在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中生活作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活作文600字 篇1
随着钟表的转动，时间一分一秒的过去。在这三年的初中生活，转眼间，只剩下百天。伴随着时间的流逝，以前发生的一件件事，在脑海里浮现。
记得在初三上半学期时，那时的我对英语已经失去了信心，上课时不是睡觉就是玩。一次下课时，我的同桌问老师问题，老师回答她后，一回身便看到了我，便和我谈。说我这段时间英语学得不好……最后说如果我下学期能跟得上的话，英语还有救，老师相信你能行。漫不经心的我一直答应着，听到了这句话后，我的眼睛一亮。放寒假后，妈妈又找了一个我姨家的姐姐给我补了7天的英语。第一次月考后，我的英语成绩明显上升，这都归功于老师不经意间的一句话。
一次语文课，老师让做一组注音题，然后老师就出去了，我没有做，而是在与同学说话、玩。等老师回来后，要提问我们时，才开始写，这时，老师意外的叫到了我，我心一颤，慢吞吞的站起来，看着自己零零散散这写着几个拼音的大本开始后悔，这时，眼前突然一闪，同桌把她的大本递了过来，我心一喜，来不及多说，拿着她的大本向讲台大步走去，一边写，一边偷着看老师。提心吊胆的写完后，小跑着回到座位上。“呼，吓死我了，刚才谢谢你帮我，有你这个同桌真好”
一次数学公开课，数学老师意外的点到我，让我把一道解方程得体的答案写在黑板上，我的本子上这道题正好没解出来，板题抄在黑板上后，我当场发挥，把那道题做了出来，回到座位后，身边的同学告诉我忘了检验，我心想：不好，老师本以为我能做好这道题，为他添彩，可是我却丢了他的脸。我不敢去看老师那双不怒自威的眼睛。因为我给老师丢脸了。
……
在这初中的三年生活里，发生了许许多多的事，有酸、有甜、有苦、有辣，可它们正构成了我五彩缤纷的初中生活。
初中生活作文600字 篇2
常常问自己，“美是什么?”却总是得不到下文。有人说：“美是七色的彩虹挂在天边。”有人说：“美是鲜艳的花朵在争相斗艳。”有人说：“美是西湖的湖面水平如镜。”而我却觉得这些都不是我所寻找、所期待的美。
法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
春天，当小草钻出大地、当冰面融化时，静静聆听它们的声音。这，便是美——充满生机的美。
夏天，当爬山虎爬满墙壁、当傍晚虫儿们演奏专属于它们的演唱会时，静静的倾听它们的声音。这，便是美——充满活力的美。
秋天，当枫叶悄悄落下、当候鸟飞向南方时，静静聆听它们的声音。这，便是美——充满和谐的美。
冬天，当雪花从天飘落、当动物们进行冬眠时，静静倾听它们的声音。这，便是美——充满静谧的美。
我们不仅仅要用眼去发现自然界中的美，更要用心去体会身边的美。
在无意间帮助别人而得到对方的一句真诚的感谢抑或是一个发自内心的微笑。无疑是一种美。
在摔倒的时候时别人伸出的援助之手抑或是在生病受伤时的一句关心话语。无疑是一种美。
在不顺心的时候旁人给予的安慰与关心，让心感到一丝温暖。无疑是一种美。
公交车上的让座;把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶;把正在滴水的水龙头拧紧……无疑都是一种美。
从父母手中接过饭碗，心怀感激;朋友之间的娱乐聊天心感快乐;师生之间的交谈感到释怀……这都是一种美的表现。
用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力，感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐，给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵，在万事万物的身后轻轻躲藏，把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人，她是流水激荡时清脆的回应，她是日月星辰自然的莫测，她是你我脸上亲切的微笑，她是朋友心中无暇的依赖……她——无处不在。
初中生活作文600字 篇3
