忆师初三作文

2021-02-16 初三作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的忆师初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

忆师初三作文1

  我独自一个人坐在教室里,正在写着日记。突然,我抬起了头,看着那窗户外面的小雨,我又想起了你——我的老师。

  记得我们曾经在一起六年的时间,虽然说,那时候的我还是一个孩子。但是你的模样;你的日常习惯;你对同学的细心教诲……那过去的一切一切如今我还是历历在目,让我感觉我们之间的一切就仿佛发生在昨天一样。

  老师,您知道吗?我曾经无数次的想用笔来描绘出我们之间的点点滴滴,每次当我兴致勃勃的提起笔,却又失望无助的放下了手中的笔。慢慢的,慢慢的,我发现了,我们之间的师生情是无法用笔来描绘的,这种感情是只可以用心去感受的,去体会的。

  还记得我们相识时的情景,那是一个下着小雨的天气,我的父母把我送来学校,我还清楚的记得那是的我是一个什么样的孩子,那是的我是一个极其内向的人。我刚来到学校时,不和任何一个同学在一起玩,也不和任何一个老师说话。您那是找过我;问过我为什么,我并没有回答只是低着头,您便也不在再问了。

  在后来的日子里,我还是如此,在上课的时候您总算叫我回答问题,记得有一次我回答错了,但是我并不知道,有同学反对我的答案,我便和争论他起来,您没有阻止,争论到最后我才发现是自己错了。从那以后,我慢慢的学会了和同学们相处,也慢慢的从一个极其内向的人变成了一个活泼开朗的人。

  记得上五年级的时候,我对学习开始偷懒了,我那时候变成一个贪玩的学生,一下课便和同学们出去玩卡片;玩弹珠。玩得连作业都不做,渐渐的我发现每天放学我都会被留下来补作业,时间久了我便也不敢贪玩了。

  有句古语“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句古语不正是歌颂您这样的人吗?那窗户外面的雨渐渐停了,天空放晴了。但是我对您的那份感激,那份情感它像那黄河之水,滔滔不绝,不会像那雨。

忆师初三作文2

  “红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开……”这首《红梅赞》我从1980年一直唱到现在,三十四年来,我常唱常思,思念着教了我三年高中的班主任胡耀宗老师。

  胡老师,至今犹记:您特别爱唱《红梅赞》。下课时、放学后经常在教室里哼唱,尤其是我们考砸了沮丧着脸时,您会对着我们大声唱一句“三九严寒何所惧”,让我们振奋精神,继续努力学习。我们全班同学很快学会了这首歌,下午放学后我们教室里时常会有师生齐唱《红梅赞》的歌声与笑声飘出。尽管当时的生活条件很艰苦,因为有您,我们的生活充实而快乐。

  胡老师,至今犹记:我家住在离学校近30里路的一个小村庄,当时没有汽车,只能走路上学,寄宿生每个月回家一次。学校伙食差到无法想象,我们经常饿着肚子上课,您每个周末都会从自己微薄的工资里拿钱买点荤菜给我们改善生活,能吃到荤菜在当时是件多么幸福的事呀!

  胡老师,至今犹记:32年前的一个下午,刚下过雨的乡间小路上,路面湿滑,还有浅浅的泥泞,我坐在窗前望着门前的小路发呆,突然一个熟悉的身影出现在我的视线里,是您——胡老师!我差点大叫起来。我急忙迎出去,您的鞋子上,裤腿上满是泥巴,鞋子湿了。您说走了两个多小时才找到我家,一进门就问我为什么开学四天了还没去上学。当了解到我家具体情况后您当时就说:“这个学期的学费我出,你赶快收拾行李跟我一起去学校。”我和妈妈当时感动得泪流满面。妈妈哭着说:“崽呀,你长大了一定要好好报答胡老师。”我和您一直到天黑才赶到学校,您还回家煮了一碗面条送到了我寝室叫我吃完再去教室。我含着眼泪扒着面,那哪里只是一碗面,那是一个老师对一个学生深深的关爱,暖暖的情意。

