我们毕业作文

2021-11-21 毕业

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我们毕业作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们毕业作文 篇1

  今天我们上课时又有人打闹说话,老师敲了好多遍桌子有些同学还是不听,特别是在健康教育课上同学们更是肆无忌惮的大说大闹,而老师正在讲卷子,很多题我们都听不清了只好在那里写一句落一句的抄。老师气极了几度停下站在讲台上看着我们,还是有些同学在那儿该说说、该闹闹,声音大的都盖过老师敲桌子的声音了。让我们这些想听课的都听不到了。想一想当时跟老师击掌时每个同学都信誓旦旦的说出自己的誓言,刚刚过去不到两周就都抛到九霄云外去了。同学们难道你们忘记我们与老师的誓言了吗?

  同学们请将你们的誓言牢记于心并付诸于行动吧!在这里我将以实际行动来实现自己的誓言请同学们监督我吧!

我们毕业作文 篇2

  毕业典礼,阳光很耀眼,未来很遥远。

  校长,主任,老师,学生……主席台上的演讲,很长很长。

  我懒散地坐在底下,含着棒棒糖,浅浅地埋下头,不想再沐浴阳光。

  不知为何,毕业了的我们竟是这样如此叛逆,老师说一句,我们骂一句,讲完了竟一点掌声都没有。

  宣布散会时,6年级几百个人同时长长地感叹。

  “斑点,拜拜!”我看见了5年级(或许即将是6年级)的跟我混的不错的男孩,说了声。“沙皮,再见!”他回到。

  哦,斑点弟弟是很幸运的,居然能得到我的再见。

  班里也散了,6年级都散了,我一个人,冷冷的,看了一眼骄傲的阳光,冷冷地走了。受不了,她们深深地拥抱。

  奕呢?卓呢?耗子源源驴头蚊子……你们去哪了?不给我说声再见吗?

  冷漠的我没有向班里任何一个人Say-goog-bye,他们不配。

  拎着包,里面装着沉默的.毕业证,乱七八糟分数的成绩单。却一点留恋都没有,真的没有。

  走了,等下一个天亮。

  我终于看见了他们,洒脱的背影,不知这是不是永远。

  哦,散了。

  我不怕。

  源源说过我不能哭。奕说还能再见面。驴头彻底不理我了。蚊子说没事的。卓什么都没说,就走了。耗子说想他了给他打电话。

  我的泪水,早已被幸福尘封。我的幸福,永远是那几个哥哥样的男孩来维护。或许没有他们,我会走的很勉强。我知道女孩们都不大喜欢我,或者排斥我。谢谢你们。

  就这样走了,我不需要哭的,这有什么可留恋?什么都没!

  我相信我的中学路途会走的很好很好。

  散了,可否说是一种解脱?不要说是新的挑战。只能说是做完了某件事后重重地画上句号。

  或许是因为散了,没有什么男孩会保护我了。或许是因为散了,也没有什么孩子会惹我了。或许是因为散了,我的冷漠一直维持下了。或许是因为散了,我的孤傲不知还能继续。

  或许是因为散了,我可以再也不会见到那些我看不顺的人了。或许是因为散了,我也许再也见不到那些陪伴我走过6年的人了。

  班里的告别仪式,我选择了退出。我不愿在那傻傻的说拜拜我会想你的。是的,我会想你的。但这个“你”是谁,是那些八卦装嫩的女孩?是那些装B耍酷的男生?

  我作为一个旁观者,傲气地看着他们告别,心里却觉得很可笑??呵呵,无聊的孩子。

  我欣赏奕,卓他们,因为他们没有跟同学们说再见,也是直接走了。

  没有结尾的句号,永远不会有叹息。

  我很坚决地走了,只留给他们一个高傲的背影。

我们毕业作文 篇3

  前记:六年前,我们来到了这所学校;六年里,我们经历了坎坎坷坷,学习上出现过问题,友谊上也有过小插曲;在六年后的今天,我们满怀感恩,走进毕业感恩营,与相处六年的同学、老师,共同度过美好的一天。

  同心圆:“没有男女,只有六一!”

