我的成长阶梯初二作文

2021-02-22 初二作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的成长阶梯初二作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  我的成长阶梯初二作文1

  高尔基曾经说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。当我们走在人生道路时,书籍,像一块方向牌;像一只指南针;更像一个导游。试想,在生活中,如果缺少了书籍,世界会变成什么样子呢?所以,书籍,是生活中不可缺的一部分,她是我们人类的精神食粮,是人类进步、向上的必需品。

  小时候,妈妈给我买了许多许多的图画书,给我讲上面的故事。每当我靠在妈妈的臂弯,听妈妈讲故事时,我就会觉得自己是世界上最幸福的孩子。有时候听着听着,我会睡着,妈妈把温暖的被子盖在我身上,我就开始做梦,在梦里,我看到了一片辽阔无垠的草原,一瞬间,又看到了童话里仙境般的城堡一激灵醒来了,我真的是世界上最幸福的孩子,我想。

  后来,我渐渐地、渐渐地长大了。我开始有变化。我会认字了,我不会再靠在妈妈的臂弯里听妈妈讲故事了。可是,我对读书的热爱依然没有变,也永远不会变。这时候,我家书房的书柜上摆满了书,我房间床头柜里的抽屉也摆满了书。《中国童话大师经典图书》、《格林童话》、《安徒生童话》里那些吸引人的故事一直让我念念不忘。只要手中有了书,我经常忘记了时间,忘记了自己。我就好像被书吸进她的世界里了。

  长大后,我对于有一些幼稚的童话书已经略微不感兴趣了。我就开始看一些大作家的文学作品。如《边城》、《草房子》以及《狼图腾》等。学校图书馆的书,我一有时间就去借阅,现在,我已经有了丰富的词汇量,想象力。

  我认为,像我们这样的新时代的青年,应该多读书,这样不但有助于自己,长大后,也可以为社会做贡献,为祖国做贡献。

  我的成长阶梯初二作文2

  我坚信春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声……然而,我希望自己也是这样一个人,为世人留下一道美丽的风景。

  被奚落

  幼年的我,很笨,很笨,在同龄人眼中,我总是受奚落的对象。面对伙伴们的冷嘲热讽,我常常躲在角落里抽泣。天资愚笨的我在各种文艺晚会上,永远当不了主角。总是在阴暗的地方,看着主角被鲜花、掌声包围着,羡慕之余又有一点心酸,那颗支离破碎的心,让我总是感到迷茫。就这样,我迷迷糊糊地度过了伤心的幼年,在那被奚落的岁月里,留下我忧愁的音符。

  成功

  我迎来了充满阳光的童年。带上父母拳拳的关爱与他们殷切的期望,我勇敢前进,怀着憧憬踏入了小学的门槛,不愿向命运屈服的我勇敢地向上帝发出挑战。经过我的努力,不管在学习上、生活上,一切都改变了。在一次写作比赛中,我竟在同龄人中脱颖而出,获得了县作文比赛小学组一等奖。这一次成功,把意志消沉的我从悬崖边拉了回来。鲜花、掌声一大片向我涌来。6年的努力终没白费。从此,我不再徘徊,我不再犹豫,于是我不断取得各种各样的成功,为我的童年画上了一个完美的句号。在那难忘的岁月中,我真正的品尝到了成功的味道和喜悦。

  踏上新旅途

  六年的蜕变,使我成长,踏入了初中,揭开了生命篇章中崭新的一页,进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期,开始了人生历程中美好的青春年华!我对未来充满了期待,因为我知道,有下一个目标等着我去突破、去挑战。也许前方不再是鲜花与掌声,也许前方充满了荆棘与坎坷;但12年的风雨兼程我已经走了过来,辛酸与甘甜,我已经品味过,我不会再害怕会被奚落,更不会沉浸于成功的喜悦之中,更大的目标,等着我去挑战。我坚信在挑战的岁月中,我定能像蚕蛹一样,最终破茧而出变成美丽的蝴蝶。