告别了无忧无虑的童年，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。当我走进这个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，和蔼可亲的样子，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。认识了新的朋友，坐在新的教室，看着新的课本，一切都是美好的。
学校的活动可真多啊！值得一提的是学校展开的体育活动——跑步课，每天跑步一小时。我感受到这既锻炼了我们的身体，又磨练了我们的意志。大大增强了同学们的团队精神，身体素质也都有了很大的提高。我们刚刚过了生动、有趣的语文智慧周，又迎来了学校组织的软笔、硬笔书写大赛。在老师的带领下，大家齐心协力，把各项活动都办得井井有条，虽然这一过程很辛苦，但我很开心，因为我学到了很多，也成长了很多。正是这些丰富多彩的活动，令我真正感觉到自己融入了这所学校，融入到这个集体当中。
记得刚开学时，我的成绩并不是很好，第一次月考成绩，只排在学年第118名，这让我感到很失落。月考后老师给我指出了学习上的不足之处：不够认真，不够刻苦。而我也虚心接受了老师的意见。在老师耐心的帮助之下，我不懈的努力学习，在期中考试中取得了很大的进步。第二次月考中，也取得了令我满意的成绩。一眨眼，一个学期就要过去了，期末考试即将来临。为了取得好的成绩，我感觉压力很大。每天面对着一次次的测验，一张张的考卷，回到家里还要继续复习……真的让我感到这段日子非常辛苦。但是，为了能给初一上学期画上一个完美的句号，这点苦又算得了什么呢。
在本学期中，我收获的不只是知识，还有学习的艰辛、进步的喜悦。我愿意接受失败，并在每一次的失败中吸取经验。这是让我更成熟的上学期，也是一个简单而又丰富的上学期。
初中生活作文600字 篇4
我的初中生活有太多值得让人回忆的地方，这些美好的一幕幕组成了我最美的青春。
初中，班上的同学们都很友善，我与同学们的相处也很好。我们一起上课下课，一起吃饭，晚上也一起回宿舍，随着宿舍里的灯光统一熄灭了后，我们也一起闭目入睡。
初中生活中，不管是课堂上还是课后，都是充满朝气的。课堂上，老师的讲课很生动有趣，在老师的带领之下，以前比较沉默的我都忍不住举起手与同学们一起争抢着回答问题。老师的幽默风趣很受同学们的喜欢，我们在课堂上是学习的竞争对手，但是一到课后的时候，我们就又打闹成了一片。
课后的生活也是有趣的，课后的我们同学间的游戏活动更比课堂上更精彩，种类也更丰富。我们几人组成一个团，然后以团为单位玩的不亦乐乎。课后，我们的运动时间则是去操场上打球，有打羽毛球的，打篮球的，也有打乒乓球的。
我在专属我们的运动时间里最喜欢玩的不是打球，而是慢跑。我喜欢跑步时的感觉，在跑步中，我能感受到风从我的耳边吹过，不急不缓。风追着我，跟着我，黏着我。
校园里不时的还会举行一些大型的活动，比如合唱比赛。记忆最深刻的一次合唱比赛是在我刚进初中不久的一次集体合唱比赛。在那次比赛中，我班获得了全校第一的傲人成绩。
还记得在那天晚上，璀璨的灯火将校园里的各处都照了一个通亮，灯光下的我们为这个胜利而呐喊着，声音的海洋在跃动着，最终滚动成了一个喜悦的大字，那就是从我们嘴中唤出来的，“耶！”
我的初中生活很美好，每一次回想，都让我的心里涌上一股难以言表的感情，那是欢喜中的不舍，对时光流逝的无奈。
初中生活作文600字 篇5
风，带走了又一年的春夏秋冬，季节的轮回预示着新的征程。如今是新年的春暖花开，行走在青春的阳光下，我们的脚步即将印记在初中史册的最后。
即便相约地久天长，也难免曲终人散，我们只有拾起散落一地的感动，收起难以忘怀的记忆，向我们的朋友作最后的纪念。
回首往事，曾经那个秋季，我们共同走进七班的教室。记得那曾经陌生的面孔，如今已散发蓬勃的朝气，曾经稚嫩的双手，如今已托起成长的责任。我们每个人的生活组成了七班大家庭，而七班的存在成全了我们的相识相逢。
怎会忘记我们的笑脸，在每个课堂课间焕发光彩;怎会忘记我们的泪水，在一次关于爱的'班会，在一次失利的足球赛后，相拥相泣，是我们温暖的写照。
