插上创新的翅膀作文

2022-03-01 创新

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的插上创新的翅膀作文,欢迎阅读与收藏。

插上创新的翅膀作文1

  德国的歌德说过:“要成长你必须独创才行”。的确,人需要创新,没有了创新,哪来现在幸福的生活。

  我曾听过这样一个故事:有一位画家叫张大千,他年少得时候常常模仿前清著名画家石涛的作品,能够达到以假乱真的程度。但是他并不满足于这些,毅然放弃模仿别人的作品,用自己的勇气,开创了自己的山水画法,震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛的“赝品”,没有勇气自己创新,那世界上就少了一位画坛巨匠!

  在中国的动漫市场也可以看出创新的重要性。大家都知道,画动漫需要素材,可是上世纪的动漫素材已经不满足这个世纪的需要了,那这个时候需要去哪里找素材呢?这个时候就显出创新的重要性了。大家这个时候就可以利用创新的头脑到故事中和历史中寻找灵感。只有创新,才能在动漫市场中立足。

  多些创新、学会创新,会让“春分”吹拂,带来永恒的成功。老式电视机的色彩曾让多少人抱怨,而后不久,它便得到了更新,并不断更新。直至如今,液晶电视也从未停止过创新的脚步,而且是更加努力创新,为更加持久的成功做准备。创新,为此带来了一个永恒的成功。

  创新是石头,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行!

插上创新的翅膀作文2

  歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”可见,创新对于成长中的我们来说多么的重要。

  创新正在改变着我们的生活。从大哥大到全触屏手机,创新让我们的沟通更便捷;从蒲扇到空调,创新让我们的环境更舒适;从邮局到互联网,创新让我们的距离越来越近。蔡伦发明造纸术,张恒发明地动仪,袁隆平研制杂交水稻,屠呦呦创制抗疟药,从古至今,创新从未停止过它的脚步,我们的生活就跟随着创新的脚步一步步向前。

  老师告诉我们,创新可以强国,然而,少年强,则国强。我想跟随创新的脚步不如插上创新的翅膀,作为一名少先队员,我不仅要刻苦学习知识,还要善于观察思考,敢于质疑发问,从生活中的点滴做起,我将不负所托,努力探索,最终插上创新的翅膀,展翅高飞。

  如果我是医生,那么创新就是我手中的手术刀;如果我是雄鹰,那么创新就是一双有力的双翅;如果我是一棵大树,那么创新就是助我成长的根。妈妈也曾教导过我,想到超越他人,战胜自己,光靠刻苦是不够的,因为踩着别人脚印,最佳结果也只是亚军,所以就让我插上创新的翅膀,越飞越远,越飞越高,去展望不一样的风光吧!

插上创新的`翅膀作文3

  所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。

  鲁班懂得创新,因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断,而是弯下腰仔细观察它,于是发现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感,经过一次次的实验,终于发明了锯,造福于人类。

  齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣,因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”,而是去汲取名家的长处来填补自己的空白,60岁、70岁、80岁,齐白石的画风在不断的改变,水平也在一次次改变中突飞猛进,因而他的一生五易画风,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求进取。

  创新是身旁的明灯,照亮前方的道路;创新是远处的山巅,激励我们登上高峰;创新是眼前的大海,任随我们畅所欲言。所以,只有不断创新,才可以支撑起整个世界。

  为自己插上一双创新的翅膀吧,你一定会展翅飞翔,搏击长空!

插上创新的翅膀作文4

  创新是民族进步的灵魂,这已经成为社会的共识,追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。

  写作文中培养学生创新精神,教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中,把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事,有选择地,有目的地记录下来,向日记吐露心声,表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识,自己去创作。学生有大量课外知识的积淀,快速多变的信息传递和长时间的练笔,他们可以尽情驰骋想象,淋漓尽致地发挥,进行创作。第三要让学生打破思维定式,敢想敢写,进行跨越式写作。画出一个圆,一个梯形,一个三角形,想象出一个美好的事物或编写一个故事,写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来,既有学生生活的体验,又有丰富的想象。

  如:我为学生设计的《小猫钓鱼新法》、《1234567的演变》等文题。这些文题令学生耳目一新,立刻引来浓厚的兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。学生们运用克隆技术电脑网络等高科技手段的设想,使小猫钓鱼法由过去的单一性向多面化发展,有深度,有广度,更有时代性。

  在学生写作创新中,我们还遵循大纲要求,让学生自命文题,这无疑拓宽了学生的思路,为学生畅快的想象、充分的发挥插上了创新的翅膀,学生心中的理想就可能成为明天的现实。

插上创新的翅膀作文5

  世界冠军李可染说:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”歌德说过一句话:“要成长,你必须要独创才行。”莎士比亚也说过:“推陈出新是我的无上诀窍。”可见,在人生中,创新是身旁的明灯,照亮前方的道路。所以,只有不断创新,才可以支撑起这个世界,为自己插上创新的翅膀。

  鲁班懂得创新,在被野草划伤时不是将它拦腰斩断,而是弯下腰仔细观察它,于是发明了锯,造福了人类。

  齐白石懂得创新,从小便对画画产生浓厚的兴趣,而自学成了一个大家。齐白石的画风在不断地改变,水平也在一次次改变中突飞猛进。因为他的一生五易画风,一次次的成功取而代之的是一次次的求进取。

  而对牛顿来说晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力,最后一步一个脚印取得了惊人的成就。但到了晚年,却沉迷于亚里士多德柏拉图学说,花费十几年研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点点将时间浪费,赔上了自己的老年时光,毫无所得。

  为自己插上创新的翅膀吧,一定会搏击长空。

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