童话故事的作文

2021-03-15 [第七单元]编一个童话故事

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的童话故事的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话故事的作文 篇1

  在放暑假之后,妈妈给我了一个光荣的使命,让我把家里那个鸡妈妈生的鸡宝宝给照顾好,这也让我有了一番别出心裁的体验。

  鸡妈妈孵化的鸡蛋总共有8只,看着这8只可爱的小鸡,让我感觉到了一种温暖人心的温暖感。这8只可爱的小鸡,就像8只醒目的精灵,让我看了爱不释手。对于它们,我下定了决心,心里暗许道:一定要好好照顾它们,让它们感受到我对它们的关心和爱护,给它们一个温暖的家,让它们陪伴我度过这个值得留恋的暑假。

  这8只小鸡,既活泼又可爱。从暑假开始,我就认定了这8只可爱活泼的小鸡,以后是我的小宝贝,我将与它们共度难关,一起创造幸福的生活。这8只可爱活泼的小鸡,长的毛都是毛茸茸的,一些没有长齐毛发的,看上去的毛还是那么的稀疏,赤裸裸的把身子露在了外面,这样人看了感觉更加生动活泼有趣,让人真想把它们抱在怀里。由于它们刚刚孵化出来,所以它们身上的一切部位都是处于初生的阶段,一切都在新的当中生长着,它们总是喜欢用小小的鸡爪,互相之间抓对方的小嘴,这样,你抓一下,我抓一下,一下子把整个气氛都煽动,让人看了都觉得十分新奇有趣,留下了难以忘记的印象。它们给人的感觉,就是爱打爱闹,总是喜欢和对方闹着玩,就连它们的妈妈也都不放过,当鸡妈妈从外边找东西回来吃给它们吃的时候,它们总是蜂拥而上地扑到鸡妈妈的身上,平时从容淡定的鸡妈妈,遇到这样的情况,也不知道该如何是好了,不会处理这样狼狈的情况。

  虽然这8只小鸡是同一物种,但它们却有着各种各样不同的性格。在阳光的照耀之下,便可以感受到他们之间不同的性格。在阳光的照耀下,一只小鸡在疯狂的奔跑着,可以看出这一只小鸡是多么的豪放。一只小鸡在安静地呆在一旁,可以看出这只小只是比较文静,像个充满文化的书生一样。还有几只小鸡围在一起,好像在开什么会议一样,十分热烈地讨伦,各有各的'精彩。它们各不相同的性格特点,形成了鲜明的对比,给人以臭味相投的感觉去认识它们,亲近它们,了解它们。

  这8只小鸡中,有一只是特别显眼的。它与其他小鸡的关系,看上去不太那么好。因为在它身上,这一只小鸡,与其他的7只小鸡形成了一种鲜明的落差,在这一只小鸡的身上,它身上的毛显得特别稀疏,而且还有一些黑色的斑点,这让其他的小气感到有点奇怪,点纷纷形成了两种趋势,排斥这一只沾满了黑点的小鸡,当这一一只小鸡靠近另外7只小鸡时,另外7只的小鸡便会发出驱赶的声音,好像最对这只另类小鸡说:〞滚开,你这个奇怪的家伙,怎么长得这么样衰,人家是鸡,你是鸡,可惜你就是长得这让〞出众〞,一点都不养眼,真是我们之中的败类。〞但是,无论另外的7只小鸡怎样排斥是这一只特别的小鸡,这一只小鸡也总是以一种坚韧不拔的心态去感动这另外的7只小鸡,让另外的7只小鸡慢慢接纳它这一只小鸟,在经历过了无数次的失败之后,这一只另类的小鸡都还是没有成功,从那一刻起,它开始觉得有点失望,感觉到它在这鸡群中是那么的可有可无。虽然他们是同一种生物,还是同一个生命所生出来,但这只长相怪异的小鸡却受到了排斥,受到了自己兄弟的不好的对待,这让它感到十分懊恼,渐渐地,迫于无奈,没有更好的办法,它便选择了放弃,放弃了继续讨好他们的坚持。自己孤单一人,在一个角落里感受冷风的侵袭,同时还受到了自己同类的另外的7个兄弟的冷眼相待,这无疑成了它生活中最致命的打击。

