在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的动物童话故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物童话故事作文 篇1
春天来了，风和日丽，小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑，一会儿捉蝴蝶，玩的不亦乐乎。
小白猫和小花猫玩累了，坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水，它馋得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚，说：“不行，不行，这样太危险了！”可是小花猫不听劝告，使劲探出身子去抓鱼，结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳，在水里拼命挣扎。
小白猫心想：这可怎么办呢！再这么下去，小花猫会淹死的！突然，它灵机一动，想到了游泳健将白鹅姐姐，如果让它救小花猫，那一定行！于是，小白猫急急忙忙跑到白鹅家，气喘吁吁地说：“白鹅姐姐，小花猫掉进水里了，您快去救救它吧！”白鹅立刻放下手里的活儿，跟着小白猫来到河边，看见小花猫已经奄奄一息了，它二话不说，纵身一跳，奋力游向小花猫，一边游一边安慰它说：“小花猫，你别怕，我来救你了！”不一会儿，白鹅就游到小花猫身边，一手托起小花猫，让它爬到自己背上来，游向岸边。
小花猫终于得救了，小白猫说：“你以后再也不能贪嘴了，今天多亏了白鹅姐姐，不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。
动物童话故事作文 篇2
夜晚，月亮婆婆坐在柳树稍头，柳树枝条做的秋千椅子上，悠闲地品着露水茶。静静地守护着宁静的小树林。
松鼠宝宝盖着妈妈毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡着。小山雀钻进妈妈的翅膀底下，甜甜的睡着。刚出生的小野猪紧紧的依偎在妈妈怀里，一边吃奶，一边也甜甜的睡着了。
咦?是谁在低声的哭泣?月亮婆婆看到不远处的小山坡上，坐着一只孤单的小棕熊。是它在那里忧伤的哭泣。
月连婆婆想起来，前两天，小棕熊的妈妈，刚刚被人类抓进了动物园。小棕熊一定是在想妈妈了。
唉!可怜的小家伙，月亮婆婆叹了口气。月亮婆婆决定，安慰一下伤心地小棕熊。
月亮婆婆拿出银色月光做成的魔杖。轻轻的一点，小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那个小熊的影子立了起来，好像一张黑色的剪影画。
小熊的影子裂开一张银色的小口，开口说话了。“小熊，小熊不要伤心，我来陪你，和你玩。”小棕熊好惊奇呀，忘记了难过：“你会玩什么?”影子小熊说：“我会跳舞，你来看。”影子小熊跳起了滑稽的舞蹈。把小熊逗乐了。和影子小熊一起跳起了舞。
小棕熊和影子小熊在月光下，快乐的跳舞。一阵风吹来，影子小熊像风筝一样飞了起来，影子小熊拉住小棕熊，它们一起飞到树梢，一起飞过圆圆的，大大的月亮。当它们飞过猫头鹰的家时，猫头鹰的眼睛，因为惊奇睁得的更大了。小棕熊度过了一个愉快的夜晚，小棕熊感觉累了，困了。它躺在大树底下，影子小熊像一张黑色的毛毯，轻轻的盖在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安稳。
清晨，明亮的阳光唤醒了小棕熊。小棕熊睁开眼睛。惊奇的发现;影子小熊变成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看着它。
小棕熊高兴的抱住这只小黑熊;“太好了，我的影子小熊变成真的小熊了，我有伙伴了。”小黑熊推开它：“什么影子小熊?我是一只真正的熊，你的影子，不是好好的在你的脚下吗?”小棕熊低头一看，真是这样，阳光下，它黑黑的影子和平常一样，安静的呆在脚下。
原来，是小棕熊的伙伴，小黑熊来找它玩来了。小棕熊有了伙伴，不再感觉孤单了。
动物童话故事作文 篇3
在大森林里，有这么一对好朋友：小兔乖乖和小猫花花。她们既是邻居又同在“森林学校”读书。每天上学放学都结伴而行，时间一长便像一对形影不离的好姊妹。
可是最近发生了一件事情，让她们的关系渐渐疏远了。
