慰地笑了。

  当我把书包和文具送给卓玛时,她激动的两眼发亮,高兴地一个劲儿地向我道谢。那天我们一起玩到了天黑才分手。临别时,卓玛还送了我一条洁白的哈达,我至今还珍藏着。

  这一次,我帮助了一位藏族小伙伴。从中,我体会到了给予给人带来的快乐。

  学校:中关村三小 班级:六年级 姓名:郭张关照 指导教师:刘春祺

献爱心作文 篇3

  今天,风和日丽。我们托管班组织大家‘卖报纸’,每人拿10份报纸卖,卖来的钱归自己所有,用于以后买学习用具等。

  老师把我们带到楼下,我们先去了西体,那里聚集的人可真多。我把目标锁在一个老婆婆身上,风一样的速度跑到了婆婆身边,气喘吁吁地说:“婆婆买不买报纸”。她面带微笑地说:“小朋友,婆婆人老眼睛不好使了”。于是我走开了,开始寻找要买报的人。突然我看见了一个叔叔,紧接着我大步流星地跑了过去给叔叔说:“叔叔你买不买一元的报纸”,叔叔果断的说:“买一份”,真令人开心呀。于是我给他一份报纸,他给我一元钱。当时那种激动难平的心,我到现在还记忆犹新。就在这时老师又让我们去外面卖报纸,我和刘恒宇结伴到了外面,我首先去了卖手抓饼的地方问那个阿姨:“买不买报纸”,阿姨说:‘来一份’,阿姨给了我一元钱……

  眼看着手中的报纸一份一份的减少,我的心情也是如此开心到了不能言语,这种成功的感觉真是好极了。慢慢的手中的报纸仅剩下一份,我不想把报纸卖完,想留着回去给爸爸、妈妈看。随着时间滴答滴答的流逝,我们的吆喝声渐渐从各个角落消失,卖报活动也结束了。我怀揣着自己收获的成果,兴高采烈地回到了教室,开始做作业。

  这次活动,我明白做好一件事很不容易,但是我们永远都要记住:‘永不言弃、方能成功’。

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