  另外的7只小鸡,看到它这样可怜的样子,感觉它们自己的良心受了谴责一样,好像被它的可怜感动了,开始怜悯它了,开始同情它了,在另外的7只小鸡围在了一起,开了一个小小的家庭会议,最后通过一致的决定,决定跟那一只另类的小鸡冰释前言,重新做回好兄弟,好哥们,好姐妹。它们来到那只小鸡面前,向仑投了一个关爱的目光,以此来示意接纳它,那只小鸡看了,觉得自己的人生受到了关怀,便冲上了外的7只小鸡,与它们拥抱了在一次,深深地抱了好久好久。

  从那以后,这8只小鸡就团结一致,一起互相照顾着对方,当对方遇到困难时,便会拔刀相助,为对方撑起一片温暖的港湾,做对方彼此的避风港。

童话故事的作文 篇2

  在一个很久很久以前的冬天,月亮的第一个孩子雪星公主出生了,那时的冬天不从来不会下雪,天上也只有雪星一颗星星。

  雪星有着美丽的外表和善良的心灵,她不喜欢呆在冷清清的月宫,她每天向人间洒下美丽的星光。日复一日,年复一年。看到人间灯火辉煌,歌舞升平,她多么想去看看!月亮母后答应她,当她九岁的时就可以去人间看看。终于,雪星等到了她人生的第九个冬天,月亮母后告诉她十天内必须赶回来,否则会受到惩罚的。

  于是,雪星在冬天的夜晚的时候化作一颗流星划过天空到达人间。雪星到了人间,并且结识了一位叫飘飘的好朋友,她们很亲密,像亲姐妹一样。

  有一天,雪星和飘飘一块到山上采花。飘飘误食了一颗漂亮的红果,顿时全身松软无力,说不出话来。雪星赶紧把她送回家,请来郎中医治。郎中看了,大惊失色,说:“你的朋友吃的果名叫花毒花,含有剧毒,谁吃了都必死无疑,你还是想想怎么给她料理后事吧。”雪星听了,泪水忍不住涌了出来。

  雪星看了看昏迷中的飘飘,揉了揉红肿的眼睛,她突然想起母后曾告诉她,在玉帝那儿有粒仙丹,不过玉帝谁也不给,连王母娘娘也只看过一次,那粒仙丹能治百病,能除百毒,这样珍奇的东西,一定在密室里。然后,雪星就飞向了天宫。

  雪星夜闯玉帝密室,一连闯过三道难关,终于在最里层找到了金丹。不料却误入陷井,被罩在铁笼里……

  雪星被判了死刑。可她在牢里还没忘飘飘,她向仙丹吹了口气,把仙丹送到莎莎嘴里,并把自己的真实身份托梦告诉她。在刑场上,雪星最后回头望了一眼可爱的人间,无数把明晃晃的砍刀便落了下来……

  飘飘吃下仙丹,病立刻就好了,可她再也没有看见雪星,她想起了梦中的话,她失声痛哭,每天都会含着泪默默的祝福雪星的在天之灵。从此每年冬天人间都会下雪,雪的形状很像雪星在夜空的时候,那便是雪星来看飘飘了。飘飘在漫天飞舞的大雪里快乐的跳舞,因为她感觉到雪星来看她了。

童话故事的作文 篇3

  有一头大象它很自大。

  一天,一只乌龟带着一只小蚂蚁和一只刺猬来到了大象的面前。乌龟说:“听说您力大无穷,能把什么东西都打死!”晕乎乎的大象被夸得更自大了,说:“那是,天下谁不知道我的厉害!”乌龟说:“可我有些不相信,专门来和你比赛。”“你以为你是什么东西,敢这样和我说话。”大象生气地喊道。

  乌龟说:“只要你能把小蚂蚁捉住,能把刺猬踩死,我就佩服您。”

  第一局,大象用长长的鼻子来甩,想把蚂蚁卷起来,但是,大象太着急了,用鼻子像扫把一样扫起来,结果变成了一场小型沙尘暴。而一转眼,小蚂蚁又不见了,大象急得在地上找,以为它把小蚂蚁踩死了,突然大象打了一个打喷嚏,之后,它不停地说:“痒死我了,痒死我了……”乌龟说:“只要你认输,我就叫它出来。”大象不得不认输。

  第二局,大象抬起可以把老虎踢飞的大腿,一下子就踩下去。刺猬缩成了一个球,大象的脚扎到了刺,立刻痛得哭爹喊娘,这一局,大象也输了。

  乌龟说:“每个人都有长处和短处,以后你不要自大了!”