  12个春夏秋冬,嵌入我的年轮,记载着我成长的岁月,让我的生命丰富而多彩。

  我的成长阶梯初二作文3

  人的一生总是要经历许多磨难,军训,军训就是一个人成长的阶梯。一个人的人生就是要经过这种训练,就会获得成功。

  星期一,我们班到了军训训练的地方,国教中心。我在围墙看见了几个大字“风雨中练就钢筋铁骨”“流血流汗不流泪”这2句话。我看见这几话心中充满了力量,充满了信心。对自己有信心的说;葛画彤,你要加油!一定要圆满回家,不能中途生病什么的,被爸爸妈妈接回家,半途而废。

  星期二,正式开始训练了我们听从戴教官的安排,每一位“小战士”们都很坚强,经过了许多的风吹雨打,但我们还是熬了过来。酷热,寒冷,这些条件为我们这些“小战士”。提供了优异的环境增强了我们的顽强力。

  星期三,我觉得有点苦,因为我听戴教官说,这是最后一天训练,今天是最辛苦的一天。我也惧怕这一天,早晚都要练好苦呀!

  但最让我难忘的还是星期四。野外拉练叠被子,野外拉练是开心的一天。我们在路上又说又笑,在半路上还唱起了洪亮的歌声。我们像放鸭子似的,一路唱一路笑。戴教官还在路旁的小店给我们201寝室的5个人每人买了一瓶饮料,这是他答应的,好诚实呀。真是个好榜样。

  星期五,痛苦的一天,我们要离开国教中心,离开戴教官。戴教官是我见过的最好的教官我舍不得他但这是必须的,为什么呀!我心里好尴尬但是我会想他的。

  虽然这5天很短暂,但我尝试了很多的酸甜苦辣。但是我没有留下遗憾,在军训的过程中,我没有听到一个人说,我怕冷,我怕累,我怕苦,这些,都是坚持得来的。如果一个人从小受到这样的经历的话,就会获得人生的成功和快乐!

  我的成长阶梯初二作文4

  毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一瞬间是成长;小蝌蚪长出双腿的那瞬间是成长;小鸟破壳而出的那一瞬间是成长。万物都有成长,每一次成长都是生命的颤动,每一次成长都是心灵的震撼。而我也在不断的磨炼中慢慢长大。

  幼时的我很笨,同龄的小朋友都满地跑了,而我还在妈妈怀里撒娇。一个阳光明媚的下午爸爸突然的出现,把我从妈妈怀里夺过来。我号啕大哭,使劲挣扎,又用脚踢,又用拳头捶,可爸爸死活不肯放,直到走到一小节楼梯旁,我一坐在地上便开始玩沙子,我正玩得高兴,爸爸又一把提起我,靠着墙站稳,严肃的对我说:“你爬上这节梯,我就让你玩,还给你买糖吃”,我仰头往上看,真高啊!最终经不住诱惑的我开始往上爬,可太难了,10厘米高的台阶对当时的我来说像是高山,可望而不可即,我试探性地迈出一步,用尽全身力量向上伸,可是根本够不着,像金鸡独立摇摇晃晃地倒下了。但我没有哭,也许是为了玩,也许是为了糖,也许是……我慢慢地爬起来,又一次重复着刚才的动作,奢望能够得到。“啪”一声又摔倒了。这次忍不住哭,屁股疼得要命,手也淤出了血,期望爸爸能拉我一把,他始终没有。我不会放弃,摔倒了爬起来,再摔倒了再爬起来……当太阳洒下最后一抹余晖时,我到达顶峰,如愿以偿得到糖,可我心里多么恨爸爸,如果他肯帮忙,我肯定不会摔倒了,看到女儿满身尘土,满脸委屈,妈妈爱怜地走过来,我竟颤颤巍巍地向妈妈走去,我瞥见角落里的爸爸笑了。

  经过风吹雨打,岁月洗礼,我长大了,却还喜欢在那节梯上玩,因为我的成长是在爬上楼梯的那一瞬间,我心里也一直默默感谢着一个人,他是我生命中前进的阶梯。

  我的成长阶梯初二作文5

  是什么让人类不断的进步?是什么让人类变得更加聪明?是什么让人类越发勤劳?

