成熟作文

2022-04-22 成熟

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的成熟作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成熟作文 篇1

  随着年龄的增长,阅历的增加,我们80后也渐渐走向成熟了。或许,人总会慢慢地成长,慢慢地懂事,慢慢地成熟,但由于个人的成长社会环境与思维方式不同,每个人在相同的阶段往往表现出不同的成熟程度。

  成熟需要一个健康自由的社会环境,需要个人具备良好的独立思考能力与自我反省能力。成熟并不意味着告别了纯真,真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一,成熟不是庸俗与市侩,不是尔虞我诈,不是钩心斗角。成熟的人身上隐隐透着一种魅力,这魅力或许就是未来成就你价值的重要因素。

  生活工作中,我们身边接触不乏成熟的人,他们的稳重的作风,积极的态度,处乱不惊的泰然,独立思考的睿智,举手投足间投射出无限的魅力,让人不禁投来欣赏或者认可的眼光。然而,欠成熟的人往往做事情比较急躁,喜欢好高骛远,遇到困难容易泄气,不喜欢思考,缺乏宽容,不会控制自己的情绪。成熟的人表现在以下方面:

  一、独立思考。一个人懂得独立思考问题是成熟的基本标志,并不是说你拥有的知识多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知识去推断未知。往往问题的答案或者灵感就是在独处思考时在脑海中闪现的,或许这就是思考的魔力。通过培养自己的独立能力,通过自己的思考解决问题,将是你人生的一笔财富。不会独立思考的人,遇到问题,通常手足无措或慌乱烦躁,很难独立去完成一项重要事情,无法独当一面。

  二、否定自己。不断地反思自我,不断地总结自我,不断地否定自我,是走向成熟的必要条件,也是成熟的重要标志。否定自己是深刻的思想活动,是出于对真理和自我认知的追求,而不是妄自菲薄和自轻自贱。否定自己是重新审视自我某种状态的结果,每一次自我的否定,就是自己的一次能力提升,就是自己思想的一次觉悟。人最容易自以为是和固执已见,通常这样的人不容易固步自封,原地踏步。

  三、学会宽容。宽容不仅象征成熟,宽容更是一种境界。心智不成熟的人很少会宽容地看待人和事,他们往往比较偏激易怒,嫉恶如仇,好像全世界人都亏欠了他们的一样,总是认为自己受尽了委屈,殊不知是自身不会换位思考,不懂得宽容和理解所导致的。心智成熟的人,能有广阔的胸襟,看问题能够习惯性换位思考,因而协调问题就能得心应手。

  四、控制情绪。情绪是每个人都会有的,它是在不同环境中的心理活动表现。欠成熟的人,尤其是与人相处的时候,因为自己的误解或者别人的某句话语刺激了神经,脸上立刻显露出不满、生气,甚至愤怒的表情。愤怒通常是年轻人最不容易控制的情绪,愤怒使人失去理智思考的机会,许多场合,由于不可抑制的情绪,使自己错过了很多机会,甚至付出了一定的代价。成熟的人会控制自己的情绪,能很好地克制自己,或许这也与个人的修养有关。

  五、重视简单。从思考能力的角度看,成熟的`标志就是对“简单”有了新的认识和理解,不再把简单看做单纯的简单。或者说不轻视简单。往往真理就是源于简单的,而这简单的真理就是在朴素的日常生活中。能够从简单处寻找和发现真理,你就得到最深刻的真理。欠成熟的人,通常表现在眼高手低,不能脚踏实地,认为自己做的事情太简单,认为自己大材小用,等真正做大事时却有心无力。

  六、目标明确。目标是人生的指路明灯,成熟的人明白到目标的重要性,懂得为自己的人生树立目标。他们能够通过自己的思考和努力,不断地向自己的目标接近,能很好地调整自己的心态,克服通向目标的各种困难和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四,没有明确的方向,做事情通常都是凭着一时冲动的,想到什么就马上行动,中途遇到问题了马上就打退堂鼓,通常兜兜转转又回到原点。

  成熟是一种魅力,它让你成就人生;成熟是一种财富,它让你走向成功;成熟是一种修养,它让你睿智豁达。

成熟作文 篇2

  我倚着阳台上的栏杆,望着外面:如果只看这个方向,没有人会知道,这是在城市。这多亏了那几棵树挺立着,挡住了对面一大片钢筋森林。

  小鸟在枝头唱着,想逗我开心,我轻叹一口气,扭头看了一眼屋内书桌上的一摞作业。

  蝴蝶们来了,穿着溅上几滴颜料的白衣,在我面前舞动。暑假时,去游泳馆的路上,我也曾见到过这样的蝴蝶。

  曾经很多次,我在小路和蝴蝶们聊天、共舞,不知不觉地来到游泳馆。我想,蝴蝶大概是多情的,每次,都像是同样一群,以同样的热情领着我前进,总是送到门口,才依依不舍地告别。此时,已有多时未见到她们,重逢的感觉是多么美妙!