那天放学后，乖乖和花花又像往常一样结伴回家。一路上，她们有说有笑，不知不觉就到家了。临别时，乖乖对花花说：“明天早上要等我一起上学哦！”花花爽快地点头答应了。
第二天早上，花花却只记得跟小猴子皮皮有约，把乖乖昨天的话忘得一干二净。乖乖起床了，她想：每天都是花花先起床，然后再来喊我的，今天怎么失信了呢？
乖乖来到花花家里，可是花花的妈妈说花花早已上学去了。当时乖乖很生气，她觉得花花不应该言而无信，答应她的话不做到。
乖乖急匆匆来到学校里，看见花花正在和小猴子皮皮玩耍得起劲。这时乖乖更加生气了。她走到花花跟前，说：“花花，你今天怎么不等我独自来学校呢？真是言而无信，不害臊！”花花的脸“刷”地红起来，吞吞吐吐地说：“我……我忘了……。”
“丁铃铃……”，随着清脆的铃声，乖乖和花花各自怀着沉重的心缓缓地走进教室。上课时，她们俩心不在焉，连山羊老师上课所讲的内容，她俩一点也没听进去。
晚上，花花躺在床上翻来覆去睡不着觉。她深深地认识到自己错了，不应该言而无信，答应别人的事情一定要做到，如果做不到，就不能答应别人。今天，假如不是我的错，乖乖也不会生那么大的气。我明天一定要向乖乖当面道歉。
第二天一大早，花花刚走到乖乖家门口，迎面正碰见乖乖，她俩不由地一愣，原来乖乖也正准备去花花家道歉呢！这时花花连忙迎上去：“乖乖，对不起！昨天的事是我错了，我不应该言而无信的。”乖乖也说：“昨天我也有不对的地方，我不该那样责怪你。”“你能原谅我吗？”“看你，我们不是好姐妹吗？……”两双小手又握在了一起。
后来，这件事不知怎么被山羊老师知道了。于是山羊老师把这个故事告诉了小伙伴们。最后，山羊老师语重心长地说：“希望大家以后要像乖乖和花花一样，知错就改，做一个忠诚老实，言而有信，言行一致的森林好公民。”语音刚落，小兔乖乖和小猫花花不好意思地低下了头。小伙伴们欢呼雀跃，激动地使劲鼓掌。热烈的掌声越传越远，在美丽的森林里久久回荡……
动物童话故事作文 篇4
小刺猬和小白兔是一对非常要好的小朋友，他们经常一起去采蘑菇。下了几天的雨，终于停了，小刺猬对小白兔说；“东岸一定长了很多蘑菇了，我们快去摘吧！”小白兔说；“好，我们马上出发！”小白兔兴冲冲地来到河边，可是通往东岸的桥背大雨冲走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到办法，怎么办呢？
忽然，小白兔机灵一动，说；“有了，你去请大象伯伯，我去叫长颈鹿哥哥，请他们一起来帮助我，就一定能过河？”于是，他们就分头一起去请大象伯伯和长颈鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是没有看到大象伯伯，小刺猬只好扫兴地回到了河边，小白兔来到长颈鹿的家，没有找到长颈鹿，只好回到河边和小刺猬商量对策，这可怎么办呢？他们都急得挤耳挠腮，小白兔说；“今天森林里有一个放风筝的活动，也许大象伯伯和长颈鹿哥哥都在那里放风筝呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和长颈鹿哥哥果然在放风筝，风筝在天上飞舞，多美啊！小白兔和小刺猬都被那些风筝给迷住了，他们就沿着风筝去寻找大象伯伯和长颈鹿哥哥，终于找到了。
小白兔和小刺猬气喘吁吁地说；“长颈鹿哥哥大象伯伯你们能帮我们搭桥，让我们去东岸采蘑菇吗！”可以，没问题，大象和长颈鹿异口同声地说；“放风筝不要紧，帮你们搭桥才是最要紧的！”
他们四个人回到了河边，长颈鹿把脖子伸长和大象的鼻子连在一起搭成了一坐结实的拱桥，小白兔和小刺猬沿着这坐桥快快乐乐地过了河！感激地说；“谢谢你们了，长颈鹿哥哥大象伯伯，要是没有你们的帮忙，我们真不知怎么过河呢！”长颈鹿和大象笑着说；“不客气，帮助你们是应该的。”
小白兔和小刺猬来到了东岸，这里的蘑菇真多呀！有的像把伞，有的像棒棒锤，他们采到了许多蘑菇，就开开心心地回家了。
动物童话故事作文 篇5
经过了多天的阴雨绵绵，今天终于迎来了一个阳光灿烂、风和日丽的好天气，鸭妈妈带着孩子们出去游玩。
太阳公公笑眯眯的，云儿也开心地飘来荡去，鸭妈妈带着孩子们来到大河边，小鸭们望着波光粼粼的河面，一个个迫不及待地跳入河中，温暖的河水拍打着羽毛，舒服极了。