  还是从苏联作家高尔基的一句名言说起吧!“书是人类进步的阶梯”这是多么伟大的见解啊!的确,只有书才能让人类充实,得到满足,我成长的阶梯——书。

  在我的成长中,书占有一个重要的地位。从幼儿园到小学,从懵懂到成熟,总是它为我做阶梯让我一步步向上爬。

  书虽多,但我总有选择地读、看。因此,我对《名人传》这本书特别了解。

  《名人传》是一本记叙名人们小时候的故事。爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力;物理学家牛顿小学成绩一团糟;贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料;俄国作家托尔斯泰因大学时成绩太差被退学……这些名人小时候是多么的糟糕,他们却不放弃也不退缩,而是选择了继续努力,进而取得了成功。他们的故事不仅使我学会了坚强,还让我学会了执着。

  一次,我在家做数学试卷,一遇到难题我想也不想便跳过。大约二十分钟后,一张白白的试卷便记录下了我的成绩,可是美中不足的,就是那一道道被我扔下的难题。看着这些题,我想了想:算了吧!大不了扣几分,省的我动脑子!于是我放下手中的笔,准备去玩了,可我刚想迈出门槛时背后好像有许多人在呼唤我:“孩子,不要放弃,继续努力吧!”我站在那儿好久,我的心里也十分矛盾——是放弃还是坚持呢?我转过身,看着桌上的那本《名人传》,终于,我重新坐在了椅子上,奋力地对那些题发起了“冲锋”,而数学家华罗庚似乎也在我的身旁对我进行指导,进行鼓励。我全然不顾汗浸湿衣服,也不顾小伙伴的呼叫,专心致志的攻克难关。“功夫不负有心人”最终,我取得了胜利,我望望天空,天空上仿佛出现了名人的脸庞,他们对我微笑着,似乎在肯定我的成长,而我的嘴角也浮现出了一丝得胜的笑容。

  还有一次,我恳求妈妈给我买了一辆自行车,我爱不释手,可就是不敢骑上它去玩耍。每当我看见小伙伴们骑着自行车到处玩耍时,心中既是羡慕又是嫉妒,于是我立志要学会自行车。我独自一人来到一条的小路上学习。刚开始,我心想:摔倒了怎么办?让人看见了会不会笑话我?

  正当我犹豫不决时,一个声音回答了我:“摔倒了就站起来,别人看见了也不会笑话你,反而会夸奖你不怕困难、迎难而上,甚至帮助你,教你怎样去骑、怎样去做。大胆点!摔倒不会让你停止脚步,嘲笑不会让你失去信心,它们只会让你变得更加的坚定执着,你一定行的!”

  我默默地听着这些话,信心逐渐恢复,然后我开始学习自行车,几经摔倒与嘲笑,我没有放弃,反而更加坚强了!最后在我的努力下,我可以像我的小伙伴那样轻松驾驭它了!

  啊!是书中的知识让我不断的进步;是书的故事让我变得更加机灵;是书中的`名人让我更加勤劳!让我们沿着书这个“阶梯”继续向上爬吧!永无止境!

  我的成长阶梯初二作文6

  苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。这是多么伟大的见解啊!我觉得书更是我成长的益友,它是一匹马,让我在知识的草原上奔;它是一双翅膀,让我在这奇妙的世界里自由飞翔。我爱读书,我享受读书给我带来的快乐。是书给我带来的智慧的源泉和精神的力量,让我增长了知识,明白了事理,开阔了眼界,陶冶了性情。

  在我的成长道路上,书占有重要的地位。从幼儿园到现在,总是它为我做阶梯,让我一步一步往上爬。我家的书柜里、床头上,摆满了各式各样的书。有《格林童话》《西游记》《十万个为什么》等。假期和周末,都是它们带我在知识的原野上遨游,让我学到了很多知识,从中获得了乐趣。

  一次,隔壁家的妹妹问我:“哥哥,莲藕为什么有小孔呢?”我想起《十万个为什么》上有答案,就告诉她说:“莲藕要生长,就需要这些小孔来输送氧气,它是根、茎、藕输送空气的通道。”妹妹听后开心地说:“哥哥,你知道的真多啊!”我告诉她:“是书籍让我获得了更多的知识,你也要多读书啊!”