童话故事的作文 篇4

  李明有两只可爱的小拖鞋,因为鞋面上有他最喜欢的两个动漫人物,所以李明非常喜欢它们。但是,过了几天,李明有了新拖鞋,就喜欢新鞋了,不再喜欢这两只旧拖鞋了。

  一天,两只拖鞋在议论。“小主人太坏了,有了比我们高贵的拖鞋就不喜欢我们了!”一只拖鞋说。另一只拖鞋叹了口气说:“唉,我昨天就听见小主人说要把我们扔楼下的垃圾回收站呢!哎!要不,咱俩离开这?”“好,我同意!那我们明天就动身出发吧!”那只拖鞋兴奋地说。“好的!”另一只拖鞋说。

  于是,第二天早上,两只小拖鞋就悄悄地离开了。过了很久,李明才发现两只拖鞋没有了,就在家里四处找,可是都没找到。这时,李明想起了以前对两只拖鞋的种种“虐待”,他想两只拖鞋一定是伤心了,所以离开他了。他知道了自己的错误,很难过。拖鞋兄弟呢?哈哈,它们的生活可好了!它们被一个新主人捡到了,新主人经常给它们“按摩”“洗澡”“推拿”……但是,拖鞋兄弟经常想起从前和李明在一起的快乐时光。于是它们给新主人留了一张纸条就踏上了回家的路。

  李明看到小拖鞋回家了,非常开心。从此,他又和两只拖鞋快乐地生活在一起了。

童话故事的作文 篇5

  有一天,小猪和小猴买了一个大西瓜,小猪回家后把大西瓜切成了两半,小猪对小猴说:“一人两块,你先吃吧,我现在很累想先睡一会儿,等我睡醒了再吃。”

  这篇作文是童话故事作文小猴自己开心得吃了起来,这西瓜真甜啊,等小猴吃完自己的两块之后,小猴想:我还没吃够呢,小猪不是在睡觉吗,我可以把小猪的西瓜偷吃一块,反正现在它也 不知道。于是小猴就把小猪的一块瓜吃掉了,这时它又想:等会儿小猪醒了就会发现西瓜少了一块它会非常生气的,我得赶紧想一个办法。它从家里拿来一面镜子放 在桌子上,正好对着剩下的那一块瓜,此时桌上和镜子里都有西瓜了。

  过了一会儿,小猪醒了,它看见桌子上的两块瓜口水都流出来了,小猪刚伸手拿起一块瓜就发现另一块西瓜也不见了,它仔细一看才知道原来这里还放着一面镜子。

  这时小猴不好意思地走了过来:“小猪,真对不起,我把你的那块西瓜吃了,还放了一个镜子来骗你,是我不对。”小猪这才明白,它笑着说:“这没什么,只是以后你不可以用这种小聪明去欺骗人哦!”“恩,我一定答应你!”两个好朋友最后都笑了。这就是童话故事作文:镜子的妙用的故事。

童话故事的作文 篇6

  《牛郎织女》的故事,从小牛郎说到大牛郎,再说到他与织女的相遇,成亲,生儿育女,最后天各一方,这些情节既完整清楚,又曲折动人,而且形象鲜明。

  《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔,帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动,马良的形象鲜明,具有一定的教育意义。

  幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的,并指向未来的特殊想象,这是一种创造想象,而不是再造想象,读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴,被活活冻死"的画面,而文中小女孩5次擦火柴,出现的幻想就是创造想象。

  在童话世界里,牛羊会说话,木偶能旅行,人死能复生,咒语会出现金银珠宝,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理,孩子们也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思乱想,艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务,因此我们在阅读童话时,不仅要认清故事中的人和事,而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。

  例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。

  书,成为了我最好的朋友,现在每天做完作业,我都会捧起一本课外书,沉浸在无比快乐之中。

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