  中学的校门比小学宽了一些,门后的风景也好看了一些。在它上面,一些枝叶伸出来,它们的繁密,让人寻觅不到它们的根。一双双绿色的手掌摊开着,做出“请”的姿势,我说:这儿的树真热情啊!于是我跟着人群走进了大门。

  有一颗最粗壮的树,他的额头上布满皱纹,神情严肃地凝视着我们。他大概对小辈管教很严吧,周围年轻的小草,和他一样庄严,放在一起,给人一种说不出的整齐。但小学的树并不这样,有时,趁老师不在,我们会悄悄地爬一会儿树,树们总是很配合。有时,树看我们在树荫下酣畅淋漓地打乒乓球,他也想参与进来,伸手一拦,同学们立马就吵起来了,这时,树就委屈地缩在一边,像做错事的孩子。我们踢毽子时,总喜欢到树下阴凉的地方,有时,树调皮了,抓住毽子飞高的机会,猛地抱住它不放,任由我们在树下苦苦地哀求,他总是微微笑着,无动于衷。

  但这儿没有那种树,这儿的树大概认为,作为一棵树,应该英姿飒爽地站立着、整齐的排列着。

  与小学的树离别,我有点悲伤,宛如失去了朋友,但这无法避免,因为是人总要长大。不想长大,那只是不切实际的幻想,那怎么减少悲伤,早日淡忘对幼年时光的思念呢?

  现在,我还不能确切地回答这个问题,但我知道,人这辈子,会经历很多像这样悲伤的事,面对它们,我必须成熟,告别过去,以踏上新的征程,收获新的快乐。

  小鸟和蝴蝶知道,他们的目的达到了,于是悄悄离去。看着他们逐渐消失在九月秋风里的身影,我也找到了早日适应初中生活的信心,感觉心里舒服多了,转过身去,不知不觉坐到了书桌前……

成熟作文 篇3

  自从蓝鼻子小女巫把人类所有表情都送给了小木偶之后,小木偶交了许多好朋友。

  一次,小木偶走过一个小村子,它发现村子里的许多人都在种一种藤,于是它向当地人要了几料种子。

  不一会儿,小木偶就走到了家门口,赶紧把种子种进地里,并天天都去观察。

  过了两个月,小木偶惊奇的发现藤居然结出了果子,又过了几个星期,果子已经有蓝球那么大了,它的小伙伴见了就说:“哇!好大的西瓜!”“哦原来叫西瓜。”小木偶说。

  又过了几天,西瓜重得连小木偶都搬不动了,小木偶挑了一个最大的西瓜,把自己所有的伙伴都叫了过来,把西瓜一起搬进屋里,一起吃了这个大西瓜。小伙伴都说:“这个西瓜太好吃了!”

  突然,小木偶想了起来:好长时间没见到老木匠了,老木匠应该很想我了吧。

  于是小木偶找了一个自己搬得动的西瓜往老木匠家走去,不一会儿,就走到了老木匠家。小木偶哭着扑进了老木匠的怀抱。老木匠问:“你怎么会哭了?”小木偶把生活上的所有遭遇告诉了老木匠。老木匠终于知道了,笑是很重要的,不过只会笑是远远不够的。

成熟作文 篇4

  “我长大了,你别动我的书包!”“哎呀,我不小了,你别总打探我的隐私!”……从六年级开始,我便不愿再让父母进入我小小的内心世界,自觉地站到了父母的对立面,跟他们抬杠,家里总是火药味儿十足。

  每逢这时,母亲总会默默找其他事做,显得自己极忙。父亲则会点起一支烟,默默地抽着。我心里总有一只手在抓挠,很不是滋味。

  日子一天天地过去……

  周末,父母放假,带我去电影院。其实,父母是不喜欢去电影院的,但我喜欢,他们就经常带我去。半路上,我忽然想起明天要用的文具没买,刚好路过一个文具店,父母就下车帮我去买,留我一个人在车上。