  大家玩过同心圆的游戏吗?大家要手拉着手,围成一个圆形,围着转圈,当教官的哨声吹响时,每个人都要坐在后面一个人的腿上。

  大家讨论着,因为我们的队伍是一男一女的,有人害怕与旁边的男女生牵手,有人担心自己的体重会压倒后面的同学,就这样,我们的第一局游戏以失败告终。

  教官看透了我们心中的想法,对大家说:“知道吗?你们六一班是一个集体,在这个集体里,没有男女生,只有六一班!再来!”这次,大家放下了心中的石头,哨声吹响时,园已经缩的很小了,往后一坐,大家互相支撑着,一点也不累,大家都兴奋极了,这样坐着,还能往前移动呢!

  翻越毕业墙:“我们毕业了!”

  当我们走到毕业墙下时,都惊呆了,这个高达三米的墙,该怎样翻过去呢?我们首先用了人梯,一个人在下面趴着,另一个人踩着他的背上去。最后,人上不去,还把人梯踩伤了。我们又叫来了一个最高的同学,用手在下面交叉支撑,然后一只脚踩一只手往上爬,最后靠他自己的力量,爬上了毕业墙。

  我们觉得这方法行得通,就两边各搭了一个人梯。上去的人越来越多,上面的人倒挂着拉人,效率又高了许多。我们看到了不少奇迹,老师也在学生的帮助下上来了。可是,大家都上来了,最后一个人呢?

  幸好我们的最后一个人是高个子,大家倒挂着,有力出力,终于,把最后一个人也拉了上来。同学们有的受伤,有的拉伤,有的被踩的够呛。最后,我们以14分的好成绩落幕。

  自己做饭吧!:“今天,我们是小厨师,生火摘菜,我们都行!”

  在中午,我们都分好工去野炊,有人拾柴,有人生火,还有人洗菜摘菜,一个个小黑脸在弥漫的炊烟中咧着白牙笑着,大家看得幸福极了。

  没过多长时间,饭好了大家在欢乐声中对老师自豪的大喊:“这是我们亲手做的饭,请老师先吃!”

  漫漫人生路:“如果你肯把生命交给这双手,他就一定会保护你!”

  盲人看不见,哑巴说不了,如果放盲人去走自己的漫漫人生路,他会怎样?跌倒、受伤,甚至死亡。如果身边有一双手拉着你,你一定会全心全力的把自己交给他,而他也一定会保护你!

  老师告诉了我们盲人与哑巴的游戏规则,并分好组,扮演哑巴的同学拉着“盲人”的手,穿越丛林的CS野战营,有绳子、木棍、轮胎、吊床等障碍物,而哑巴们必须保证自己的“盲人”不受伤害,因为他们信任你。

  二十分钟后,一队队盲人与哑巴回到了中心广场,心里开心极了。总教官出现在广场,我们大家都闭着眼睛,他为我们讲述了更多感人的故事。

  学会感恩:“毕业了,要感恩谁呢?”

  总教官为我们讲了苹果树的故事、一个女孩与母亲的故事,非常之感人,还让我们与对面的同学掰手腕,为了证明,自己是对的。到了最后,也是最煽情的地方,降到了无私奉献的老师,不管是男生女生,眼泪都止不住的往下流。

  我们看见了我们的班主任,我们发现他们的脸上多了沧桑,还有泪痕,同学们抱头痛哭,我也不例外,只是不想让老师看见我们流着泪,我拼命忍着,可是眼泪还是忍不住往下流,想到六年的种种事情,更加不想要离开这个团体了。

  结束语:当男女、师生的窗户纸捅破的那一瞬间,我们快乐的就像一家人,充满欢乐,快要毕业了,要在母校留下点什么痕迹。我们在班旗上写好名字,请赵主任签字,并高呼:“赵老师,这是我们班的荣誉,再次见证,请母校为我们永久保存!”行完队礼,同学们解散了,其乐融融、说说笑笑的回家了。

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