在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的道路作文6篇，欢迎阅读与收藏。
道路作文 篇1
我叫任彦霓，今年10岁，我的成长之路是痛苦并快乐的。回忆过去，从一年级开始到现在，我都是活在“忙碌”中的。这种忙碌是让我痛苦的根源，而忙碌后的结果却又带给我巨大的快乐!
婆婆的一句戏言：“我们家的大孙女是没有周日的!”因为，我周一至周五是照常上课，除了正常上课，周五晚上要上英语，周六上午要上舞蹈，下午要上琴课，周日上午学习奥数。哎，真烦啊!每天 早上，我必须七点起床，比其他同学少睡20分钟，把这20分钟拿来听英语，听完英语才吃早饭。每天下午放学回家后，放下书包就练琴。有时候会先写作业8点以后才练琴。练琴时，会听见楼下很多小朋 友在玩，我心里难受极了。当听到滑冰轮的声音时，我会想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。结果，一睁开眼，面前还是那架琴。唉，真够痛苦!有时为了按准一个音，手都按疼了，像火 烧似的。练琴还特别枯燥，要一遍一遍的练着同样的段落，直到熟练为止。
痛苦的练习还是会给我一点小小的成就感。
我在“成都市学生优秀艺术人才”比赛中，获得一等奖。当时，我高兴极了，我控制不住跳了起来，抱住妈妈大叫：“一等奖，一等奖!妈妈，妈妈!”“知道了!知道了!我的女儿很棒。”妈妈笑着 说。此刻的快乐既源于之前的所有痛苦，正因长时间痛苦的练习，才能取得这样的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成长之路是痛苦并快乐的，我会继续在这样的道路上前行。
道路作文 篇2
空闲的午后，沏上一辈臭茗，幽香浅淡，暖温暖煦的阳光透功玻璃撒谦地板，渐浓渐咸的晕染启去，让我沉醉。
偶一低头，红云悄悄地飘浮在天边，品一心香茗，让清香索绕口中，捧一标《孟子》微微声诵读，宛犹如一位长者促膝长聊。
他慈爱，仁政，像光亮的使者，照亮我成长的叙路。
“故天将提大任于是我也，必先甜其心志，劳其筋骨，饥其体肤……”读到此处，这多少个字猛然刺疼了我的心，它们在面前跳跃着，挥之不去……
窗外淋淋沥沥天上着小雨，天空黑云稀布，暴雨仿佛倾巢而至，教室面同窗们一个个高兴地讯问着此此的成就，只有我趴在桌子上，泪水溢满眼眶，我不晓得大家替何会考这么差？更不知说本人是否应当保持下去？
共桌的桌子上置着一利《孟子》，一阵风从窗外吹来，我的身子不觉发抖了一下，书也被风戏剧性的翻到了某页，我扫了一眼内容，瞅到故天将落大任于是己也……我的心猛然地一颤，不争气的泪水，似溃堤的江河，喷厚而没。泪水涩过脸庞，感觉心在滴血，是啊！上天既然要来临大免给这集体，必定会先让他阅历挫折。
磨难意志这是对他的考验，而此刻的我正点临这个考验，尔不能被战胜！不能就这样颓唐下往！《孟子》像一盏亮灯在我最无帮,最难决定的时候，照明了成长的途径，学会我正视挫折！
我刚强的揩干泪水，扬伏不屈的头颅面向天涯天涯未彩虹高挂，五彩斑斓。我回身望了一眼，《孟子》熠熠闪光，我立即充斥自负大声吼讲：“明地定是一个艳阳天！”
“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而弃熊掌也。”读到这，我的嘴角向上扬了一个弧度，一阵大风吹来，感到齐身皆沉甸甸的，心柔软的像一片湖，我陶醉其中……
《孟子》犹如承明星，指引我成长的路路，教我正视挫折，理智抉择，我抱讫手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗，一言走铅字烙在口间，永遥领光。
道路作文 篇3
人生，就是一条永远走不尽的道路，倘若真走到尽头，面对的将是死亡——题记。
人生的路上有苦有甜，有的人一生过的是风雨无阻的宽敞大道，有的人却是经历过无数荆刺的羊肠小路，这两种路都可以走到你向往的人生……大多数人也许会选择宽敞大道，因为它没有风雨阻挡。但是，请你告诉我，这种道路到底留下了多少回忆?
当你从人生中选择了一个梦想，你想让梦想成为现实，就必须努力，就必须越过重重困难，面对一次次的失败。因为这条跨越梦想的道路，一定会是有许多风雨，有许多挫折的道路，那便是羊肠小路。一条向往于梦想的，但却要付出一生的努力，可给予你的却是无法忘记的回忆。倘若你选择的是另一条大道，那么你人生的价值到底体现在哪里，一生面对风雨无阻，你的人生意义又在哪里，又有多少的回忆?