  还有一次,我睡到半夜被一阵响雷惊醒了,胆小的我赶紧用被子把整个头裹住,一个人躲在被窝里吓得瑟瑟发抖。这时,我眼前突然出现了《格林童话》中勇敢的小裁缝和绿眼妖怪决斗的画面,我告诉自己要和小裁缝一样勇敢,于是从被窝里露出头继续睡觉。

  啊,是书中的知识让我不断进步,是书中的故事让我变得勇敢和坚强,同时,我也从书中获得了无尽的欢乐。书是我成长的阶梯,让我们沿着这个阶梯继续前进吧!

  我的成长阶梯初二作文7

  我上小学一年级的时候,如果要成为一名光荣的少先队员,就要达到许多要求。

  老师在一段时间内,对每个学生的学习、纪律等各方面进行综合考评。几周很快过去了,老师第一次宣布哪几个同学很有希望成为第一批少先队员。其中有我的名字,我有些得意洋洋。老师鼓励其他同学:“另外的同学不要灰心,如果你在后面几个星期表现出色的话,那你的名字也会在其中。”同时老师还告诫榜上有名的同学:“屏幕上有名字的同学也不要很得意,假如你表现不好,你有可能会落选。”我一听这话,暗暗来劲,这几个星期,我一定要坚持。又过了几周,老师再次宣布名单,我的名字赫然在列。我终于光荣地成为了班里的第一批少先队员。在第二批少先队员的入队仪式上,我还作为老队员,为一个同学戴上了红领巾。

  时间如白驹过隙,匆匆地,我已是二年级的学生了。在那年的六一前夕,学校要评选优秀少先队员。老师讲了评选的要求,然后叫同学们先推荐后投票。我等了好长时间,还是没有人推荐我,心里有些失望。突然,我听到有人在提我的名字。我一看,原来是我的好朋友冯经科。投票的时候到了,老师说:“同意楼哲轩的请举手。”1、2、3、4、5……直到28才停下来(全班38人)。投票结束了,我被评为优秀少先队员,我高兴地笑了。老师说:“回家以后,还要拍一张照片。”我拍的是一张正在劳动的照片。

  这是珍藏在我心底的一段美好记忆。现在我在少先队组织中吮吸着甘霖,正茁壮成长。

  我的成长阶梯初二作文8

  “书是人类进步的阶梯”这句话是我的座右铭。书更是我成长的阶梯,从小到大都随时激励着我前行,我的点滴进步都离不开书的谆谆教诲我是个爱看书的女孩。每一次走进书的世界,我就好像走进了一个鸟语花香的美丽小城。有些时候看的太入迷,连做梦也梦见自己与主人公一起冒险、探索。书就像我心情的五味瓶。当主人公遇到危险时,我紧张极了。心“咚咚”直跳,仿佛是一千个壮汉在我心里用力打鼓,我皱起眉头,在心里默默祈祷。当主人公获得成功时,我高兴的心花怒放、喜上眉梢,仿佛是刚探出头的小草,激动的心情难以言表。当主人公失败时,我心如刀绞,泪珠淘气的在眼眶里打转,仿佛一定要流下来似的。书,就是我魂牵梦萦的第二故乡,它带给我无穷的乐趣。

  我最爱看《汤姆。索亚历险记》。暑假的两个月,我完全被它牢牢地拴住了。在最后,看见乔伊死了,汤姆发现宝藏,我高兴极了,汤姆真棒!

  和汤姆呆久了,我也渐渐变得“野”了起来。以前胆小如鼠的我变得胆大起来。和小伙伴去爬山。虽然手上、裤子上、脚上沾满泥巴,而我却一点儿也不嫌脏,和小伙伴们吃着烤番薯,去游泳打水仗,弄得浑身湿透,却乐在其中。看了《汤姆。索亚历险记》我好像变了一个人似的,变成了一个十足的小汤姆。我变得更加乐于助人:帮妈妈洗碗;扶老人过马路;捡起废纸扔进垃圾桶等等。我现在变得更有责任心了,说到做到,错了就勇于承认错误。连连妈妈都觉得我看了这本书像变了个人似的。

  是的,看了《汤姆。索亚历险记》我成长了。变得乐于助人,开朗大方。我更加自信,大胆。我喜欢《汤姆。索亚历险记》,它带给我很多,我喜欢汤姆,也喜欢和他冒险。这是本好书,它令我百读不厌,就像杭州的片儿川,令人回味无穷。

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