  您的教学更是让我们敬佩得五体投地。上课语言幽默风趣,知识准确。生动形象的讲解30多年来我记忆犹新。您引领我们为人生而奋进,我们班54人参加高考,48人考上了。在当时一个农村中学一个班能考出这样的好成绩真是奇迹,您一下子成了名师中的名人。

  胡老师,您授予我知识,教我做人的道理。您的言传身教让我深深地爱上了教师这个职业,我从教28年中总是带着爱心去做好每一件事,对待每一个学生,我要把您赐予我的关爱传递给我的学生们。

  胡老师,在人生的困境中,您向我伸出了热情的双手,让我在彷徨中坚定,在思索中清醒。站在狭窄的乡间小路上,您让我看到了广袤无垠的天空,您让我看到了碧波荡漾的大海,您给我插上了理想的翅膀。

  胡老师,要不是您在大洋彼岸,真想一下子飞到您的身边,再一次倾听您讲课,再一次听您唱《红梅赞》,再一次紧握您的双手,衷心向您道声谢谢!

  花开花谢历雨霜,

  师恩如海我难忘。

  灿烂笑颜欣逐浪,

  光辉品学我弘扬。

忆师初三作文3

  春华秋实,岁月无痕,时光的`飞逝,为我们的人生留下了许多宝贵的财富,太多的记忆,太多的情感,始终让我们铭记于心。有一种人,平凡的不会让人记起,以一种感情它如大海般容纳每股河流的任性,有一种职业,它很普通却有着如此伟大的光辉,——这种人就是“老师”。这种感情就是“师生情”、这种职业就是“教师”,一个个平凡的孕育着爱的光辉,创造着一个又一个的不平凡,之所以说这么多,是因为让我忆起了一位恩师,说起来还真是惭愧啊!自从离别了恩师,就被新生活、新老师所充斥,以至于渐渐的把恩师忘在脑后边啦,只是那一次的偶然遇见,才让我想起啦恩师的点点恩情,不仅思绪飘回了三年前:我是转学生,六年级郑老师是我们的语文老师,初次见面,只见他略有黝黑的皮肤上挂着和蔼的笑容,我心里不禁对这个慈祥的老头儿又喜欢了几分,这样的老师真的让我没有距离感啊!但是,让我感动的是老师以后如沐春风般的关怀,“他”是一个慈祥的小老头,从来不会和我们急,但不是不管我们哟,只是,他从不会把脾气发到我们身上,相比,我们不像老师,更像朋友,因为,我们犯了错,他会心平气和的给我们讲道理,因为,他给了我们足够的尊重,更让我们从心里敬佩他,在他眼里,没有坏孩子,从他嘴里不会听到:“讽刺”、责怪的语气。有的,只是‘鼓励“、关怀、正是他的这些尊重让我们敏感的心里不由得找到的安全的港湾。他的鼓励如春风般细细的滋润着我的心田,如果说,我没遇上郑老师是就作文好的话,那我说、而让我爱上了写作文和坚持下去的原因则是因为您——郑老师!是你的鼓舞成了催我前进的源泉,是我坚持下来的动力,谢谢你,老郑,称呼您为老郑并不是对您的不尊重,而是您真的打动我的心,老郑,谢谢你曾教过我让我感受到了那种真挚的情感。您虽平凡,但是正是这种平凡耀着闪亮的光芒,您对我们的感情就如”清澈的甘甜’“”慷慨的赠与”生命如白驹过隙,转瞬即逝,但是,您曾留下的回忆,将永远陪伴着我,您是我们的骄傲,您的学生也将是您的骄傲。是你,在我的人生留下了最美的风景,让我奔着“生如夏花般绚烂”的目标去奋斗,郑老师,您是我永远的老师,将时刻鞭策着我前进。”

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