在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的童话故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
乐乐是一个普通的小学生，乐乐非常喜欢看动画片，尤其是科幻类的，看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国，是一个别人不曾进入的王国，于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。
这一天乐乐像往常一样，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光，然后出现了星星，然后她好像掉进了大漩涡，她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。后来乐乐突然惊醒了，她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇，她发现自己变小了，她看到了自己的小闹钟，小文具盒，书籍，还有小狗玩具，小猫玩具，还有一只绿色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大，好像一栋大楼一样，乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了，她简直不敢相信。叮铃铃，小闹钟叫了起来说，“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀，我觉得我应该排第一，因为乐乐早上起床都是我叫起来的，要是我不把她叫起来，老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，乐乐就算被你叫起来去了学校，如果没有我老师更要狠狠地批评她，她拿什么去写作业，她拿什么去上课呀，她拿什么去学习，所有的一切还不都是我的功劳，你居然还想要和我抢功劳？你抢不过我的，我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中，“不对，不对，你们说的都不对，小闹钟叫她去上学，乐乐没有那么开心，文具盒让她做作业，乐乐也不开心，乐乐只有和我们在一起玩耍的时候，她才是最开心的，所以我们能够让乐乐开心，我们才是最厉害的，你们都站一边儿去，我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒，小闹钟，还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了，乐乐，突然往前一走，站到它们中间说：“都别吵了，我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来，文具盒可以帮助我学习，而玩具又可以帮助我在学习的压力之下，开开心心的`度过每一天，所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一，大家在一起才是最厉害的，你们争来争去，没有了小闹钟，没有了文具盒，没有了玩具，那我不也就没有一切了，所以说你们大家都在一起才是最厉害的，所以，不要吵了，你们要好好的，互相协助，这样子，你们每个人的功能，才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后，都忍不住的点了点头，笑了起来，说：“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具，小闹钟，文具盒们玩了起来，玩儿呀玩儿，乐乐渐渐地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。
第二天小闹钟，准时响起，乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后，又回来玩起她的玩具，她发现大家配合的日子真的是很好啊！
童话故事作文 篇2
牧鹅姑娘
森林里住着一个老太婆，养着一群鹅，她每天都割很多草给鹅吃。
因为她割的草实在是太多了，所以人们都躲着她，不愿意帮她背草。
有一天，来了一个小伙子，看见老太婆在背一大筐草。走到跟前，老太婆就让她帮忙，小伙子同意了。
老太婆把好几筐草，让他背，连她自己都做上去。
小伙子好不容易走到老太婆家，这是他看见一个年轻的牧鹅姑娘，这个姑娘长得很漂亮。
有一天，老太婆给小伙子给了一个盒子，她说：“这个盒子可以让你得到幸福。”
小伙子把盒子交给国王和王后，王后接着盒子一看，就伤心的哭了，她把小伙子叫到后官，对他说：“那个盒子里装的是我女儿的眼泪，她问：你能帮我吗?”他说：“可以。”
这天，小伙子把牧鹅姑娘给拉回来，她们和好了。
小伙子和牧鹅姑娘结婚了。
童话故事作文 篇3
森林中有个学校叫大森林学校，一年级的小猫咪咪的妈妈是语文老师，咪咪就住在学校里。
一天中午，“叮铃叮铃”下课铃响了，远处突然传来了“轰隆轰隆”的雷声，“哗啦哗啦”下起雨来，雨点“吧嗒吧嗒”地滴在窗户上。小猫咪咪站在窗户边，看到户外有些小动物没有带雨伞，心想：“我可以把自己的雨伞借给它们呀！”小猫咪咪是这样想的，也是这样做的。
于是小猫咪咪拿了两把雨伞，“扑哧”一声撑开雨伞，“咣当”一声关上房门，就走进了雨中。雨点“滴答滴答”的下，脚步“啪嗒啪嗒”地走，小猫咪咪来到“哗啦哗啦”的小溪边，看到同学小乌龟正观察水里的小鱼在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，小猫咪咪问：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“谢谢，我不要，我有坚硬的外壳，没事的。”这时，小鸭“嘎嘎”地游过来，小猫咪咪问；“你需要雨伞吗？”小鸭说；“我才不要呢，我喜欢下雨！”小鸟在树枝上“叽喳叽喳”地叫，好像在说：“下雨了，我好怕！”小猫赶紧“吧唧吧唧”跑过去，说：“我把伞借你吧。”小鸟“呼啦呼啦”害怕地飞走了。雨伞借给谁呢？小猫咪咪垂头丧气地想。这时，小鸡“叽叽叽”地跑来了，它对小猫说：“我要我要。”小猫咪咪便把雨伞给了它，小鸡“叽叽叽”地感谢说：“谢谢，你真好，你是个好大人。”
小猫咪咪开心地回到家里，妈妈知道了咪咪做的好事，“吧唧”亲了咪咪一口，夸奖咪咪是个懂事的好孩子。
童话故事作文 篇4
大拇指汤姆得到了国王的宠爱，依然每月回家看父母，为了方便汤姆多给父母带些礼物，国王还特地给他多安排了几个随从。
这天，汤姆走在回家的路上，遇到了喜鹊。喜鹊看见汤姆身后的随从拿着食物和钱财，就问：“喂，汤姆!你拿那么多东西干嘛?”汤姆抬头看着喜鹊说：“喜鹊，这是国王让我带回家的，有什么事吗?”喜鹊听了，心不在焉地说：“啊，没事。”于是汤姆便继续赶路了。喜鹊边飞边想：汤姆算个什么东西?拇指那么大竟然还受宠!国王真是瞎了眼，如果我除掉汤姆，我是不是就可以受宠了?于是，他天天想着怎么算计汤姆，想得废寝忘食。
一个月过去了，汤姆过生日，喜鹊也被邀请了，他觉得机会来了，于是，喜鹊带上毒药来到皇宫大厅，假惺惺地对国王说：“尊敬的国王陛下，我是汤姆的好朋友喜鹊，今天汤姆过生日，我想为他做一顿丰盛的饭菜，不知您是否同意?”国王觉得是汤姆的好朋友就同意了。于是，喜鹊趁机把毒药放进饭菜。他心想：“汤姆，和国王说再见吧，你死后，将由我来替代你!”正当喜鹊暗自窃喜的时候，国王对喜鹊说：“喜鹊先生，既然是你做的酒菜，那你就先品尝一下吧!”喜鹊没办法，只好吃了。当然，喜鹊被自己毒死了。
这是怎么回事呢?原来喜鹊放毒药的时候被仆人发现了，仆人便悄悄告诉了国王。喜鹊可真是“自作自受”呀!
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