小鸭们紧紧围在妈妈身边，欢快地划着水，向妈妈展示着自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，给小鸭鼓劲加油。鸭妈妈看着调皮可爱的孩子们说：“我们来玩打水仗吧!”“好啊!”话音刚落，一只小白鸭就奋力地张开翅膀拍打着水面，激起的浪花打中了另外一只小白鸭，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鸭不甘示弱，奋起反击。笑声、叫声响成一片，让平静的河面一下子热闹了起来。
欢乐的时光总是过得那么快，小鸭们离开的时候，还是那么的流连忘返啊。
小猪贝贝
今天，动物学校要举行一年一度的运动会。
早晨5点，小猪贝贝就从床上起来可。他走到客厅里，坐到椅子上，开始猜测今天的运动会会是怎样的?自己的成绩好吗?等等。他有一脑子的问题可以去想、去猜测。总之，他觉得最重要的问题就是自己的成绩怎样。他敢肯定，自己会是最后一名。
比赛开始了，首先是跑步比赛，小兔丽丽跑的最快，一下子冲到了终点，小猪贝贝却在后面慢吞吞地跑。第二个项目是跳高，小鹿华华跳得最高，足有两个小动物和起来那么高。第三个项目、第四个项目……最终的成绩和预计的一模一样，小猪贝贝所有项目都是最后一名。
运动会对小猪贝贝来说，其实一点也不好玩。
动物童话故事作文 篇6
一、教学目标
1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？
生：..........................
师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？
（出示童话的定义）
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。
例文：
编写童话的要求：
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。
动物童话故事作文 篇7
在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇！”“哎呀！”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的'蘑菇五光十色，多么漂亮！”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。大家背着满满的蘑菇回来了。“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了！”小熊得意洋洋地说。“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮！”山羊不服气了。大家你一句，我一句地争闹起来。这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀！东西不能光看外表！”动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了！“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗？为什么还要争吵呢？”大象说完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。
小马比赛棠东小学 三年(1)班 潘梓涛动物运动会前的一天，小马去散步。小马一边走一边自言自语地说：“我要报名参加运动会的跑步比赛，我想成为世界跑步最快的动物！”半路，他遇见了骄傲的老虎，老虎在树丛中大喊：“我就是动物王国里跑得最快的动物！”小马心里想：如果我也能成为动物王国里的跑步冠军就好了！小马没有理会老虎，继续往前走。事情过后小马一直坚持练习跑步，无论刮风下雨，他每天都在训练，所以每天都在进步！几个月下来，小马跑得相当快了，小马的自我感觉好极了！比赛前一天晚上，小马又出来散步，他竟然再次遇到老虎，几个月没有运动过的老虎胖了不少，肚子圆滚滚的，脸上满是肉。老虎正纳闷着：“不知道有谁会和我一同参赛呢？”老虎连话都没有说完，小马已经冲到他面前，说：“我来和你比赛！”老虎听见小马的话，激动极了，老虎冷笑道：“小伙子，你来和我比赛呀！那太好了！等明天我们赛场上比一比！”“好，明天见！”小马谦虚地点点头，走了。到了第二天，运动会正式开始了，小马和老虎同时出现在赛场上，结果如何，大家自己猜猜吧！
动物童话故事作文 篇8
这一天，所有动物都聚集在一场生死攸关的森林迁移大会上。