人生短暂，在面对自己的人生，必须慎重选择，当你看到你心中的光明，你就应该朝着它前行，无论前面有多少风雨，都要坚定不移。当你发现你的道路不是这条，不要灰心，不论成功还是失败，你都有慎重的选择，努力的对待，即使到头来是失败的结果，你也有一段无法忘怀的历程。当你想起在风雨中面对的辛苦，过后看见五彩斑斓的彩虹心中泛起的甜蜜，你会想到“不经历风雨，怎么见彩虹”。
人生，就像是风从耳边吹过，飘向远方，只留下淡淡的清凉;又宛如夜晚中划过的流星，转瞬即逝，只留下一道亮光。我说，那就是人生。或许你并不知道你的人生有何价值，但请不要难过，社会不同情眼泪，上帝只救自救之人。
人生的道路，永远无法数清，你只有珍惜时间，用你的时间实现人生的意义与价值。在你将时间倒退，你会看到无法数清的脚印，那是你留下的回忆……
道路作文 篇4
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声中，我站上了领奖台上：终于有收获了，付出了终于有收获了……”回忆起上个学期，成绩落后的我面对老师和家人的不断询问，我后悔了，后悔当初面对小小的成功就自满，骄傲。为了弥补，我努力学习，拼命学习，想追赶我原来的成绩。付出的汗水终于有收获了！站在领奖台上，我笑了，发自内心地笑了。
我知道，这只是一个小小的成功，有或者说，这并不是成功。成功也并不是终点，我得更加努力，力争更好的成绩。
其实通向成功的道路是荆棘丛生的，想要穿过它，就必须面对许多困难，付出更多汗水。就像耕种一样，成功是硕果，努力是肥料和水，斗志是种子，只是有种子是不够的，要想收获硕果，就得不辞劳苦地为它浇水，施肥。相信，在你的`悉心照料之下，汗水换来的一定是硕果！！！
现实中，许多人看待成功者，只盯着他手上的鲜花和脸上的笑容，而忽略了他身后带血的足迹。成功的背后蕴涵着什么呢？是勤奋，是永不言败的坚强斗志！
通向成功的道路不会是平坦的大路，肯定会有阻碍，有挫折的。也许，你会遇到困难，但你必须要灵活地克服它；也许，你会感到失落，但你必须以乐观的心态走过；也许，你会受到赞美，但你必须谦虚地对待；也许，你会觉得孤单，但你必须想到你的朋友，想到你并不是一个人；也许……只有拒绝一切的诱惑，克服一切的困难，战胜一切的孤寂，才会里成功更近。你必须记住，成功不是偶然，失败也并非命运。
道路作文 篇5
在我成长的道路上，经历过许多风风雨雨，品尝了许多酸甜苦辣。其中的大部分都已经淡忘了，但这件事情，至今让我记忆犹新。
那是一个炎热的夏天，我信心满满地参加了一次语文单元测试。由于之前我语文成绩一直很好，于是我对此不以为然，开始骄傲起来。我心想：这次的题目太简单了，得高分那还不是板上钉钉的事啊。我把班主任老师一再叮嘱“做完题一定要自己检查”的要求早已忘到了九霄云外，灰飞烟灭了。我快速地做完了所有题，看着别人还在那“埋头苦干”呢，不禁有点飘飘然的感觉。此时的我根本就不想一个个的去检查，因为觉得很有把握，于是就看看这，瞅瞅那，干起了自己喜欢的事。直到临交卷前几分钟，我才不屑地看了几眼试卷。
在大家的期盼中，成绩很快就出来了，但是结果却是给了我当头一棒，我竟然被扣7分！从来没有扣这么多过！更让我大跌眼镜的是，其中有几分是因为看拼音写词语造成的低级错误。我只好默默地接受语文老师要求所有错题抄写三遍的“礼物”，抄得我手指头都快要断了，我可怜的手指头啊，对不起了！我的骄傲、我的自满、我的轻视，终于让我自食其果！后来，妈妈语重心长地对我说“这件事虽小，表面上看只是丢分，但如果不汲取教训，任其发展，如果以后你从事的是科研工作，不认真，不细心，不检查，将会造成不可挽回的后果。”
在成长的道路，我们每个人都会犯错。我们通常都以为，错误是不可挽回的损失，是毫无价值的失败。其实不然，犯了错，只要不沉湎于懊恼中，不深陷于后悔中，而是在错误中吸取经验，争取以后不犯同样的错误，我们就可以在错误的基础上超越自我，逐步走向成功！
我已经准备好积极面对成长道路上的各种错误了，亲爱的同学们，你们准备好了吗？
道路作文 篇6
人生路上有成功的喜悦，也有失败的懊恼;有幸福的笑声，也有悲伤的泪水;有浓浓的亲情，也有真挚的友爱;当然更有对人生、生命的思考。
生活就像一个“五味瓶”，装满了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因为如此，我们每天的生活才会这般多姿多彩，有滋有味儿。
伴着同学们的欢呼声，我们开始了初中以来的第一节作文课。而这一节作文课却是不同寻常的，我们不仅要写作文，还要做一个游戏———穿针引线。
老师首先给我们讲解了游戏规则，之后把我们分成三组，每组发了一个针和一条线。老师的话音刚落，我们激烈的比赛开始了。
你看二组的冯千正，手多么灵巧啊！刚一上台就穿好了，满带笑容地走下了讲台，她是多么快活啊！再看我们组的刘雪雨同学，虽说没有冯千正快，但是也得到了同学们的阵阵掌声。快看三组的刘少坤同学，他正在很认真地穿着针，虽说这已经是第八次了，不过他那种不肯放弃的精神值得我们学习。
李嘉成！李嘉成！我一扭头，发现已经轮到我了。我不知所措地走上了讲台，拿起线和针就穿了起来。我因为太紧张而被针扎了一下，同学们大笑了起来，这让我更加地紧张。可老师却走过来鼓励我，说我一定能行，我再往底下一看，没有一个同学在说话，更没有一个同学在笑，这让我有了信心，心里默念：“我肯定能成功。”不用说，大家都应该能猜出后面的结果——我成功了！
从这节作文课中我不仅学会了知识，也感受到了友谊的力量，更让我知道了在成长的道路上一定要从容、自信。
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