  “我长大了!”突然,一句熟悉的话语传入我的耳朵。循声望去,我看到了一对母子。一个是中年妇女,另一个大约五六岁。男孩眼眶红红的,拽着母亲的衣袖说:“妈妈,家里条件不好,我不要玩具。我长大了,可以帮帮家里了!”那位衣着朴素的母亲微微愣了愣:“宝贝,你还小……”“不,我是小小男子汉”。母子两人边说边走远了。看着二人离去的背影,再看看自己这段时间的表现,忽然汗颜:我还不如一个五六岁的孩子吗?我……真的长大了吗?

  忽然我就没心思去看电影了,一直在思考这个问题。得出的结论是:我没有长大,我的孩子气、我的任性都是证据。

  回想每次母亲为我做好了热腾腾的早饭,我却嫌弃种类不丰富,非要另外拿钱上街去买;回想每次母亲晚上为我端来的牛奶水果,我却连一声感谢都没有,还让母亲快点出去;回想父亲每次关心我的学业,询问我有关学校的事情,我却总是以“说了你也不懂”作为借口;回想……不敢回想了,越想就越觉得羞愧。

  “爸爸、妈妈,我们还是回去一起看电视吧!电影也没什么好看的。”许是我很少提出一起看电视的要求吧,爸爸妈妈惊讶之余还有点窃喜,开车打道回府。而我在心里默念:我要快快长大,多多地帮助家里。

成熟作文 篇5

  我们在春天播下种子,在秋天收获,让曾经付出的努力,在等待之后换来收获。寒来暑往,时光流逝,我们品尝自己种出的果实,却总有那么一些种子,不曾变成果实,正如生命中总有些有始无终的故事,散落在各自的天涯。只是那些事啊,却怎么样都无法忘记,就像那首很久之前郑智化唱过的歌:“突然忘了挥别的手/含着笑的两行泪/像一个绝望的孩子/独自站在悬崖边/曾经一双无怨的眼/风雨后依然没变/匆匆一生遗忘多少容颜/唯一没忘你的脸/飘过青春的梦呀/惊醒在沉睡中/我用一转身离开的你/用我一辈子去忘记。”

  歌德借维特的日记说过一句真理:哪个少男少女没有过情窦初开的悸动?太多的人都在年少时经历过青春的萌动,我亦不能免俗。

  故事是从高中开始的。高中语文课的一项作业是摘抄好词好句,另一项作业是周记,这本是有利于提高文学素养的活动,奈何我们常常忙于课业而无暇读书,于是有时到了交作业的紧要关头,摘抄本还是空空如也,周记也不知写什么才好,此时的无奈之举便是借用别人的摘抄本和周记。我的同桌世澈就常常如此,他时常把我前几个星期的摘抄内容抄在本子上,又或者把我一个月之前的周记稍稍改换内容写成自己的作业。因为有时间差的关系,他的这种做法没有被老师发觉。

  在一个为了成绩近乎勾心斗角的重点班级,作业可以借用,笔记却决不可轻易借人。原因并不难理解,每个人的笔记上都总结有自己的学习心得和解题思路,倘若与人分享,岂不是于己无益,反而增加了竞争对手的实力?毕竟在高考面前,每一个同窗都可以成为竞争对手,甚至成为录取列表中把你挤掉的那一位“罪魁祸首”。在成绩普通的班级,这一点并不突出,因为大学的数量很多,尽可以各取所需,可是在成绩拔尖的班级里,学生们不得不为了屈指可数的几个顶尖高校挤过独木桥。这听起来过于残酷,可人性就能够如此凉薄。

  世澈的理科成绩很好,我却对数学和物理几乎一窍不通。作为我借他周记和摘抄本的回报,他允许我借用他的笔记。单单是这一点,我已经感激不尽。世澈的笔记内容详实,解题思路清晰。有时我遇到难题,他还会稍微为我讲解点拨一番。时间长了,拿到世澈的笔记时,我开始留意一些和知识点无关的内容,比如他漂亮得令人惊叹的行楷,又如他的笔记封面都是意境优美的水墨画或印象主义画作,我曾经以为只有像我这样的女生才会喜欢那种柔美的风格。

  如果一切都只停留在那时,我的青春或许就平淡如水而没有维特式的痛苦。但我却逃不开命运转轮的摆布,不知道从什么时候开始,我发现自己竟对世澈产生了朦胧的依恋和倾慕。平心而论世澈并不算是外表很出众的男生,只是待人接物大方自如,性格也友善温和。我甚至不知道自己为何喜欢他,是出于对他提供帮助的感激,对他行云流水字体的欣赏,还是同桌之间朝夕相处的日久生情?