生活在这里，分享快乐，分担烦恼，默默成长开始拥有青春的翅膀。在分数中浮沉，我多了一份坚强;在班级管理中，我多了一份沉稳。一年又一年的春秋带我迈上了一层又一层的成熟，一次又一次的磨炼带走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年，开始去懂青春，我懂得了快乐，开始去懂成长。一步步摸索前进，一步步向前继续向前，四年，带来了无尽的烦恼和遗憾，也带给我更多的快乐和满足。四年，成熟的花瓣即将绽放，却依旧带不走心底一片童真天空，我幻想魔法，期待挥一挥魔杖，让我重新回到四年前，重新走过这段美丽的时光。
我们同样都是青春的主宰者，相信青春里有我们共同拥有的一笔宝贵财富，我们共同走过，在纯真的友谊中，增添一份无尽的快乐，让快乐的种子在属于时间的土地上扎根萌芽。
四年春秋，四年情，初中生活即将载入史册，平静而动荡，温暖而忧伤，这就是看似平凡的年华最好的注脚。
初中生活作文600字 篇6
刚刚送走天真灿烂的童年，又迎来金色灿烂的少年，而今的我又步入缤纷多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已变得深沉了许多。我很怀念那无忧无虑的童年，但更追求迷茫似梦的末来。我热爱春天的花朵，也喜欢秋天的露珠，也喜欢早晨那鲜红似火的朝阳，也喜欢傍晚那绚丽的夕阳。我喜欢大自然的山山水水、花花草草。
我喜欢独自一个人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠闲，也喜欢黑夜读书对灯成三人的那份欢悦，也喜欢沉浸在茶香，与朋友秉烛夜谈。闲时，我喜欢站在镜前打量一番，那是自己与心的交通。
我喜欢音乐，因为它总是给别人以美的感受，同时也能陶冶人的情操。在音乐的世界里，没有半点喧嚣，它给你带来的是心灵的解脱和思想的净化。那灵动的音符，仿佛一个个活泼调皮的小精灵在跳优美的舞蹈。
生活是一块五彩斑斓的小调色板，就看你赋于它什么色彩。生活又是一面镜子，你对它笑它也会给你微笑。但生活并不是一帆风顺的，当我们坠入无底深渊，被黑暗重重包围时，应该相信自己会挣脱出来重现光明；当我们在茫茫的大海上迷失方向时，应该鼓起信念的风帆去寻找出口；当我们被失败困扰时，应该在心中默默筑起一道抵抗暴风雨的高墙；当我们被生活欺骗时，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将要来临。
经历了风雨不一定能见到彩虹，但不经历风雨一定见不到彩虹。其实成功并不重要，重要的是奋斗的过程，重要的是曾经拥有。要知道有时失败也是一种成功。
感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鸟一石，我被深深地触动。人们常说：“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。”我将风雨兼程，坚定地走向明天，奔向明天美好生活。
同学们，让我们一起去感悟生活，挑战挫折，奔向美好未来。
初中生活作文600字 篇7
怀着那一份对小学生活的眷恋；怀着那一份对初中生活的期待，我跨入了青岛长泰中学，现在，我想和大家说一说我的新学期打算……
古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。
直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。
在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！
《论语公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。
但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。
所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！
初中，不比小学，它的知识难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会经常批评我……
但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！
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