大会会长小鸟叽叽严肃的说：“现在人类到处砍伐树木，这里的森林都没有几棵树木了。咱们迁移到别的森林去住吧！”大会副会长小鸟喳喳低着头说：“不要想了，我看过，别的森林早就都被砍光了”演说员山羊伯伯一脸愁苦的说：“现在都没有草能吃了，人类把电池乱扔在草里，电池里的汞全流出来了，草也全被污染了！我有许多死去的兄弟就是因为吃了污染的草都被毒死了！”山羊伯伯刚说完，就已经泣不成声了。这时，乌龟奶奶从水里爬出来，大口大口的喘着气，然后说：“我也要发言！”她清了清嗓子，大声说：“各位动物同胞们，我们赖以生存的家园即将受到毁灭，人类不断地把脏水倒到溪水、河水、江水、甚至海洋里！但我们又能拿他们怎么样呢？唉……这时小蛇妞妞说：“我们的遭遇和乌龟奶奶一样：原本是居住在陆地上的，但是陆地上太脏了，我们只好移居到水里，谁知水里更脏，两个地方都不能生存，叫我们怎么活呀？”说完，她就低声哭起来。
在动物们认真讨论时，一个小男孩哼着欢乐的歌、乘着独木舟划到这里来了。他躲在一块大石头后面听完了动物们的谈话，从大石头后面走出来，对动物们说：“小动物们好！我是xx小学四（2）班的“xxx”同学，我们人类以前是不对，破坏了你们的生存环境。但是现在，学校从我们上一年级起就教育我们所有同学要爱护环境，并坚持每年都要种一棵树、垃圾分类、变废为宝、保护水资源，让地球上所有的生物都有一个快乐的家园，你们很快就有新的生活环境了！”听了小男孩的话，小动物们都很高兴：“真的吗？真的吗？我们又有新的家园了？那我们就不用搬家了？太好了！太好了！
森林顿时传来了欢快的歌声，小动物们围着小男孩跳起了欢乐的舞蹈，大家都期盼着那一天能够早日到来！
动物童话故事作文 篇9
动物学校要举行一年一度的郊游活动,小动物们知道后都兴致勃勃。
到了郊游那天,天空仿佛镶嵌了一颗硕大的蓝宝石,风婆婆也很给力,回家休息了。小动物们乘上了大巴车,来到了茂密的大森林。大家开心极了,做起了有趣的游戏:一会儿捉迷藏,急得小猪笨笨满头大汗,四处找人;一会儿跳大绳,身轻如燕的小兔巧巧在绳中轻松自如地穿梭者;一会儿丢手绢,小猴灵灵偷偷地把手绢放在小羊咩咩身后……
到了中午,大家都饥肠辘辘。熊猫老师说:“今天我们吃盒饭,我们今天一共来了260位同学,一盒饭要11元。有哪位同学能在最短的时间内算出买盒饭一共需要多少钱?”就在大家列竖式计算的时候,一个清脆的声音响起:“老师,一共要2860元!”“谁,谁算的那么快?”大家惊奇地叫了起来。
原来是聪明好学的小兔巧巧。“巧巧,你是怎么算得这么快呢?”小熊憨憨摸着毛茸茸的脑袋问。“其实很简单,我是用了分解运算,11×260=(10+1)×260=2600+260=2860(元)”。熊猫老师笑着说:“是的,11乘任何数都可以把11分解成10+1来运算,这样就可以更快地算出答案了。”“哦,原来如此!”大家异口同声地说。
小动物们拿着那2860元买了香喷喷的盒饭,吃饱喝足后又开始了做起了新的游戏……
动物童话故事作文 篇10
森林里有一棵大树，大树上住着一只小猴，小猴很聪明，可是也很淘气。
有一天，小猴上山去，来到一座独木桥上，迎面来了一只老山羊，小猴不肯让路，还把桥面使劲摇，老山羊失足落进了小河，小猴乐得哈哈笑。老山羊气得只骂小猴没礼貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看见了，偷偷跑过去，伸出一只脚，小兔摔倒了，小猴却笑着跑开了。 小猴没人玩，邀请小熊来家里吃蜜糖。小猴看小熊长得胖，一边请小熊坐下，一边又偷偷挪开了凳子。小熊冷不防，摔了一个大跟斗，小熊生气地回家了。小猴却说小熊不懂开玩笑，简直就是一个大傻冒。 小猴去找小鸡玩，小鸡拍拍翅膀躲开了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒开蹄子跑远了。森林里的动物们都说小猴太淘气，不肯跟它做朋友。小猴没朋友，觉得很孤单，整天吵着让爸妈带他到别处去玩玩。
大象伯伯过来了，对小猴说：“小猴，调皮捣蛋可是坏习惯，如果不改掉，走到哪里都一样。” 小猴听了很惭愧，低着头说：“我以后一定改掉这个坏毛病，决心做个好小猴。” 小鸡妹妹迷了路，小猴说：“鸡宝宝，你别怕，小猴哥哥带你走。”松鼠弟弟摔伤了，小猴说：“小松鼠，你别哭，小猴哥哥背你走。” 大象伯伯看见了，翘起鼻子连声说：“好小猴，人人夸，明天到我家来玩耍。
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