  我没有勇气向他表明心迹。所以我只能在静夜里为他流着泪写下一本本日记,只能隔着时空的距离默默地喜欢他。有时我想,就算不能拥有他,只要能望着他的背影,凝神看他小小的动作,潇洒地推推眼镜或者快速按着手机的键盘,也是好的。

  高一到了尾声,文理分班在即。那时我动了去文科班的念头,而他,是一定会留在理科班的。想着或许要到来的分离,想着看过的多少小说里没有说出的爱情都变成了遗憾,我还是决定鼓起勇气告诉他自己的心意,只是不知道如何开口。

  有一天他请了假,我帮他把发下的卷子放到书桌里,就在那时,我看到了一个封面非常熟悉的本子。那应该是我的英语笔记,为什么会在他书桌里呢?我疑惑地抽出来,打开时,却发现那不是我的笔记,而是他的日记。

  在那本日记里,清晰地记录着他对另一个女生的爱慕。我以为他很快乐洒脱,却原来也一样为情所困。不知道他喜欢的那个人是谁,但是我看得出他对她的真心和痴心,

  我开始从那些文字里发现他心里柔软的角落,原来我们一些地方竟是那么相像,我们竟都是那样的因为喜欢一个人而孤单,竟都会喜欢那些动情的文字。他总是向前看,追随着她的方向,固执地不肯回头注意身后痴痴守望你的我。他那样清晰地写着,爱他的人和他爱的人,他只会选择他爱的。

  后来我离开了理科班,在分班的那一天,我对他说了一句再见。我知道,关于他,我用一转身离开,用一辈子忘记。一句再见说得如此轻省,可是要真的做到,要有多难?说一句再见,背过身去时,已是有泪如倾。

  后来我便一直孤单,孤单得会一个人躲在角落里哭泣,再用力地擦擦眼睛,甩甩头,在别人眼里依旧要做出若无其事的样子。人生若只如初见,我们只是路人,该多好。后来我们终于变成了路人,只是,之前已经有过太多的故事了,我们只能是擦肩而过的熟悉的陌生人。

  青春的花,终于没有结果。

成熟作文 篇6

  我打理房间时,翻出了许多的玩具。我耐心地将它们整理好,就像把成长的片段梳理进我的心房……

  玩具,必是那童年不可或缺的部分。它们曾是幼稚的心灵寄托,曾是一段金色快乐的时间旅程。当然,小时候的我,也对玩具爱不释手,甚至还动手制作玩具。我在享受这些我认为童年应有的快乐时,浑然不知放在家里一角的钱包,单薄了几分。

  再大了一些,随着心智的发展,我喜欢上了魔方。一次次将魔方色块复原,我心里不免有一种小小的成就感。更让我自豪的是,班上的小朋友观看我表演之后,发出一波又一波的惊叹。

  虚荣让我渴望着更多的关注,赞美。我就开始将手伸向更高阶的魔方,甚至异形魔方。已经五年级的我仍对这些小方块有着强烈的痴迷。

  我玩魔方产生的问题,也渐渐地显露出来。一个高阶的魔方,就会从这个本不富裕的家庭里撕下大几百块,面临小升初的我需要的财力支持也变得十分惊人。

  直到那一个晚上,我放下了魔方。

  “孩子又要交三千七的培训费。”母亲说。

  “我那卡里的钱被孩子买魔方花得差不多了。”父亲也是愁眉苦脸的。

  “要不,用你另外一张银行卡?”母亲问。

  “好啊,我待会儿转给你,虽然没什么钱了,但孩子念书上是不能省的。”父亲无奈地说。

  “他有这个兴趣是蛮好的,只可惜我们没什么能力可以支持他……”

  我黯然了,我仔细计算这些魔方为我的家庭带来的负担……唉,说不出口。

  一个一个魔方被放进了大柜子。关上柜门,即将步入初中的我忽然有了一种长大的感觉。

  那天后,我再也没有买过一个魔方。

  如今,我又多了一份成熟。我把这些魔方仔细收藏好,不再追恋玩时的快乐,就把它们放入一条叫成长的长河中吧。

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